读书体会作文权威发布_心得体会400字左右(2024年11月精准访谈)
读书对我们的成长那影响可太大啦。就像是一场奇妙的旅行,每一本书都是一个新的目的地。 读书能让我们长见识。比如说读历史书,就像穿越回过去。读《明朝那些事儿》,跟着作者的笔触,能看到明朝朝堂上的勾心斗角,了解到那些皇帝大臣们的性格和事迹,仿佛自己就站在朝堂一角。这种见识能让我们在面对生活中的人和事时,有更广阔的思考角度。 它还能培养我们的同理心。小说就有这个本事,像《平凡的世界》里,孙少平、孙少安两兄弟在贫苦生活里挣扎向上,我们能体会到他们的艰辛和无奈,感受到他们对生活的热爱。这让我们在生活里更容易理解他人的不易,而不是一味地站在自己的角度看问题。 而且读书能让我们的表达能力变好。书里的好词好句就像宝藏,我们读得多了,在说话或者写东西的时候,这些宝藏就能自然地冒出来。就像读诗词,积累了不少优美的句子,写作文的时候就可以把“大漠孤烟直,长河落日圆”这样有意境的句子用进去,让文章增色不少。读书对我们的成长来说,就像是一位无声但很有力量的导师,一直陪伴我们,让我们变得更好。
小学生作文生动秘诀,家长必看! 1、大量阅读,积累素材 写作是一种输出,而输入是关键。阅读是提高写作能力的关键途径。家长可以鼓励孩子多读书,并在阅读后分享读后感,这样不仅能让孩子深度思考,还能锻炼他们的表达和沟通能力。 2、訧㥆水账问题,激发创作灵感 五感法是提升孩子观察力的有效方法,自然而言就能有话可说。张泉灵老师在她的作文课上,给小学低年级孩子提出以下建议: 看图说话时,先确定图中有谁? 他在哪儿? 他在做什么? 如果我是他,我会说一句什么话? 这四个问题能帮助孩子打开思路,让他们觉得有话说,从而能够写作文。 3、大声朗读范文,学习写作技巧 对于刚开始写作的孩子来说,写出结构完整、主题明确、语句通顺的文章是有难度的。家长可以让孩子大声朗读范文,从模仿开始,逐渐体会写作的技巧,感受写好文章的感觉。 通过这些方法,孩子可以逐步提高自己的写作能力,让作文更加生动有趣。
专升本备考心得:坚定目标,全力以赴! 大家好,今天我想跟大家分享一下我的专升本备考经历和一些心得体会。希望我的经验能对正在准备专升本考试的你们有所帮助! 备考经历 为了专升本考试,我大概准备了11个月的时间。提前一年开始从头学英语,把专业课的大纲背了10遍以上。除了认真复习考试内容,我还特意去了一趟我的目标院校——长沙大学,逛了一圈。长沙大学真的很漂亮,我非常喜欢那里的氛围,所以我告诉自己,一定要去长沙大学读书! 建议大家也可以抽空去目标院校逛一逛,感受一下学校的氛围。看看图书馆、操场、教室和食堂,这样会让你感觉跟大专的生活有所不同,增加你内心的驱动力,特别是在复习得特别累的时候。别人逼你学习,不一定能学好,但自己逼自己,很有可能能够做好。 备考心得 备考期间,一定要好好复习专业课,心态不能太崩。三门专业课不能太偏科,最好每门课都要均衡发展,特别是英语很重要!不要因为英语很差就放弃复习,要死抓目标不放,多逼自己一把! 考试心得 考前要保证足够的休息,但如果实在没睡好也不必太担心,到了考场你的肾上腺素会让你正常发挥直至考完最后一门。 英语作文一定要写,如果时间不够就优先写作文。 考完一门之后尽量先别对答案,不要影响到剩下的考试。 无论如何,不要弃考!不要弃考!反正就最后几天了,不管遇到什么事情都一定要去考,说不定就是你上岸的机会! 学姐有话说 ꊊ坚定了目标,一定要竭尽所能地去做,不要犹犹豫豫的。不要抱有考上更好、没考上就去工作的想法,不给自己留退路,可以激发自己更大的潜能。坚定地走好每一步,不要浮躁、不要放弃、好好复习、别留遗憾,希望大家都能如愿以偿! 希望我的分享能对你们有所帮助,祝大家都能顺利上岸!
上海中考作文心得分享:会心之乐的秘诀 欢迎大家围观!这次的中考作文题目是“会心之乐”,重点落在“会心”和“乐”这两个词上。作为一个阅卷老师,我会特别关注这两个方面的具体体现。 如何体现“会心”? 题目已经给了你“会心”的字典解释,鼓励你写具体的内容。比如,如果你是写读书类的作文,可以结合自己的生活经历或者作者的生平来谈自己的感受。如果是成长类的作文,可以写自己和某个技能共情的过程。举个例子,你可以写自己体会到非遗的魅力,与匠人产生共振,或者与戏曲里的角色同呼吸。 怎么写出“乐”? 写心情是一个非常老生常谈的话题了。核心是要让老师看到你真的很快乐。那么,什么是快乐呢?我认为核心在于“收获”。抓住自己在会心过程中的成长来写,扣紧因果关系会更好一些。 总结: 总的来说,我觉得今年的作文题目比去年的要好写一些。虽然乍一看有点吓人,但其实啥都能套,拘束感少了一些。希望大家下午的理化考试也能顺利!加油!ꊊ#上海中考 #中考语文
三年级才知道,一二年级踩了这些坑! 作为一个过来人,我深深地体会到,小学低年级的时候,家长和孩子们常常会踩一些坑。直到三年级,才发现这些问题。今天,我就来给大家分享一下这些坑,希望能帮到正在经历小学低年级的你们。 语文:阅读理解和作文的难题 首先,语文是基础中的基础。特别是阅读理解和作文,这两块是三四年级孩子们的大难题。我的建议是多读书和多写作文。 多读书:不仅能提高阅读理解能力,还能丰富词汇量。家长们可以多给孩子准备一些好看的故事书,少让他们看动画片,多读书对身体和心灵都有好处。 多写作文:写作文就像做数学题一样,需要日积月累。家长可以在孩子的课外时间多给他们出些题目,让他们自由发挥,慢慢提高写作水平。 英语:听力和词汇量的挑战 犊英语这门学科,大家都熟悉。对于小学生来说,听力和词汇量是最难的部分。我的建议是多听英语和多看英语动画片或原声电影。 多听英语:不仅能提高听力水平,还能更好地理解英语语言规则。家长可以让孩子多看一些英语动画片或者英语原声电影,提高他们的听力。 数学:思维能力的锻炼 数学是需要思维的学科,而孩子的思维能力需要不断练习才能提高。我的建议是注意题干和计算步骤的变化,以及多进行数学思维训练。 注意题干和计算步骤的变化:这样能帮助孩子更好地理解题目和解题思路。 多进行数学思维训练:家长可以给孩子准备一些数学思维训练的题目,帮助他们练习思考和分析能力。 最后的建议:提高自主学习能力 最重要的是,要提高孩子的自主学习能力。让他们有专注力地去学习,学会自主学习,这样成绩自然会提高。 三四年级是学习生涯的分水岭,如果孩子们能够有效地避开这些坑,他们的学习之路会更加稳健。相信只要孩子们在学习上保持专注力,就能收获不一样的收获!
学习高考语文的3个好方法#高考语文# 1、多读,就是反复读。 据说,丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”,他对一篇好文章,前后读22遍之多,并深有体会地说,把文章读熟后,就会渐渐地从唇间背诵出来,多读成诵,应当就是记忆之本。 2、强记,就是有目的地克制自己,进行记忆。 有些课程基本概念不记不行,如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵,暂时不理解的也要加以记忆,并在使用中重新巩固记忆。 古诗文,背诵后更易理解,理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。久而久之,不但大脑信息存储得越多,而且会养成乐于记忆的好习惯。当然,强记和死记并非同一概念。 3、勤写, 不只是写作文,那只是其中的一部分。 日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。 写本身就是较高层次的记忆,我们有这样的体会:写作文,先打腹稿,再写成初稿,待到往作文本上誊写时,不看初稿就能写完。原因是,动笔综合调动了各种器官,并进入记忆的高级阶段,“好记性不如赖笔头”不无道理。
杭州家长注意!语文学习并非无用功 各位杭州的家长们,今天咱们来聊聊孩子语文学习的事儿。最近有不少家长跟我抱怨,说给孩子补语文简直是浪费时间和精力,尤其是妈妈们,觉得“补语文没用”。作为在杭州教了10年语文的老手,我完全理解大家的困惑。毕竟,语文这东西,靠的是积累、解题方法和长期的学习。可是,孩子书读了不少、套路也记了不少,甚至从一年级坚持到五年级,成绩还是不见起色,家长们自然就想放弃了。 但问题就在于,语文真的很重要啊!阅读理解和作文能力是孩子的基础能力,不仅在语文考试中占大头,在其他科目中也需要。更别提孩子将来进入社会后,理解和表达能力更是至关重要。所以,千万别小看语文! 那么,语文真的学不好吗?当然不是!语文难就难在需要补两个方面:一个是理性的逻辑框架,另一个是感性的生命感悟。就像“小燕子在树上歌唱”这句话,孩子需要有逻辑框架,知道从四个层面去答题;还需要有生命感悟,理解小燕子是春天的象征,体会作者的情感。 知道了问题出在哪,解决办法也就有了!逻辑框架靠补课,生命体验靠读书。所以,妈妈们和孩子们千万别放弃,培养好孩子的基础能力,知识的雪球会随着时间越滚越大,成绩也会越来越好!ꊊ加油吧,杭州的家长们!𐀀
三年级孩子如何通过读书笔记成为语文学霸 从三年级开始,通过精读和写读书笔记,孩子的理解能力和表达能力可以大大提升。以下是一些实用的方法: 1️⃣ 解释新词语:记录新词语后,一定要解释其意思。很多孩子只是抄写词语,并不理解其含义,这样抄了也没用。解释词语是为了让孩子养成自己查资料、主动找答案的习惯。此外,还要造句,这样可以检验自己是否理解了新词的意思,以及是否使用正确。 2️⃣ 造句练习:记录了好词后,选一两个词语来造句。这样可以检测自己是否理解了新词的意思,以及是否使用正确。很多孩子知道很多词语,但写作文时却不会用词,或者词不达意。 3️⃣ 思考好句好的原因:精彩句段好在哪里?修辞手法的作用是什么?这些都要孩子去思考。如果没有思考,很多孩子体会不到句子好在哪里,自己也还是写不出好句子。是描写细致?还是修饰手法用得好? 4️⃣ 读后感的写作:很多孩子在这个环节卡壳,但其实这个内容是最重要的。为什么孩子写不出感想?那是因为他们没有方向。可以总结两个比较实用的话术,以此作为引导,孩子们回答了这两个问题,对书的理解也加深了,就可以把信息转化成知识了。 通过这些方法,孩子不仅能提升语文能力,还能养成良好的阅读习惯。
「读书,我们是认真的超话」 《文心》 作者:夏丏尊、叶圣陶 两位先生用自身丰富的教学经验以老师传授学生的方式娓娓道来,只是融进有趣的故事当中,体会学习语言独到的魅力。 就像文中说的作文是生活,而不是生活的点缀。他是一个动词,和吃饭睡觉一样是生活必要的一部分。简单且纯粹的表达、沟通,才会更加的打动人心。书中每个孩子真诚的发问,交流,无不体现着对于文学的热爱。希望现当代的老师和学子们都能不忘进入学堂上课的初衷,教书育人,努力学习。值得一看再看反复回味。专栏 ⷠ读书心得
父母在教育上的偷懒,孩子未来会加倍偿还 1. 一二年级是打基础的关键时期,特别要抓拼音和识字量。让孩子养成大声读书的习惯,认真对待作业。语文学好了,其他学科也会受益。如果文字理解、断句有问题,谈何正确答题? 低年级阶段,写字习惯也要狠抓。字可以不用写出笔锋,但一定要工整,让老师看得懂。这样到了中考才不会因为书写潦草而吃亏。 三四年级除了大量阅读,还要养成每日听说读写英语的习惯。英语课文每篇如果会背会写,不用四处补课,100分的试卷,考个90分以上还是很轻松的。英语差的孩子,大多就是不愿意听读,不愿意背记而已。 字词不过关,每日听写,错的按照艾宾浩斯遗忘曲线定期复盘;阅读理解有问题,每日练习一篇,不要急着写答案,先看题再看文,再对照参考答案,体会参考答案的角度,坚持一个月,会逐渐变好。文科像中药,慢慢渗透,重在积累,下功夫。 作文不好的孩子除了多阅读要练习写日记,多参加户外活动,多观察。体验多了,经验自然越来越多,观察多了,素材自然丰富多彩。好词好句不仅要摘抄,更要经常仿写。 考985名校需要一定天赋,考普通大学靠努力。别的同学在熬夜复习刷题,你在睡觉;别的同学在早起晨读训练,你在挣扎要不要多睡几分钟?不是你笨,你只是没有别人付出的多。而是不乏智商中等的通过努力考入985的。 学习和长跑一样,低年级都觉得轻松。到了三四年级的差距就开始显现,这时候努努力,不会被前面的人甩得太远。到了五六年级,你会觉得很累,你要坚持,最后的一百米每个人都会很累,就看谁早早放弃,谁还在咬牙坚持。 家长主要是深耕方法,博览教育资讯,寻找适合自己孩子的教育方法,大家加油!
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