假如我是一匹马作文直播_假如我是一匹马作文600(2024年12月全新视觉)
六年级语文上册,第一单元常考小练笔,需要的家长帮孩子保存一下。更多系统视频课,请点击屏幕下方链接。习作要求: 结合《草原》内容,发挥想象,假如你就是草原上的那匹骏马,你会回味草原上哪些乐趣呢? 想象一下,写下来。结合课文内容,大胆想象,着力描写。 例文: 我是一匹草原上的骏马,当太阳公公、大树伯伯、小草弟弟、云朵阿姨正在熟睡中,我已经在广阔的草原上奔跑,等待着旭日东升。等他们醒来时,我已经在草原上跑完十圈了。 一群小孩子出来了,他们轮流地骑到我的背上来,我就带着他们在草原上飞奔,让他们迎风飞扬,我也感受到作为一匹马的骄傲。 小孩子累了,我就陪他们到小河边嬉戏,他们用水给我洗澡,我会回报他们甜蜜的一吻。他们游泳,我也游泳,他们见我吃草,他们也会跟着我吃草……我们尽情地享受快乐的童话般的生活。
[666]一位985大学毕业生去某企业面试,考官问:一匹马从中国跑到了美国,它叫什么?毕业生回答:千里马。考官说,千里马不对啊。毕业生回答:难道是万里马。考官说,也不对呀。那么,这个问题的答案究竟是什么呢? 信息来源:【面试“奇葩”问题大赏,面试官在逗我玩?】-应届生求职APP 小时候我们可能都是这样想的,长大要考个好大学,找一个好工作,要赚很多钱,但是等你长大后,发现工作不好找,钱也不好赚。 在找工作的时候不仅要面临着考官的各种各样的问题,但在你找到工作后,还要预防着公司各型各样的人会给你“穿小鞋”。 在网上有一个人就发了一个这样的帖子,关于考官问他了一个奇怪的问题,他没有回答出来,这个帖子不断地在网上发酵,引起了很大的舆论,有人说他学问不够吧,他称他是985大学毕业的,还有人说考官是不是在刁难他。 那让我们接着看看是什么样的一个问题,让985大学毕业的学生都回答不上来,是不是面试官真的在刁难他。 这位985学生说当时在面试的过程中都很顺利,但是在快结束的时候,一位考官突然抛出了一个听起来很奇怪的问题。 “假如有一匹马从中国跑到了美国,你觉得它应该叫什么名字?”,我们在看到这个问题时,是不是也觉得很荒谬,是不是在想这位考官怎么提问这种问题呀,又和我面试的工作又不相关,对不对。 这位985学生说,当时面对这个突如其来的问题时,也吓了一跳,但是毕竟在面试工作,也不能不回答这个问题,这很可能是一个在考察面试者的一个反应能力。 他随即便转动脑筋,于是他回答:“如果这匹马能够从中国跑到美国,那它的速度肯定是非常的快,我想它一定叫千里马”。 我们都知道马的品种最好的可能是千里马,因为它跑的速度非常的快,所以说这位985学生回答的也并没有错,对吧。 但考官却摇摇头,说到:“千里马,不对”,这位985学生称当时他听到考官说不对,心里咯噔一下,但是他并没有放弃。 反而再次回答:“难道是叫万里马?因为从中国到美国的距离已经超过千里了”,但是考官再次否定了他的答案,脸上还露出了一丝神秘的笑容。 这位985学生称当时感到很困惑而且还很尴尬,但是他仍然保持着冷静和礼貌,向考官表示自己会继续的思考这个问题,面试结束后,他带着一丝遗憾和不解离开了公司。 这位985学生说面试后的几天他一直在思考关于马到底叫什么这个问题,他查阅了各种资料也问了身边的朋友和家人,这个马到底叫什么,但都没有让他找到一个满意的答案。 他开始怀疑,这个问题是否真的有一个确定的答案,或许它只是一个无解的谜题? 其实在社会上的一些公司每年都面临着众多求职的大学生,每一个人的学识都差不多,但思维能力却都是不一样的。 如果考官问你一些奇怪的问题,也是想考察你们的思维能力和应变能力,在面试的时候有的人会被这个题的表面迷惑,但是有些人却能跳出这个题的问题之外去思考。 因为这个问题本身也是根本不合理的,首先马从中国跑到美国,你觉得合不合理,它根本就是一个不可能发生的事情,因此给马起名字,本身就是一种思维上的局限。 这个问题也就没有正确的答案,在面对这些奇怪的问题,一定要去理性的去思考,先要考虑这个问题且不切合实际。 所以说在职场上刚毕业的学生要想脱颖而出,不仅需要扎实的专业功底,还需要创新的思维能力。 但是如果你遇见了考官问这个问题,你会怎样回答呢? (在阅读此文后,麻烦您点击一下“关注”,方便您进行讨论和分享,给您带来不一样的参与感,感谢您的支持。[比心]) #数码搜索种草计划#
六年级小练笔,轻松提笔成文! 让我们一起用课后小练笔,为六年级的孩子们打下坚实的写作基础,迎接更加美好的未来吧!#教辅资料 第一单元 习作要求: 结合《草原》内容,发挥想象,假如你就是草原上的那匹骏马,你会回味草原上哪些乐趣呢?想象一下,写下来。结合课文内容,大胆想象,着力描写。 例文: 我是一匹草原上的骏马,当太阳公公、大树伯伯、小草弟弟、云朵阿姨正在熟睡中,我已经在广阔的草原上奔跑,等待着旭日东升。等他们醒来时,我已经在草原上跑完十圈了。 一群小孩子出来了,他们轮流地骑到我的背上来,我就带着他们在草原上飞奔,让他们迎风飞扬,我也感受到作为一匹马的骄傲。小孩子累了,我就陪他们到小河边嬉戏,他们用水给我洗澡,我会回报他们甜蜜的一吻。他们游泳,我也游泳,他们见我吃草,他们也会跟着我吃草……我们尽情地享受快乐的童话般的生活。 第三单元 习作要求: 读了《竹节人》一课,你是否也想到了你曾做过的(或玩过)的玩具?那是什么玩具呢?你是怎么做(或玩)的,当时的心里感受如何?请用一段话写下来。仿照课文《竹节人》的写法,写写自己制作玩具的过程和感受。 例文: 我小时候最喜欢做的玩具是火箭。做火箭的材料很简单:卡纸、剪刀、粘胶和画笔就可以了。首先,用卡纸做好一个大的圆柱形,再做个火箭头,用粘胶固定好。然后,用卡纸卷成四个小的圆柱形,用粘胶固定在大的圆柱形下部。最后在火箭上画上国旗、小人……并写上“神舟七号”四个大字。 看着自己动手做成的玩具,心里总是美滋滋的。小火箭似乎也总能看出我的心思,仿佛在对我说:“小同学要努力学习哦,等你掌握了真正的本领,才能去探寻宇宙的神秘。”每做完一艘火箭,我都会更努力地学习,因为我要实现自己的梦想。 第四单元 习作要求: “是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”两个人沉默了一阵。沉默中,桑娜会想些什么呢?联系课文内容,写一写桑娜的心理活动。练习根据故事情节与人物性格特点展开想象的方法。 例文: 桑娜想:“我该如何向丈夫开口呢,这样的鬼天气,家里的五个孩子都快养不活了,现在又抱回两个孩子,这给他多大的压力啊……我真应该与他先商量下,等他同意了再抱回来,这样先斩后奏、不顾后果的抱回来,丈夫肯定会生气的,这该如何是好呢?” 转念又想:“丈夫应该不会生气的,我知道他是一个善良的人,不会忍心看着两个孩子就这样被冻死、饿死,我要相信他,我要大胆的告诉他,他一定会赞同我的做法。再大的困难只要我们一起面对,一定都会过去的,一切都会好起来的。” 第五单元 习作要求: 读下面的句子时,你想到了生活中的哪些现象?针对这些现象你有什么想法,和同学交流交流,再写下来。(因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,导致一些资源难以再生,给人类生存带来了严重的威胁。)练习抓住关键句,表达主要观点的方法。 例文: 读了这段话,我想到了家乡的小河。以前那条河河水清澈见底,水草丰茂,鱼儿畅游其中。家家户户吃的、用的都是河里的水;后来,这条河流被生活污水和工业废水给污染了,河水变得浑浊了,整条河流臭烘烘的,再也见不到鱼儿的踪影了,人们也不能再用河水灌溉庄稼了。 这些都是因为我们没有环境保护的意识,垃圾随手乱丢,工业废水超多排放,树木乱砍滥伐造成的。作为一名小学生,保护环境我们完全可以从自己做起,从身边做起,从小事做起。让我们少扔一次果皮纸屑,多捡一片垃圾,还天空湛蓝,还小河一片清澈,还草地一片碧绿,还地球一片本真质朴的生活。
五月,读书、赏花、写字的美好时光 五月的微风轻拂着春天的枝头,带来了清新与明亮。 《送你一匹马》——三毛 这是我第一次正式阅读三毛的作品,之前只是看过一些零碎的片段,没有太深的印象。三毛的文字明快疏朗,带着一种独特的朦胧意韵,仿佛是一盏温水泡开的白瓷淡青茶,细品之后,是泠泠的清甘之味。 《沉默的大多数》——王小波 王小波的文字野性狷狂,他告诉你:观文亦是在观人。他笔下的批判意味随处可见,冷静而一针见血。每一篇杂文和随笔都是作者多时多地由感而发的生命感悟,世事洞明,皆是学问。学无所忌,达者为师。 𘩘 读的重要性 阅读,无论是功利性还是非功利性,最重要的是你读了,而且是实实在在地读。就像我在《送你一匹马》的扉页上写的“总要开始读的”。翻开第一页,自然就会想把整篇读完,整篇看完了,就会想看完整本。阅读,争的不止是朝夕之利,更要谋来日之功。你现在读的看的,也许现下不理解,但没关系,也许那是留给未来的你理解的。 《送你一匹马》金句 读书多了,容颜自然改变。许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成过眼云烟,不复记忆,其实它们仍是潜在的。在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字中。 偶尔放纵自己,安静痴恋读书,兴之所至,随波逐浪。 世上的事情,只要肯用心去学,没有一件是太晚的。 我避开无事时过分热络的友谊,这使我少些负担和承诺。我不多说无谓的闲言,这使我觉得清畅。我尽可能不去缅怀往事,因为来时的路不可能回头。我当心地去爱别人,因为比较不会泛滥…我不求深刻,只求简单。 《沉默的大多数》金句 我活在世上,无非想要明白些道理,遇见些有趣的事。倘能如我所愿,我的一生就算成功。 我选择沉默的主要原因之一:从话语中,你很少能学到人性,从沉默中却能。假如还想学得更多,那就要继续一声不吭。 人有权力拒绝一种虚伪的崇高,正如他有权拒绝下水去捞一根稻草。 最大的痛苦莫过于总有人想要用种种理由消灭幸福所需要的参差多态。 中国要有自由派,就从我辈开始。 愿同诸君共勉。
一位985大学毕业生去某企业面试,考官问:一匹马从中国跑到了美国,它叫什么?毕业生回答:千里马。考官说,千里马不对啊。毕业生回答:难道是万里马。考官说,也不对呀。那么,这个问题的答案究竟是什么呢? 面试的迷雾:千里马与万里马的较量 在人生的旅途中,我们时常会遇到一些意想不到的挑战,它们或许以各种形式出现,有的直接明了,有的则让人捉摸不透。今天,我要讲述的,就是一位985大学毕业生在求职路上遭遇的一次特别面试经历,以及那个令人捧腹却又引人深思的问题——“一匹马从中国跑到了美国,它叫什么?” 曾几何时,我们都怀揣着对未来的无限憧憬,梦想着通过努力学习,考上理想的大学,毕业后找到一份体面的工作,过上幸福美满的生活。然而,当真正踏入社会的大门,我们才发现,现实远比想象中复杂得多。尤其是在求职这条路上,每一个环节都充满了竞争与挑战,除了专业知识的较量,还有心理素质、应变能力等多方面的考验。 这位985大学的高材生,无疑是众多求职者中的佼佼者。他带着满腔的热情和自信,踏入了某知名企业的面试现场。然而,一场看似普通的面试,却因为一个奇怪的问题而变得不再平凡。 “一匹马从中国跑到了美国,它叫什么?”当这个问题从考官的口中缓缓吐出时,整个面试室的气氛似乎都凝固了。对于这位毕业生来说,这无疑是一个突如其来的难题。他的第一反应是,这个问题似乎与面试的岗位无关,甚至有些无厘头。但作为一名有素养的求职者,他还是尽力去思考并给出了自己的答案——“千里马”。 然而,考官却摇了摇头,否定了他的答案。这一刻,毕业生心中不禁泛起了嘀咕:难道是我理解错了问题的意思?还是这个问题本身就有陷阱?带着这样的疑惑,他尝试给出了另一个答案——“万里马”。但遗憾的是,考官依然没有露出满意的笑容。 面试当天,一切似乎都按照李明预想的轨迹顺利进行。他从容不迫地回答着面试官的问题,无论是专业知识的探讨还是个人经历的分享,都展现出了他的专业素养与独特魅力。正当他以为面试即将圆满结束时,一位看似温文尔雅的考官突然打破了宁静,提出了一个让所有人都始料未及的问题:“假如有一匹马从中国跑到了美国,你觉得它应该叫什么名字?” 这个问题如同一颗石子投入平静的湖面,瞬间激起了层层涟漪。在场的所有人都愣住了,包括李明在内。但很快,他便调整好了心态,意识到这或许是面试官对他应变能力的一次特别考察。于是,他迅速开动脑筋,开始了一场思维的飞跃。 “如果这匹马真的能够从中国跑到美国,”李明缓缓开口,眼中闪烁着思考的光芒,“那它的速度必定是超乎寻常的。在中国传统文化中,‘千里马’是速度与力量的象征,代表着不畏艰难、勇往直前的精神。因此,我认为这匹马应该被命名为‘千里马’,以彰显它非凡的旅程与卓越的能力。”
“许多人的一生,所做的其实便是不断修葺自己的生活。假如我们在修补之外,尚且有机会重新缔造自己,生命就更加有趣了。 有时候让自己奢侈一下,集中精神不为别人的要求活几天,先打好自己的基础,再去发现别人,珍惜自己的有用之身,有一天你能做的会比现在好的多。”——三毛《送你一匹马》#郑州仁和心理咨询中心# #心理学# #人生感悟#
一个平凡精致多情的小女人!三毛! 她热爱生活,热爱世间美好的东西,只是现实无以为报! 一直都很喜欢三毛洒脱率真的个性,我行我素自由如风,在她笔下的荷西有血有肉、鲜活生动,有网友竟然说荷西压根就是三毛自己幻想出来的一个爱侣。 所以在她无以为继、幻想成疾的时候选择了放弃自己。 一直以来都绝对三毛身上有一种异域女王的气质,自带一种忧郁的美。 人们往往相信生命的韧性,却低估了人心的脆弱。 青春于每个人来说就像一片绿油油的风景,为了梦想一路狂奔却忽略了沿途的风景。 等梦想达成的时候,才发现梦想仅仅只是黑白照,回头才发现青春才是最美的风景。 三毛就像是一个穿越时空的人! 她的写作风格,生活方式,甚至服饰化妆就算是放到现在也是引领潮流的。 假如她现在能在这个自媒体发达的时代,也许会更加如鱼得水。 但是生活永远没有也许! 三毛是一个感情丰富,多愁善感的人。 因为爱得太深,伤得也就太深,为爱疯狂,最终不能自拔,令人为她短暂的生命感到惋惜。 她是陪伴了几代人成长的作家,多少人是读着她的《撒哈拉沙漠》、《送你一匹马》、《梦里花落知多少》长大的。 她的很多书都曾经一看再看,因为她承载了多少人当时的梦想啊! 挥挥手不带走一片云彩,去追寻她挚爱一生的荷西,这份痴情天地可鉴。 斯人已逝,来者可追,珍惜生命,活在当下! #我心中的文学天花板#
一985大学毕业生去某企业面试,考官问:一匹马从中国跑到了美国,它叫什么?毕业生回答:千里马。考官说,千里马不对啊。毕业生回答:难道是万里马。考官说,也不对呀。那么,这个问题的答案究竟是什么呢? 毕业季又来啦,这真是一个既充满期待又充满挑战的时刻。想象一下,一群群满怀梦想和热情的年轻人,就像带着知识和激情的浪花,冲进社会的大海,寻找自己的岛屿。 都说“书山有路勤为径”,其实就是说,每个学生都希望在未来的道路上,能像船儿一样勇敢地向前航行。 在中国,每年的这个时候,那些来自顶尖大学——比如985、211的毕业生们,就像一群群闪亮的星星,带着自己的梦想和才华,投身到职场的星空里。 他们中的很多人,都有着让人羡慕的履历和成绩,但现实啊,总是比想象的要复杂。在这个越来越“卷”的社会里,光有专业知识还不够,还得有创新能力、解决问题的能力,还有一颗强大的心。 就像小李,他是985高校里的一颗明星。在学校里,他表现得非常出色,成绩优异,还拿了不少奖。所以,当他走进一家大公司的面试室时,心里那叫一个自信满满。面试一开始,他就像个老练的航海家,面对各种专业问题都能应对自如,给出的答案也是让人连连点头。 面试官们对他的表现也是赞不绝口,感觉他离成功就差一步之遥了。面试快结束时,主考官突然问了个怪问题:“假如有匹马从中国跑到美国,它叫啥名?”小李愣住了,他从没想过这种题。他想了想,说:“千里马?”考官摇头。他又猜:“万里马?”考官还是摇头。 最后,他胡乱说了个“白龙马”,考官还是不对。 面试完了,小李虽然心里犯嘀咕,但还是觉得自己挺牛的。可过了几天,他收到通知说没被选上。他特别郁闷,觉得自己学历高、能力强,怎么就不如别人了?他一气之下,给人事部门打了个电话问原因。 人事跟他说:“我们选人,不光看能力和成绩,还要看能不能创新、能不能解决问题,还有心态好不好。” 小李一听,心里咯噔一下。他开始回想自己的经历,发现自己虽然学习好,但遇到问题时,思路总是很死板。这次面试让他明白,要想在职场上混得好,光有专业知识还不够,还得有创新思维和解决问题的能力。 小李面对失败没有灰心,而是开始积极寻找改变。他参加各种实践活动,努力提升自己的能力和创造力。同时,他还加入了多个兴趣小组和社团,与不同领域的人交流,让自己的视野更加开阔。 过了几个月,小李鼓起勇气参加了另一家大公司的面试。 这次他不仅展现了自己的专业技能,还在面试中大放异彩,展现了自己的创新思维和解决问题的能力。最终,他顺利获得了自己心仪的工作。 这个故事告诉我们,无论是在学习还是工作中,都要有开放的心态,敢于尝试新事物,不断挑战自己。 就像古人说的,“学习不思考就会迷茫,思考不学习就会停滞不前”。只有不断学习和思考,我们才能在这个日新月异的世界中保持竞争力。对于即将步入社会的年轻人来说,除了学好专业知识,还要注重培养创新意识和解决问题的能力,这样才能在未来的道路上走得更远、更高。
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