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写小麻雀的作文在线播放_老舍的《小麻雀》(2024年11月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

写小麻雀的作文

𐟓š三年级上册作文精选集𐟓– 𐟓第一单元：《猜猜他是谁》在遥远的古代，有一只特别的猴子𐟐’，他有着天不怕地不怕的勇气和聪明才智。他的眼睛闪烁着机智和顽皮，身穿一件虎皮裙，手拿一根如意金箍棒。他曾经大闹天宫，让所有的神仙都对他敬畏三分。你猜到他是谁了吗？没错，他就是大名鼎鼎的齐天大圣——孙悟空！ 𐟓第二单元：《写日记》今天我写完作业，和哥哥出去玩。我们走在花园的小道上，忽然看见一群小麻雀在前面的地上跳来跳去。要是能捉一只带回家，让它和我做朋友，陪我一起玩，那该多好啊！可是麻雀“呼”的一声就飞走了。幸运的是，还剩下一只麻雀，它只是扑了扑翅膀，低低地飞了一下，又落在不远处。我猜想这只麻雀可能是受伤了。 𐟓第三单元：《我来编童话》小河边有一大片美丽的玫瑰花，经过这里的人们都会情不自禁地感叹：“多美的玫瑰花啊！”久而久之，在人们的夸赞声中，玫瑰花越来越骄傲了。正当玫瑰花沉浸在赞美中时，她低头看到了自己身上的小刺。玫瑰花傲慢地说：“看，人们多么喜欢我啊！可是你们却阻挡了我跟人们的亲密接触，你们太无礼了！” 𐟓第四单元：《续写故事》课间，同学们都在讨论自己的生日是怎样过的。大家你一言我一语，好不热闹。只有李晓明伤心地回到座位上。这被“尖耳朵”班长季刚听见了，他悄悄地对同桌小雪说道：“李晓明的生日快到了，但他的爸爸妈妈都在外地工作，不能陪他一起过生日。不如我们陪他一起过生日吧！” 𐟓第五单元：《我们眼中的缤纷世界》我们的校园位于城市的郊区，虽然规模不大，但却是一个充满生机和活力的地方。每天早晨，当第一缕阳光洒在操场上，整个校园便苏醒了。走进校园，首先映入眼帘的是那片宽广的操场，四周环绕着高大的树木。不论春夏秋冬，这些树木总是给我们带来不同颜色的美丽。 𐟓第六单元：《这儿真美》走进我们的小学，这儿的美景总是令人流连忘返。特别是每当春天来临，校园里的一切都仿佛被施了魔法般焕发出勃勃生机。刚进校门，映入眼帘的是一片绿油油的草坪。草坪上花儿朵朵，红的如火，白的似雪，黄的赛金。这些花就像一群可爱的孩子们，在和煦的阳光下愉快地嬉戏。 𐟓第七单元：《我有一个想法》最近，我有一个奇妙的想法，想要和大家分享。作为一个热爱阅读的小学生，我常常希望能在学校内外有更多获取阅读资源的机会。因此我想到一个“共享书箱”的创意。这个“共享书箱”就像一个小书库，设立在校园的各个角落。每个学生都可以将自己已读过的、有益的书籍放入书箱中，与同学们分享。 𐟓第八单元：《那次玩得真高兴》上个周末,阳光明媚,天空湛蓝,我和小伙伴们决定一起去公园玩耍。这是一个期待已久的计划,大家都满怀兴奋和期待。我们早早地集合在公园门口,带了零食、水果和一些有趣的游戏道具。首先,我们选择了一个绿草如茵的大草坪作为我们的活动基地。我们开始了一场激烈的踢足球比赛,大家你追我赶,汗水滴答,笑声不断。

让四上习作更出彩的5个技巧单元习作要求很简单：把一件事写清楚。但怎么才算写清楚呢？让我们一起来看看几个小技巧吧！开头要吸引人 𐟓– 首先，开头要简明扼要，把人物、时间、地点等信息交代清楚。就像《爬天都峰》的开头一样，迅速吸引读者的注意力。情节要有起伏 𐟎스𚋦ƒ…的经过要写具体。可以从横向的情节安排上，用两个经过，一伏一起，一低一高，一抑一扬的写作技巧安排情节。比如《小木船》，先写友谊破裂，再写两人和好。又如《麻雀》，先写猎狗准备攻击无助的小麻雀，再写老麻雀勇敢无畏地保护小麻雀。这样故事就有起伏，读者就有期待感，作文就有看点，分数自然就高了。细节描写要到位 𐟖Œ️ 从纵向细节描写上，有人物的活动，肯定要带上动作、语言、神态描写，尽量把当时的场景写具体。比如《我家的杏熟了》，就把奶奶“打杏”“捡杏”“分杏”的动作、语言写清楚。结果要简短明了 𐟓 结果也要交代，同样也要简短。不要拖泥带水，直接明了地交代结果。启发和道理 𐟒ኦœ€后，别忘了启发和道理。之前故事有起伏，道理启发就比较容易引导出来。比如打蚊子，单打独斗都失败了，两人一起成功了，“二人同心，其利断金。”的道理不就出来了吗？通过这些小技巧，你的四上习作一定能更加出彩！加油，小作家们！𐟓–✨

600字的变形记作文 “变形记”作文600字，对于六年级上册的小朋友们来说，是一次创意和想象力的挑战。𐟌Ÿ 我要告诉你，写一篇关于“变形记”的作文其实并不难。𐟑想象一下，如果你变成了一个小动物，或者是一种植物，甚至是日常生活中的一件物品，你会经历怎样的冒险和奇遇呢？ 1. 故事构思起点：从一个平凡的日子开始，描述自己突然间发生的变化。比如，你在床上醒来，发现自己变成了一只小鸟。发展：接下来，你可以描述变成小鸟后的感受，比如飞翔的喜悦、对新世界的探索，或者是遇到的困难。 2. 情感表达内心感受：变形后的你，会有怎样的内心波动？是惊喜、害怕，还是困惑？与他人的互动：你如何与家人、朋友互动？他们的反应又会如何影响你的情绪？ 3. 故事高潮冲突：在变形的过程中，你可能会遇到一些麻烦，比如被猎人追赶，或者是遇到恶劣的天气。解决方法：你如何克服这些困难？是依靠自己的智慧，还是得到了他人的帮助？ 4. 结尾回归：最后，你可以描述自己如何恢复原状，或者选择继续变形的生活。感悟：通过这次变形的经历，你有什么收获？对生活有了哪些新的认识？实例段落我在梦中突然醒来，发现自己竟然变成了一只小巧的麻雀。✨心跳加速，我试图适应这新的身体。飞翔的感觉真是棒极了，但我很快发现，这个世界对我这个小麻雀来说充满了未知和危险。𐟘我飞到公园的草地上，看到其他的小动物们都在忙碌地找食物。我试图模仿他们，但我的翅膀还不够强壮，常常飞不高。𐟐楜訿™个新的角色中，我开始学会独立，学会面对挑战。写作小贴士明确变形的细节：描述自己变形的过程，身体的变化，以及内心的感受。丰富故事情节：加入一些意外的转折，让故事更加有趣。表达情感：在故事中表达自己的情感，让读者感同身受。记住，写作是一个创造性的过程，不需要拘泥于固定的模式。发挥你的想象力，让“变形记”成为你自己的故事。𐟒ᰟ“š

#作文# 作文开头、结尾好方法，简单实用，一次掌握 #作文开头结尾# [雪花][雪花][雪花] 一．开头好方法 1.直接点明“心跳事情” ①舞蹈表演开始了，这是我第一次上台表演舞蹈，我站在台上，既兴奋又紧张，手心也冒出了冷汗。 ②夜深了，我悄悄地翻身起床，蹑手蹑脚地溜到爸妈房门前，准备实施我伟大的计划——偷玩平板。 2.设置悬念 ①“叽叽喳喳……”一只小麻雀在枝头欢唱。柳树在风中梳理着长发，仿佛一个婀娜多姿的少女。面对如此美好的画面，我却心乱如麻、坐立不安。这是怎么回事儿呢? ②今天放学回家，我发现弟弟的眼神不太对劲。他总是偷瞄我，被我发现了就马上扭过头去，摆出一副若无其事的样子。真奇怪，难道这个调皮蛋又闯祸了? 二．结尾好方法 1.直接交代事情的结果 ①演讲结束的那一刻，台下响起雷鸣般的掌声。当我得知我以全校第一的票数竞选成功时，我的心儿怦怦跳，我快乐得一蹦三尺高。 ②爸爸妈妈回来后忙活半天，才把“怪物”捉住——原来是两只老鼠。啊，原来我今天是被两只老鼠吓得心脏怦怦乱跳，我顿时羞红了脸，唉，这下我可变成家里胆子最小的人啦! 2.回顾感受，点明收获 ①那次输液将我的心吓得怦怦乱跳，但也让我明白:恐惧大多是由于胡思乱想，只有亲身经历过才知道到底可不可怕。 ②救猫这件事已经过去快半年了，可每次回想起来，我的心还是会怦怦跳个不停……我体会到了紧张、害怕，但收获了勇气! #动态连更挑战##百度动态# #作文素材#

1.老屋听了小蜘蛛的话，又坚持了一段时间。小蜘蛛的故事终于讲完了，它对老屋说：“老屋，谢谢你，我要走啦。” 2.老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了。”老屋正准备倒下的时候，一个微弱的声音在它门前响起，“老屋爷爷，等等吧！您再过一个冬天再倒，行吗？我是一只小麻雀，我的翅膀受伤了，我想找个地方养伤，外面太冷了。” 3.老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑，怜爱地说：“哦，是小麻雀啊！好吧，我就再站一个冬天。” 4.冬天过去了，小燕子的翅膀好了。它从窗户飞出来，对老屋说：“老屋爷爷，您真好，我会回来看您的。” 5.老屋笑眯眯地说：“再见！现在我真的要倒了。”可是老屋虽然这么说，却还是站在那里，也许它还会帮助更多的小动物呢！ #小学作文# #续写# #总也倒不了的老屋# #三年级续写#

𐟌Ÿ四年级优秀作文集锦𐟌Ÿ 𐟓š 暑假来临，四年级的小朋友们都制定了精彩的暑假计划呢！看，这篇小作文就讲述了小朋友如何度过一个健康、有意义的暑假。从早睡早起，到业余时间的充实安排，每个细节都体现了小朋友的自律和规划能力。𐟒ꊊ𐟑颀𐟍𓠥椸€位小朋友则分享了洗碗的经历，从一开始的笨拙，到最后的熟练，不仅锻炼了动手能力，还体会到了妈妈的辛苦。这真是一个温馨而有意义的故事！❤️ 𐟌篸还有一位小朋友描述了瓢泼大雨中的意外收获。原本只是去洗手的他，意外发现了一只受伤的小麻雀。在爸爸的帮助下，他们将小麻雀放飞，让爱与自然和谐共存。𐟌🊊𐟎ˆ 另一篇作文则记录了表弟来家里玩的欢乐时光。通过折纸飞机、画画和涂色，小朋友们不仅增进了友谊，还创造出了五彩斑斓的童年回忆。𐟎芊𐟌𞠥œ規’秧的活动中，小朋友们亲身体验了农民的艰辛，也感受到了劳动的乐趣。虽然累，但这份经历无疑是最宝贵的财富。𐟌Ÿ 𐟍栦š‘假里，吃冰棍是最大的诱惑。但一位小朋友在买冰棍时，意外发现了找零的错误。面对诱惑，他选择了诚实和归还多余的钱款。这真是一个值得点赞的故事！𐟑 𐟓– 这些四年级小朋友们的作文，不仅记录了他们的暑假生活，更展现了他们的成长和变化。每一篇作文都充满了童趣和真情，让人感受到了童年的美好和纯真。𐟒–

四年级语文仿写句子大集合𐟓š 𐟓– 四年级上册语文仿写句子汇总，1-8单元全覆盖！ 𐟎蠩ƒ𝦘切ƒ试常考的内容，快来看看吧！ 𐟓š 每天晨读晚诵，打好作文基础！ --- 第五单元 𐟌쯸 风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。 𐟌ž 太阳火辣辣地烤着大地，不远处传来知了的声音。 𐟐𖠧ŒŽ狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。 𐟐㠥𐏩𘡦ŠŠ壳啄破了一个小孔，伸出一张嫩黄的小嘴，小嘴接着又把小孔慢慢啄大，然后一跌一撞地从壳里走出来。 --- 第六单元 𐟐🯸 一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挖掌起全身的羽毛，绝望地尖叫着。 𐟐𖠥𐏧™𝧋—一双水灵灵的大眼睛像一对黑宝石一样闪闪发亮，白色的毛柔软细密，它的尾巴像一把扫帚经常扫来扫去，十分活泼可爱。 --- 第七单元 ⛰️ 我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩! 𐟌篸天空中下起了豆大的雨点。 𐟍‹ 这橘子酸得我的牙都快掉了。 --- 第八单元 𐟑𕠦ˆ‘回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩! 𐟑砦ˆ‘的同学，梳着一条大辩子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮可爱的。 --- 第九单元 𐟐’ 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样…… ☁️ 天上的云真是变幻多端，一会儿变成了调皮的小狗，一会儿变成了奔驰的骏马，像神奇的魔法师一样。 --- 第十单元 𐟐‚ 大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大,所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。 𐟌🠦ˆ‘们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。 𐟒꠨™𝧄𖥮ƒ把我们看得比它小，可我们实在比它强啊! --- 第十一单元 𐟎�𛈤𚎨𝮥ˆ𐦈‘们上台了，我既高兴又着急，高兴的是终于能上台了，着急的是怕我跳不好。虽然这种舞我们已经练习了无数次，但在等待的时候,我的心还是怦怦直跳。音乐响起,我面带微笑,随着音乐翩翩起舞，心也逐渐平静。节目很快结束了。台下响起了热烈的掌声，我知道我们成功了。真是一分耕耘一分收获呀！ 𐟎䠧𛈤𚎨𝮥ˆ𐦈‘们上场了，我既高兴，又紧张。高兴的是能上台了，紧张的是怕忙中出错，那可会丢了班集体的荣誉的。音乐响起，我们面带微笑,开始朗诵《弟子规》。随着音乐的变化,我们的诵读声时而高,时而低；时而快，时而慢；时而重，时而轻。有时我们还轻打快板，敲击铃鼓,和着节奏,把我们的《弟子规》有感情地朗诵给台下的观众。节目很快就结束了，台下顿时响起了热烈的掌声。我知道我们成功了,心里就像喝了蜂蜜一样甜。 --- 第十二单元 𐟌篸因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。 𐟌毸我的世界堆满乌云，快乐像雨幕中的昆虫，躲到谁也找不到的地方去。

𐟓š好词好句好段宝藏书籍𐟎 𐟌𘧻ˆ于发现了这本令人惊艳的好词好句好段书籍——《四季美文》！ 𐟌Ÿ这本书由金波老师创作，他的文章经常被收录在语文课本中，可见其文学价值之高。 𐟓–《四季美文》包含四本拼音版书籍：《树和喜鹊》、《阳光》、《雨点儿》和《沙滩上的童话》，共计约130篇文章，非常适合一二年级的小朋友作为课外读物。 𐟒–书中内容丰富多彩，如《甜甜的爱心》讲述老奶奶为小麻雀留柿子，体现了深深的爱心；而《桥》则不仅仅是一座桥，更是人与人情感的连接。 𐟎‰推荐理由： 1️⃣ 语言优美，选材广泛，文字精炼，非常适合小朋友们进行好词好句的摘抄和学习。 2️⃣ 书中运用了大量的拟人、叠词和拟声词，写景文章充满想象，人文情怀浓郁，是积累作文素材的绝佳选择。 𐟒먮饭饭们通过阅读和学习，提升写作和阅读理解能力，轻松应对各种学习挑战！

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