写人的作文350新上映_写人的作文350字四年级(2024年11月抢先看)
热闹的作文课:我的家人故事 ### 一、小练笔时间 为了了解学生们在写人作文中遇到的问题,我安排了一个小练笔。学生们花十分钟时间,聊聊自己家里人的特点。大家七嘴八舌,妈妈们爱美、爱唠叨、做饭好吃、变脸快;爸爸们则爱玩手机、爱睡懒觉;奶奶们则喜欢打麻将、砍价、种花……我把这些特点都写在了黑板上,学生们可以从中选择一个来写。 二、第一堂课 通过小练笔,我发现学生们的主要问题是抓不住人物特点,语言也较为匮乏。于是,我决定在课堂上多花点时间来帮助他们。 让学生们再次说说自己家里人的特点。当说到某个特点时,学生们突然变得特别活跃,这说明他们对这个特点深有感触。这时,我就让他们说说具体的事例。这个过程不仅锻炼了他们的表达能力,也让他们学会了如何把话说得更具体。 总体说明一下作文要求。首先,结构要完整,要有开头、中间内容和结尾。其次,结构要清楚,中间内容要使用上中心句,具体的事例描写要详细,内容不少于350字。 三、第二堂课 芊第一堂课的作文完成后,我发现大部分学生的作文只是勉强合格,不能算优秀。主要问题是抓住了特点,但句子的描述不够出彩或者描述的内容较少。 展示一些作文。我特别展示了很多同学都在写的特点,点出其中比较好的点,比如结构清楚,先写唠叨,再写唠叨的具体事例;语言较好,比如“我的妈妈会做很多东西:酥脆的千层饼、冰冰凉凉的冰激凌、喷香的蛋挞……”然后让学生们读读这些句子,说说还可以怎么提高。 总结一下。让学生们说出印象深刻的开头,教师说明中间内容怎么写,结尾简单写一下即可。 第二堂课结束后,我就不再系统展示作文了,优秀的上墙展示,不过关的个别指导,继续写,直到过关。
300字写人作文免费可抄 ♀️小伙伴们,一起看看关于写人的作文吧! 在我的生活中,有一个人让我由衷地敬佩,她就是我的老师♀️。 颀먀师有着一头乌黑的长发,总是扎成一个利落的马尾♀️。她的眼睛明亮而锐利,仿佛能洞察一切。她的脸上总是带着亲切的笑容,让我们感到无比温暖。 ꨀ师非常敬业,她总是认真地备课、授课,耐心地解答我们的每一个问题。她的课堂生动有趣,让我们在快乐中学习。她不仅教会我们知识,还教会我们如何做人做事。 记得有一次,我在学习上遇到了困难老师发现后,主动找我谈话,给我鼓励和指导ꣀ在她的帮助下,我逐渐克服了困难,取得了进步 ♀️老师,您是我人生道路上的引路人,是我最敬佩的人!我会努力学习,不辜负您的期望 #写人作文# #我敬佩的人# #师生情#
写人的作文300字 我的好友小李 𖠠 小李是我的同窗好友,他个子不高,但身材匀称,显得很有精神。他的脸庞清秀,鼻梁上架着一副黑框眼镜,透出一股书卷气。 小李性格温和,待人真诚。每当有人遇到困难,他总是第一个伸出援手,从不计较个人得失。他的这份善良和慷慨,让他在同学中赢得了极高的声誉。 在学习上,小李更是我们的楷模。他勤奋刻苦,成绩优异,但从不骄傲自满。每当我们向他请教问题时,他总是耐心地讲解,直到我们完全明白为止。 小李的兴趣爱好也很广泛,他喜欢阅读、旅行和摄影。他的摄影作品常常在学校展出,每一张照片都透露出他对生活的热爱和对美的追求。 总的来说,小李是一个优秀而难得的朋友。他的存在,让我们的学习和生活变得更加丰富多彩。我相信,在未来的日子里,他会一直保持着这份真诚和热情,成为更加优秀的人。 #搜索话题MCN合作计划#
儿子语文成绩飙升,只因我坚持这个方法! 儿子四年级的语文成绩突然飙升,连班主任都感到惊讶! 来自北京的妈妈分享经验:语文成绩的提升,关键在于不断的阅读积累和练习。精读可以让孩子少走弯路⚠️。从三年级开始,我家孩子就开始进行精读训练。 精读训练时间表: 每周一个多小时 内容包括:朗读、积累好词好句、好句仿写、一对一点评 成果验收: 半学期后,看到孩子的卷子,我真的很开心。阅读部分没有扣分,作文不仅写上了,而且写得还不错,班主任也夸孩子进步很大。精读真的有效❗️ 今日写作技巧分享【写人作文】 抓特征:抓住显著的外貌特征,准确描绘使人物形象更为鲜明。 例文:身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映,手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称,一双怪眼似明星。
写人作文的完美开头与结尾 𘥆人作文的开头与结尾𘊊头: 雁过无痕,岁月无声,在不着痕迹的时光中,是她给予我琐碎的温暖,陪伴我成长,让我变得坚强。她就是我的母亲。 尾: 我的母亲于世间千万母亲并无不同,她都把这一个伟大的名字演绎成了澎湃的动力。 头: 如一缕阳光温暖,似一泓清净,他总能为我去除心中的愁云,为我点亮了一盏前进的明灯。朋友,你真好! 尾: 从您的黑发中走过,风将对您与我的爱诉说:“随着您的长大,您的黑发被岁月染白了。” 头: 我的妈妈虽然是个普通到再普通的人,可她身上却有让人闪光的亮点,让人难以忘怀。
三年级期中考试作文题目预测 期中考试作文题目通常是根据单元习作进行拓展,换一种形式来考察同学们的写作能力。以下是各个单元的作文题目预测: 1️⃣ 第一单元:写人作文 题目:描写一个你熟悉的人,比如家长、同学或朋友。 要求:通过具体事例展现人物特点,让读者感受到人物的真实性。 2️⃣ 第二单元:记事作文 题目:选择一件你亲身经历或听到、看到的有意义的事情。 要求:事件要有连贯性,情节要完整,能体现事件的内涵。 3️⃣ 第三单元:编写童话故事 题目:选择几种动物或物品作为主人公,展开合理想象,编写一个童话故事。 要求:故事要有趣味性,情节要合理,能吸引读者的注意力。 4️⃣ 第四单元:续写故事 题目:根据提供的提示,推想故事的发展和结局,把故事写完。 要求:故事要有逻辑性,情节要连贯,能满足读者的期待。 如果你时间紧张,可以重点复习第四单元的习作。所有的范文都已经打包好,可以打印出来给孩子复习哦!
四年级同步作文 我的家人 《我的爸爸》作者:丁朗 指导老师:丁丁 这是一篇写人作文,写自己的家人。可以写父母、兄弟姐妹、姥姥姥爷等等。很多同学说,家人我很熟悉,可一动笔就写不出来。原因很简单,平时训练太少。写一个人,首先要写出这个人的特点,千人千面,各不相同。 丁丁老师在这里提示大家,写人除了描写人物的长相、动作、行为,还可以写人物说话方式、爱好、习惯等特点,记住要抓住人物的特点,也就是明显有别于他人之处,以至于闻其声而知其人。还有一点要写优点,不能抓住缺陷或者坏习惯去写,这样贬低家人不好。我们要向大家展示家人对你的关怀或者你对家人的喜爱,最好写出风趣幽默。这样的文章人人爱看。 好了,明天就到国庆节了,在这里祝同学们节日快乐! #四年级作文# #我的家人#
写人英语作文小技巧 想要写一篇引人入胜的英语作文吗?选择一个人物作为你的主角吧!这个人可以是你自己,或者是你生活中的某个人。 首先,我们要描述这个人的外貌。是瘦高的男孩,还是胖乎乎的可爱女孩?他们的发型、眼睛和微笑都是怎样的呢? 接下来,我们要揭示这个人的性格。他们活泼开朗,还是内向害羞?他们喜欢运动,还是热爱阅读? 当然,我们还可以分享一些关于这个人的有趣故事。比如,他们最喜欢的科目是什么?他们有什么特别的爱好或者技能? 最后,不要忘了表达你对这个人的感情。是感激他们的帮助,还是欣赏他们的才华?让他们感受到你的真诚和善意。 ᠥ㫯人英语作文,最重要的是真实和自然。让你的读者能够感受到你的情感和观察力!
考试中我们经常会考到写人以及一个人对我的影响 原稿是写姥姥的精神引领我,指引我,然后我们仿写了一篇类文,又改写了第一篇文章,改了三篇突出人物精神。 这两类文可以互改,一文两用✌𛊣写作素材# #文章# #作文素材# #作文范文# #语文作文#
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