故宫的景点介绍作文直播_游北京故宫400字左右(2024年11月全新视觉)
五年级下册文化遗产作文指南 𐊣## 写作提纲 拟题:你可以选择一个你感兴趣的中国世界文化遗产作为题目,也可以加上一些修饰词,甚至可以拟一些独特的题目。 开头: 直接表达你对某一处中国的世界文化遗产的兴趣,想要介绍它。 可以交代你去过某一处中国的世界文化遗产,对它印象深刻,想向大家介绍它。 对某一处中国的世界文化遗产进行一个概括性的介绍。 引入:名言、诗句、评价、谚语 介绍:位于......地点,是享誉中外的文化遗产 喜爱:下面请跟随我的脚步,一起领略(文化遗产)的壮美/雄伟/伟大/美丽...... 中间: 根据你查阅的资料,用自己的话或引用别人的话对某一处中国的世界文化遗产进行整体的介绍。 抓住文化遗产的特点进行描写,把它的外观、结构、现状等介绍清楚,让读者对你写的文化遗产有一个整体印象。 可以运用比喻、拟人等修辞手法,或举例子、列数字等说明方法,还可以使用图片、表格等辅助形式。 一句话概述,介绍有几个景点。 景点写作角度: 数据信息:列数字、举例子、作比较(一问三答法) 场景描绘:总体概括、介绍基本外观、最字句、着重展现有特点的部分(巧用修辞合并句) 介绍功能:引出功能(不得不提句)→功能介绍→小结(人物比喻句) 相关故事:引入句+四要素+增添句 结尾: 要有一个中心——历史价值、文化意义、抒发情感(名片法/传承句) 中国世界文化遗产选择: 长城 明清皇宫(北京故宫、沈阳故宫) 陕西秦始皇陵及兵马俑 甘肃敦煌莫高窟 北京周口店北京猿人遗址 山东泰山 安徽黄山 西藏布达拉宫 河北承德避暑山庄及周围寺庙 山东曲阜的孔庙、孔府及孔林 北武当山古建筑群 江西庐山风景名胜区 四川峨眉山─乐山风景名胜区 云南丽江古城 山西平遥古城 江苏苏州古典园林 北京颐和园 北京天坛 重庆大足石刻 福建武夷山 四川青城山和都江堰 河南洛阳龙门石窟 明清皇家陵寝:明显陵(湖北钟祥市)、清东陵(河北遵化市)、清西陵(河北易县)、盛京三陵 安徽古村落:西递、宏村 山西大同云冈石窟 高句丽王城、王陵及贵族墓葬 澳门历史城区 安阳殷墟 开平碉楼与村落 福建土楼 山西五台山
给孩子报课?先问清楚这两个问题! 最近有朋友问我,你给果果报的泉灵语文课到底好在哪儿?我告诉她,这得看你报课的目的是什么,然后再看看这个课能不能帮你实现这个目标。 我只能分享一下我当初给娃报课的目标,还有我们通过接近四年的学习拿到的一些结果,供大家参考。这是我唯一给孩子报过的学科类线上课程,当时的目标并不是仅仅为了提升成绩,而是希望能帮她培养底层的语文能力。 语文能力听起来很抽象,我来给大家举个例子。有一次,果果的语文老师要讲公开课,老师给班上几个优秀的孩子发了回答问题的稿子,然后对我家娃说,你自己发挥就行,老师相信你的实力。结果公开课那天,果果的表现非常出色,老师对她赞不绝口。 还有一次,学校举行口头作文比赛,果果参赛的时候发现别人都是提前在网上搜了记住的,只有她一个人是真的即兴讲的。假期我去暑假班代课,给孩子们布置了一个任务,把自己当成导游,给同学们讲解故宫里的其中一个景点。那些孩子吓得惊慌失措,如临大敌,只有我家女儿淡定自若。正式表演的时候,无论是成绩好的、成绩一般的,还是成绩差的孩子,基本上都是紧张的要命,即便都是提前备好的稿子,也说得磕磕巴巴。只有我家娃,用一个故事串起了几个景点,投票环节,几乎获得所有人的一致认可,拿到第一。 她们班的同学有一项语文作业是背诵作文,但她从来不背,因为她自己本来就可以写得很好。这些就是我认为的真正有用的底层的语文能力。 大家在给孩子选一门课的时候,有没有问过自己这两个问题:我想通过这个课达成一个什么目标?这个课程能不能帮我达成这个目标? 可能很多人想过,即便是一个不那么明确的目标,也大体知道为什么要报。然而,第二个问题更加重要,因为这个课程能不能帮你达成目标? 就拿果果上的这个网课来说,如果孩子的语文基础都很差,那孩子可能听课程的内容都费劲。又或者孩子根本就坐不住,注意力压根不能长时间的集中,那你这钱花了,基本上也就打水漂了。 所以,奉劝各位家长,一定要多花一点时间在选课这件事情上。最起码也要问我问的这两个问题,我报课想帮孩子达成的目标是什么?这个课到底能不能帮我达成这个目标?没有想清楚之前,千万别乱花钱。
五年级作文,如何写中国遗产? 五年级下册的同学们,准备好迎接第七单元的作文挑战了吗?这次我们要写的是关于中国的世界文化遗产。你是否已经迫不及待想要了解如何下手了呢?别担心,我来给你详细讲解一下! 明确写作任务 首先,我们要明确这次写作的任务。题目是“中国的世界文化遗产”,这意味着你需要选择一个你感兴趣的中国世界文化遗产来进行介绍。你可以选择北京的故宫、敦煌的莫高窟,或者是秦始皇陵兵马俑等等。总之,只要是中国的世界文化遗产,都可以成为你的写作对象。 搜集和整理资料 接下来,我们要进行资料的搜集和整理。你可以通过查阅书籍、上网搜索等方式来获取相关资料。记得要把搜集到的资料整理好,分类记录历史的、现状的、相关的故事等等。这样在写作时才能有条理地展开。 写作过程 开始写作时,可以先写一段总述,介绍这个文化遗产的历史背景和重要性。然后按照总分的构段方式,分别介绍它的外观、结构、历史变化、相关故事等。记得要运用一些修辞手法,比如比喻、拟人等,让你的介绍更加生动有趣。 审题指导 题目要求我们介绍中国的世界文化遗产,所以我们要选择一个具体的文化遗产来进行介绍。可以写江河湖海、名山大岳,也可以写园林建筑、宫殿庙宇等等。在写这些名胜古迹时,可以领略美妙的自然风光,感悟深厚的历史文化,体现出一定的知识性或趣味性,让人读了能开阔眼界、丰富知识。 划重点 在写作过程中,要注意以下几点: 历史背景:介绍这个文化遗产的历史背景和重要性。 外观和结构:描绘它的外观和结构,让读者有直观的感受。 历史变化:记录它的历史变化和发展过程。 相关故事:讲述一些与这个文化遗产相关的故事或传说。 表达方式:运用比喻、拟人等修辞手法,让介绍更加生动有趣。 查阅资料 为了更好地介绍这个文化遗产,你需要有目的地查阅相关资料。比如搜集历史资料,了解它的基本现状。把资料来源记录下来,并根据要介绍的内容分类整理资料。如果资料不够完善,可以继续查找、补充。 关于中国的世界文化遗产 最后,关于中国的世界文化遗产,你了解到它的哪些资料呢?比如关于黄山,有一个美丽的传说:黄山古代称为“天子都”,因为它雄伟秀丽,又神秘莫测,是天帝和神仙的居所。到秦代,人们根据它的颜色又称为“黟山”。那么,后来为什么又改叫“黄山”了呢?据说是因为黄帝和浮丘公、容成子三人曾在此炼丹而得名。因为黟山是黄帝炼丹的地方,人们就叫它“黄山”了。黄山七十二峰中就有以三位仙人命名的轩辕峰、浮丘峰、容成峰。 希望这些讲解能帮到你,祝你的作文写作顺利!✨
七下英语作文精选 Unit10订餐就餐 想象一下,你走进一家餐厅,服务员微笑着向你走来。你点了心仪的菜肴,然后享受美食的时光。 "What would you like?" 服务员轻声问道。 "I'd like the beef noodles, please." 你回答道。 服务员记下你的点单,然后迅速转身离开。 刻后,热腾腾的牛肉面端到你面前,你开始享受这美味佳肴。 每一口都充满了满足感,仿佛置身于美食的海洋中。 当你完成用餐,别忘了感谢服务员,并留下你的赞美和鼓励。 你的每一次肯定,都是对他们辛勤工作的最好回报。 ᥰ贴士:在点餐时,可以尝试询问服务员有没有推荐的特色菜,或者询问烹饪方式,这样你能更好地体验到餐厅的独特风味。 Unit11学校旅行 学校组织了一次难忘的旅行,你带着期待和兴奋的心情踏上了这段奇妙的旅程。 一路上,你们乘坐大巴车前往目的地,窗外是迷人的风景,让人心旷神怡。 𞥐,你们参观了北京的著名景点,如长城、故宫博物院和天安门广场。 𘠤𝠦下了许多美丽的照片,记录下了这段珍贵的回忆。每一张照片都充满了欢笑和快乐。 这次旅行不仅让你增长了见识,还增进了同学之间的友谊。 感谢学校组织的这次旅行,它将成为你人生中最美好的回忆之一。 Unit12谈论活动 周末到了,你决定和朋友们一起度过一个愉快的时光。你们去了海滩,享受了阳光和海浪。 ️ 在海滩上,你们尽情玩耍,拍照留念。海风吹拂着你们的脸颊,带来了清新的气息。 你们在沙滩上奔跑、嬉戏,度过了充实而快乐的一天。 当夕阳西下时,你们围坐在一起,分享着彼此的故事和笑声。这一刻的美好将永远留在你们的心中。 ᥰ贴士:在谈论活动时,可以尝试从自己的经历出发,分享有趣的细节和感受。这样不仅能增进彼此的了解和友谊,还能让对话更加生动有趣。
北京中考作文题目解析 今年的北京中考语文作文题目似乎有些歧义,让不少考生和家长感到困惑。题目一是关于北京的文化标志,如故宫、人民英雄纪念碑等,要求考生选择熟悉的地方写一篇游记。 𗢀♂️然而,对于“请选择你熟悉的地方”这一部分,理解存在分歧。一种理解是要求写北京的景点,另一种理解则没有限定地域,京外甚至国外的景点也可以。 因此,面对这样的题目,考生在写作时需谨慎选择素材,确保文章符合题意。同时,也希望出题者能更加严谨,避免造成不必要的误解和困惑。 ꦀ,面对中考,无论题目如何变化,重要的是保持冷静,认真审题,写出自己的真实感受和见解。加油,考生们!
五年级语文下册第七单元作文精选 ### 颐和园的静谧之美 颐和园,坐落在北京西郊,距离城区大约15公里。这座皇家园林占地约290公顷,与圆明园、昆明湖等著名景点齐名。走进颐和园,仿佛进入了一个山水画的世界。这里的长廊,面向昆明湖,长达728米,上面绘有各种人物典故,画面栩栩如生。湖面平静如镜,碧绿的湖水映衬着湖底的倒影,几乎不留一点痕迹。湖周围的堤岸上,多座石桥横跨湖面,其中一座直通湖心岛。石桥上的石柱上刻有生动的石狮,仿佛在诉说着古代劳动人民的技艺。 长城的雄伟与坚韧 ️ 长城,作为世界文化遗产之一,建在山岭的最高处,蜿蜒曲折,像一条奔腾的巨龙。长城遍布我国的16个省市自治区,东起山海关,西至嘉峪关。北京的八达岭长城最为有名,保存得最完好,建筑得特别坚固。八达岭长城用巨大的条石和城砖筑成,非常坚固。城墙顶上铺着平整的方砖,像一条宽阔的马路,五六匹马都能并行。城墙外沿有两米高的成排垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口。每隔300米就有一座方形的城台,也叫烽火台,是军情传递的重要建筑。关于长城的故事很多,最有名的就是孟姜女哭长城。传说在秦朝,有一个叫孟姜女的姑娘,她嫁给范喜良后,范喜良被召去修筑长城。孟姜女得知丈夫死了,便哭倒了一片长城。 丽江古城的独特魅力 𐊊丽江古城位于云南省丽江市古城区,又名大研古城。这座古城没有城墙和城门,是因为当年古城里的居民觉得把自己困在里面出不来。丽江古城最著名的街道位于古城的正中心,是古城的心脏地带。这条街在东西南北四个方向都有一个出口,交通非常便利。明清以来,各方商贾在此交汇生息,是丽江经济的中心。丽江古城还有著名的木府和五凤楼。木府是木氏土司的小型故宫,而五凤楼因其形状像五只飞起的彩凤凰而得名。五凤楼坐落在象山的脚下,楼内的天花板上绘有多种精美的图案,非常壮观。 颐和园的静谧、长城的雄伟与坚韧、丽江古城的独特魅力,这些世界文化遗产不仅展示了我国的文化底蕴和历史积淀,也让我们为之骄傲。希望大家有机会亲自去感受这些美景的魅力!
如何让老套素材焕发新生?𑊦时候,同学们可能会觉得生活中的素材太老套,写出来的作文平平无奇。别担心,今天我来教大家一个小技巧,让你的老套素材在考场上脱颖而出! 无新意 vs 有新意 首先,我们要明确什么是“无新意”和“有新意”。无新意就是那些在生活中常见的事情,比如学校、补课班、家里三点一线的生活。而有新意则是通过一些特殊的背景、曲折的情节、特别的人物或者独特的立意,让这些常见的事情变得不平凡。 特殊背景➕生活中常见的事 举个例子吧,比如有同学写去看画展,这个素材本身是很常见的。但是,如果他在画展上遇到了一位来自中国台湾的老人,伫立在《富春山居图》前欣赏了很久,然后通过老人的介绍,知道了这幅画的前半卷在浙江省博物馆,后半卷在台北故宫博物馆。这样一来,原本普通的画展就变得有了新意。 特殊曲折➕生活中常见的事 再比如,有同学写去参加学校的运动会,这个素材也很常见。但是,如果他在运动会上遇到了一个特别的人物——一位残疾运动员,这位运动员虽然身体不便,但依然坚持参赛,最终取得了优异的成绩。这个故事不仅有曲折性,还让人感受到了一种不屈不挠的精神。 特殊人物➕生活中常见的事 还有一个例子,有同学写去参加社区的志愿者活动,这个素材也很普通。但是,如果他在活动中遇到了一位年过花甲的老奶奶,这位老奶奶虽然年纪大了,但依然热心参与社区活动,帮助需要帮助的人。通过这个故事,我们能看到一种无私奉献的精神。 特殊立意➕生活中常见的事 最后一个例子,有同学写去参观博物馆,这个素材也很常见。但是,如果他在参观博物馆时,通过展品了解到了一些历史事件,然后通过这些事件引发了对国家、民族和文化的思考。这样一来,原本普通的博物馆参观就变得有了深度和内涵。 总结 通过这些小技巧,我们可以看到,即使是生活中常见的素材,只要我们用心去挖掘、去创新,也能写出富有新意的作文。希望这些方法能给你带来一些灵感,让你的作文在考场上脱颖而出!ꀀ
七下英语作文精选集 探索七年级下册英语作文的奇妙世界! 从丰富多彩的课外活动到对中国文化的深情介绍,每一篇都充满了学生们的创意与热情。劊 让我们一同走进"Our after-class Activities"的世界,感受同学们在校园外带来的活力与激情。无论是运动、唱歌、跳舞还是吉他演奏,每一样都让校园生活更加多彩。 夸来,是"How to Stay Healthy"的温馨提示。保持充足的睡眠、良好的心态,多吃水果和蔬菜,这些都是我们保持健康的关键。ꊊ𝓧不能错过的是对"My Hometown"的深情描绘。从北京的故宫到西安的兵马俑,每一处都承载着中国的历史与文化。 还有更多精彩,比如"How to Learn English Well","My Favourite Season----Summer",以及"My Weekend"等等。每一篇都记录着学生们的成长与感悟,充满了生活的气息。 快来一起欣赏这些七下英语作文的佳作吧!让我们一起感受学生们的才华与魅力!
五年级家长必看!全面学习规划指南 五年级是孩子学习生涯中的关键时期,很多家长却忽视了这一点。距离小升初虽然还有一段时间,但孩子的学习习惯和基础知识的掌握却至关重要。 语文学习: 娯阅读:每天至少40分钟的阅读时间,精读《初中必读12本名著》,泛读时事杂志,拓宽知识面。 作文:每周仿写一篇高分作文,掌握作文框架,形成自己的写作风格。每天写一篇小随笔,摘抄素材。 짺片推荐:《我在故宫修文物》《航拍中国》。 数学学习: 1️⃣基础巩固:课前预习、上课听讲做笔记,课后做练习,复习加总结。重视课本上的基础知识。 2️⃣计算能力:数学计算是基础,每天练习10分钟计算,从口算到笔算,掌握乘除法、四则运算、小数分数乘除法、分数、方程、比例等。 3️⃣逻辑思维:通过玩思维游戏如魔方、数学华容道、拼图、乐高、数独、围棋五子棋等,掌握数学母题思维。 4️⃣奥数挑战:先从浅奥学起,尝试《五上90道拔高题》。学有余力可尝试奥数,拓展思维。 5️⃣错题本:记录错题,复习时针对性强。 英语学习: 1️⃣读写能力:学会课本上的单词,能听词默写。 2️⃣听力培养:每周安排时间给孩子看一些有教育意义的英文电影。 ꥮ𖩕🤻쯼不管孩子现在处在什么位置,只要好好规划,都还来得及。五年级的学习布局,会让孩子三科成绩都能稳定提高,让孩子在小升初的道路上更加自信!加油吧!
五年级作文攻略:轻松拿捏! 五年级的小朋友们,写作文其实真的不难哦!来,一起看看怎么写好一篇五年级的说明文吧! 首先,确定你要写的地点。比如,故宫、长城、敦煌莫高窟都是很好的选择。然后,思考这个地方的特色。你可以从建筑风格、文化底蕴等方面去挖掘。比如,故宫的宏伟建筑和丰富文化就是它的特色。 接下来,确定写作顺序。你可以从南到北,或者从一号坑到二号坑这样的顺序去写。记得选择一处详细描写,让读者有更深的印象。 ❤️最后,别忘了融入自己的感受哦!在介绍特点时,添上几笔自己的感受,会让你的文字更加灵动和有趣。 ꥇ备好了吗?现在就开始动笔吧!写完后,记得给我尝尝,让我看看你的手艺如何!加油,小朋友们!
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