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关于审美的作文在线播放_关于审美的作文800字(2024年12月免费观看)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-12-03

关于审美的作文

零基础英语四级备考攻略,10天见成效! 𐟓… 5月6日至5月15日(10天):听力冲刺 单词:每天至少背诵60个核心单词,利用零碎时间进行记忆。 听力:每天练习一套题。 先浏览听力材料,将不懂的单词记录下来,每天听并背诵; 直接开始做题,听到什么选什么,听不到就跳过,听完后将正确句子的原文抄在题目旁边,重新听直到听到原文句子和正确选项为止; 有时间的话,再看着材料听一遍。 𐟓… 5月16日至5月25日(10天):阅读理解 阅读:每天精读两篇文章,不认识的单词一定要背诵。精读真的有效!22年和23年的真题,一共七套十四篇,全部精读,翻译多看看积累的句型和短语。 单词:每天还是不少于60个核心单词的记忆。 𐟓… 5月26日至6月5日(10天):翻译练习 单词:继续背诵,每天60个以上,不设上限。 翻译:每天练习3篇,以年份为单位,比如今天练习2023年3月的三套题,积累常考句型和短语,如“缓解压力,放松心情”等。 听力:每天练习一个section。 𐟓… 6月6日至6月15日(10天):刷题+作文准备 一天一套题,开始积累作文模板,形成自己的模板,不要背那些很火的模板,阅卷老师也会审美疲劳。 关于作文模板,可以利用真题试卷里的作文解析,但一定要有自己的模板才能尽可能拿高分。最近新刷了近几年的真题作文,总结了常用的词汇,以及翻译基本上都是翻译中国传统文化,多背背这种相关的两个句子。作文就背背万能句型,有个好开头,有个好结尾。中间蒙蒙,记得卷面要干净,不要有涂改。

万能句式揭秘!作文轻松高分! 大家好!好久不见啦!最近我忙着准备毕业,大家怎么样呢? 𐟎‰ 这次给大家带来一种小众的【万能句式】思路——基于直接使用之上的句式改写! 𐟓Œ 万能句式的常见用法: 这种句式一般用于作文的议论段中,可以提升文采,帮助我们快速、高效地完成一篇句子优美、论证有力的议论文段,符合阅卷老师的“审美”。 𐟓‹ 举个例子: 拿到一道关于【自律】的题目,一些文采不好的小伙伴可能会直接写出来,表达过于口语化,写法平铺直叙。而通过万能句式改造,并在大脑中完成自律的反义词——贪图享乐的构思,就可以直接化腐朽为神奇,改写出高级表达!一共多了3个高级词汇。 𐟓Œ 万能句式的小众用法——模板化: 比如,遇到不同的写作题目,比如题目要求写【理想主义】,我们知道它的反义词【功利主义】后,就可以把这个句子放进文章的议论段啦~ 𐟌Ÿ 除此之外,我们还可以对这个句子进行改写,使句子翻新一遍!这样适当改写,极大的降低了重复率!也让万能句式真正属于你创造出来的啦。 𐟓 改写思路各异,我提供了几个改写的范例,仅供大家参考! 𐟎‰ 好啦,这是改写的第一期分享~等我安顿下来会陆陆续续更新其他句式的。

提升孩子审美的秘密武器《美育美少年》 你有没有过这样的经历:看到别人家的孩子画的墙,感觉像是一幅画,而自己家的墙却像是涂鸦?或者写作文的时候,总觉得别人的文章有情感,而自己的却平淡无味?其实,这些都是美育的问题。 美育这个词虽然历史悠久,但直到最近两三年我才真正了解到。小时候,我们除了语文、数学、外语,只有体育、思政、美术和音乐这些科目。而美育涵盖的范围远不止这些,它不仅仅是提升穿搭审美和绘画配色,还包括生活的方方面面。 说到美育类书籍,其实并不多,更不要说是持续输出优质内容的期刊了。不过,我最近发现了一本叫《美育美少年》的杂志,每期都从多个维度进行美育教育: 科学与艺术:现代科技与经典艺术的碰撞,让你感受到科技之美。 少年的梦:关于艺术的少年畅想,激发你的创造力。 朋友:童年记忆中的美好友情,体验情感之美。 文物之美:深度解读文物的历史与文化,领略文化之美。 探索:多角度维度的艺术探索,感受艺术之美。 远行:每期种草一个旅游胜地,探索自然之美。 当下:发掘内心深处的力量,体验内心之美。 阅读:热门电影、热门作品的深度解读,享受故事之美。 特别要提的是,每期杂志都有名画的鉴赏,趣味解读分析,揭秘艺术品里那些不为人知的冷知识。还有每期结尾的写作坊,有名师的精彩点评解读,对孩子的写作非常有帮助。 新时代的美少年不仅仅是外貌之美,更是审美维度、情感维度、实践维度、创造维度、人文维度等多维度的综合提升。通过《美育美少年》这样的杂志,我们可以培养孩子心灵美、智慧美、形体美、认知美和创造美,让他们成为真正的当代美少年。

英语写作模板?5招变独特! 在英语写作的道路上,我也曾经走过一些弯路。最初,我像许多人一样,盲目地背诵模板,但效果并不理想。原因是老师们已经对这种千篇一律的模板感到审美疲劳。后来,我改变了学习方法,通过学习外刊,学会了许多地道的表达方式,这些表达方式不仅帮助我提升了写作水平,还让我在英语写作比赛中获得了二等奖。 ✨ 第一个实用句型:描述场景 在阐述观点时,用具体的场景描绘开头,再引入话题,可以让你的作文更加生动。这种方法不仅能让你的作文更有吸引力,还能有效凑字数。 ✨ 第二个高级句型:表达不同意 用几个单词就能显示出你的高水平。如果你再“disagree”,可能会引起老师的注意哦。 ✨ 第三个绝妙句型:投资与红利 将付出的努力比作一种“投资”,带来丰厚的“dividends”(红利),这样的表达方式比只会用“benefits”要高级得多。 ✨ 第四个多样表达:避免重复 英语注重“inflection”(屈折变化),喜欢用不同的表达方式。如果在一篇关于“对减肥的态度”的作文中,你只通篇使用“lose weight”,可能会让你的分数大打折扣。学会用不同的表达方式来写英语作文,会让你的分数更高。 ✨ 第五个实用技巧:关注英文表达习惯 英语写作中,不要只用一个词到底。学会用不同的表达方式来写英语作文,不懂变通会影响你的分数。 通过这些技巧,你可以在英语写作中脱颖而出,拿到更好的分数。希望这些建议对你有所帮助!

传统文化+二次元,素材大放送! ✨大家好,今天为大家带来一些关于传统文化与二次元的作文素材。 𐟓–【开头】 “方寸之内显日月,股掌之上惹人怜。”这句话用来形容《流光拾遗之旅》第二期寻访的非遗传承人——衡水内画代表性人物王自勇再合适不过了。王自勇的艺术作品将传统文化的精髓与现代审美完美结合,让人不禁赞叹。 𐟓–【细节描写】 《原神》这款游戏中的场景设计,充满了东方韵味。无论是藏在奇峰峭壁之间的仙人洞府,还是繁华街市与闲逸乡野构成的烟火尘世,都通过艺术家的巧手,在鼻烟壶里一一再现。这些场景不仅让人惊叹,更让人感受到传统文化的魅力。 𐟒“这些素材不仅适合用于作文,还能让你在日常生活中更加关注和珍惜传统文化,同时也能够激发对二次元文化的兴趣和探索。希望这些素材能够为你的写作带来灵感和启发!

圆桌派谈美育:美是什么,如何提升审美? 最近看了圆桌派第六季的第四集,真是让人眼前一亮。这一集主要讨论了审美和美育,特别是关于美与俗的区别。感觉这一集特别值得一看,下面我来分享一下我的一些思考和记录。 什么是美?𐟤” 美到底是什么?我觉得美其实就是自然的一种韵律和秩序。比如黄金比例,这种比例在自然界的很多物体中都能找到。文化的美是独特的,而文明的美则是流动的。美是多种多样的,每个人的体验和理解都不一样。 如何学会审美?𐟎芊那么,如何提升审美呢?艺术家们通过他们的作品启发我们的审美,而每个人的经历和体验也会形成独特的审美观。科普和美育的结合也很重要,因为美是有功能性的。比如亲近自然,感知自然之美,这些都是提升审美的好方法。 科技与美育的结合𐟌🊊节目中还提到了科技和美育的结合,真是让人深思。比如制作陶罐,这不仅是古人的智慧,还涉及到科技和艺术的结合。一个学生如果想写好作文,看看数学和物理课本也能得到启发。以前从艺术到技术,技巧到技艺再到艺术,一切都是平滑过渡的,现在大多是刻意拆分的。那么,怎么做到艺术和科普结合的课程呢?节目里也详细讲解了这一点。 美育是一种思维方式𐟌ˆ 美育不仅仅是对孩子的教育,成年人也可以通过亲近大自然、徒步露营等方式来感受山野之美。打开感官体验四季的变化,多看艺术启蒙的优秀书籍和欣赏艺术展览,这些都是提升审美的好方法。观察、体验、感受、表达,当我们能从万物中体会蕴藏的美和韵律时,每个人都是生活的美学家。 总之,这一集圆桌派让我对审美和美育有了更深的了解。希望这些分享能对你有所帮助!我是栗子,生活关键词:阅读、美育、自然。今天就分享到这里,感谢观看!

帮老婆卖毛衣:没流量也要写小作文𐟘… 帮老婆卖毛衣的第一天,真是充满了挑战和惊喜。之前发的两篇帖子因为价格问题被限流了,心里难免有点失落𐟘ž。不过,看到大家依然在评论区留言,每一条建议都对我们帮助很大。我们会认真听取大家的意见,感谢大家的支持𐟙。 老婆今天反省了一下,昨天的行为确实有点冲动,她焦虑了一整天𐟘㣀‚大晚上还跑去给百度的姐妹们拿样,今天又仔细量了尺寸和克重,还特意去毛衣厂实地考察了一下。100件毛衣工厂已经准备开始做了,买到的姐妹们拿到手的都会是全新的毛衣。 看着她155cm的小个子背影,我突然有点佩服她的勇气。虽然我是个直男,但她的审美真的很在线,这件毛衣我看着都觉得很漂亮。 关于老婆冲动下单100件毛衣这件事,我们自己冲动拿货可以理解,因为她还有我兜底。但我们不希望买到这些毛衣的人也是冲动的。现在大家赚钱都不容易,尤其是用时间和身体换来的钱。就算是百来块的衣服,也希望大家物有所值,买到了就能穿在身上,放在衣柜里成为自己喜欢的那件衣服𐟑—。 接下来,我们会在售卖前认真做毛衣的功课,比如成分、尺码、工艺、洗护事项、上身效果等,让有需要的姐妹们买得明白放心𐟛️。 红薯店铺再等等我们几天,已经在搞了,第一次操作有些生疏请谅解。路过的姐妹如果有毛衣或开衫的需求,记得关注我们哦!我们会根据大家的建议来改进。感恩大家的支持和建议!𐟙Œ 老婆,要相信有百度的姐妹们在,我们一定能卖出这些毛衣!加油!睡个好觉吧!𐟒䯼ˆ这句话是说给她看的)

高中议论文素材:10个深度思考主题 嘿,大家好,我是郑雁执,一个从重点高中尖子班保送到985大学的大一学生。最近有同学问我,有没有什么特别的作文素材,尤其是那些能写思辨性议论文的。于是,我决定分享一些我高中时积累的素材,这些素材都是我从各种渠道收集来的,包括名著、文章、网络和一些老师的建议。 为什么要读名著 𐟓š 读名著不仅能提升文学素养,还能培养我们的思考能力和批判精神。比如,《红楼梦》里的人物关系和情节设置,都能让我们对人性有更深的了解。 我们为什么要为社会正义发声 𐟓⊧侤𜚦�𙉦˜露€个永恒的话题。我们每个人都应该为自己认为正确的事情发声,哪怕力量再小,也要勇敢站出来。 关于内卷 𐟌€ 内卷是一个热门话题,尤其是在学生群体中。我们可以通过讨论内卷现象,探讨教育资源的分配、竞争压力等问题。 AI能不能代替人类感情 𐟤– 随着科技的发展,AI越来越普及。但是,AI能否完全代替人类感情呢?这是一个值得深思的问题。 高雅文学和通俗文学应该是什么关系 𐟓– 高雅文学和通俗文学之间有着微妙的平衡。我们可以通过讨论这两种文学形式,探讨文化多样性和审美标准。 中国文化的“尚勇”精神 𐟏𙊤𘭥›𝦖‡化的“尚勇”精神体现在很多方面,比如武侠小说、历史故事等。我们可以通过这些素材,探讨勇气、正义和忠诚的价值。 对违法明星的思考 𐟌Ÿ 明星违法是一个引人注目的话题。我们可以通过讨论这些事件,探讨法律、道德和公众人物的责任。 成功观:以成败论英雄是否可取 𐟏† 成功观是一个复杂的问题。我们可以通过讨论以成败论英雄的观念,探讨成功和失败的价值,以及如何正确看待成功和失败。 青年给生活做“加法”更幸福 𐟌ˆ 青年时期是一个充满活力和希望的阶段。我们可以通过讨论如何给生活做“加法”,探讨如何保持积极向上的心态,追求幸福生活。 网红“二舅”的故事:苦难叙事 𐟎슧𝑧𚢢€œ二舅”的故事是一个充满苦难和希望的现实故事。我们可以通过讨论这个故事,探讨苦难的意义和价值,以及如何面对生活中的困难和挑战。 这些素材都是我从高中时期积累下来的,希望能给大家一些灵感。如果你有更多的素材或者想法,欢迎在评论区分享哦!

电瓶车后备箱 关于电动车的话题,真是越聊越有趣!上篇笔记已经写了1200字,突然觉得高考作文的800字也不算什么了。没想到限字数一千,不得不删掉200字,所以再来个下篇,把想说的话都说完。 首先,如果让我重新选择一辆电动车,我会选什么样的呢?我个人非常喜欢图一的小车车,它奶萌奶萌的,符合我挑剔的审美。后备箱是自带的,和小摩托完美融合,不会有任何突兀感。储物也很方便,而且还能坐两个人。偶尔有朋友蹭车,也能搭个顺风车,或者和男朋友骑车出去溜达溜达。 如果我们已经拥有小电动车,但没有储物空间的话,可以在前边加一个大一点深一点的筐,再上个锁,以防万一丢东西。然后便宜入个图二的防雨内胆,既拥有了密封的储物空间,又不用担心会丢或者下雨被淋湿了,很完美。内胆大家自己挑就行,这是我在网上找的图示意给你们看,或者往后边加一个密封箱,可以去卖电动车的地方加。 最后想聊聊骑电动车的季节。下雨天真的不适合骑,雨水冲刷着路面,完全看不清路面,而且路面湿滑,不好刹车。冬天也不建议骑太久,特别是北方城市,真的刺骨的寒风吹着,浑身都冷。加上挡风被也不行,吹多了容易膝盖疼,尤其是女生天生体寒。 总结一下: 图一的电动车我很喜欢,颜值高,能储物,能载人; 没有储物空间的姐妹可以加个筐和内胆,如图二; 不建议冒雨骑行,不建议北方城市的女生寒冬腊月骑行,毫无幸福感可言。 关于电动车的话题就聊这么多啦!不知道后续还可以聊些什么,我想想𐟤”️有想继续聊的可以给我留言哦!

校外美术教育机构的探索之路 2015年,一个学生家长找到我,她说她的孩子和我的学生在同一班级。语文老师把优秀作文发到群内,她看后很感动,才辗转找到我。原本以为这个美术老师五六十岁了,没想到这么年轻。 那天下午,我内心真的被击中了。于是,我鼓起勇气创办了“小镇姑娘爱画画”美术机构。读了加德纳、吕德、罗恩菲德和皮亚杰等教育心理学著作后,我深刻意识到,要实现教学效益最大化,必须先了解孩子的年龄阶段生理心理特点。无论是社会的实用性还是艺术知识的创造高度,都是建立在以人为本的基础上的。 所以,工作室前期,我一直在研究这些理论知识。解决这些理论问题后,思想还是过于抽象。要想让孩子真正富有创造力、审美能力和其他社会性能力,还需要将理论具体化到课程内容设计和教学模式的实践中。 怀着理想化的心情,我开始在知网上读大量关于校外美术机构的论文,深刻认识到全国校外美术机构的普遍现状: 材料和形式增多,但多以模仿为主。虽然比传统美术教育内容丰富了,但创造力根本问题没有解决。 教学体系良莠不齐,不同年龄段课程教学内容普遍没有逻辑联系。简单说就是之前学的现在没用到,现在学的将来用到的几率也不大。这会导致儿童审美认知偏差,单一流于技术堆砌或几种表面形式模仿,不利于客观审美判断的形成以及审美本质全局思维的形成。 教师团队普遍年轻化,由于教学方式和内容没有统一的方向和标准,导致团队凝聚力和专业能力成长缓慢,教师热情不高,影响美术机构整体教学质量。 最后,我们只能摸石头过河,以校内美术教学内容设计的目标、准则、结构、内容为参考,结合校外美术机构的灵活性特点,重新制定一套4-16岁儿童有逻辑联系的课程体系。包括不同年龄如何分班、多少人数合适、如何分配老师、如何翻译复杂知识并使其有趣味性,并按不同年龄循序渐进、梯度推进。 在经济发展迅速的今天,我们还面临很多未来的挑战。例如,互联网促使学习节奏加快,孩子们课业普遍繁重,如何在更短时间里更有效地向更多孩子传递美术知识来响应国家的双减政策,推进国民审美素养和幸福感的提升? 教育任重道远,切不可过分夸大自己的能力,也不可逃避该有的责任。只有校外美术市场整体规范,才能真的更有利于更多孩子的人格培养和审美意识提升。这需要政府、法律、专业理论家和研究者深层长久合作,并经过几代人的努力才可以实现。没有方向之前,唯有努力。

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