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作文课评课前沿信息_作文课公开课的评价语(2024年11月实时热点)

内容来源：代理建站所属栏目：教程更新日期：2024-11-28

作文课评课

区教研北院杨和平院长来送课 11月12日，花都区教研院北院杨和平院长到黄广中学送课、听课、评课，初中部全体语文教师参加了此次教研活动。课堂上，杨院长为八年级学生带来了《叙事作品中的写景》主题作文指导课。他深入浅出地为同学们讲解了写人叙事中，写景起到增强故事的氛围感、烘托人物情感、推动情节发展等作用，指导学生如何在写作中有效运用写景句，使文章更加生动、形象。杨院长向老师们展示了如何挖掘教材中的课程资源，创设丰富的知识情景，帮助学生更好地理解和掌握知识点，为老师们提供了专业的示范和引领。同时他还强调了教师应注重培养学生的自主学习能力，通过引导学生主动思考和探究，帮助他们完成自我知识的构建。课后，杨院长与全体语文老师就作文教学展开了深入的交流与探讨。杨院长点明了作文教学从单篇教学向资源整合教学思维转变的重要性和必要性，强调了教师在教学中的引导作用，并就中考作文命题从命题趋势、评分标准到具体写作技巧等，进行了全面细致的分析。

#青工新闻# 专家指导促提升，聚焦教研求发展——学院大学英语（专本贯通）课程教研活动成功举行为推进专本贯通专业大学英语课程育人效果，切实提升大学英语教师的教学技能，近日，学院举行大学英语（专本贯通）教研活动。本次教研活动邀请了教育部职业院校外语类专业教学指导委员会委员、山东外贸职业学院公共英语部主任崔卫教授莅临评课指导。学院基础教研部部长孙治国、副职董作文以及公共外语教研室全体教师和数学教研室骨干教师参加了此次教研活动。

如何高效备考学前教育非全日制研究生？ ✨关于考非全的经验分享，仅供参考✨ 𐟌ˆ高效利用碎片化时间：早晨洗漱时间：打开喜马拉雅APP听考研政治带背，腿姐的课程真的很有用，要有意识地识记。用餐时间：学校用餐时间一般15～20分钟，利用这段时间用APP背单词。孩子午睡时间：学校频繁的会议、教研活动、评课、环创任务等，加上要定时巡视睡房，孩子们的午睡时间也很碎片。我会将前一天所背的专业课拍照，进行回顾。上下班时间：家离学校较近，每天步行上下班，步行时间默背英语作文（拍照后，记不清就打开手机看一眼），还有等待会议开始、打印东西等，总之充分利用这些碎片时间。 𐟌ˆ关于工作：带班工作时间：认真工作，不要分心。不带班的时间：快速完成领导的任务、班级的环创、一些文字记录工作等，不要拖延症，尽量不要加太久的班。工作上的完美主义：为了有更多时间备考，我们班的环创评比都是垫底。不管是备课还是环创等，自己把握分寸吧。 𐟌ˆ调整心态，找到适合自己的复习节奏：心态很重要：备考的心态一直很好，非全只是锦上添花。找到适合自己的复习节奏：充分利用自己学习的高效时间段。我是一个晚睡晚起的人，早起背书只会脑袋空空，晚上的学习效率很高，就会熬夜背书。 𐟌ˆ关于初试科目： ✨英语✨ 不要看背单词的视频：非全没有时间！单词能认识意思即可，不需要会拼写。做真题体验出题角度：模拟卷就不要做了。 ✨政治✨ 腿姐yyds！推荐腿姐的技巧课和最后押题课。主流的政治押题都可以做选择题，大题就背肖四和腿姐（如果已有心仪的考研政治老师，就忽略这条）。政治的性价比不高：考非全的时间很有限，不值得花太多时间（但是该背的还是要背的）。

高中英语教师必备6本书籍推荐 1. 《普通高中英语课程标准2020修订版》这本书是每位高中英语老师必备的，想要了解课标的内涵，最直接的方法就是阅读它。特别是章节一、二、四、六以及附录章节的附录4，这些章节必须精读并背诵。附录中的词汇对日常教学非常有帮助，可以多看这些词汇，为高考更好的服务。案例分析部分对教案设计特别有指导意义，比赛时教案设计的格式以及内容是最重要的拿分点。《普通高中英语课程标准》英文版对于备赛而言，英文版非常重要。因为笔试的完型填空就是英文版部分内容的原句。只要读过英文版，那一道题目感觉全对的可能性非常大。笔试的试卷是全英文的，单选中也涉及到课标的一些专有名词，最好把这些专有名词的中英文都能对应上。王蔷《英语教学法教程（笔记）》我买了《英语教学法教程》教材，但后来觉得还是看笔记比较舒服，有讲解，也有题目，还有对应的英文摘抄。真的很方便我们这些边工作、边备赛的人。有时间的老师可以买个教材认真看看。同时也买了相对应的题库电子版。《中学外语教与学》期刊比赛中有一个项目是评课。《中学外语教与学》这本期刊收集了很多论文，涵盖了新教材中的各个课型。虽然每一节课都是与众不同的个体，但某一课型的课堂实践的问题其实存在共通之处。多去阅读论文可以帮助我们了解当下理论的先锋视角，也可以熟知各个课型的不同之处以及课堂实践中需要注意的地方。专八试卷可以买纸质版的，一定要写下水作文。笔试的时候感觉好多老师作文也没写完，字迹也比较潦草，感觉还是要注意字迹的整洁。网上也有电子稿，可以打印下来写。高考题也非常推荐打印写，尤其是一些基本词汇的应用。例如语法填空，或者完形填空、七选五等题型肯定要非常熟练的把握。这个方面我想高中英语教师应该做的都比较好。本地教材与教参江苏省用的是牛津译林2020的教材，每一本教材都配备有对应的教参。教参真的值得认真的研磨，不管是评课也好，还是进行教学设计也好。尤其是选修阶段的基本教参的设计格式跟我们参加比赛的格式十分接近。

𐟐Ž班主任的一天：早读，三节课，布置教室，画黑板报，听课，评课，批改作业，抓背书，放学留背，制作班级小报，打印班级小报，带学生练广播体操，帮其他老师制作美食课课件，批改作文，联系班服定制，备课，抽空教育学生，培优辅潜[老师好]晚餐只匆忙吃了个面包[狗粮]，真不得不佩服我自己𐟙ƒ

德州艺考生文化课辅导班哪家好？如果你在德州寻找一家适合艺考生文化课辅导的班级，投师问录教育可能是一个不错的选择。除了传统的课堂教学，他们还非常注重课外拓展，丰富学生的学习体验。课外拓展活动 𐟌 投师问录教育定期举办各种文化讲座，邀请知名学者和专家来校讲学，内容涵盖文学、艺术、历史、科学等多个领域。这些讲座不仅拓宽了学生的视野，还增长了他们的见识。此外，学校还组织各类学科竞赛和活动，如作文比赛、数学竞赛、英语演讲比赛等，激发学生的竞争意识和学习动力，提高他们的学科应用能力和创新思维。严格管理 𐟓š 在管理上，投师问录教育实行严格而科学的管理模式，为学生创造良好的学习环境。教学管理严谨规范，建立了完善的教学质量监控体系。定期组织教师进行教学研讨和培训，不断更新教学理念和方法，提高教师的教学水平。通过听课、评课等方式，对教学过程进行全面监督和评估，及时发现问题并加以解决。同时，利用先进的教学管理技术，对学生的学习情况进行实时跟踪和分析，为教学决策提供科学依据。学生管理 𐟑袀𐟎“ 学生管理方面，投师问录教育注重人性化与规范化相结合。实行封闭式管理，确保学生的安全和学习时间。制定严格的作息时间表，培养学生良好的学习和生活习惯。加强对学生日常行为规范的管理，引导学生树立正确的价值观和行为准则。在管理过程中，注重激励机制的运用，通过设立奖学金、荣誉称号等方式，对表现优秀的学生进行表彰和奖励，激发学生的学习积极性和主动性。同时，关注学生的心理健康，配备专业的心理辅导教师，为学生提供心理咨询和辅导服务，帮助他们缓解压力，调整心态，保持积极向上的学习状态。总的来说，投师问录教育在课堂教学、课外拓展、学生管理等方面都做得非常出色，值得考虑。如果你正在寻找一个适合艺考生文化课辅导的班级，不妨了解一下投师问录教育。

老师教的不好怎么办 𐟎“ 高一分班后，我一直在教学上挣扎。虽然我曾在某地重高任教，但面对高中语文的教学任务，我还是感到有些力不从心。备课、理解教材都需要花费大量时间，有时只能勉强完成教学任务。从第一年的茫然无措，到现在能够较为熟练地处理各种文体，我确实有进步，但我知道这还不够。 𐟓š 由于长时间没有接触写作，我的素材积累不足，难以深入浅出地讲解作文，也无法明确立意、提供素材或分析写作思路。讲题时备课不充分，甚至有时会遇到尴尬的情况，这也直接引起了学生的不满。 𐟑袀𐟏렧�Œ有很多学生之前在优秀教师或名师的班级里学习过，他们在课堂上难免会将我与之前的老师进行比较。刚开始接手班级时，我心里也很忐忑，但自我宽慰后逐渐适应了。我知道自己作为一个初出茅庐的新手，与那些经验丰富的老师相比，确实还有很大的差距。 ⏰ 现在快一年过去了，备课不充分的问题逐渐暴露出来。学生和家长的声音也越来越多，偶尔通过课代表反馈给我。这些问题让我时不时陷入内耗中。 𐟓 我知道备课是首要任务，但有时学校组织的开会和评课打乱了我的备课计划，工作效率也有待提高。我经常熬夜备课到深夜，早上又早早起床，担心这样下去会影响身体健康。 𐟒ᠩ⥯𙨿™些问题，我决定先从备课做起，提高自己的教学水平。同时，我也会积极与同事交流，吸取他们的经验教训。希望在不久的将来，我能够成为一名让学生满意、家长放心的优秀语文老师。

暨南大学播音学姐的独家学习秘籍 𐟎“ 大家好，我是张子晗，来自合肥三十二中，现在已经被暨南大学录取啦！今天想和大家分享一些关于播音主持的学习心得，希望对你们有帮助。播音的真正内涵 𐟎䊊首先，我觉得有必要明确一点：播音不仅仅是艺术，它还带有很强的人文色彩。它真的能帮助你在失衡中找到平衡，在认识世界的同时认识自己。正因为如此，学好播音不仅仅是机械练习，更需要你在社科方面的积累和足够的表达欲望。这些都是你在考试中能够享受过程的利器。即评课的秘诀 𐟓š 我最喜欢的一门课就是即评。每次看到课程表上有这门课，我都会特别开心。不过，我知道很多师弟师妹都很怕这门课。所以，今天我就重点分享一下这个部分。多看书，多积累素材：每一篇即评都要动脑筋去讲，因为上一篇的题目可能就是下一篇的素材。多想一步：平时思考的时候，试着让自己多想一步，形成独特的思维习惯，跳出表象去关注内核。这样在讲即评的时候会有真正的观点，非常加分。文化课的重要性 𐟓– 对于那些决定学播音的同学来说，文化课真的超级重要！今年综合分到前五的同学都是超过一本线一百分左右的水平。优秀的人太多了，所以一定要努力。我的专业省排是第二，高考过了一本线十几二十分，但综合排名还是掉到14名，所以努力和重视是最最重要的。我的建议 𐟒ኊ这些建议主要面向纯文科的同学。文综三门课的逻辑和即评一样，都需要动脑子去听去练，形成一套自己的思维体系之后其实并不太需要背书。但是一定要多积累、多听、多看。语文学科更需要积累，作文的素材和即评的素材是通的，可以直接互通有无，不需要浪费时间。但是类似于成语啊、古代文常啊这些都需要自己去了解去记。数学就多练，英语多背单词就好啦。给学弟学妹们的祝福 𐟌Ÿ 有一句话叫“狂风起于青蘋之末”。无论你认为自己的生活多么粗糙平淡，无论你所收获的肉眼可见的成绩如何，这段旅程都会把你的青春变得闪闪发亮。祝你们永远热烈，永远挺身向前；永远自由，永远慨然以赴！✨ 希望这些分享对你们有帮助，加油！

假期教师必做6件事，提升幸福感！假期已经过半，是时候为接下来的日子定个小目标了！作为一个老师，假期里每天坚持做这6件事，不仅能让你的生活更加充实，还能在不知不觉中提升自己的能力。相信我，这些小习惯会让你受益匪浅！早起散步 𐟚𖢀♀️ 每天早上醒来，先别急着去刷手机，先出门走走。呼吸一下新鲜空气，看看周围的绿色植物，顺便给自己准备一份美味的早餐。这段时间是你自己的，没有任何打扰，可以静静地享受自由、快乐和健康。散步听播客 𐟎犨𕰨𗯧š„时候听播客是个不错的选择。我平时就很喜欢在碎片时间里听播客，备课、改作业的时候也会带上耳机听一会儿。推荐几个我常听的播客：《天真不天真》、《声动早咖啡》、《宇宙乘客》、《为什么是你》、《知行小酒馆》和《搞𐟒𐥥𓥭飀‹。这些播客不仅有趣，还能让你在无形中提升自己。放下手机阅读30分钟 𐟓š 每天抽出30分钟来阅读教育专业书籍。看书不仅能给你充电，还能让你在备课时有更多的灵感。我很多公开课的灵感都来自于阅读。以下这些书籍对我帮助很大：王崧舟的《王崧舟与诗意语文》韩素静的《上一堂朴素的语文课》管建刚的《我的作文训练系统》于永正的《我怎样教语文》魏书生的《班主任工作漫谈》窦桂梅的《听窦桂梅老师评课》每天记录 𐟓 我有每天记录的习惯，无论是教学上的想法还是生活中的点滴。如果不记录下来，这些灵感很快就消失了。每天写300到500字，用手机口述在备忘录里。坚持下来，你会发现自己的逻辑表达能力也有了提升。很多获得市级一等奖的征文都是我平时随手记的。每天学点自媒体 𐟓𗊤𝜤𘺦•™师，副业也是提升幸福感的重要途径。我平时会抽出时间学拍照、写文案、找素材。最近也在整理自己教学以来的资料，这些都是满满的干货。教师做知识付费这块儿真的很香，前提是你真的有真才实学。每天朗读15分钟 𐟓– 我很喜欢《朗读者》这档节目，每天会抽15分钟大声读一到两篇美文。坚持下来对我的写作帮助很大，作为语文老师，语文素养和表达能力也有了质的提升！希望大家每天都能坚持这6件事，一起做能量满满的充实快乐的老师！我是小邓老师，持续分享教师干货𐟒•𐟘†✊

砥砺前行，初心不忘；勤奋耕耘，芳华绽放 “天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”规范教学不是空话，而是在日常教学中的每一件小事、每一项任务、每一项职责中见真章。 𐟓… 从寒冬至盛夏，光影流转，岁月迁徙，汗水与初心辉映，思考与智慧并行。在本学期的工作中，行之实验小学语文教研组在立学课堂背景下，以新课程理念为指导，不断提高教师的专业理论水平和教学实践能力，努力营造开放的、适合学生发展的教学氛围，力争使每一位学生和谐、有个性地发展，全面提高学生的语文素养。现将本学期的教研工作总结如下： 𐟓š 细化常规，落地扎根教研组在学期初就制定了详细的教学计划，明确了每个阶段的教学目标和任务。通过集体备课、听课评课等活动，确保教学计划的顺利实施。 𐟧 砥志研思，共享智慧教研组成员积极学习新课程理念，通过交流研讨，分享教学经验和教学技巧。大家共同研究教材，探讨教学方法，形成了浓厚的教学研究氛围。 𐟏렧㨧 𚨯𞥠‚，精益求精教研组注重课堂教学质量的提升，通过听课、评课、教学反思等活动，不断优化课堂教学设计，提高课堂效率。大家积极尝试新的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣。 𐟓– 学习培训，助力课改教研组成员积极参加各类学习培训活动，不断更新教育观念，提升教学水平。通过外出学习、在线培训等方式，吸收先进的教学经验和方法，为课堂教学注入新的活力。 𐟌Š 青年后浪，奔涌向上教研组重视青年教师的培养，通过师徒结对、青年教师公开课等活动，为青年教师提供展示自我的平台。青年教师们积极进取，迅速成长为教学骨干。 𐟎蠥䚥𝩦𔻥Š诼Œ个性飞扬教研组还组织了丰富多彩的语文活动，如朗诵比赛、作文大赛、课本剧表演等，为学生提供了展示个性和才华的机会。通过这些活动，学生们的语文素养得到了全面提高。总之，本学期的教研工作取得了显著成效，但还存在一些不足。我们将继续努力，不断探索，为学生的语文学习和发展贡献更多力量。

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