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初一语文辅导作文新上映_大学に入る作文(2024年12月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

初一语文辅导作文

初二语文提分攻略：从语基开始先来聊聊我们的起点吧。初一第一次期中考试，语文成绩是78分，到了期末竟然跌到了68分。一直以来，我都觉得语文提升速度慢，没有抓手，所以初一的时候把精力主要放在了数学和英语上，语文就暂时搁置了。这学期开学初二了，语文不能再拖后腿了。我研究了一下语文试卷，发现自己做很多题都摸不着头脑。买了很多语文中考辅导书，但总觉得没有找到有效的提升方法。于是，我开始刷视频找方法。有些博主讲大语文是能力提升，不能通过刷题提高成绩；而另一些博主则讲语文提升是有迹可循的，可以通过刷题把成绩提上来。看得我云里雾里，但总得行动起来。决定走刷题路线，因为大语文这事现在初二已经来不及了，只能硬着头皮先上了。语文知识分为几个模块：语基、古诗文、名著阅读、阅读理解和作文。我们就从第一个模块开始：语基。看了一下北京中考各模块的分值，决定先从语基开始搞。很多牛妈推荐了一本叫《百题大过关》的书，我从9月初开始刷。现在已经刷完了标点符号、成语使用和病句修改。先说结论吧，我认为这种方法是有效的。虽然到目前为止没有考试分数验证，但仅从这本书的刷题效果看，把各类题目分类起来，每样100题，一开始刷的时候很费劲，错误率很高。每类题刷到一半多的时候，做得就顺手多了。我会尽快刷完，再把结果反馈给大家。

大四保研后，我在天津做家教的经验分享 𐟓š 大四这一年，我真是闲得发慌，已经保研到nnu了，所以决定在天津找点事儿做做。于是，我就开始在家教机构接活儿了。 2022年寒假：初一英语小老师 𐟎‰ 那年的寒假，我在星火教育机构辅导了两个初一学生的英语。其中一个孩子基础特别差，考试只能拿三四十分，还不爱背单词，对英语有种天然的抗拒。我就耐心地鼓励他，每天陪他预习和背诵单词，渐渐地，他对英语的兴趣上来了，作文也能写到80字左右了。开学后，他的英语成绩居然及格了！ 2022年暑假：多个学科的家教 𐟌ž 暑假期间，我在辅导机构带了五个学生：两个初三的、一个初二的和一个高一的，都是语文。还有一个初三升高一的学生，我顺便辅导了她的生物。我用自己对生物的热爱感染了她，让她对生物产生了浓厚的好奇心。开学后的摸底考，她居然在全校第三！ 2023年暑假：阅读和写作的突破 𐟓– 这个暑假，我辅导了一个高一男生和一个初二女生。那个女生其他科目都很好，但语文经常不及格。我发现她在基础题和文言文常识题上很扎实，但在阅读和写作上得分很少。于是，我重点补习她的阅读和写作，教她不同问题的答题方法和技巧。开学后，她的语文成绩上了80+！ 2023年暑假：寓教于乐的语文辅导 𐟎튨😦œ‰一个初三男生，各科基础都很好，但对语文不太上心。我就在寓教于乐中帮他巩固中考语文的各种题型。他在今年六月告诉我，他数学失误，但语文考了120+，以最高分考入了绍兴市第二所最好的学校。同时辅导五个初三孩子的英语 𐟓š 另外，我还同时辅导了五个初三孩子的英语。虽然任务重，但我觉得很充实。 2023年寒假：持续的家教服务 ❄️ 寒假期间，我继续在原机构辅导之前暑假辅导过的孩子们的初三语文和英语。我对待学生热情负责，按时布置作业和安排教学任务，每天都及时与家长沟通反馈孩子的学习情况。总的来说，做家教让我感受到了教育的乐趣和成就感。希望未来还能有机会继续这种有意义的工作！

初二成绩大洗牌，语数英千万重视！初中三年，初二是最关键的时期！因为初二要学很多新知识，知识量巨大，难度也突然增加。而且，初二还会新增一些学科，孩子们会面临两极分化，成绩会大洗牌。我家孩子初一成绩不好，到了初二问题就凸显出来了。不过，在我和辅导老师的帮助下，孩子初二成绩迅速提升，尤其是主科，可以说是初二的黑马。要想孩子不被洗牌到后面，最重要的主科一定要重视！语文：别再死记硬背了 𐟓š 语文不能随便要求孩子死记硬背。我家孩子一上初二，我就和她一起梳理了中考语文的题型和分值分布。发现她在作文和阅读方面最拉分。因此，我研究了中考作文命题规律，严格要求她进行记叙文写作训练，并养成每周写作的习惯。无论学校是否布置写作任务，都要把写作当成日常学习的内容。在阅读方面，我意识到孩子的课外阅读不能再泛泛了，因此要求她广泛阅读并进行深度阅读。我们一起挑选文章，研究其写法，对所有的语文知识进行关联。目的就是要打通阅读和写作之间的通道，以读促写，以写助读。数学：基础是重中之重 𐟧初二数学会学习一些新的重要内容，比如函数等，在中考中分值和难度都较大。孩子的数学学习不能有一丝懈怠。家长要对孩子的学习进度心里有数。我家孩子初一基础没打好，初一期末考后我就判断她初二数学学习肯定会遇到坎。所以升初二前的暑假，我要求她回顾初一的数学教材，并大量练习基础题目，还做了适当的预习。开学后，孩子在学校的进度就都能跟上。现在反思起来，数学基础才是重中之重。并且一定要紧跟学校进度。英语：单词和刷题是关键 𐟗㯸英语主要抓单词和刷题！单词是关键。我当时给孩子每天制定了30个背诵目标，高频词放最前面，按照艾宾浩斯遗忘曲线给孩子列单词背诵列表，晚上我来抽查。好习惯源于强制！习惯培养初期家长一定要坚持。刷题方面，每周至少完成一套试卷，并在限定时间内完成。我每周都会陪伴孩子进行这样的模拟练习。想提高初中英语阅读能力，大量练习是关键。有一段时间孩子专攻语法填空，每天都至少完成一篇相应的习题。专攻完型填空时也同样。通过这种高强度的集中训练，孩子逐渐培养出了解题的直觉。英语成绩上去后基本就没有再下来！总之，初二是初中学习的重要转折点，家长和孩子都要重视起来！希望这些经验能帮到大家！

五本写作教材让我告别辅导孩子作文的焦虑上个月，我参加了阅读营，读了五本写作教材，真是一次宝贵的经历。每一本书都让我对写作有了更深的理解，现在我终于可以自信地说，再也不担心辅导女儿写作文了！最后一本书甚至让女儿自己读得津津有味！《七年级语文》 𐟓š 这本初一的语文书真是宝藏！很多人觉得语文书没什么特别的，但其实里面的文章都是名家名篇，每一篇都值得细细拆解和仿写。比如，朱自清的《春》研究透了，写景作文就不再是难题；把《秋天的怀念》仿写好，写人的文章也就手到擒来了。《语文高效学习法》 𐟓– 这本书的作者是一位北京高考语文名师，曾任教于人大附中，带出过十几篇高考满分作文！光看这些头衔，就知道这本书不一般。全书从字、词、句、段落、篇、文章的意境、脉络、意脉和高分作文九个维度讲解写作。家里有初中生的，一定不要错过这本书。我读完后最大的感触就是：要是初中时我就读到这么好的教材书，那语文成绩会是另一番景象吧！《写作七十二讲》 𐟓– 叶圣陶和夏丐尊两位大师给我们上了72课写作提升课，读起来通俗易懂，又让人惊艳。对于写作的小伙伴来说，把这72讲研究透，写作就会变得轻而易举。大师告诉我们写作素材来源于生活，好的作品要做到详略得当，写故事要有画面感，那么文章就基本能让人读得下去了！不管是大人还是上初高中，这本书值得放在床头翻烂！《名家名篇里的写作密码》 𐟓– 这套书是老师建议我们读的，一共3册。我读完第一本，立刻就让女儿全部也读完了。这是特级老师张祖庆写给学生的作文童话，小学生都读得懂！写作小白读起来也很香。因为这套书从孩子的角度，教我们如何把人物写得生动有特点、把心情和事写得详略得当避免流水账、学会编故事都讲得特别细！我四年级的女儿读完后不断跟我唠叨着“原来写人要这样写呢”“妈妈，我也想编故事了！” 这五本书真是让我受益匪浅，也让我对写作有了全新的认识。现在，我终于可以自信地说，再也不担心辅导孩子写作文了！

初一期末作文精选：10篇必读范文 𐟓š 初一语文期末作文精选：10篇必读范文 𐟓– 七年级上册语文作文押题：10篇汇总 𐟌ˆ 生活中，一句话、一个眼神、一本书、一幅画，甚至是一片树叶，都可能改变一个人。请以“是你改变了我”为题目，写一篇记叙文。 𐟓 要求：真情实感，不得抄袭；不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要正确、规范、美观。 𐟍‚ 优秀范文：是你改变了我静思、静思……我独自站立在落地窗前。青丝随缕缕秋风飘起。不由人添了几分怜意，增了一丝愁意。落地窗外，秋风萧瑟，一片枫林映入眼帘，片片枫叶随风飘落。黯然失色……我本哀愁，眼前的这一幕，又多了几丝忧伤。转身不忍去看这一幕。忽而，一片枫叶飘零在半空。它时而舞，时而停，仿佛在与命运挣扎。小小的落叶，使我又回头看了一眼，眼球紧盯着吸引了我的落叶。又一阵风吹过，落叶像是认败罢，无力地垂落在泥土里。时间不断流转。每天，我都会在落地窗前看上一眼，竟发现那落叶正往泥土里陷，化为春泥。我很惊讶，落叶原来还有如此精神。不久，我竟看见落叶深陷的那个地方，长出了一株小苗！这在我看来无疑是个奇迹！我不相信命运，但我也不相信自己。不知道为何，我竟恋上了这片枫林和这片落叶。

七年级家长实测：博闻课咋样？大家好，今天想和大家分享一下我们家孩子在七年级上有道博闻读写课的真实感受。希望这些信息能对大家有所帮助。 𐟌Ÿ 先来说说我家孩子的情况吧：我家孩子欢欢在七年级之前，语文成绩一直很稳定，大概在93、95分左右。但自从进入七年级后，语文阅读和写作方面明显感到吃力。尤其是作文，立意和主题都不太行。平时我工作忙，没时间辅导她。 𐟌Ÿ 孩子在考试时读题容易出错，不仅语文，其他科目的题目理解也有问题，丢分严重。尤其是新课改后，阅读素材更加广泛，写作需要不断积累、反复磨练文笔和思维。没有老师具体指导，靠自己在家琢磨，确实挺难的。 𐟌Ÿ 我是通过班里成绩第一的同学妈妈了解到有道博闻读写课的。于是买了三节免费试听课给孩子尝试一下，结果我和孩子都很喜欢，就决定继续上正式课。 𐟌Ÿ 试听课的印象：有道博闻读写课是分年级授课的，我们七年级的课程是由钟晓然老师讲解的。每周一小时的课程，老师讲课风格非常符合七年级的标准。课堂内容丰富，既有广度也有深度。单试听就收获了很多阅读和写作的小技巧，干货满满，随即就报了正式课。 𐟌Ÿ 课程打动我们的点：新课标：老师完全按照新教材改革后的考察标准来讲课，教研老师分析了近三年的中考试卷，提炼出六大主题关键词。每个月针对一个主题进行阅读写作的方法讲解和精准练习。孩子跟了两个月，阅读能力明显提升，审题错误情况比以前少了很多。作文精批：之前孩子的作文每次学校老师给的都是一句评语或者分数。我在网上搜集了一些作文批改网站，但只能机械地简单纠错和检查语句不通顺的问题，对于七年级的作文标准不太适合。我们报的有道博闻课包含免费的专属伴学精批服务，每次都会把大考的作文发给老师，老师严格按照考察要求，内容、结构、逐词逐句给出批改意见。孩子再根据这些意见修改、打磨。作文的效果明显起来了。最近期中考试作文拿了44分，让我非常满意。 𐟌Ÿ 总的来说，我对课程的效果非常满意。如果孩子要在中考前把语文成绩提起来，真的需要在新初一阶段多花点时间和精力。希望这些分享能对大家有所帮助！

初一家长必看：尖子生的高效学习方法 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ初一的最后50天，对孩子们来说至关重要，对家长们来说也是一次考验。这个阶段，成绩的分化开始显现，能否在短时间内帮助孩子找到高效的学习方法、保持良好的心态和习惯，将直接影响孩子在整个初中的学业起点。 𐟔尟”妉€谓“淘汰老实的家长”，其实指的是：被动等待，缺乏主动帮助的家长：一些家长只关注孩子的成绩单，而忽视过程中孩子的学习状态和方法。盲目施压，不懂策略的家长：高压的环境下，孩子可能因压力过大而适反。 𐟓Œ关注过程而非单纯结果家长应该帮助孩子梳理复习计划，检查落实情况，而非每天只盯着考试成绩。和孩子一起分析近期的模拟测试，找出失分的原因（知识盲点、审题问题、时间管理等）。 𐟓Œ打造高效学习环境营造一个安静、整洁的学习空间，杜绝手机、电视等干扰源。管理好作息时间，确保孩子有足够的睡眠和学习时间。 𐟓Œ科学补习，不盲目堆砌时间如果孩子某科明显薄弱，及时寻找针对性的辅导资源或老师，不要让知识漏洞拖累整体成绩。 𐟓Œ家长和孩子都要调整心态，避免焦虑传染语文：基础巩固：熟练背诵字词、古诗文，理解文言文实词和句意。阅读训练：每天完成1篇阅读，学会抓主旨和段意。作文提升：积累素材，背诵范文，每周练习一篇。数学：夯实基础：熟练掌握有理数运算、整式加减等内容。错题整理：记录易错题型，定期复习总结，集中突破薄弱题型，培养逻辑思维。英语：单词记忆：每天记10个新单词，复习巩固重点词汇。语法突破：加强句型和时态练习，结合练习强化。道法：重点梳理：归纳教材核心概念，用思维导图记忆。联系实际：结合时政热点，规范作答思路。历史：时间轴梳理：熟记历史大事件与时间节点。因果分析：总结事件的背景、经过和结果。

昨晚接初一的女儿放学，路上遇到了她们班成绩数一数二的女同学。和她打招呼闲聊几句，有点惊到我了，我以为学霸都不用补课，只有中等生才补课，她说语文数学英语三门主课全上课外班，我以为好学生都不补课，只有中等生才补课。一度让我不知说什么好了，如果学霸都在补课，那中等生和学渣脱了鞋子也追不上啊！回来跟老公讨论了此事，老公说学霸补的课也许跟我想象的可能不太一样，数学人家可能补的是奥数，语文补的可能是作文阅读，英语补的是kep pet雅思啥的。也有可能人家是提前学，小学补的课是初中衔接，也有可能初一初二的内容。但是学渣补的可能就是书本知识，课后作业啥的。我有个教初中的好朋友，她说学生的好成绩，取决三方面：一是家长对孩子的支持和为人处世教育。二是孩子对学习的态度。三是老师的教学方法，其实老师也是手艺人，教学方法好坏，对学生影响很大。如果真的具备这个三方面条件。学生不需要补课，成绩一定会十分突出。此外，让我也别信人家告诉你不上辅导班的，人家都不会跟你说实话的，别疼花钱，辅导课讲很多课堂上没讲过的知识题型，当然也跟孩子自律有关系，但家长多给她鼓励和激发她向上的东西看。真正成绩好的学生成绩确实不是靠补课补出来的，学习归根结底是自己的学习能力和勤奋程度决定的，这句话是真理，永远不会改变。高中会打破一切学习能力差靠补习做题考上重点高中或普高的学生的幻想，第一次月考就让你怀疑人生。由此可见，也能明白家长们焦虑的缘由是什么了，靠补课提升考试成绩虽说不是长久之计。但不上也是没办法，总得要考上高中吧，全市顶尖的学生智商和普通学生还是有区别的。前提是经济条件许可，不是天赋极高不做超出经济条件的规划。除了极少数天赋超高的，大多数想学好，还是得根据自身情况合理安排补课或培优。那些天赋极高的，有条件其实可以走竞赛或强基或少年班，不然也是没有把天赋充分利用起来；实在不是读书的料，就趁早做其他规划。大家说是不是这样呢？（图：网络，侵删） #动态连更挑战#

初一辅导心得：我的实践与收获最近，我分享了自己辅导初一新生的经历，没想到引起了这么多妈妈的关注和讨论。其实，我也是从初一才开始辅导孩子的，以下是我目前的一些成果和心得。孩子的基础情况 𐟓š 我家孩子的基础不算太好，小学时基本没怎么辅导过，作业也经常不完成。听说他上课时经常被老师罚站，还因为爱说话、走神被投诉。目前的收获 𐟌Ÿ 经过一段时间的辅导，孩子上课的精神状态有所改善，虽然还是爱说话，但至少不像以前那样容易被老师投诉了。成绩方面，据说能排在班级前十，不过还没有月考，所以具体效果还要等实际检验。教辅书的选择 𐟓– 在教辅书的选择上，我精挑细选了一些适合的教材。天津地区主要用的是《一飞冲天小复习》，其他的教材都被我淘汰了。各科目的改进方法 𐟓 英语：每天坚持用百词斩背30个单词，已经坚持了1200个单词。每天还做一篇完形填空，并且完全理解、自己翻译、找词组。月考前还会背一篇自我介绍。数学：每天坚持做2道计算题，不求多，只求对。绝对值压轴题练习复盘，同步预习多项式（暑假预习完一次了，有点忘了）。语文：每周读一个满分作文，练习一个阅读理解的答题模板，每周背诵初一下的古诗（已经完成了）。历史和道法：做《一飞冲天小复习》的卷子，找对应问题的答题模板，带着孩子从书中找到标准答案，变化的问题让孩子理解成标准问题。希望这些经验能对其他焦虑的妈妈们有所帮助。我们一起加油，相信孩子们会越来越好！

课外班那些事儿：我的亲身经历分享小时候，我真是上过各种课外班，简直是五花八门：水墨画、游泳、钢琴、英语、作文集训、语文、数学、化学、物理……（说到这里真是有点惭愧）不过，说实话，真正觉得有用的也就那么几个：游泳、英语和作文集训。游泳这事儿，真的是多才多艺。不仅让我强健了体魄，还掌握了一项求生技能，肺活量也增强了。郁闷的时候还能去水里泡一泡，放松一下。我是7岁开始学的，正好是学游泳的好年龄。英语方面，大家都知道语言环境和知识积累的重要性。我从小学起就开始上各种班：大班、小班、一对一、外教课，积累了不少用法。真的是一分耕耘一分收获。初一刚回国的时候，我特别害怕写中文作文。周记和考试作文都让我头疼不已。中文都说不好，还写长篇大论？于是我妈给我报了暑假集训班，一天写四篇六百字以上的作文。一周后，虽然别的没啥进步，但“胡诌”的技能大涨，至少能洋洋洒洒写满字数了。我很高兴，信心大增。为什么其他辅导班没用呢？首先，很多大课人多，没等我想出解题思路，老师就会公布答案，我只能抄答案，回家也没有时间消化。其次，疲于奔波在不同辅导班，睡眠都不够，哪有精力好好学习，更别提钻研题目。独立思考、总结的时间严重缺失。对于数理化这种学科，了解原理后，后面就需要自己思考推理，解题方法就那么多，一定要给孩子充足的时间自己消化思考。想想我刚回国那段时间真的痛苦，初一作业不会做，回家先预习（复习），瞪着因式分解题目不会做，耗到凌晨，没时间预习，转天上课听不懂，跟不上，回家接着先“预习”。如此恶性循环。当然我是个例，大半年后终于慢慢跟上了。只是比起无穷尽的课外班，（画重点！）我觉得更重要的是孩子有个健康的身心，拥有认真听讲的专注力，相信自己能够把题目做出来的自信。这正是我最初缺失的。另外，我想再说说学钢琴。现在看来弹琴也能把我带入另一个世界，远离烦恼，净化心灵。可是小时候觉得练琴极其痛苦，甚至令我感到抑郁至极，对生活都失去了积极的心态，就放弃了。可能换一种教学方式更好吧。不要太急功近利。以上就是我的一些经历分享。我家娃马上三岁了，没有上过任何线上线下课，希望她首先是个有安全感，对世界充满好奇，能够感知幸福和关爱他人，自信、内心富足的孩子。其他的，以后再说吧！

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