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情与法的作文权威发布_英语作文自动生成器(2024年12月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

情与法的作文

国考行政执法卷大作文预测篇，直接背！宝子们，国考马上就要来了，你们的申论大作文准备得怎么样了？是不是还在为没有思路而发愁？别担心，我结合王哲速技斩总结了六篇国考行政执法卷的预测作文，直接背下来，轻松搞定大作文！预测一：刚柔并济，提升执法效能 𐟒ꊊ在行政执法中，既要坚持原则，又要灵活变通。刚柔并济，才能更好地提升执法效能。比如，对于违法行为，要坚决打击；对于初次犯错的当事人，可以给予一定的宽恕和引导。这样既能维护法律的严肃性，又能体现执法的温度。预测二：文明执法提倡书 𐟓œ 文明执法是现代社会的必然要求。我们应该倡导文明执法，尊重当事人的权益，避免暴力执法。通过文明执法，不仅能够提升执法效率，还能增强公众对法律的信任和尊重。预测三：行政执法中情与法的平衡 ⚖️❤️ 在行政执法中，情感和法律之间需要找到平衡点。既要坚持法律原则，又要关注当事人的感受。比如，在处理家庭纠纷时，可以尝试通过调解的方式解决问题，而不是简单地采取法律手段。预测四：涵养公共意识，共筑和谐社会 𐟏 公共意识是社会和谐的基础。我们应该通过宣传教育，培养公众的公共意识。比如，在公共场所张贴文明标语，引导大家遵守公共秩序。这样不仅能提升社会文明程度，还能减少违法行为的发生。预测五：让法律成为全民的信仰 𐟓š 法律是社会的基石。我们应该通过普及法律知识，让法律成为全民的信仰。比如，开展法律知识讲座，制作法律宣传栏，让公众了解法律的重要性。这样不仅能提高大家的法律意识，还能增强社会的法治氛围。预测六：砥砺执法本领，深植为民初心 𐟒ꢝ䯸作为执法人员，我们应该不断学习和提高自己的执法本领。同时，要时刻牢记为民服务的初心。比如，在处理案件时，要公正、公开、透明；在服务群众时，要热情、耐心、周到。这样既能提升自己的专业素养，又能赢得群众的信任和好评。宝子们，时间紧迫，赶紧背起来吧！这些预测作文不仅能帮助你们应对考试，还能在实际工作中提供一些思路和方法。加油！𐟒ꀀ

小学作文5步搞定法，家长必看！说到写作文，很多家长都会头疼，尤其是面对孩子流水账式的作文，真是无语。别担心，今天我就来分享一个万能步骤，帮你轻松搞定小学作文！首先，选主题定重点。这个很重要，选一个孩子感兴趣的主题，然后确定文章的重点是什么。比如写《我的好朋友》，重点就要写好朋友的特点和你们之间的故事。接下来，添细节加描述。让文章生动起来的关键就是细节和描述。比如写《春天的公园》，可以描写花开了、草绿了、小鸟在唱歌等等。然后，加入修辞手法。这个能让你的文章更有文采。比如用比喻、拟人等修辞手法，让句子更有趣。再然后，表达情感和观点。文章要有情感和观点的输出，这样才能引起读者的共鸣。比如写《我最喜欢的季节》，可以表达为什么喜欢这个季节。最后，分段落和过渡。段落分明、过渡自然能让文章更有条理。比如写《我的一天》，可以分成早上、中午、晚上三个段落来写。当然，想要真正成为出口成章的小作家，还需要掌握更多的写作技巧。快来试试吧！𐟓

初三学习方法分享：语文、英语、历史大家好！好久没和大家分享学习经验了，今天主要聊聊初三的学习方法，特别是语文、英语和历史这三门科目。希望对大家有帮助！语文学习方法 𐟓š 基础要扎实：语文的基础分一定要拿满，背诵一定要熟练。杜绝错别字：平时写字要认真，避免出现错别字。阅读理解：多做练习，找感觉。做题时划清题目所问的问题，结合术语进行解答。阅读理解一般涉及内容、结构、文段位置和作文。内容：包括人物描写、修辞手法、景物描写等。结构：承上启下、铺垫、伏笔等。文段位置：开头结尾的术语，中间一般涉及插叙、铺垫、伏笔等。作文：多阅读优秀中考作文，学会借鉴情节和写法。作文不一定全写实，凭内心情感写。平常可以多写日记，锻炼写作能力。英语学习方法 𐟓– 书写：建议用一周时间练衡水体，平时无聊时多描几遍，久了自然就熟悉了。听力：一定要沉下心，不可分心，容易错失内容。可以多听英语歌和电影。阅读：刷题要有针对性，认真对待错题并积累起来。作文：建议打草稿，切忌乱涂乱改，一定要工整。难题：建议跳过难题，把后面题做完再来做，不求快求稳。历史学习方法 𐟓œ 总结题型：把每种来源的大题总结一下题型，比如说趋势题、观点题等。然后对照答案去总结。观点题：一般可以参照时间＋会议（人物）＋事件＋重要内容＋影响和意义。材料入手：中考越来越趋向于材料，如果真的一道大题没有头绪，最好从材料下手。选择题：正常难度尽量错2道以内，建议用时45分钟，一道一道慢慢地看，一切以材料为主，不管选项是否课本原话！其他科目其他科目（如数学、物理等）也有相应的学习方法，但具体内容就不在这里赘述了。总的来说，学习方法因人而异，大家可以根据自己的情况调整。希望这些建议对你们有帮助！

真的没想到：一次意外的作文教学周末刚结束，学生们又带着一堆作业问题回来了。尽管我早有准备，尽量少布置作业，但这种情况还是难以避免。其他几门课的作业加起来，压力山大。学生们也抱怨过，虽然每门课的作业看起来不多，但几门加起来就不少了。周五的时候，我讲解了期中考试的命题作文《真的没想到》的写作方法，从审题到立意都进行了详细的剖析，还给了几篇范文让学生们参考。同时，还布置了一项预习新课文的作业。周一上课时，好几个学生没预习。看着他们干干净净的课文，我知道他们根本没读。于是，我严肃地让他们在办公室赶紧预习，圈画字词，读课文，我在一旁批改作文。批改到一位女生的作文时，字迹工整，语言表达也不错。根据我对她的了解，我断定这是一篇“网络作文”。心里虽然有些哀叹和生气，但我知道生气没用。告诉自己要放下情绪，去引导，去做有利于自己想要的结果的事情，去包容、帮助学生。于是，我换了一副“嘴脸”，像是发现新大陆似的，带着欣赏的语气喊这个女生过来，先点评她的字写得不错：一看就有小学底子，这样的字迹，只要审题没问题字数满足要求，肯定能拿个基础分。（60满分的话，你已经可以达到46了）再看这篇文章，语言功底是有的！该女生开始有点开心又有点不好意思。我继续说：你能简单概括你写的事件是什么吗？之前由于没预习，问她原因不张口，现在开始愿意说了。于是我说：“你这个素材属于‘没想到’，但作文标题是《真的没想到》，要抓住‘真的’这个词，说明这个‘事’可能是‘小事’，常被忽略的，想不到的，却在一个‘转折点’因为某个人或某件事意识到这件‘小事’的重要性，写一些这件‘小事’给你带来的影响。” 学生虽然点头，但对于她这个基础的学生来说，真正理解并能写出来还有一点距离。于是我立马想起“预习”这件“小事”：你看，你为什么没预习，是不是认为预习对于学习而言是个“小事”，甚至可有可无，没想到它有什么意义。由于没有预习，语文课堂老师在分析课文的时候，你知道文章内容吗？能不能及时、充分思考？会不会积极回答问题？（女生摇头）之后我针对早上不预习的情况到班级做“作文”指导，问学生预习与不预习的差别，以学生之口谈一谈预习带来的效果，做适当的引导：……（转评论区）

成人高考高起专、高起本语文作文攻略作文结构是指文章思路的外在构造形式。一个结构完整的文章，开头、结尾和中间过渡要做到有序、层次分明、条理清晰。以下是成人高考高起专、高起本语文作文的常见结构： 𐟓Œ 开头和结尾要精心打造常见的开头方法有：开门见山法：直接点明主题。引用名言、古诗词或歌词开头。运用修辞手法开头。设疑开头法：提出一个问题，吸引读者。结尾的方法有：升华主旨、点明中心。卒章显志法。余音绕梁结尾法。以景结情结尾法。首尾呼应结尾法。特别在考场作文中，开头和结尾一定要用心打造。 𐟓Œ 过渡要自然从一件事写到另一件事，或从一个方面写到另一个方面，过渡要自然。关联词过渡法是一个好用的方法，关联词一般成对出现，前一部分总结前面内容，后一部分引出下面内容，衔接很自然。 𐟓Œ 安排好层次很多考生不会安排段落层次，要么分段太少，要么分段太多。考场作文最好分成五个段落，得分率最高。有人把这个规律总结为“手掌法”，伸开手掌，有五个手指，每个手指对应一个段落，形象又有道理。常见结构类型：总分式结构：文章层次之间是总说和分说的关系。有三种基本形式：先总后分、先分后总、先总后分再总。并列式结构：从若干方面入笔，不分主次、并列平行地叙述事件、说明事物，或以几个并列的层次论证中心论点。每个部分都是独立完整的，与其他部分是并列平行关系。分论点结构：文章在开头提出中心论点，然后以分论点的形式从各个不同的角度来论证中心论点。这种结构条理清晰、眉目分明。对照式结构：结构形式上是一正一反、一阴一阳、一实一虚，在内容上是真与假、好与坏、美与丑或用其它对立的两方作对比来发议论、抒感情、记人叙事。 𐟓Œ 写作常用手法比喻：用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写甲事物。拟人：将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。铺垫：在一个人物出场前或者一个事件发生前，预先布置局面。掌握这些结构和手法，写好成人高考语文作文就不难了！

作文全攻略！一文搞定！ 𐟓– 作文的考题类型主要有三种：材料作文：根据给定的材料，提炼出自己的观点。话题作文：围绕给定的话题，提出自己的观点。命题作文：根据指定的命题，阐述自己的观点。 𐟓š 常用的作文文体有两种：议论文：围绕某一观点或问题展开论述，表达自己的看法和立场。记叙文：以叙述事情发生的过程为主，描述人、事、物的具体情况。 𐟓 议论文的重点在于提出观点，并通过论据来论证是非。而记叙文则侧重于讲述故事，通过手法和内容来吸引读者。 𐟓– 除了这两种常用文体，还有以下几种不同类型的作文：描述文：细致描绘事物的外貌、特征、情感等，让读者有如临其境之感。说明文：对某一事物、现象或概念进行解释和说明，让读者理解其本质和特点。抒情文：表达作者的情感和情绪，以情感人，让读者感同身受。应用文：如书信、日记、报告、公文等，具有特定的格式和目的。小说：创造虚构的故事情节，塑造人物形象，以情节吸引读者。散文：语言优美，形式自由，以抒情、叙事、描写为主，展现作者的思想和情感。戏剧：通过对话和动作展现故事情节，通常用于舞台表演。评论：对文学、艺术、社会现象等进行评价和分析。 𐟓š 每种类型的作文都有其独特的魅力和写作技巧，适合不同的表达需求和场合。掌握这些文体类型，可以让你的写作更加丰富多彩！

𐟒᧔Ÿ活的色彩作文𐟒ኊ𐟘Ž写 “生活的色彩” 这样的作文其实很有趣哦，下面我来分享一下我的经验𐟧。 𐟎ˆ要用心去观察生活中的各种细节𐟘ƒ。生活就像一幅绚丽多彩的画卷，每一个瞬间都有独特的色彩𐟑€。比如清晨的阳光是温暖的金色，给人带来希望和活力𐟒–；傍晚的晚霞是热烈的红色，让人感受到大自然的美妙𐟧。我们可以把这些生活中的色彩场景描写下来，让作文更生动𐟘ƒ。 𐟒榀考这些色彩背后的意义和情感𐟘ƒ。蓝色可能代表着宁静和沉稳，当你在海边静静地看着大海时，那种蓝色带给你内心的平静𐟑€。绿色可能象征着生机和成长，看到春天里嫩绿的新芽，你会感受到生命的力量𐟒ᣀ‚通过描写色彩所引发的情感和思考，能让作文更有深度𐟒–。 𐟔娿˜可以结合自己的经历来写𐟘ƒ。比如在一次困难的经历中，你可能觉得生活是灰色的，充满了迷茫和无助𐟑€。但通过努力克服困难后，你又看到了生活中的彩色，明白了坚持的意义𐟒ᣀ‚这样的故事能让读者更好地理解你对生活色彩的感悟𐟒–。 𐟘ƒ从我的经验来看，写 “生活的色彩” 作文要发挥想象力，用细腻的文字描绘出生活的多彩画卷哦𐟘Ž。可以多运用一些比喻、拟人等修辞手法，让作文更出彩𐟒。 𐟘Ž掌握了这些方法，就能写出一篇精彩的 “生活的色彩” 作文啦𐟘‰。 #生活的色彩# #作文技巧# #生活感悟#

如何高效备考普通专升本英语？普通专升本的英语考试主要分为四个题型，分别是单选题、阅读理解、完型填空和作文。下面我们来详细分析一下每个题型的特点和备考方法。 1️⃣ 单选题单选题主要考察词汇和语法知识。词汇方面，需要掌握大约3400个常用词汇。语法方面，重点包括介词搭配、同义词辨析、形近词辨析、固定搭配、主谓一致（如together with和as well as）、非谓语动词、主动表被动、动名词辨析、比较级（如the more、自带比较级、倍数表达）、情态动词＋have done、虚拟语气（常考过去虚拟）、倒装句、强调句、反义疑问句、从句（如定语从句）、时态（如过去完成时）等。备考时，建议结合真题进行复习，虽然真题可能会重复，但语法考点基本不变，词汇和短语也是一样。 2️⃣ 阅读理解阅读理解部分包括4篇短文，总阅读量不少于1000个英文单词。主要考察以下几个方面：根据上下文猜测某个词或词组的具体含义。理解文中某句话的释义或言外之意。根据短文内容判断陈述的真伪。寻找文中的重要具体信息（如数字、人名、地名等）。概括短文或段落的中心思想、话题或合适的标题。判断短文作者的态度、观点意图或写作目的。根据短文内容进行推断。阅读理解题是考试中容易拉开差距的地方，因为这主要取决于学生对文章的理解程度。词汇量达到了，文章看懂了，正确率自然就上去了！ 3️⃣ 完型填空完型填空主要考察学生的理解能力以及对词汇语法及固定搭配等英语知识的掌握与应用能力。其实主要是词汇积累，所以英语还是离不开背诵，积累词汇量。 4️⃣ 作文作文部分根据给出的文章提示，用英语写一篇约100个单词的短应用文。要求格式规范，内容切题，条理清晰，语法正确，表达得体。考察内容涉及应用文可能有：信函、简历、申请书、通知、告示、假条等。 “乾坤未定，你我皆是黑马，同是寒窗苦读，怎愿甘拜下风。”加油冲冲冲！

上海雅思小班课：轻松提升雅思成绩的秘诀 𐟎“ 上海雅思小班课，专为4-6人设计，提供全面的雅思备考方案。课程内容包括： 𐟑‚ 听力：老师讲解知识点，并通过真题练习巩固。 𐟗㯸口语：老师传授技巧，高级举句型，并带领学生练习话题。 𐟓– 阅读：老师分题型专项练习，教授做题方法，然后进行实战练习。 𐟓 写作：老师从评分标准出发，构建框架写大纲，并通过模块训练句子，帮助学生掌握方法和技巧。 𐟎ﾧ苧›‡：方法论传授 - 练习 - 独立练习 - 总结。写作课程从评分标准、框架开始，拆解作文，归纳答题方法。 𐟌Ÿ 老师们认真负责，耐心解答，活力四射的听力老师能调动学生学习热情，营造良好课堂氛围；经验丰富的阅读老师在课堂上提供丰富的干货；温柔的写作老师逻辑思维出色，能帮助学生拓展写作思路；发音标准的口语老师专业有内涵，能引导学生远离哑巴英语。 𐟓… 老师们经验丰富，雅思总分8分，5-10年教龄，批改作业细致，答疑随时在线。课程还提供全真模考和一系列增值服务。

孩子这样写作文，全校都得传阅！ 𐟎“ 想让孩子的高考英语读后续写作文拿满分？那你得让他放弃那些套句！我见过很多同学，作文素材背了一堆，但一上考场就全忘了。隔两天又继续补充自己的好词好句本，但这样机械式学习永远提不起作文水平。 𐟒ᠥ…𓩔褺Ž打破一个认知屏障。读后续写的关键真的在于情节的构思巧妙和积累好词好句吗？并不是！特别是高考，阅卷老师没那么在意情节，而是靠足够精彩的句子或词组迅速抓住阅卷人的眼球，从而不沦为平庸之作。 𐟌Ÿ 所以，塑造作文内容的亮点才是关键。但什么才能算得上是亮点呢？难道读后续写是考孩子怎样描写一个女孩笑，周围的树林？这些都太俗套了。真正能让阅卷老师快速注意到的是能表达充沛的情感和强烈对比冲突的句子。 𐟚력𘂩⤸Š99%的资料都毫无用处，它带给你的好处远远比不上背诵它们花的时间！优秀的续写不是去套句，而是要选择能表达强烈感情的句子，比如幽默、讽刺、无奈等，让人读起来就觉得和别人写得不一样的句子。 𐟓š 最好的方式是把自己觉得最合适最好的句子放上去，不需要生僻词汇，而是靠语法和感情让人一眼就能看出它的妙处。比如“at the mere mention of”就能表现得夸张次数频繁，这些恰当表现感情的小短语让整个续写都有血肉。 𐟓 只要你积累的是这种句子，不用多，只要把我精心给你们整理的19页背完，就再不用背其他好词好句了。这些绝对够用！过程确实不容易，但孩子只要用心理解，并对照我精心整理的资料，重复模仿，就一定可以写好。自己课下练习10多篇，感觉就出来了，分数不上20+是不可能的。 𐟓ˆ 我当年高考英语141，累计带学生3年，这套方法不仅是我练笔钻研30+篇续写的结果，也是我带学生亲自落地实操，提分最有效的路径。如果你还不知道怎么做，这些我都已经整理出来了，期待你实操后的进步和反馈。 𐟔– 完整独家资料→读后续写pdf→666，人手一份，期待你的进步！

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