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他怎么了作文权威发布_《温度》高干文(2024年12月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

他怎么了作文

𐟓š 八月底的考试回忆：那些让人难忘的瞬间刚考完试，心情还挺复杂的。来说说我在西安交大那次小考场的经历吧。考场环境挺好的，老师也挺负责，但那个监考老师真是让人无语。考试那天，我憋着尿上了考场。写作时间本来就紧张，结果那个老师还一直不来。好不容易等到写作时间，我举手想上厕所，他让我等着。等了一会儿，他没找我，我再举手，他也不理我。我叫他名字，他让我继续等着。最后，实在憋不住了，我又叫了他，他才让我去。回到考场，他看到我卷子，问了我一个特别搞笑的问题：“你空一行干什么？”我说那是格式要求，齐头式格式。他居然说：“你尽量憋着一张写完，换纸麻烦。”我当时真是无语，因为首考写作7分，写了两张纸，青岛那次问老师要纸也没说什么。这次他居然因为这个跟我计较。给我纸的时候，他特别不情愿，费了好大劲才拿出来。拿出来后，他还在那说怎么填，我自己会填。填完以后，他又在那说个不停，还问我为什么空这行。我已经不想理他了。后来他看到我第二张纸只写了两行字，在那说我。我真是懒得理他。小作文时间本来就紧张，10分钟搞定，不过最后还是写完了，但写得很仓促。希望以后再也不要碰到这种老师了，真是让人头疼。

表扬孩子其实没那么难，但需要点耐心 𐟓š 最近，我家孩子在课程学习上取得了不小的进步，这让我感到非常欣慰。为了鼓励他继续努力，我决定让他开始写日记。我告诉他这是老师布置的任务，他并没有太强烈的抵触情绪。与之前的方式不同，我现在不再直接修改他的日记，而是在他写完之后给予他表扬，称赞他的进步。同时，我会提出一些修改意见，让他自己去改正。这样，他不仅得到了鼓励，还能在不断的练习中提高自己的写作能力。然而，进步的过程是缓慢的，有时甚至让人感到失望。但我认为，假期时间充裕，让他自己发挥，自己写，只要他愿意写，愿意改，总会有进步的。写作文这件事，可能真的需要一些天赋。我家有两个孩子，老大从小就不擅长编故事，他没有经历过的事情，无论如何也编不出来。上学写作文时，他总是写不出自己没经历过的事儿，这让我非常着急，甚至会发脾气。他会很委屈地说：“就没有的事儿，你让我怎么写？”眼里满是泪水。你说，这种情况你能怎么办？老二则完全不同，他天生就会编故事，大人提个开头，他就能编出一个世界。我认为，这种能力可能是天赋，与性格有很大关系。最近，我们安排了很多外出游玩的活动，既学习又看风景，这才是孩子应该有的童年。希望这样的生活方式能让他们在快乐中成长，同时也提高他们的写作能力。

男友减肥失败后，我写了一篇小作文最近，我和男友小张在减肥这件事上闹了不少别扭。其实，我之前特别讨厌男生在吵架时说“那我下次怎么怎么样，行了吧！”这种话，感觉特别敷衍，堵得人心口疼。小张就经常这样说，搞得我几次难受，他还不知道问题出在哪。前几天，我们约定了要减肥。结果那天中午，我还是没忍住点了个麻辣香锅，那个香味，简直让人无法抗拒！晚上回家，他问我：“今天中午吃什么了？”我心虚了一下，说：“呃...跟之前一样。”他一看共享定位，发现我根本没下楼，又吃外卖，立马急了：“好哇！你还说你减肥！你就吃麻辣香锅？！” 我一开始还想反驳一下，找补一句：“那我上班很辛苦啊！我吃点怎么啦！你们都在家吃好的！”他咬得紧紧的：“那你减肥啊！谁说要减肥的！”我心想，既然他喜欢用那种极端而无所谓的方式辩论，那我也来点狠的！于是我猛地背过身：“哎那我不吃了！我以后什么都不吃了行了吧！我绝食行了吧！” 他显然没料到这一招，愣了一下之后，居然眉开眼笑地来哄我！他连搂带亲地说：“好宝！哦我的好宝！吃吃吃！你不胖…”我也不理他，径直下楼。说实话，我这招有点冒险，因为异地时吵架，我常勒令他不准打过来，他每次都说：“不讨厌，我喜欢你。”然后真的不打过来了！这次也是骑虎难下，我走得大步流星。一转头，一对视，看他一脸不知所措，又战战兢兢的样子，我忽然就有些绷不住地想笑。可是现在笑出声，多少有点丢人啊！于是我把大步流星改为了狂奔。他不敢追得太急，就呆在离我不远不近的地方等我。这时候气已经全消了，只是不知道怎么下台阶。他盯着手机看了好久，点开了我们俩老互动的那个情侣app，点了一下摇铃。他的手机随即震动亮起。十分钟以后，我收到他写的小作文。看完后，我一下子舒坦了。总结一下，和男人吵架嘛，首先，他怎么对你，你怎么对他。不要思考男人的逻辑，而要根据他的表现，来决定你要不要爱他。其次，适当的时候，暗示一下。有些男生实在谈不上聪明，你不说，他还以为自己很会哄老婆。所以，亲爱的们，下次再遇到这种情况，不妨试试这个方法，或许会有意想不到的效果哦！𐟒•

五年级孩子的写作难题，我们是怎么解决的？今天收到了我家五年级小子的Naplan成绩，真是让我又喜又忧。特别是写作这一科，对他这个“小理工男”来说，简直是个难题！其实，他三年级的Naplan成绩是四房，写作一直是他的弱项。他从小就喜欢看书，不过偏爱的是科技类读物，脑子里总是充满了各种科技幻想。一写作文，他就忍不住开启哈利波特式的天马行空模式，完全不顾逻辑。四年级的时候，为了考OC班，我们没在写作上花太多时间，结果每次写作文都像是驴唇不对马嘴。每次看到他写的东西，我都感觉血压飙升，真是让人头疼。不过，考完OC班后，我心里清楚，如果想要像我家大儿子一样准备考私校奖学金，写作是绝对的重头戏。于是，我决定和弟弟一起努力，啃下这块硬骨头。为了帮助他提高写作水平，我和弟弟经常为了文章的立意、结构和修辞吵得不可开交。他也曾因此哭过鼻子，但慢慢地，他开始理解了我的意图，写的东西也看起来顺畅了不少。在考Naplan之前的几个月里，我有一个大学的同事推荐了一个练习写作的网站，注册费一年才几十澳币，还能模拟Naplan的打分系统。我马上让弟弟开始练习，几乎是每周三篇文章的节奏。每次练习后，我和弟弟都会认真看网站的反馈和打分。今天看到Naplan成绩时，我和弟弟都激动得不行。没想到他的写作能拿到小房子分数，这真是个意外的惊喜。这让我对私校奖学金又燃起了一丝希望。不管结果如何，这次经历总是难得的。好在悉尼私立男校的考试要到明年二月才进行，我们还有半年时间去努力。有没有和我一样为孩子写作发愁的妈妈们？如果有的话，别犹豫了，赶紧试试这个Naplan提高写作的网站吧！早练早提高，弟弟亲测有效哦！

树荫下的语文课：如何让侄子爱上写作？侄子不喜欢语文，这是我一直担心的问题。他平时沉默寡言，不爱表达，经常皱着眉头。其实，我4岁前的他可是个活泼开朗的小家伙，妙语连珠，可惜现在变得如此内向。为了帮助他提高语文成绩，我弟弟让他每周六来我家一次。起初，我按照常规的方法让他读书、写作文。但效果不佳，他似乎只是为了完成任务，被动且不耐烦。经过一番思考，我终于明白问题所在：他不知道为什么要学语文，也不知道语文有什么用。于是，我决定改变策略，不再让他写作文，什么也不布置。我带他去操场聊天，聊他在学校遇到的难堪事，怎么处理和妈妈的矛盾，哪些书打动了他。还带他去看电影，讨论人物和情节。我花了将近一个学期的时间做这些，没有布置作业或作文，只是买了两套书给他：《手斧男孩》和黑鹤的动物小说。在这个过程中，他因为我的温柔或犀利而大哭了两次。一次是因为我告诉他，课堂上发生的冲突不是他的错，而是对方没有考虑到他的心理需求。另一次是因为我们聊到他的“习惯性逃避”，希望他勇敢面对一切痛苦和难关。虽然这个过程对小小的他来说太难了，但我发现了他身上的细微变化——他似乎变得快乐了一些。当然，这也离不开他妈妈的配合和改变。昨天，我们在树荫下聊他刚读完的《手斧男孩》。看他侃侃而谈、引人入胜的样子，我感到特别幸福——真好，他似乎体会到了阅读的乐趣，明白了语文之美。随后，我让他写一篇和《手斧男孩》有关的文章。他提笔就写，已经没有了对写作的抗拒。虽然内容不完美，但“愿写”“敢写”，把文字表达当成一件自然而然的事情，已经是一个巨大的进步。由此，我想到很多孩子对语文无感，甚至不喜欢语文，可能是因为压抑太久、孤独太久了。只有打开感官和心灵，拥抱世界，他们才能体会到世界如此可爱、生活如此有趣、文字原来会发光。这让我想起李善友的演讲——人生无非表达二字。若是一个人不爱写作，一定是他的天性被压抑了，他的表达通道关闭了。我们只是需要一点耐心，让他把真实的自己袒露出来。语文是关乎生命的。读懂了生命，就学会了语文。

「孩子怎么张口闭口那咋了666」【「如何看待孩子们爱玩网络热梗」】 [话筒]“学生上课不认真，说他几句，他就说‘那咋了’。再说几句，就说‘666’。要是还说他，他就说‘我真栓Q’。” [话筒]“前些年搞火星文，现在搞网络热梗，新生代有他们自己的想法，只要坚持正确的价值观，这些不是什么问题。” [话筒]“大家都觉得很多‘热梗’不好，但究其根源是大量的不良媒体尤其自媒体靠发布海量低俗内容博取流量造成的。” …… 以上是部分网友对孩子们爱玩网络热梗的看法。如今，每隔一段时间互联网上就会出现一两个席卷全网的流行语。有些生动有趣，有些意义不明，这种独特的语言潮流如今已经成为了互联网时代的一个个烙印。随着中小学生越来越频繁地接触互联网，很多网络热梗也融入进了孩子们的语言体系，被他们从虚拟世界带到了日常生活中，尤其是一些毫无营养甚至是略显低俗的词语，时常脱口而出，有的还写进了作文。很多家长都对此表示了担心，但也有人认为不同时代会有不同的语言表达方式，不必过于担心。本期「校园话题」，我们就来聊聊“如何看待青少年玩梗这件事”，听听孩子们、家长和老师怎么说。欢迎您把您的看法写在评论区，我们一起讨论。[心]

和好朋友吵架后的冷战期如何处理？𐟤” 大家好，最近我和一个校内的好朋友因为英语节的配音问题吵了一架。事情是这样的，那天是周六，我们在微信上吵得不可开交，骂得特别难听。吵完架后，我们互相拉黑了对方。不过，他在百度上还有其他联系方式（他有很多号，给我一个不常玩的号）。吵架当天是16号，上午吵的架，下午我和另一个朋友去逛街时，看到有高达模型（他喜欢玩高达），本来想问他要不要的，但没回复我。后来他回了另一个朋友的信息。反思了一下，我觉得我的问题更大。当天晚上，我写了一篇小作文向他道歉（当时他在上课，我发的）。那天正好快到他生日了，16号还有他喜欢的演唱会（他去不了）。我给他找了带ID的10张图和小作文一起发给他。礼拜一到校后，他说没看到。我把小作文内容发给了一个朋友，让他转发给那个吵架的朋友。结果那个朋友让我不要自我感动了！𐟘“ 现在我们已经进入冷战期了，虽然我已经道歉了，但感觉效果不大。希望大家能给我点建议，怎么处理这种情况比较好。𐟙

如何用文字表达上亿人生？最近暑假，我给孩子报了作文课，让他学会如何把自己的想法表达出来。陪读的过程中，我听到老师讲解文章结构，分析如何用形容词让文字更有画面感，最后一段要和第二段呼应。原来，外面的老师是这样教作文的！想想我自己，从小到大除了学校作业，也没怎么受过作文训练。还记得小学刚开始写作文时，我连下笔都要犹豫好久。同学们一节课能写完的，我常常完成度不到一半，还得拿回家隔天再交。那时候的压力有多大！不知道哪句开头比较好，怎么描述才会精彩，结尾怎么才会有意义。还记得第一次老师叫我站起来朗读课文时，我紧张得不行，眼睛看到的和嘴巴读出来的完全不协调，恨不得马上找个地洞钻进去。那我是怎么变成现在这样能言善道的呢？关键在于“强迫自己一直面对不舒服的事情！”不会写就一直写，读不顺就一直读，面对人群紧张就一直上台，让压力变成习惯，让自己从容面对这些不擅长的事情。再者，不论是文字还是口语表达，需要的不是华丽的形容词，也不是什么名人名言、金句。太深奥的言论反而有距离感。朴实的感受、亲切自然的口语叙述、平易近人，才是更容易触动人心的方法。这种模式，我相信人人只要有心都能做到。最后，记得“想要带给你看的人什么意义？”比如努力可以改变人生、面对挫折就能突破、困难只是一时的、幸福不是物质上的拥有而是心灵上的满足、家庭是努力的动力、成功不仅仅是金钱还有家庭和健康等等。如果你总是炫耀自己的美好生活、哭诉自己的悲惨命运、表达自己的愤怒和不公，那你只是单纯地抒发情绪，对他人没有意义！那你的发表就不会有任何效果，反而会让人退避三舍。所以，如果你想成为一个有魅力、有影响力的人，“善良、温暖、正向、乐观”的利他特质必须具备！这些年我也是这样表达出现在的成绩的，分享给大家。𐟒•

留几手分析晚晚不是我说他自己在节目里动不动就躺着坐着，真不知道他老婆怎么忍的，还说他怎么不和别人凑活，我看弹幕，因为别人都不愿意和你凑活，真的太摆烂了，没有那个女的想听婚姻就是凑活，而且亏了别人的钱，别人生病了还不闻不问，自己牙疼就写小作文[doge]观音好运的微博视频

前几天在别的博主下边有个评论赞比较多，我就挪过来仔细聊聊：我是怎么给娃辅导作文的？「辅导孩子做作业」一句话总结：抄范文。刚开始的时候，你要操心的比较多：第一，挑选一本或者多本小学生作文选（主要是满足老师布置作文的各种主题）。第二，帮他选择需要抄写的内容（包括根据字数限制和主题选择该抄写的内容）；第三，如果自己有高要求，或者担心老师看出来是抄的，就自己动手把范文改成不那么像是抄的[允悲][允悲]。最后，拿着成品让娃一个字一个字的抄好。他需要做的就是练字，你要做的就是选材和裁剪。亲测，不需要很多时间和精力。（我的捷径是直接百度搜范文或者直接ai）。第二阶段，娃大一点之后，同时字数也多了，就让他自己找范文抄。通常他会出于自尊或者本能，去把范文修改成不那么像是抄的[允悲][允悲]你需要做的就是不否定他这种“抄写”。如果被老师骂了，就想办法帮他看看怎么修改不那么像抄的，和他并肩作战[笑cry][笑cry]我娃自己的路径是直接AI。但也被老师发现重写过，我往往在这时候闪亮登场，和他一起修改怎么“骗”过老师。最后阶段，他抄多了，开始看不上范文了，也看不上你那点修改的伎俩了，于是抓耳挠腮的自己写去了。这时，我们就解放了啊！此时唯一要做的就是不管他写的多烂，你都要承认自己写不出来，自己写的不如他那么好。如果被老师打回来重写，你要比他还愁苦，一般这时娃就会一脸悲壮的自己重写或者查资料去了。昨晚我俩就是这么过来的，而且他还没写完。不过不用担心，有老师呢。不会写就直接问老师，要相信老师会帮助你（家长脸皮一定要厚）。以上，句是我娃从小学到现在，我辅导他作文的方法。现在娃上初中，在写作文的事情上，我俩没红过脸[太开心][太开心][太开心]姬流觞的微博视频

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