写日出的作文权威发布_写日出的作文400字左右(2024年11月精准访谈)
如何写好作文?这些方法你值得拥有! 家有中学生的家长们注意啦!今天我们来聊聊如何写好作文的秘诀,北京作家协会会员、清华大学博士生来给大家分享一些实用的小技巧…… 理性思考的力量 튊古今中外,很多文豪都写过日出,比如海涅的《哈尔茨山游记》、屠格涅夫的《猎人笔记》、刘白羽的《日出》等等。这些作品都是我学习的榜样。我继承了前人的智慧,写出了自己的“日出”。 记者问:你的文章写得非常理性,条理清晰,注重抒发内心理性的思考,这与一般女孩子写的散文不太一样。为什么从小就这么擅于理性思考和理性表达呢? 作者回答:我从小就是个矛盾的人,处理事情时比较理性,对待感情则比较感性。生活中也有过乱七八糟的时候,但整体上还是比较散淡的。我觉得,擅于理性表达是因为在换位思考时,习惯站在中立的态度纵观整个事情,而不是抓住某一个点去纠结。 青春文学的共鸣 记者问:你最喜欢哪些作家的散文?谁是你的榜样?现在写散文的频率如何? 作者回答:我喜欢庄子、苏轼、张岱、朱自清等一些率直的作家。我现在很少写散文了,读研究生,作业和论文写作任务比较多,但偶尔也会写一点。每天固定写写日记。 给中小学生的建议 记者问:对于当下的中小学生来说,写作文是很重要的语文学习内容。如果让你给中小学生提一些建议,你认为什么最重要?怎么像你一样写好文章呢? 作者回答:我认为坚持写作是最重要的。我感激当年中学老师坚持不懈地要求我们每周有固定的输出。读书本身并不难,但持续地把自己的观点和感受表达出来需要很大的执行力。对于还没有很强自我驱动力的中小学生,引导他们进行固定输出可能是一个好的选择。 青春散文的魅力 记者问:你关注当下的青春散文写作吗?你书的评论里不少作者喜欢你文章的文笔和思考的通透,认为有着超越年龄的成熟。你认为好的青春写作应该是怎样的? 作者回答:当下的青春散文没有去特别关注,我觉得好的青春文学应该是能给处在那个年轻段的孩子一些共鸣吧。不是站在制高点去指导他们,而是告诉他们,我也跟你有过相同的阶段,你也会慢慢长大的。 希望这些建议能帮到大家,写好作文其实并不难,只要坚持练习,多读多写,你也能成为写作小能手!
如何高效看图写话,让孩子发挥想象力? 昨天上了一堂课,主题是如何高效看图写话,让孩子充分发挥想象力。内容非常实用,忍不住分享给大家。喜欢的请点赞 ▶️老师首先随意选了《父与子》漫画版的一页(图1),6幅图,让家长们先写一篇300字的作文。 ▶️看着身边家长们埋头苦写的样子,我突然想起了自己的童年阴影——作文!每次写作文都像是在考场上,为了凑字数,不停地瞎编乱写。我的作文从来没得过高分!如果我的孩子能多一些方法,是不是应试就会少很多痛苦?作文到底应该怎样写? ▶️老师直接给出了答案,直指核心。最重要的是这个8️⃣,即任意作品都需要有的8个圈(图2),有框架,有肉身。框架即中间的三个圈,主角,他干了什么,结果怎样。肉身则是他的目标是什么,他这样做的因/果是什么,得到最后结果心情如何,做的过程中产生了哪些冲突和心情。 ▶️做的过程中伴随的冲突和心情(图3),就是3️⃣,指这个三角形。冲突越多,越引人入胜,冲突越巧妙,越是好作品。 ▶️而另一个3️⃣,即赋比兴三个写作手法。赋就是平铺直叙,铺陈,直接描述。比如说写日出,就是直接写太阳从天边升起来了,它的颜色怎么样,大小怎么样,如何变化,等等;比就是打比方,比喻,这个比较熟悉;兴就是先言他物,比如写日出,就不写太阳出来了,写森林苏醒了,动物开始活动了,露珠开始滴落了,等等,压根儿不提太阳。 豁然开朗 ▶️理解了这个8,看完图片,先把大纲理出来,哪个圈写几句,框架一出来,再思考安排哪几个冲突,用哪些写作手法,搞定! ▶️小学作文300字,考点就是把事情说清楚;6幅图的看图写话,一幅50字即可,每幅图按8个圈,哪怕就写5句话,一句话10个字,就达标。 ▶️初中作文600字,除了描述清楚事情,还要抒发情感。同样按8个圈,每个圈至少写2句话,一句话25个字,就400字过半,再丰富一些细节和冲突,达标很容易。 ▶️高中作文800字,考核除了描述清楚事情,抒发情感外,还能讲述一些道理。分解下来,多200字也不难。 如何教给孩子呢? ▶️不断带孩子总结每篇文章:谁干了什么结果怎么样。让孩子养成提炼主旨的习惯。 ▶️目标和结果:要有关联。 ▶️因果:干了什么事。 ▶️冲突和心情:学会识别,分别有哪些,可以多学习丰富作品的血肉。
如何写一篇动人的“最美的风景”作文 要写好一篇关于“最美的风景”的作文,首先你得明确你要描写的是什么风景。这可以是一个你亲自去过的自然景点,比如山川、湖泊、大海或者森林;也可以是一个你日常生活中常见的场景,比如学校的操场、家附近的公园,或者你窗户外的景色。 观察与体验 𓊊确定主题后,接下来就是观察和体验这个风景。仔细观察它的每一个细节,比如颜色、形状、光线和声音。同时,也要体验你在这个风景中的感受,比如心情、情绪和思绪。记得要用心去感受,这样才能写出有感情的文章。 构思与布局 观察和体验完后,就要开始构思和布局你的作文了。你可以按照时间顺序来写,比如从日出到日落;也可以按照空间顺序来写,比如从近到远。同时,要考虑如何引入主题,如何展开描述,以及如何结尾。让读者一读就明白你在说什么。 生动描绘 芊在作文中,用生动的语言来描绘这个风景是非常重要的。你可以运用各种修辞手法,比如比喻、拟人、排比等,来增强描绘效果。同时,也要用具体的、形象的词语,让读者仿佛置身其中。比如,你可以写“阳光洒在湖面上,波光粼粼”,这样的描述会让读者感受到阳光的温暖和湖水的清澈。 融入情感 ❤️ 除了描绘风景本身,你还需要在作文中融入你的情感。你可以描述你在这个风景中的感受,以及这个风景对你的意义和影响。这样可以让你的作文更加有深度和感染力。比如,你可以写“每次看到这片大海,我都感到无比的宁静和自由”,这样的描述会让读者感受到你对大海的热爱和依赖。 结尾总结 在作文的结尾部分,你需要对这个风景进行简要的总结,并再次强调它为什么是你心中“最美的风景”。同时,你也可以用一句富有哲理或感人的话来结束你的作文,让读者在读完之后能够有所思考或感悟。比如,你可以写“这片风景不仅美丽,更是我心灵的避风港”,这样的结尾会让读者感受到你对这片风景的深厚感情。 希望这些建议能帮到你,让你写出一篇生动、引人入胜的“最美的风景”作文!✨
给男朋友的甜蜜小作文 亲爱的,我想和你好好谈一场恋爱。我们可以一起熬过那些平淡的日子,等到准备结婚的时候,爸妈问起来,我们可以特别骄傲地告诉他们,我们已经在一起多少年了。我们不是为了热乎劲才谈恋爱的,而是为了以后能和你有个家,想每天都见到你,和你一起生活。 我希望和你并排站在一起,一起去逛超市,做饭,分享日常生活的点滴。周末看个电影,逛个街,牵着手散散步,晚上在家喝点小酒,聊聊心里话。即使生活会有小吵小闹,但每次出门回家,你总会给我带好吃的,给我买我喜欢的花和项链。 我们会和对方一起去做那些突如其来的想法,比如在凌晨看日出,半夜吃火锅。相遇到相爱实属不易,我们都要好好珍惜对方,做彼此的靠山和精神寄托,并肩同行,相互温暖,共进退。无论遇见什么风风雨雨,都要一起走。有争吵会和好,有问题会解决,来日方长,我们携手共进,走向幸福的婚姻殿堂。我们要一直在一起,幸福的终点是你和我。 嘿嘿,咋突然发小作文了,吓我一跳。不过看到你感动的样子,我觉得一切都值得了。虽然不是我写的,但我也花了好几秒钟看了一下,写得还不错哦!
也算是提前看到了内蒙古的日出日落啦!还记得zdf之前在剧组期间写的小作文 印象特别深 特别细腻美好的文字彦待射雕哦[彩虹屁][彩虹屁]
《海上日出》教学思路与板书设计 这个单元是作文单元,所以教学时千万不要只停留在好词好句的赏析上。关键是要达成本单元的阅读要素“了解课文按一定顺序写景物”,并落实“按游览的顺序写景物”。 1⃣️本文是按照什么顺序写的?分别是哪些自然段? 2⃣️日出前:有哪些变化?勾出这些词语,感情朗读。 3⃣️日出时:有哪些变化?学生说,教师相机总结板书。(位置,颜色,形状,亮度)在这个变化过程中,吸引作者的是什么?(理解课后那句话的“拟人”;体会太阳变化的速度快) 4⃣️日出后:作者为什么分两段写?分别写什么?你喜欢哪一种?说说原因。你喜欢哪些句子,为什么?(体会“镶”“染”的用词的准确生动) 5⃣️最后一段用了什么方法?好在哪里?你体会到了全文哪些地方写出了“伟大的奇观”? 6⃣️回忆全文,对你写游记有什么帮助?
生命的意义:一场不断追寻的旅程 还记得中学时写的那篇高分作文吗?现在回想起来,是不是有了一种全新的感悟?那时的我们,总是试图在文字中找到生命的答案,而现在,我们是否还在继续寻找? 秋意渐浓,树叶纷纷落下,光秃秃的树枝在风中摇曳。我常常在想,生命的意义究竟是什么?是春天的温暖,夏天的热烈,还是秋天的寂寥?或许,这些只是我们人生旅程中的一部分,而真正的意义,或许藏在那些我们还未曾体验的岁月里。 曾经,我渴望开出世界上最美的花朵,却忽略了,我只是一个普通的白杨树,无法开出花朵。我也曾想过,成为一滩烂泥,任人踩踏,但那高洁的灵魂,不允许我有一点污渍。于是,我在那些暗无天日的日子里,期待着风的温柔,雨的抚摸,或许,这就是我生命的意义。 其实,我并不确定生命的意义,我只是尽量去做那些不会让我后悔的事情。至少,当我坐在土归土的那一天,我还有故事可以讲述,对这个世界,我会笑着,满足地离开。那些禁锢自由的教条和道理,都去死吧!我不在乎结果,只在乎这美妙的过程。 生命或许是没有意义的,但当我匆匆走过这一生,转身眺望天边,日出固然美丽,难道日落不也一样令人着迷吗?永远怀着一颗善良的心,对感情、对生活,对谎言、对一切,要想活得久一点,那得先做到顺其自然。 直到有一天,我不再追求所谓的名与利,我只是在享受,享受这自在且无奈的梦境。我不再寻找唯一契合的灵魂,因为当它只存在于话语中,我明白,唯有孤独是永恒的。我不再思考人生的意义,因为人生的意义,不过是我们自己想象出来的一个忧伤的词,一个思想而已。 如果真的要说意义的话,我想,温暖的春天是意义,热烈的夏天是意义,寂寥的秋天也是意义。每一个季节,每一个瞬间,都是我们生命旅程中不可或缺的一部分。
四年级下册《游___》作文指南蠥作小妙招 1️⃣ 理清思路,按顺序写。 🠦写景点时,可以按照游览的顺序来写,也可以先画个游览路线图,帮助自己理清思路。 🠨恦抓住不同地区、不同季节、不同时间景物的颜色、形态、声响、变化等特点。 🠥碌妌照空间方位顺序、时间顺序、地点转换顺序来进行描写,让文章更有条理。 例如:《记金华的双龙洞》是按游览顺序描写的;《海上日出》是按时间顺序描写的,这样读者就能更清晰地了解景物的特点。 2️⃣ 抓住特点,分主次。 🠦写景物时,要抓住景观的独特之处进行描写,注意详略得当,不要面面俱到。 选择两到三个有代表性的地点作为重点详写,其他地方略写。 在每个地点选择有代表性的景物来写,抓住景物的特点,把自己的所见、所闻、所感写清楚。 可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法来形象描绘景物。 3️⃣ 用过渡句,表转换。 🠥覌照游览过程描写景物时,适当运用过渡句,使景物的转换更自然。 例如: 进了迷宫,首先看到了“花果山”。 离开了“花果山”,我们朝着“奇怪洞”走去。 我们一路往前走着,沿途还游览了“东海龙宫”“瑶池”“火焰山”等景点。
《我与地坛》:少年必读的心灵之作 最近,我家上初一的女儿给我推荐了一本书——《我与地坛》——史铁生的经典之作。她说这本书是她这个学期最爱的课本文章《秋天的记忆》的延伸阅读。女儿一边写作文一边跟我讲述这本书的感人故事,听得我眼泪汪汪的。 这本书的主题是关于青年残疾的痛苦与倔强,母爱的朴素与无声,以及思念的刻骨和如影随形。史铁生的文字直白而细腻,一层层揭开这些情感,让人无法不为之动容。 书中的主人公是一位青年残疾人,他的母亲为了他的成长付出了巨大的努力。书中的描述让我回想起自己小时候的经历,那时候妈妈总是默默地为我付出,我却不懂得珍惜。现在,我意识到,母爱是世界上最伟大的爱,我们应该珍惜并感恩。 书中的故事让我陷入深思,特别是史铁生对母亲的思念和对未来的憧憬。他希望通过自己的文字,让更多人懂得珍惜爱,去爱。这种情感深深打动了我,也让我更加珍惜身边的亲人。 所以,我觉得这本书非常适合青少年阅读。通过这本书,我们可以更好地理解爱与珍惜,以及如何去爱。希望更多的青少年能够通过这本书,找到内心的力量和勇气,去面对生活中的挑战。 地坛的日出日落、茂盛的冬青树、斑驳的颓墙根,还有那把伸开的轮椅,都在提醒我们珍惜身边的每一个瞬间。史铁生的母亲虽然已经离世,但她的爱和思念永远留在了史铁生的心中。 所以,少年们,这本书值得一读!它会让你们懂得爱、珍惜爱,更懂得如何去爱。希望你们能从这本书中找到属于自己的力量和勇气,勇敢地面对生活的挑战。
早起爬楼看到的日出 学校国庆的氛围浓厚[哈哈] 吃了一个同事带的鸡腿子 以前带过班的学生把我写进了作文(不过我的脸真的有那么大 头发真的有那么黑吗 把肉肉送去做了绝育 哈哈这表情[二哈] 每次都不能理解在学校躺地上的娃![裂开] 提前为祖国母亲庆生[爱你]谟谟谟感
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