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爱上读书的作文在线播放_《教育从爱开始》读书笔记(2024年12月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

爱上读书的作文

从低年段过渡到高年段，文言文学习是一大难关‼️ 文章往往句式表达难懂、逻辑结构复杂，还需要结合一些文化背景去理解，很多孩子都在这个板块上吃了大亏𐟤梀♀️ 别急‼️让孩子跟着《古文观止》，这些文言文难题都能解决✅ 𐟧ᦞœ麦与庄重读书联名定制的《古文观止》，内容上紧扣新课标考察要求，精选222篇文言文，配合𐟀„️考真T练习，让孩子把功夫下对地方 𐟧ᤸ€线资深𐟑袀𐟏륾𓥈餸𛨮𒯼Œ带孩子阅读整本书，积累大量文言文知识，提升阅读理解能力 𐟧ᤸ仅帮孩子轻松应对考察，还能带孩子了解历史、拓宽视野，积累写作素材，提高文学素养，阅读作文都不用愁 𐟧ᨿ˜有试听课程等多重福利等你来领！ 𐟔奿맂𙥇𛥤𔥃进入【直播间】报名吧！ ❗报名要求：面向1-9年级家长（18岁以上） ⏰截止时间：即日起-2025年12月31日 #读书推荐# #经典好书推荐# #阅读书单# #读书博主# #庄重读书会# #庄重读书# #小学阅读# #阅读理解# #爱上阅读# #课外书#

很多妈妈都说，我家娃非常爱阅读，没见他有什么大的改变，作文依然写不好，阅读理解还是抓不住重点。 - 难道阅读没用❓没用对方法❓ 𐟑‰首先孩子阅读数量≠质量看书不能只是看，而是要懂，并且能输出，这样才能形成一一个闭环，做到有效阅读𐟉‘️ - 说到有效阅读，那就不允许你错过【庄重读书会】，为什么这么说❓一起来庄重老师到底有什么秘籍㊙️ - 𐟔𛥺„重老师全程亲授：精讲书本本身内容，分析人物，梳理价值观，让孩子真正领悟内涵 - 𐟔𛨁”系时事热点：将书中的内容和生活联系起来，带着孩子𐟧’进行联想，𐟓–激发孩子对书中故事和背景产生共鸣，结束后真的是收获满满~ - 𐟔𛨯𞧨‹趣味性强：吸引孩子主动阅读庄重老师站在孩子的角度出发，非常懂得孩子的内心，将阅读变成轻松有趣的方式，𐟘让孩子爱上阅读，主动阅读！ - 现在还有【0元试听】读书会的机会，可以根据不同年龄选择适合的书籍，比如𐟑‡ - 𐟒챭3年级阅读《窗边的小豆豆》 𐟒촭9年级阅读《朝花夕拾》 𐟓š庄老师带着孩子走进书里，一起收获写作技巧➕素材积累➕价值立意，全方位提升孩子阅读思维✅ - 𐟤馋’绝无效阅读，庄重读书会就是你更好的选择！ - 𐟌Ÿ报名要求：面向1-9年级家长（18岁以上） #读书推荐# #经典好书推荐# #阅读书单# #读书博主# #庄重读书会# #庄重读书# #小学阅读# #阅读理解# #爱上阅读# #课外书推荐#

如何让孩子在压力下找到自己的翅膀 𐟕Š️ 作为一个家长，我们总是希望孩子能在学习上取得好成绩，但有时候我们的方法却适得其反。很多时候，我们亲手折断了孩子的翅膀，然后责怪他们不会飞。作为一个博主，我见过太多这样的例子，忍不住想要吐槽一下。学习规划功利心太强 𐟓š 首先，很多家长对孩子的学习规划太过功利，完全不考虑孩子的感受。我记得有一次，我儿子想自学俄语，结果帖子一发，底下无数网友都在控诉自己想做的事得不到父母的支持。我想对各位父母说，孩子不是机器，他们是有情感、需要喘息的生命体。每天逼着孩子学习，不允许他们有业余生活，比如画画、跳舞、弹琴等，这样只会让孩子与父母的关系出现裂痕，压力得不到释放，非常容易抑郁。阅读选择过于功利 𐟓– 其次，很多家长对孩子阅读书籍的选择也过于功利，导致孩子无法爱上阅读。我本人在这方面吃过亏。我儿子一年级的时候，我买了一大堆所谓的必读书籍，天天逼着他看。结果他非常抗拒，甚至一个字都不肯读。我当时心急如焚，生怕以后不会写作文。就这样逼了有好几个月，我终于放弃了。有一天，孩子爸爸带回来一本纯文字的科普书籍《what if》，结果我儿子居然看得津津有味。从那时候起，我突然明白，不是孩子不爱读书，而是我选的书他不爱读。从此，我再也不干涉他选书了。儿子一二年级晚上没作业只看书，足足看了2年，基本全是科普书籍和数理化课本。他看完了初高中的数学物理教材，三年级看完了普林斯顿微积分、费曼物理学讲义、量子力学等科学类书籍，现在四年级在看化学书。我以前其实很担心他整天看科普书籍，不会写作文怎么办？然而事实证明担心是多余的，他不但会写，而且写得很好。于是我深刻反思了这个问题，我明白了这些闲书其实并不闲，是他们帮助孩子看到了更广阔的世界，让他具有更强的逻辑性和思辨能力，而这2点对于作文而言，是非常重要的。至于写好作文还有一些其它方法，可以参考我主页有几篇专题帖子，这里不赘述了。所以，阅读不要太功利，否则孩子无法爱上它。总之，作为家长，我们应该尊重孩子的兴趣和感受，给他们足够的空间和自由，让他们在快乐中成长，而不是在压力下挣扎。希望每个孩子都能找到属于自己的翅膀，飞得更高更远。

让孩子爱上阅读：卡萝书塔ⷤ𘭥䖥著的魔力 𐟓š卡萝书塔ⷤ𘭥䖥著：权威的理念 + 经典的选材卡萝书塔整合了近20年大语文（识字、阅读、拼音、看图说话写话、作文、主持人、小记者、外交官等）的教研成果，形成了这套中外名著演读社课程。 𐟓–整本书阅读篇幅&时长：更长更全面复杂程度：复杂材料真实度：真实个人价值观：更利于培养批判性思维阅读收获：扩大阅读空间 𐟓–选文式阅读篇幅&时长：较短且片面复杂程度：相对简单材料真实度：非一手材料个人价值观：易受他人、观点影响阅读收获：仅限于选文 𐟒ᤸ𚤻€么选择卡萝书塔ⷤ𘭥䖥著？孩子不爱读书？读了没效果？跟着名师读名著，教孩子学习方法，培养自主阅读纸质书的习惯，全程伴学，养成好习惯。 𐟌Ÿ新课改语文变化最大，首次提出“整本书阅读”要求。

让孩子爱上阅读的4个实用技巧嘿，大家好！我是慧姐，今天来分享一些我亲身经历的，让孩子爱上阅读的小妙招。自从有了孩子，我最骄傲的就是让他们养成了良好的阅读习惯。大儿子8岁，写起作文来满脑子都是素材，得优那是必然的。小儿子才2岁，天天抱着书本看，简直是个小书虫。书店里的套路 𐟓š 别坐水吧读书区：带孩子去书店，别坐那些水吧读书区，找个专注力好的孩子旁边坐，这样孩子会不自觉地模仿他们。不带自带书：别自带书去书店，让孩子随便挑一本书店里的书看。不干预他们选书，但漫画书不行（不包括二混子类的）。至少看1小时：强制自己不碰手机，这样才能给孩子树立个好榜样。不买书：不管孩子多喜欢这本书，就是不买。得到的东西永远没有得不到的好。我会说，每周来免费看，多爽！回家路上聊书：从书店出来后，去买个冰激凌，边吃边聊书里的内容。这样既能锻炼孩子的归纳总结能力，又能练习表达能力。书架的套路 𐟓– 培养阅读习惯时，书架要买小的，这样孩子更容易产生成就感。简单、重复的套路 𐟔„ 不迷恋书单：让孩子爱上阅读，一定要先从轻松的读物开始。高阶的书留到后面。选薄的书：薄的书更容易让孩子有成就感。戏精套路 𐟎튥‘朋友圈：把孩子看书的照片发到朋友圈，然后给孩子看。这样孩子心里会偷着乐！带孩子参加读书会：带孩子参加读书会是个好方法。我第一次带孩子参加的是康震老师的古诗词读书会，全场气氛烘托得特别好，孩子一下子就被吸引了。之后他看了很多诗词书。借别人之口送书：读书会的主持人给你寄书啦！她说你肯定喜欢，2天就能读完。结果，儿子1天就读完了。出版社给你寄书啦，他们想听听你对新书的反馈。结果，儿子不仅读完了，还写了一篇读后感。其实这些书都是我买的。让孩子“偷”听表扬：我经常让儿子“偷听”到我发语音，打电话夸他爱读书。其实很多语音都是我自己发给自己的。但儿子不知道，就更努力地读书了。自我套路 𐟓– 每天亲子共读：妈妈也要读，哪怕找本小说。坚持久了，你会发现自己也爱上阅读了。原来被套路的不止是孩子，还有我们自己啊！我是慧姐，一个培养孩子阅读的小学语文老师。希望这些小技巧能帮到你们！

中考作文优化，更吸睛！ 1⃣️ 优化情节的重要性文章中的所有语言、情节和描写都是为中心服务的。如果你的语言、情节或描写不能为中心服务，那就是废话。 2⃣️ 什么是废情节以下是一些作文中常见的废情节： eg1：我每天读书，但成绩依然很差。 eg2：今天天气很好，妈妈在外面和别的家长闲聊，等待我，很开心愉快。 eg3：妈妈逼迫我学习古筝，我内心十分不情愿，对古筝提不起任何兴趣。总之，一切不能凸显中心、不能烘托人物情感的情节都是废情节，要么舍去，要么优化。 3⃣️ 如何优化情节 𐟍ƒ Eg1：读书原情节：我每天读书，但成绩依然很差。优化后：我一开始语文成绩很差，阅读能力不行，后来从我感兴趣的小说读起，每天坚持读书，渐渐的我做语文阅读题逐渐游刃有余，成绩大幅提升。爱上了读书。 𐟍ƒ Eg2：妈妈的辛苦原情节：今天天气很好，妈妈在外面边和别的家长闲聊，边等待着我，很开心愉快。优化后：七月的天气，太阳正毒，天上没有一片云，空气里没有一丝风，一轮红彤彤的烈日当空，晒得知了不住地在枝头发出令人烦躁的叫声。我在空调房里上课，妈妈上班很累，但是为了不让我饿着，放弃自己的午休时间，自己饭也没吃，顶着烈日来给我送饭。出教室走进她，看见她汗流浃背，却温柔细心的招呼我吃饭。 𐟍ƒ Eg3：学习古筝原情节：妈妈逼迫我学习古筝，我内心十分不情愿，对古筝提不起任何兴趣。优化后：我小小年纪，看到电视剧里女主角弹古筝，觉得好帅，于是便央求妈妈帮我报班。后来学习的过程中，我发现弹古筝很累很辛苦，但是我咬牙坚持着，古筝越弹越好。我从单纯的对它的喜欢，转变为热爱，同时弹古筝也磨练了我的意志力，让我遇到挫折不放弃，做困难事敢坚持。再后来，弹古筝的过程让我修身养性，陶冶了我的情操，同时，我发现古筝蕴含的文化博大精深，我带动身边的同学一起学习古筝，在社交平台发布关于古筝的视频，励志要把𐟇谟‡𓤼 统文化发扬光大。希望大家看完后可以好好审视一下自己的作文中是否有情节可以优化，动起来吧❗️❗️❗️ 𐟌𙠤𘋩›†预告：如何在合适的位置插入合适的环境描写？

小学生文言文启蒙：如何让孩子爱上古文？我们家孩子才四年级，刚开始接触文言文，难度也不大。我一直觉得，读书多了，懂得多了，自然就能从文字中找到乐趣和知识。高分不是目的，只是我们偶尔的收获。我们家孩子对文言文的兴趣主要来自一些书籍和影视作品。比如，他之前专门读了《项羽本纪》来写作文。我们一般在其他书籍或者影视作品中对某个人物感兴趣时，会专门挑章节看一下。买来的书不一定都要一口气读完。我觉得，读书不是为了读书而读书，而是在感兴趣和喜欢的状态下读，才是真正的读书。《小学生小古文100课》首先推荐的是《小学生小古文100课》。这是语文老师布置的，我翻了一下，真的是入门级的好教材。短小精悍，语言优美，难度小。有拼音，有课后习题，但没有注释。对三四年级的孩子来说，可能也不需要注释，相当简单。低年级的家长可以一起读。《世说新语》这是我们家的入门书之一。我自己一直喜欢《世说新语》，但以前的版本排版很密，于是买了这个版本给孩子读。这本书都是小故事，我和孩子一起看的。不过这只是我个人喜好选择，不广泛推荐。《给孩子的古文》这本书也是小故事，但比起《世说新语》来说，选文更有代表性。《古文观止》这是老师推荐给班上几个语文基础稍好的孩子读的。里面有一些代表性的选段，但有一定难度。老师建议让孩子挑一些经典文章背诵。不过我们家孩子没背，只是读和做笔记。《三国演义》我们正在看的是《三国演义》。这本书半白话半文言，孩子看了之后还找了三国的电视剧来看，把书和电视剧的情节对照起来看。他把书看了再看电视剧对应的集，绝不多看一集。看到与自己想象类似的人物形象，听到刚学到的词，都非常开心。这与学不学文言无关了，从书籍中获取了相当的乐趣。老师还推荐他看完《三国》之后看《水浒》。《彩色详解.资治通鉴》这本书对比起《史记》要简单有趣味，孩子愿意去阅读。为什么图九留给它而不是《史记》呢？就我们家孩子的情况来说，《资治通鉴》更适合他。姐妹们，你们有什么好书也可以在评论里分享一下哦！

杨红樱作文课，助娃爱上写作！ 𐟓š新学期开始了，是时候给孩子准备一份书单了！读书这件事，每个人的喜好不同，没有绝对的标准。重要的是和孩子一起挑选那些真正适合他们的书。 𐟓–本期新书推荐：《杨红樱的作文课》系列（共十册）每册包含一堂杨红樱的讲座，讲解写作技巧，并附有范文。精选了杨红樱的原创作品，通过生动的故事，帮助小学生提高阅读和写作能力。 𐟎’各册内容：第一讲——《非常妈妈》：如何写出真实情感第二讲——《非常老师》：观察力是写作的关键第三讲——《非常爸爸》：写活人物离不开故事第四讲——《非常伙伴》：用想象打开作文思路第五讲——《非常男生》：生活速写本第六讲——《非常女生》：细节描述第七讲——《非常事件》：叙述的节奏第八讲——《非常小男生和小女生》：准确把握人物特征第九讲——《非常榜样》：用凝练的语言刻画形象第十讲——《非常搭档》：阅读宝典 𐟌Ÿ珍惜时间，努力拼搏来证明自己；超越自我，珍惜每一天，全身心地投入学习，让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生！

六年级上册语文快乐读书吧手抄报 𐟓š小学语文乐园手抄报来啦！𐟎‰ 嘿嘿，大家好呀！𐟑‹这次给大家带来的是“小学语文乐园”手抄报。是不是感觉语文突然变得有趣起来了呢？𐟤” 记得我们小时候，语文总是那么枯燥无味，但现在可不一样了！这份手抄报，让你一眼就爱上语文。𐟒• 大家觉得语文最难的是什么呢？作文？阅读？还是那些背不完的古诗？𐟤”快在评论区告诉我吧，也许下次我就能帮你解决烦恼哦！𐟒ꊊ别忘了点赞收藏，下次还能找到我哦！𐟌Ÿ我们一起加油，让语文变得更有趣！𐟚€

我错过了多少绘本时光？𐟓š 𐟌Ÿ 绘本阅读的误区与启示关于绘本，我曾经以为只要多陪孩子看书就能让他们爱上阅读。但所谓的“陪读”只是停留在书本的表面内容上。我不知道绘本要先看图后看文字，也不知道如何挖掘图画中的隐藏细节，更不知道绘本对孩子的语言能力有多大影响。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥𚭩˜…读中的挑战桂宝和嘟嘟的争吵让我陪他们看书变得困难。桂宝想看这本，嘟嘟想看那本，他们有各自的喜好，我难以抉择。为了平息“战争”，我让桂宝自己选择喜欢的书看，我陪嘟嘟看她的书。但桂宝却没有耐心看，就算是去找爸爸也是敷衍着快速翻页看完。哪知绘本不是一个人默默阅读，而是大人对孩子的高质量陪读，既能帮助孩子提高阅读能力，也能增进亲子关系！ 𐟓– 错过的机会与弥补 “你就不能安静点儿吗”我总对桂宝说，陪他看书时他非常闹腾！其实我真的很恼火，对他说看书要有个看书的样子，不要闹来闹去的！但他基本上是听不进去的。今天才发现，如果早点知道陪孩子阅读并非安静的读书，而是可以通过适当引导变得生动有趣的活动的话，我也就不用如此焦虑了！ 𐟎蠧𛘦œ짚„力量与影响课程接近尾声时，毛丫老师展示了大宝一年级暑假写的作文，心里不由感慨：一年级的小学生就能写出如此优美的句子，想象力和观察力都值得点赞！回想自己以前上学的时候最怕的就是写作文，老师会有固定公式往里面套，但就算如此，自己也半天写不出几句话，有时写不出来就生搬硬套凑数而已，那种写作文的费力感特别痛苦！绘本对孩子语言发展能力、数学逻辑能力、自我认知、人际关系等多方面的影响不言而喻。我内向不善于人际关系，怕孩子没有朋友，情绪管理差怕他们也会受我影响。但今天发现绘本是我的一剂良药！ 𐟒ꠧ惜现在的学习机会我庆幸自己的决定多么及时。我不担心孩子不优秀，我更在意的是自己的不优秀耽误了孩子！希望每位感同身受的妈妈珍惜现在的学习机会，一起加油！

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