三年级桔子的作文新上映_三年级桔子的作文怎么写(2024年12月抢先看)
三年级学生眼中的橘子世界 在人教版语文三年级上册的第5单元,学生们被要求写一篇关于他们眼中的缤纷世界的作文。以下是一个关于橘子的作文提纲,供大家参考: 开头 通过引用诗句来表达对橘子的喜爱。 橘子的外观 橘子的颜色是黄澄澄的,像一个个小灯笼。 橘子树美丽得如同仙境。 橘子的内部结构 橘子的果肉清香可口,里面有橘丝。 橘子瓣像一个个可爱的娃娃。 橘子的味道与营养 橘子酸甜可口,营养非常丰富。 橘子的实用价值 橘皮、橘叶、橘络有多种用途,富含维生素C。 结尾 邀请读者分享他们对橘子的喜爱。 通过这个提纲,学生们可以更好地组织他们的作文,表达他们对橘子的热爱和观察。
三年级学生日记《分桔子》 作者:富阳 指导老师:丁丁 如果想写好作文,告诉你一个不用花钱的小绝招——写日记。一天一篇日记,写上365天,比得上一部短篇小说。丁丁老师提示,写日记贵在坚持,如果没时间,可以一周一记,一事一记。切记流水账,今天我早上起床,上学校,放学回家写作业。这样不是日记,是记账。你可以写写今天觉得特别好玩的事,或者有什么样的心里话,写出来,也是一种头脑交流。最好加点描写、修辞方法,写出来的文章就会变得可圈可点。 同学们,可以在评论区晒出自己的日记。 #三年级作文# #小学语文#
三年级习作精选,速看! 1. 你的作文结构紧凑,描写生动。橘子在你的笔下,颜色、外形和味道都栩栩如生,让人忍不住想尝一口。继续保持! 你的观察非常仔细,按照空间顺序描写,画面感十足。一路的景物在你的笔下成了大自然的礼物,结尾总结性的句子,将文章的感情升华了。 文章开头利用妹妹惊喜的叫声引出下文,写雪花无私地装饰了这个世界,又利用侧面描写表现出天气的寒冷,使雪景更加立体丰富。 文章开头以设问的形式让大家猜谜语,接着详细描写了石榴的外形特征,还发现了石榴的医用功能,真不错! 你的作文语言优美,不管是枫树还是枫叶,都有它们独特的美。只是内容太过简短,要多积累,多练笔。 在你的笔下,学校真是美极了!作文条理清晰,细致生动地描写了同学们丰富多彩的活动,语句富有新鲜感。 本篇习作描写家里的桔子树,用了多种感官描写桔子树的开花和结果,内容丰富,表达有序! 每次习作都能感受到你的努力,有时是写作手法,有时是遣词造句,总会让老师眼前一亮,希望你能一直保持对语文的热爱。 作文从外形和声音上描写了我们教室门口的大树,又按时间顺序写了大树的变化,文中多处使用了比喻和拟人等修辞手法,令文章增彩不少。 作文语言清新,富有美感,用儿童的视角,将自己对银杏树叶的观察描写得细致,又富有趣味,写出了自己对银杏树叶的喜爱。 你的作文整体结构不错,但是老师上课讲的“五感法”,你是少写了很多,作文还不够生动、详细,需要再修改。
三年级语文75-95,打好字词基础‼️ 在三年级的学习中,字词基础显得尤为重要。如果字词基础较差,将对学生的阅读、写作以及理解能力造成影响。 针对这一问题,橘子老师整理了提升字词基础的方法和字词基础的专项练习,可以从每日一课默写,每日一页字词过关开始,逐渐增加难度,让孩子由易到难中学习,在实践中巩固。只要持之以恒,相信字词基础差的问题定能得到有效改善 文字能力在目前这个社会真的太重要了,阅读写作从小培养到位,孩子是能受益终身的!光靠自己摸索会走很多弯路,蛮建议大家找专业的老师做提升! 我家的在高途素养学习好几个月了,用白马老师的“物我反差法”,作文瞬间告别千篇一律,新意十足,让人眼前一亮!前面2个月家长可以多陪一下,后面逐步让孩子独立自主的进行学习。 课程内容对标新课标,搭配思维导图写作技巧,鼓励孩子将所学所见转化为个人表达,从而大幅度提升阅读与写作能力。白马老师之前是央视主持,教学经验很足,还有课后二讲老师督学,对孩子的随堂练习进行个性化点评。可以说高途素养这点做的比较好了,挺省心! 第七季最强大脑冠军杨易、前央视主持白马老师帮助提升孩子学习思维和阅读写作能力,开发脑力潜能,科学记忆知识点,学习迎头赶上! #提高孩子学习成绩# #语文# #学习方法# #高途教育#
三年级作文评语精选 1. 你的作文以生动的环境描写开头,结尾的诗句增添了文章的文学色彩。你能够从多个角度描述世界,内容丰富多彩,真棒! 你的作文结构紧凑,描写具体详细。你笔下的小橘子栩栩如生,颜色、外形和味道都描绘得十分细致,让人忍不住想品尝一口。 你观察入微,抓住了西瓜的外形特点,通过生动的动词和拟声词描写,让文章更加生动有趣。 你的作文描写方法较为单一,句子显得有些干巴巴的。希望你能加强对作文的整体把控,结尾不要过于啰嗦。 你按照空间顺序描写了景物,画面感很强。你笔下的自然景色如同一幅画,结尾的总结性句子升华了文章的感情。 文章开头利用妹妹的叫声引出下文,通过侧面描写表现出天气的寒冷,使雪景更加立体丰富。 文章开头以设问的形式让大家猜谜语,接着详细描写了石榴的外形特征,还发现了石榴的医用功能,真不错! 你的作文脉络清晰,句子流畅有趣。你通过细心观察,将含羞草的特点写得活灵活现。 你的作文语言优美,不管是枫树还是枫叶,都有它们独特的美。只是内容略显简短,希望你能多积累、多练笔。 你以优美的语言描写了学校的美景,条理清晰,生动地描绘了同学们丰富多彩的活动,语句富有新鲜感。 你通过多种感官描写了家里的桔子树,内容丰富,表达有序,真棒! 每次习作都能感受到你的努力,无论是写作手法还是遣词造句,总会让老师眼前一亮。希望你能保持对语文的热爱。 你从外形和声音上描写了教室门口的大树,并按时间顺序写了大树的变化。文中多处使用了比喻和拟人等修辞手法,令文章增彩不少。 你的作文语言清新,富有美感。你用儿童的视角描写了银杏树叶的观察,细致又富有趣味,写出了对银杏树叶的喜爱。 你的作文整体结构不错,但缺少了老师上课讲的“五感法”,作文还不够生动详细,需要再修改。
《我眼中的缤纷世界》 三年级上册第五单元习作评语 1、文章环境描写十分细致生动,运用恰当的诗句结尾,给文章增加了一丝“高级感”,你理解了多角度去写作文,内容真是丰富多彩! 2、你围绕“缤纷的世界”这一中心,尽情展开描写,抓住了景物的特点,比喻和拟人的使用让文章更富有诗意。 3、你的作文结构紧凑,写得具体详细。小小的橘子在你的手中,多了许多可爱的模样,颜色、外形和味道都描写得十分详细,让人忍不住想品尝一口。 4、你观察入微,抓住西瓜的外形特点,进行了详细的描写,尤其是动词和拟声词的使用,让文章更加的生动了。 5、作文的描写方法较单一,句子显得干巴巴的,缺乏特色。加强对作文的整体把控,结尾不要太啰嗦。 6、你的观察非常仔细,按照空间顺序描写,画面感很强。一路的景物在你的笔下成了大自然的礼物,结尾总结性的句子,将文章的感情升华了。 7、文章开头利用妹妹惊喜的叫声引出下文,写雪花无私地装饰了这个世界,又利用侧面描写表现出天气的寒冷,使雪景更加的立体丰富。 8、文章开头以设问的形式让大家猜谜语,接着详细描写了石榴的外形特征,还发现了石榴的医用功能,真不错! 9、作文脉络清晰,句子流畅又有趣,将含羞草的特点写活了,这得益于你平时的细心观察,保持旺盛的好奇心,多观察,勤思考。 10、你的作文语言非常优美,不管是枫树,还是枫叶,都有它们独特的美,只是内容太过简短,要多积累,多练笔。 11、在你的笔下,学校真是美极了!作文条理清晰,细致生动地描写了同学们丰富多彩的活动,语句富有新鲜感。 12、本篇习作描写家里的桔子树,用了多种感官描写桔子树的开花和结果,内容丰富,表达有序! 13、每次习作都能感受到你的努力,有时是写作手法,有时是遣词造句,总会让老师眼前一亮,希望你能一直保持对语文的热爱。 14、作文从外形和声音上描写了我们教室门口的大树,又按时间顺序写了大树的变化,文中多处使用了比喻。拟人等修辞手法,令文章增彩不少。 15、作文语言清新,富有美感,用儿童的视角,将自己对银杏树叶的观察描写得细致,又富有趣味,写出了自己对银杏树叶的喜爱。 16、你的作文整体结构不错,但是老师上课讲的“五感法”,你是少写了很多,作文还不够生动、详细,需要再修改。 #习作评语# # #作文方法# #习作例文# #三年级上册语文# #习作批改评语#
橘子观察日记 | 写作灵感大放送✨ 嘿,大家好!今天咱们来聊聊怎么写《观察橘子》这篇作文,保证让你写起来不再愁眉苦脸哦 开头吸引人: 想象一下,在秋高气爽的日子里,你漫步在五彩斑斓的菊花展中,突然闻到一阵橘香,于是顺道去橘子园溜达。这样的场景是不是特别自然地引出了橘子?读者也会被吸引,迫不及待想知道你接下来会怎么写橘子。 橘子外观: 形状:把橘子比喻成超可爱的小金球或者喜庆的小灯笼,大家一下子就能想象出它圆滚滚的模样。 颜色:成熟的橘子那橙色可是特别亮眼、诱人的,可以讲讲颜色是否均匀,有没有光泽,比如“这橘子的橙色简直绝绝子,亮得晃眼”。 表皮触感:用手摸一摸橘子,是滑溜溜的还是有点糙?软硬度咋样?比如“轻轻一摸,有点软乎乎,这就是成熟的信号呀”,这样写超有画面感。 橘子内部: 橘瓣形状:弯弯的月牙这个比喻超棒!还能讲讲橘瓣排列得紧不紧密。 橘络描写:白白的橘络像轻柔的白纱纵横交错在橘瓣上,太形象啦。顺便说说自己对橘络的爱恨情仇,比如“我真的对橘络爱不起来,每次都要费劲剥掉”,这样文章就有你的个性啦。 味道:咬一口橘子,那口感和味道得好好形容。是纯纯的酸,还是酸甜恰到好处?比如“酸酸的汁液在嘴里爆开,像山间清泉一样清爽,这酸味太上头啦”。 餸橘子互动: 要是有摘橘子的经历,可一定要写!摘橘子的工具(比如那个比人还高的小网兜)、摘的时候的动作(拼命踮脚尖、伸长胳膊)、遇到的麻烦(够不着高处的橘子急死人)还有摘到后的心情(像收获了大宝贝一样开心),这写出来,文章立马生动有趣,内容超丰富。 结尾总结: 说说这次观察橘子有啥收获,是对橘子的了解更上一层楼啦,还是对橘子的喜爱变得不一样了?比如“这次橘子观察之旅,让我发现橘子原来是个宝藏水果,从外到内都藏着小秘密,爱了爱了”,这样文章就完整,主题也升华啦。 宝子们,按照这个思路写,《观察橘子》这篇作文肯定能拿高分,赶紧试试吧! #作文写作 #观察橘子 #写作技巧
#自我提升指南# 中学生优秀作文精选:《老屋前的橘子树》 那棵橘子树立在老屋前已经很久了。 老屋大约是20世纪80年代建造的。屋子一建成,爷爷就在屋前种下了这棵橘子树。从那以后,它便一直在屋前这样立着。经过20多年的寒来暑往、风吹日晒,当年那棵幼嫩的小树苗如今已经长成枝繁叶茂的大树了。 橘子树在江南一带颇为常见,每到秋天,它的枝头便挂满了金黄灿烂的果实,在粉墙黛瓦的映衬之下显得格外耀眼。老屋所在的这个村庄,经常能看到这样的景象:村外有一大片橘林,到了秋天,人们便成群结队地离开黑白相间的村庄,带着各种采摘工具向着橘林走去。那些金黄的小灯笼似的果實仿佛有一种魔力,让平时沉睡的村庄一下子醒了过来。金黄的橘林,还有那一大片缓缓移动着的喧闹的人群,构成了一幅美妙的江南农村生活图景。 然而,最引人注目的还是老屋前的这棵橘子树。或许是因为它生长在村里的缘故吧,每年秋天,村里人都会走到屋前看看,如果看见它的枝头挂上了一个个黄色的小球,大家便知道橘子已经成熟,可以采摘了,于是欢呼一声,拿起工具奔向村外的橘林。这棵橘子树仿佛在发出某种信号,宣告着收获季节的到来。它轻轻地摇动着枝条,那一树金黄在阳光下显得格外温暖。 橘子树带给我的回忆是美好的。夏天最热的时候,爷爷、奶奶便带着一家人躲进它所撑起的一片绿荫下乘凉。而最开心的时候便是初秋,爷爷、奶奶把树上的果实一个个地采摘下来,我总能分到五六个又大又甜的橘子。这时候,住在附近各镇的亲人也会回来帮忙。晚上,大家便坐在一张大圆桌旁吃饭,旁边的椅子上放着一篮新鲜甘甜的橘子,清香弥漫了整个老屋。 这样的日子是值得回味的。然而,随着时间的推移,这样的日子也变得越来越少。先是亲人们纷纷远走他乡,后来,整片橘林也不见了——据说是承包给了什么公司作为基地。再后来,爷爷奶奶相继逝去,于是,整个村庄只剩下我家老屋前这一棵孤零零的、无人侍弄的橘子树了。 后来,我又回老屋看过它几次,但每次回去,心里总觉得有些失落。过去的那种生活,是再也回不来了。然而,看到屋前的这棵树依旧顽强地生长着,我又仿佛得到了一些安慰。毕竟,它曾是这个村庄的灵魂啊!我想,它应该是能长期葱茏下去的。
惊艳阅卷老师的作文素材合集 大家好,我是橘子!今天为大家带来第二十二期惊艳阅卷老师的作文素材,快来看看吧! 堩用主题:励志 开头: 喷泉因压力而美丽,瀑布因无退路而壮观,滴水因坚持而珍贵。鸟儿依靠翅膀飞翔,人生路上,力量源于内心的信念和实力。 结尾: 虽然兼程不一定会看到彩霞满天,翻岭不一定会春暖花开,但熬过漫漫黑夜,黎明终会到来;耐过凛冽寒冬,春天必将到来;寒梅落尽,新春必然降临。追梦路上,坚定信念,奋勇向前,成功的喜悦终将到来。 堩用主题:生命 开头: 生命的意义深邃而厚重。无论我们如何努力,都无法完全诠释其真谛。因为我们生而为人,肩负着责任与使命;生而为众生,承载着无限的可能与希望。 结尾: 生命的价值无法估量,我们应该珍惜每一个瞬间,用心去感悟、去体验。让我们在有限的时光里,绽放出生命的光芒,为世界带来温暖与力量。因为,生命的意义就在于我们不断超越自我,为众生贡献自己的一份力量。 堩用主题:少年 开头: 少年应意气风发,仗剑天涯,不负韶华。然而,他们常常满足于现状,以淡泊名利为借口,自我安慰平凡可贵。在故作镇定的外表下,掩盖的是一生碌碌无为、无所依傍的真相。 结尾: 世界如此美好,而我正值青春。大把的美好时光等待我去实现梦想,充盈灵魂,积累阅历。风花雪月,时光荏苒,遵循本心,不受干扰。 堩用主题:自信努力 开头: 美玉并非天生而成,而是经过雕琢方才显现出其价值。正如我们的人生,与其怀疑自己,不如坚信自己就是那块待琢之玉,勇敢地去追求梦想。 结尾: 与其担忧自己并非美玉,不如相信自己就是美玉,然后勇敢地去雕琢,去展现自己的价值。即使最终不是美玉,我们也会在努力中发现更优秀的自己。 ✅ 这期分享就到这里咯~ 每一次的坚持,都是一次成长,祝大家一切顺利~
上海政法雅思机考全攻略:从酒店到考场 蠩 店住宿体验:提前一个月预订了桔子酒店,虽然在小 上做了不少攻略,但并没有明确说哪家好,只知道简爱不好。选择楼层高一点的房间,确实比较安静。一进房间就听到有人在放剑雅的听力,备考氛围相当浓厚!酒店还有机器人可以送外卖到房间,真是太方便了。从酒店到上海政法学院走路只需十分钟,非常近!酒店还配有桌子,完全可以放下电脑和书。 考试当天:早上进行笔试,按照工作人员的指引一步步来就行。记得调整电脑字体大小,默认字体很小(在右上角调整),听力前也要把音量调到适合自己的大小。 以下是一些零散的题目回忆: 听力部分:Part 1有children,Part 4有homes、radiators、supervisor。 阅读部分:第一篇讲咖啡,第二篇讲如何发挥最好(有一题多选差点忘记做,需要点题目才能展开选项,很容易看漏,选的是athlete和university,最后一分钟才写完),第三篇忘记了讲什么。 写作部分:Task 1是表格作文,主题是不同地区旅游人数变化;Task 2是讨论某些国家颁布法律不准对员工年龄有限制,是positive还是negative development。 ️ 写作小插曲:作文一开始,整个考场疯狂敲键盘的声音真是把我吓到了,从没见过这么多人不停地疯狂敲键盘,声音超级大。写了十分钟实在写不下去了,举手要了耳塞,戴上后几乎听不见噪音了。 午餐选择:中午去了复悦荟一楼的汉堡王,离考点很近。 㯸 口语考试:下午考口语,没有看到抢考官的盛况,连到的是base重庆的白人男考官,不瘦,不戴眼镜,可以说有点胖?全程微笑! Part 1:问了居住地、休息日和集中注意力的问题(都是挑着问的,没有问完)。 Part 2:给别人买的贵重物品。 Part 3:一直追问why,内心慌得一批。 总结:上海政法学院的考点确实不错,设备很新,座椅很舒服,工作人员态度也很好。听说有同学专门从湖南跑来这里考试。等考口语时还听到工作人员说有同学从湖南来考试,真是佩服这些备考的小伙伴们!
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