三年级作文燕子在线播放_三年级作文燕子400字(2024年12月免费观看)
三年级语文最后35天冲刺提分秘籍 嘿,家长们!时间飞逝,三年级语文的复习时间已经不多了。别担心,我来给你们分享一些实用的复习小技巧,帮助孩子在最后35天里冲刺到98分! 第一个月:基础知识的巩固 第1-9天:每天复习一个单元,重点攻克那些容易出错的生字词。生词主要来自课后119页的写字表和121页的词语表。用《三下语文每日词语默写小单》来反复练习,写到能全对为止。 第10-18天:背诵8个单元的重点课文。特别是《古诗三首》、《燕子》、《荷花》、《守株待兔》等课文,需要全文背诵默写直译。用《三下语文1-8单元的按课文内容填空》来帮助记忆。 第二个月:语文园地的挑战 쬱9-23天:搞定语文园地里的重点字词。语文园地一有《忆江南》,语文园地二有日积月累的四字成语,语文园地三有文房四宝,语文园地四有《滁州西涧》,以此类推。 第三个月:阅读和作文的突破 第24-28天:阅读分为课内阅读和课外阅读。课内阅读可以用《三下课内阅读理解小纸条》每日一练,按照《三下阅读理解答题模板》来答题。课外阅读则可以通过之前的卷子或练习册来总结规律。 作文方面,8个单元的作文类型包括写景、写人、看图写话和记事。每个单元都背上2篇范文,能自己写的更好,好好修改,在原基础上进行变形。特别推荐第八单元的《这样想象真有趣》、第六单元的《身边那些有特点的人》、第四单元的《我做了一项小实验》、第三单元的《中华传统节日》和第一单元的《我的植物朋友》。 最后一个月:全面复习 第29-35天:进行二次复习,把这些重点再次过一遍。家长们只要盯得紧,相信孩子的分数会有很大的提升。 希望这些小技巧能帮到你们,祝孩子们在期末考试中取得好成绩!ꀀ
三年级期末复习攻略:家长必看! 最近看到一句话:“小学教育,班里的中等生是老师教出来的,但学霸不是,想让孩子后劲十足,基本都需要家长介入”。我深有同感,所以期末复习我亲自抓,浩哥各科成绩从没低于98分。三年级期末将至,今天我来分享一份详细的期末复习计划,帮孩子轻松应对考试,家长也省心省力。 英语复习计划 单词复习:单词要带入固定搭配和词组中记忆。 语法复习:结合课本中的句子和对话进行复习。 重点句型复习:整理重点句型并准确默写。 阅读练习:每天2-3篇阅读练习,对错误部分在原文中找出处并细读精读。 语文复习计划 字词基础:每天听写词语表,默写古诗和日积月累。 课文理解:掌握每篇寓言故事揭示的道理,课后习题是课文填空和课内阅读的关键。 写作相关:仿写燕子的外形、宇宙的另一边,学会用设问句写作文,用疑问句开头写作文,写一写向日葵为什么总是向着太阳,写寻物启事,用性格相反的人物编故事。 阅读理解:抓单元主题,如观察事物、寓言、传统文化、留心观察、想象、童年生活、探索自然奥秘、童话故事等。 其他:掌握30页通知的格式,46页写制作手工的过程加上动词,56页做实验的步骤要记住,58页修改习作要会用对调符号、移动符号,掌握缩句、直述句变转述句、修改病句。 阅读理解和作文 阅读理解和作文一直是我的强项,因为浩哥跟牛哥的线上作文阅读素养课有系统教学,一周2小时,老师会教“线索梳理法”“细节放大镜”等实用方法,让娃轻松应对阅读和写作,与课本紧密结合,双师陪伴,每次随堂练习都能得到个性化点评和答疑,真的是轻松又高效! 楤习计划 扎实复习,涵盖位置与方向、除数是一位数除法、复式统计表、两位数乘两位数、面积、年月日等考点。 通过阶段性测试卷来检验孩子的学习成果,依据弱项找对应专题强化练习。 全力专攻大框架期末测试卷,期间别忘了回顾错题。 我家浩哥此前数学吃力,成绩欠佳,学了数理思维课犹如开窍,通过“教-学-练-测-赛”五维体系闭环掌握知识,成绩冲入前三,还参加了小奥。 希望这份复习计划能帮到大家的孩子,愿孩子们都能在这份复习规划的指引下,扎实复习,不断提升,收获佳绩!
三年级作文竞赛:创意无限,惊喜连连! 𑠥褸个阳光明媚的早晨,路边共享单车倒了一片,小猫好奇地走过去想扶起来。这时,一只小燕子从天空中飞过,看着小猫。小猫问小燕子:“你为什么不帮我扶车呢?”小燕子回答:“我在筑巢,怕摔下来会痛。你骑另一辆吧。”小猫想了想,说:“好的,那我把两辆拼一起给你用吧。”于是,小猫轻松地骑上另一辆共享单车,愉快地逛街去了。️ 蠧⥈换到上街的场景,小猫骑着共享单车,街道上人来人往,热闹非凡。小猫时不时地回头看看小燕子,心里想着:“小燕子,你的巢筑得怎么样了?”而小燕子也在天空中盘旋着,时不时地盯着小猫,生怕它摔倒。 回想起二年级的时候,也有一篇看图写话的题目。第一幅图是小刺猬看着树上的苹果发呆,第二幅图是山羊撞树,第三幅图是山羊和小刺猬,小刺猬身上满是苹果。孩子们的想象力和创造力真是无穷无尽!他们用前脚着地、后脚抬起来的方式和小刺猬打招呼,结果山羊因为跳得太高,头顶到地面时把角撞断了!小刺猬帮山羊把角捡起来装了回去,于是她们愉快地玩了起来。 所以,山羊真的不痛吗?孩子们的想象力和创造力总是让我们意想不到,他们的世界充满了惊喜和创意。让我们一起去欣赏他们的作品,感受这份纯真和美好!
三年级语文老师教你写A类作文 嘿,小朋友们,你们是不是也在为写作文发愁呢?特别是第一单元的《我的植物朋友》这篇作文,很多人写了合格或者良,家长们急得团团转,但其实只要掌握几个小窍门,就能轻松拿到A类作文哦!下面就跟着我一起来看看吧! 结构要清晰 首先,作文的结构一定要清晰。写植物朋友至少要有5段,开头和结尾各一段,中间用3段来写植物的3个特点。比如,你可以先写植物的外观,再写它的生长环境,最后写你和植物之间的故事。这样层次分明,老师一看就知道你在用心写。 语言要丰富 语言丰富是作文的关键。你可以模仿课文中的句式,比如《燕子》这篇课文的第一段:“一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的、活泼的小燕子。”你可以这样写柳树:“一根粗壮的树干,根根细细的柳枝,一片片嫩绿的新芽,凑成了这样生机勃勃的柳树。” 再来看看《荷花》这篇课文的第二段:“有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。”你可以模仿这段写郁金香:“有的鼓鼓囊囊,仿佛里面藏着许多宝贝似的。有的最外层花瓣有规则地紧贴着里面一层的花苞。还有的花蕊使劲向上升,仿佛要看看外面的世界有多新奇。” 记住,用上比喻和拟人这两种修辞手法,你的语言就会生动起来。比如迟子建和汪曾祺的文章,多读读,学学他们的比喻手法。 用上叠词 𘊥 词也是个好帮手。比如“一朵朵,一片片,一丝丝,一簇簇”,“郁郁葱葱,层层叠叠,挨挨挤挤”,这些词一用上,文章立马生动了不少。 开头结尾别呆板 䚥友的开头都是:“我有一个植物好朋友,它就是水仙。”这样写有点单调。试试引用点古诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开”,是不是一下子就高级了?或者创设点情境:“早上,我和爸爸去花鸟市场,我们路过了一个卖多肉的摊位,一盆紫色的多肉吸引了我的注意,我急忙向摊位跑去。” 情感要真挚 ❤️ 作文的题目是《我的植物朋友》,不是《介绍一种植物》,所以字里行间要流露出“喜爱”的情感。不要写成植物说明书。除了用上前面提到的几点,还有以下几个小妙招: 写出你的感受:比如写香味时,可以写感受:“让我觉得……” 写出你的急切:例如:“每天,我一进家门就迫不及待跑到水仙花前,看看它开花了没有。” 希望这些小技巧能帮到你们,祝大家都能写出高分作文!如果有不明白的地方,欢迎在留言区提问哦!
猜猜她是谁作文300字三年级 猜猜她是谁?这个题目就像一个谜语,引人入胜,让我们通过文字去描绘出一个生动的形象,让大家一起来猜猜这是谁吧! --- 1.她有一双炯炯有神的大眼睛,总是带着微笑。她喜欢穿粉色的裙子,走起路来轻轻盈盈,像一只小燕子。她最爱画画,每次下课后都能看见她安静地坐在角落里画画。她画的画常常被老师夸奖,还贴在教室里展示呢!猜猜她是谁? --- 2.她的头发乌黑柔顺,总是扎成一个高高的马尾辫,走起路来一晃一晃的。她爱看书,书桌上总是堆满了各种童话故事。每当你问她问题时,她会耐心地解答,声音柔柔的,就像春天的微风。猜猜她是谁? --- 3.她是一位特别热心的小姑娘,班级里谁的铅笔没带,她都会慷慨借出。她总是第一个跑去帮助老师整理课桌椅,还时常主动擦黑板。她的脸上总是带着甜甜的微笑,让人感到特别温暖。猜猜她是谁? --- 4.她是一位跑步健将,每次体育课上,她总能以最快的速度冲过终点线,赢得大家的掌声。她的性格特别开朗,总是带动全班一起玩游戏,像一颗小太阳,温暖着每个人。猜猜她是谁? --- 5.她的歌声特别动听,每次学校举行文艺演出,她都会被选为主唱。她站在舞台上时,总是那么自信,像一只小百灵鸟,把每一首歌都唱得悦耳动听。猜猜她是谁? --- 6.她有一双灵巧的手,总是能把手工课上的作品做得栩栩如生。她还会折各种可爱的小动物送给同学们。她喜欢笑,笑起来眼睛弯成月牙,特别可爱。猜猜她是谁? ---
刘宇宁发了《珠帘玉幕》燕子京收官作文。
三年级娃的家乡作文大揭秘! 樿周,我家的小学霸写了一篇超棒的作文——《我的家乡》!老师在学校里已经讲了作文模板,是总分总的格式哦。 家儿子在小学前基本上都在老家度过,所以他对家乡的四季都有超深的印象!田野的平坦、花儿的盛开、燕子的归来,还有大黑狗的奔跑,他都写得活灵活现。️虽然他的作文里有些大白话,但我也教了他用拟人、排比和夸张这些简单的修辞手法,让他的作文更加生动有趣!我帮他修改了几处,感觉他的作文水平又提升了不少呢! 不过,他也存在一些基础知识薄弱的问题,错别字和语句不通顺的地方还挺多的。不知道老师这次会怎么批改,希望他能从中学到更多! 𑩝待他的作文之花绽放吧!让我们一起期待他的进步和成长!𑀀
燕子京收官,五味杂陈篸 刚刚看完燕子京的收官小作文,内心真的是五味杂陈。总觉得自己有好多话想说,但又不知道从何说起。那就先不说了吧,等以后有空了再慢慢品味。 燕子京的故事就像一场生死棋局,他在棋盘上布局,把心之所恨、行之所思都做到了极致。他聪明、冷静、能干,但也很愿意把仅剩的一切都留给自己爱的人。每一落子,心无杂念,只做一件事。这是我最欣赏他的地方,也是我最想做到的一点。 从海上到扬州,一路走来,他经历了许多。燕子京的一生都不枉过,我懂他的一切。感谢所有参与其中的人,也感谢大家陪伴这一程。我都有看到。 小小说明一下,燕子京的嘴没涂鹤顶红,看丁告不能复活熟子京。横店的血包也没让刘宇宁承包了。那燕子京去没去外星呢?你抬头看看。
三年级病句修改全攻略,轻松掌握! 【好消息】为三年级的学生们精心准备的病句修改练习,让孩子们在趣味学习中提升语文水平! 快来一起挑战吧! 一、修改病句。 成分残缺: 𘠥🧫娊到了,给晓红买了很多漂亮的橡皮。 ♂️ 听见上课铃声,赶紧走进教室准备上课。 通过这次培训,学到了很多知识。 用词不当: 丽丽学习成绩优秀,深受同学们的爱戴。 同学们热烈欢迎新同学。 我无法忍受这难闻的气味。 重复累赘: 䩥쥛㦭壀 大家同时不约而同地望着老师。 爸爸多次反复地讲这个故事,我都背下来了。 语序不当: 小记者了解到许多小明的先进事迹。 水池里的鱼儿在游泳自由自在地。 几乎所有的草莓都被咬了几口。 𞠧𐩇里传来稻花香一阵。 颀렦师节时,爸爸去省城拜访了班主任中学时的刘老师。 搭配不当: 䯸 我看到了一条山路和充水哗啦啦的声音。 他穿着干净的衣服,鲜艳的红领巾,高高兴兴地去上学。 张明被评为“优秀少先队员”的称号。 今天,她画了一幅图画和一篇作文。 前后矛盾: 쥛开满了五颜六色金黄的菊花。 我今天上午看了一天的书。 昨天的数学作业我大部分做对了。 推测这次考试定是满分。 ⏰ 我估计他定是忘记了这件事。 归类不当: 篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 学校的体育室摆满了足球、排球地球仪等体育器材。 嶥嶥 很多鸡、鸭牛等家禽。 栧子、啄木鸟和青蛙等益虫专吃害虫,是人类的好朋友。 表意不明: 栥和小东都是好孩子,他被评为少先队员。 当他把证书发给小明时,他对他笑了。 堦襤饁手术的是他父亲。 二、判断。 有语病的一项是:A.愉快的暑假就要到来了! B.我们要养成勤洗手的好习惯。 C.那里竖着一根木杆。 D.小明考了100分,心情很漂亮。 答案:D 有语病的一项是:A.他的儿子戴了一顶圆帽子。 B.海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。 C.妈妈买的这条裙子真是好看漂亮极了! D.这篇作文的句子都很通顺。 答案:C 快来一起练习,让孩子们的语文水平更上一层楼吧!
《珠帘玉幕》今日收官,刘宇宁发了小作文唠唠燕子京,好舍不得啊,根本不够看! #珠帘玉幕#
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