教室的一角作文在线播放_ai智能写作一键生成(2024年12月免费观看)
毕业季的小作文 坐在教室的课桌边,看着那泛黄的木桌被满是斑驳字迹的试卷所覆盖,只露出边边的一角。阳光洒在少年的脸上,眼里仿佛有光,洋溢着毕业的盛夏气息。毕业在即,我们放慢了脚步,感受着这个夏天的美好。 曾经,我们一心盼望飞出笼子,但当这一天真正到来时,却有些乱了阵脚,双眼迷离。回想起我们走过的征程,少年的征程不仅仅是眼前的中考,更是星辰大海。我们不负深夜的灯火,不负黎明的夜战,不负星河的灿烂,也不负那热烈的朝阳。
关于校园的作文 校园生活是人生中最美好的时光之一。 它充满了成长的欢笑和挑战的智慧,是我们汲取知识和锤炼品格的重要阶段。 在这片充满朝气的土地上,每一天都蕴藏着无限的可能。 以下是关于校园生活的几段文字示例,旨在启发你从不同的角度去思考与记录校园的点滴。 --- 1. 清晨,校园在朝阳的沐浴下焕发出新的生机。树梢上的鸟儿轻唱,微风吹过操场,带来阵阵青草的芬芳。教室里,朗朗的读书声回荡在空气中,像一首和谐的乐章。课间时分,操场上充满了欢笑与奔跑的身影;图书馆中则是一片安静的海洋,同学们专注地翻阅书籍,汲取知识的养分。这种充实而丰富的校园生活,塑造了我们积极进取的心态,也为未来的梦想打下了坚实的基础。 --- 2. 校园不仅是学习知识的地方,更是锻炼能力和培养友谊的舞台。在每一次集体活动中,我们学会了合作的力量和责任的重要。运动会上,大家挥洒汗水,为班级荣誉拼搏;艺术节上,我们用心筹备,展示青春的创造力。这些经历不仅增添了生活的色彩,还教会我们如何面对困难和团队合作的意义。校园的每一个角落,都是记忆的画布,绘满了青春的美好与成长的足迹。 --- 3. 在校园的宁静一角,总有属于自己的空间。在那里,我们可以独自思考人生的方向,或是在一本书中寻找内心的答案。每一次与老师的交流,都是思想的碰撞;每一次与同学的讨论,都是观点的升华。校园的生活教会我们如何独立思考,又如何与人分享。它不仅仅是学术成长的摇篮,更是人生启蒙的起点。我们在这里发现自己,也为未来储备能量,迈向更宽广的世界。 ---
我的新校园作文 走进新校园,仿佛进入了一个全新的世界,一切都那么陌生又令人兴奋룀 今天我要带大家看看我的新校园,感受它的独特魅力룀 文字示例 示例 - 我的新校园 - 我踏入新校园的那一刻,心中涌动着激动与紧张的情绪。校园的建筑高大而现代,洁白的墙面在阳光下熠熠生辉。教学楼里,教室宽敞明亮,黑板上写着欢迎新同学的字样,仿佛在向我招手。 - 操场是我最喜欢的地方,宽阔的草坪上,孩子们在尽情奔跑,笑声回荡在空中。操场的一角有一座篮球架,几位同学正在激情四溢地比赛。看着他们,我也忍不住想加入,尽情享受这份快乐。 - 图书馆则是另一个让我着迷的地方。书架上整齐排列着各种书籍,空气中弥漫着书香。这里是知识的殿堂,我期待着在这里汲取更多的智慧。 - 新校园的一切都让我感到新鲜而美好。老师们和蔼可亲,同学们热情友好,每个人都在努力适应着这个大家庭。我相信,在这个充满温暖的校园中,我一定能够快乐地成长,收获知识和友谊。 --- 一、 教学楼 新校园的教学楼真的是让我眼前一亮! 高大明亮的教室让每个角落都充满了阳光️。 我发现这里的学习环境非常舒适,真心让人爱上学习。 - 1️⃣ 高大明亮 :走进教学楼,我被那宽敞明亮的教室深深吸引。 大窗户让阳光洒满整个房间,感觉学习都变得轻松了。 我舍友说,这样的环境能提高我们的学习效率,真是一举两得! - 2️⃣ 设备先进 :这里的设备真的很先进哦! 每个教室都有多媒体教学设备,老师们可以用投影仪展示各种资料。 我发现这样的技术让课堂更加生动有趣,大家都积极参与讨论呢! - 3️⃣ 氛围温馨 :在这栋教学楼里,我感受到一种温暖的氛围。 同学们之间互帮互助,老师也很关心我们,每次课后都会耐心解答问题️。 这样的环境让我觉得像是在家一样,学习也变得快乐起来! --- 二、 操场 操场是新校园中最吸引我的地方之一! 我发现这里的操场宽阔整洁,仿佛一片绿色的海洋 。 每当我走进这个地方,心情都会变得特别愉快 ! - 1️⃣ 宽阔整洁⚽ :我真的很喜欢我们学校的操场,它宽阔得让人感觉无比自由 。芦졥舍友一起在这里跑步,我都能感受到那种畅快淋漓的感觉 。 而且,操场上的草坪总是修剪得整整齐齐,走在上面软软的,特别舒服 ! - 2️⃣ 设施齐全 :我们的操场设施非常齐全,有篮球架、足球门,还有羽毛球场 。 我记得第一次去打篮球时,兴奋得几乎跳起来 ! 而且每个设施都维护得很好,让我们可以尽情享受运动的乐趣 。 - 3️⃣ 运动快乐訿个操场上,我体验到了无穷的运动快乐 ! 无论是和朋友们踢足球还是打篮球,每一次比赛都让我感到无比兴奋 。 我发现,运动不仅让我身体更健康,也让我交到了很多志同道合的朋友 ! --- 三、 图书馆 我对新校园的图书馆真是爱不释手呢! 这里的书籍丰富得让我眼花缭乱,仿佛走进了知识的海洋。 每次在这里学习,我都能感受到一种宁静的氛围,让我心情愉悦✨。 - 1️⃣ 书籍丰富 :我发现新校园的图书馆书籍种类真是多得数不胜数! 从文学名著到科学百科,几乎应有尽有,简直是爱书人的天堂。 我每次都忍不住想借几本回去慢慢品味,感觉自己每天都在不断成长! - 2️⃣ 环境安静렯𞤹橦里的环境安静得让人心旷神怡️。♀ 我常常看到同学们在这里专心致志地学习,连翻页的声音都小心翼翼。 这种宁静让我能够集中注意力,效率提高了不少哦! - 3️⃣ 自习理想 :这里真的是自习的理想场所! 无论是小组讨论还是独自攻克难题,这里都能提供一个舒适的空间️。 我和我的舍友们常常约在这里,一起复习、一起成长,真的特别开心! --- 总结与建议 我的新校园不仅美丽,还充满活力。 这里的一切让我感到兴奋,也激励我去探索和学习。 期待接下来的校园生活!
我的校园400字作文优秀 我的校园 在清晨的第一缕阳光中,我的校园渐渐苏醒,它像一幅美丽的画卷,缓缓展开在我的眼前。 走进校门,首先映入眼帘的是一条宽阔的林荫大道,两旁是郁郁葱葱的树木,它们像忠诚的卫士,守护着这片知识的殿堂。微风吹过,树叶沙沙作响,仿佛在欢迎每一位踏入校园的同学。 沿着林荫大道前行,不远处就是我们的教学楼。教学楼外观简洁大方,红白相间的颜色在阳光下显得格外醒目。教室里,一排排整齐的桌椅,明亮的灯光,还有那黑板上密密麻麻的板书,都记录着我们求知的足迹。每当上课铃声响起,教室里便传来朗朗的读书声,那是我们青春最动听的旋律。 教学楼的后面,是一个宽阔的操场。操场上,红色的跑道环绕着绿色的足球场,每当体育课或课外活动时间,这里便热闹非凡。同学们有的在跑步,有的在踢球,还有的在跳绳,欢声笑语充满了整个操场。操场的一角,还摆放着各种运动器材,供我们锻炼身体,增强体质。 除了教学楼和操场,校园里还有许多美丽的角落。比如,那个开满鲜花的小花坛,每到春天,各色花朵竞相开放,争奇斗艳,吸引了许多蜜蜂和蝴蝶前来采蜜。还有那条清澈见底的小溪,它绕过教学楼,潺潺流淌,为校园增添了几分灵动与生机。 我的校园不仅环境优美,而且充满了浓厚的文化氛围。在这里,我们学习知识,结交朋友,共同成长。我爱我的校园,它是我心中永远的乐园。
考研英语作文攻略:武汉集训营第三十九天 早上7:00,我准时起床,吃完早餐后,便前往教室。今天的计划是早上7:30到9:00背单词,9:00到12:00则用来攻克英语作文。 中午12:00,我吃完午餐后,回到宿舍小憩了一会儿。下午14:00,我继续回到教室,继续英语作文的学习。今天小作文已经讲完,大作文只讲了第一段,老师还布置了作业。 下午17:00,我结束了英语作文的学习,去小教室写作业。17:40,我吃完晚餐后,继续在小教室写作业。 晚上17:40到23:00,我主要在英语作文上发力。写了一篇完整的小作文,还写了三篇大作文的第一段。此外,我还花了两个小时复习专业课二,学习了第二章和第三章。虽然发现书的内容和学姐的印刷版有些不同,但也没太大影响。 晚上23:00到24:00,我回到宿舍洗澡,准备休息。这一天的学习虽然紧张,但收获满满,期待明天的学习。
让孩子爱上写作的神奇故事书! 书名:《作家猫的写作教室》 作者:勇岭薰 出版社:北京科学技术出版社㗱00层童书馆 刚上三年级的孩子接触作文时,往往会感到很痛苦。这是因为他们的阅读量还不够,写作对他们来说是个难题。 《作家猫的写作教室》这本书以讲故事的形式,让孩子们在乐趣中学习写作技巧。故事的主人公小健对写作文非常苦恼,直到他在一个雨天遇到了一只会说话的黑猫。黑猫告诉他,它已经活了10万次,还曾和小说家一起生活,积累了许多写作经验,可以教小健写作文。 小健把黑猫带回家后,从此开始了提高写作水平的愉快之旅。这本书以一种轻松有趣的方式,将写作技巧融入到故事中,让孩子们爱上写作。 这本书的写作技巧丰富多样,但培养自信是最重要的。相信有了这本书,孩子们一定会爱上写作的。 祝大家阅读愉快!
搭建框架美术教案第一课时 覕材分析: 《美化教室一角》这节课旨在通过设计、制作和布置来装饰、美化教室。通过设计课程图标的方式,小组合作制作课程表。具体来说,是从每门课程的学习内容、形式、工具等特征入手,抓住形象表现为主,文字符号、色彩象征为辅的设计要素,来组成简洁的图案,形象地表示一门课程。最后,制作完成本班课程表,学生集体设计的课程表将会是非常有创意和富有趣味的。 袀륭榃 分析: 三年级学生活泼好动,好奇心强,美术学习兴趣浓厚,想象力丰富,大胆。他们对线、形、色较敏感,表现力和动手能力有了一定的提高。《美化教室一角》这节课的内容,充分结合学生的班级生活,可以充分调动他们的学习兴趣,在学习的基础上进一步锻炼和提升学生的造型能力、想象能力和设计意识。 秊学目标: 知识与技能目标:设计课程表图标并组合应用。 过程与方法目标:形成初步的美术设计与组合应用的能力。 情感态度与价值观目标:增强集体合作意识。 教学重难点: 教学重点是:课程图标的设计。 教学难点是:课程表的组合。 ️教具准备: 课件、图片、课程表 教学过程: 一、导入新课 瞧!这几张图片,猜一猜这是什么?(微信、禁止吸烟、禁止直行和掉头) 这些标志又可以称为什么?(图标) 图标的含义是什么? 图标是有指代意义的图形符号,具有高度浓缩并快捷传达信息、便于记忆的特性。 你们想不想用图标形式来装扮一下我们班级里的一件物品? 猜一猜:它安排着我们每周每天的学习活动顺序,我们每天都离不开它,猜猜它是什么?(课程表) 这节课我们来学习《美化教室一角》——课程表图标设计。 二、探讨方法 过渡语:今天我们的课堂来了一位神秘的小嘉宾,大家好! 我是小怪兽,我特别喜欢吃小豆豆,哪个组回答的问题多且精彩,我将会把小豆豆送给哪个组,获得豆豆最多的小组将会成为今天的智慧星小组,你们准备好了吗? 认知应用 瞧!小怪兽为大家已经准备好了一张图标课程表,请用最快的速度找出音乐课在哪呢?并说一说你是依据什么判断的? 生:乐器属于音乐课学习用具。音符属于音乐课特殊符号。 师:小组讨论,在图中找一找还有那些课可以用学习用具表示?符号表示?(上黑板圈一圈) 板书:学习用具符号 看来大家都已经掌握了这两种设计方法,接下来老师这还有几张图,同学们猜一猜这是什么课?它们是通过什么表现出来的? 英语课字母也是设计方法的其中一种。 体育课足球运动是体育课其中一项学习活动,还有那些运动可以表示体育课呢? 作文课运用了哪些设计方法?(学习用具和字母) 小结:我们在设计图标时可以根据学习活动的特点来综合表现,这样可以使设计更加形式多样、个性鲜明。 板书:学习活动字母 欣赏比较 有位同学也运用这些设计方法为美术课设计了两个图标,你们来帮他选一选哪个更好呢? 小结:用简洁的图案表明课程的特征是最好的。 还有位同学也为体育课设计了两个图标,请从色彩的角度观察哪个更好? 小结:色彩对比鲜明能产生更好的设计效果。 哪个图标的外形更新颖呢? 小结:新颖独特的外形,让课程图标更出彩。 总结:设计原则:简洁明了、色彩分明、外形新颖、形式多样。 三、大显身手 设计一节你喜欢的课程图标,最终完成一张班级课程表。 学生设计,教师巡回指导。 四、作品展评 请带着你们的作品上来展示,说说自己的创意? 师生互评:谁的图标最精致美观,富有创意? 五、板书 美化教室一角——课程图标设计 设计方法:学习用具、符号、字母、学习活动、色彩分明、外形新颖、形式多样。
#教育创作激励计划# 中学生优秀作文素材精选:《老师:请相信我女儿》 我的女儿杰姬上小学二年级。 有一天,她的老师克里打电话让我到学校。去了之后,克里老师说,一个学生告诉她,我的女儿杰姬从出生缺陷基金会的募捐罐里拿了硬币。 我听女儿说过,那个出生缺陷基金会的募捐罐一直放在克里老师的讲台上,以方便所有想帮助治疗患脊髓灰质炎的孩子捐出一角一角的硬币。杰姬也找我要过零钱,并且把帮我做家务得到的报酬也带到学校去,说是要塞进罐子里去,她还说他们的校长罗斯福本人就是因为患了这种疾病而坐轮椅或是靠双拐走路的。她非常同情那些孩子,她想帮助他们。 因此,我决定在做出判断之前先询问一下杰姬。 那天放学后,所有的孩子都走了,教室里只剩下我、克里老师和杰姬三个人。我在杰姬对面的一张小课桌前坐下来。我看到杰姬的两只脚在不停地对搓,她的头一直低着,看着自己的桌面。我轻轻地唤了她一声。她抬起头来,看着我的眼睛。我伸手握住了她的手。 “克里老师说有人看见你把手伸进了出生缺陷基金会的罐子里面。我只问你一次,你也只需回答我一次,”我对她说,“杰姬,你从罐子里面拿硬币出来了吗?” “没有,妈妈。”杰姬毫不迟疑地回答。 在那一刻,看着杰姬纯真的眼眸,我决定相信她。 我拉着她的手,走到克里老师的讲台前。 “杰姬没有拿硬币,克里老师,请相信我的女儿,谢谢您!”我对克里老师说,然后,我低下头,对杰姬说,“现在,我们去伯登店买冰淇淋。” 四年后,杰姬小学毕业,我在为她收拾旧书本的时候,无意中发现了一个小本子,上面有杰姬写的几篇作文。其中有一篇作文记录了这件事。 她是这样写的:“我确实将手伸进了那个罐子,但我当时是在用手指摸索着数罐子里面的硬币。我没有像我的同学报告的那样从罐子里拿硬币出来,一个也没拿。但是,即便我这样告诉克里老师,她还是将我妈妈叫到了学校。当时,我很担心,似乎没有人相信我。我不知道该怎么办。幸运的是,妈妈相信我,她不但没有不分青红皂白地训斥我,还带我去伯登店买冰淇淋。从那一刻起,我知道妈妈永远都是我的坚强后盾,她会永远支持我,而我,也永远不会欺骗她……永远。” 字迹在我的眼前渐渐模糊,终于,一颗泪悄然落在本子纸上,将那墨迹融化。 【素材运用】在我们的成长过程中,父母扮演着重要的角色。他们一个信任的眼神,一句信任的话语,都会给成长中的我们以无穷的力量。其实信任是一种精神上的粮食,摄取这种精神食粮的营养,我们才能够更健康地成长。 【适用话题】信任;健康成长;善于倾听 .
绝美封神作文素材,小众却高级! 大家晚上好呀,我是玉楚~ 今天给大家带来一些绝美的作文素材,每一句都像一幅画,小众却高级,绝对让你在作文中脱颖而出! 青春如梦,奋斗正当时 青春就像一场梦,短暂却美丽。当你醒来时,它已经消失得无影无踪。所以,珍惜现在的时光,不要空想,不要虚度,要奋发有为,勇立时代潮头。 逆行者的光芒 有一盏灯,用自己的微光撕破了暗夜的一角。经过千万人的接力,才让这个世界薪火不灭,温澜渐生。纵然山河有恙,也不敌世间盛情。待到春风十里时,樱花漫盛世。 少年意气,奋发有为 少年人啊,如同扶桑鹰隼初飞日风尘白翁张。乳虎啸谷时,百兽且赛惶。瀚海犹破浪长空任驰翔。知是大同梦,道路阻且长,何惧路漫漫,受光照四方。青年一辈,当乘风接力,如鲲鹏展翅扶摇而上,纵乱云飞渡仍不改从容。 思乡愁绪,羁旅之思 ️ 几千年来,羁旅之思、游子之念都是文人笔下常写常新的主题。万里沧江生白发,几人灯火坐黄昏。离家数载,风雨中来去,无论失意与否都会牵动对家乡的思念。家乡的一草一木,一牲一音,雨丝风片,都足人生的底色。 英雄的赞歌 𑱥 脊而雄,屋因梁而固。英雄是我们国家的支柱,也许他们一生都站在角落、守在基层,也许他们已在祖国辽阔的土地上长眠,但他们曾那样平凡却闪耀地活过,就值得一首首荡气回肠的赞歌。 成长的路上 𑊥𒁦匆匆,如今的我已从一个懵懂的孩子成长为一个知书达理的中学生。在我成长的道路上,如果没有你为我提灯,我不知道会误入什么样的歧途,是你捉灯指引我走上正确的道路。 实践与奋斗 ♀️ 走在路上,我们要有海一样豁达的胸襟;我们要有潺潺溪水的细心;我们要有火一样的热情。走在路上,处处皆风景,处处有人情,处处有精神食粮,处处有向前的动力。走在路上,我们开心、舒心、放心,这条路很美好,足人们走的次数多了汇聚了一条与众不同的路,见证了人世的美丽。 坚守的信念 坚守的信念是一代伟人挥动巨笔画下的宏伟画卷,也是普通人执着的追求和无私的奉献。坚守的信念是苍穹里耀眼的辰星,也是沙土里的平淡与真善。坚守信念,我心有主,成就人格的完美。 青春的绽放 𘊩覜待绽放绚烂,烟花在夜空绽放夺目,就连四季也都在更迭中绽放自己的与众不同。那么,在昏暗的教室里坚持认真听讲、奋笔疾书的我们,又何尝不是在绽放自己的青春呢? 突破与坚持 ꊦ夜下,这花开得异常明艳,白色的花瓣在月光下笼着一层银闪闪的光。我立于这枝前,欣慰地笑了。它终究是绽放了,就像我,突破了自己。 父爱的温暖 ️ 屹立的青山似乎已成为父爱的代名词。在我心中,父亲深沉的爱,正如青山一样,虽没有绚烂的色彩,却始终温暖、坚实而厚重。当我奔越万里再回头,总能看到父亲在默默守护着我。 探索未知的世界 人们仰望星空,觉得星星纯净明亮,而飞上星星的人知晓,那儿也有灰尘、石渣,与地球一样复杂。去掉距离的粉饰,星星会黯淡失色;去掉虚假梦幻的表象,事物的本真就会裸露出来。就算不那么美丽,对未知的探索对真实的探寻仍会是人们恒久的追求。 打破偏见,坚持自我 劢追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。“立于广天地行于缤纷世间,可驾一叶扁舟,不疾不徐,自在逍遥亦能渡向彼岸。人生在世,当在自己的时区走好自己的步程,无惧他人,迎风扬帆,
画笔下的梦想世界:杭一模英语作文续写 在一个阳光明媚的下午,教室里的气氛格外活跃。孩子们的画笔在纸上飞舞,勾勒出一个充满奇幻色彩的世界。课堂里回荡着自由的气息——铅笔的划动声、蜡笔的拖动声,还有偶尔传来的欢笑声。原本被嘲笑为“冰激凌树”和“戴太阳镜的太阳”的创意,现在有了新的伙伴——飞翔的大象、会说话的花朵,还有在彩虹上翩翩起舞的小动物们。 随着孩子们的创意不断涌现,这幅巨大的画布逐渐变得丰富多彩。画面上每一个细节都反映了孩子们的想象力和创造力。这幅画不仅展现了他们各自的个性,也体现了他们的集体精神。看着这幅非凡的作品,我不禁感到心潮澎湃,成就感油然而生。 就在那一刻,我意识到自己做出了正确的决定——放弃了那种僵化的教学风格。这不仅解放了孩子们的创造力,还最大限度地激发了他们在艺术表达上的自由度。我忍不住向他们竖起了大拇指,称赞他们的作品“绝妙无比”。孩子们的欢呼声和掌声在教室里回荡,他们在这个充满创意的空间里茁壮成长。 在这欢快的氛围中,我决定将这幅集体创作的画作挂在墙上,作为对他们创造力的一个提醒。每个孩子都拥有成为艺术家的潜力,只是需要有人为他们提供一片自由的天空。我的任务就是为他们提供这样的机会,让他们的梦想在画布上自由翱翔。
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