写生作文最新视觉报道_写生作文300字(2024年12月全程跟踪)
如果不是吴冠中于1979年底来张家界写生并作文《养在深闺人未识》,或许这一宝藏之地的探索开发是个未知数。这里,即是众多山神、树神、川神…的居所。可以在这里漫步,在这里呼吸,又是多么的难得。
26岁,我的愿望清单 今年我已经26岁了,但感觉生活才刚刚开始,有很多想要学习和尝试的事情。虽然不知道这些愿望是否能全部实现,但我希望给自己定个目标,在有限的时间里尽力去完成。以下是我列出的愿望清单,希望你们也能找到一些共鸣。 蠥 书法 我的字写得一般,练过一段时间的字帖,但效果不明显。后来想练毛笔字,但一直没抽出时间,因为需要准备墨、纸、砚等材料。如果真的开始练毛笔字,我还希望自己能刻个章,做个独特的logo。 𘠥 吉他 我平时喜欢唱歌,尤其喜欢民谣。虽然用全民k歌比较多,但总觉得用吉他弹出自己的风格会更棒。 𗠥 摄影 我平时用手机拍照比较多,拍过一些自己满意的照片。但手机和相机还是没法比,尤其是相机能拍出更专业的效果。不过相机太贵了,一直没舍得买。 关于舞蹈 业余时间我会学一些简单的舞蹈,但需要更多的时间去积累,希望能跳些难度更高的舞蹈。 蠥 写生 美术生的专长是写生,不知道我能不能从中踏足。还有色彩搭配也是一大挑战。 关于滑板 我觉得会滑板的女孩子像风一样自由。 젥 vlog记录 我一直很崇拜那些调理清晰的vlog记录者。每次录视频都像写作文一样没有逻辑,而且自己的声音和普通话也不太好听。所以这是我追求的目标之一。 大概就是这些了,我觉得有生之年能把某一项完成或者大概了解就很棒了。目前我正在准备考教师资格证,如果能考个好成绩,我就奖励自己实现这些愿望中的某一项。如果有人有一样的兴趣,我们可以互相监督一起学习哦!
说课技巧大揭秘:如何逆袭面试? 4️⃣ 板书设计大揭秘️ 在试讲中,许多应聘者会完整地呈现板书,包括标题和内容。那么,说课时的板书应该如何设计呢? 首先,标题是必不可少的!而且要写得漂亮!标题是评委对你粉笔字的第一印象,所以无论是中文还是英文,都要写慢点,写饱满,写在中间。例如,在英语说课中,如果课文标题较长,如“The Taiwan earthquake”,可以简写为“Reading”,或者根据个人控制时间来决定是否完整书写。 接下来是板书内容。虽然不需要像试讲那样每个字都写出来,但也要写一些关键内容。对于英语阅读课,可以左边写生词,右边写文章结构(分段);对于欢迎来到单元,可以左边写生词,右边写基本句型;对于任务型写作,可以左边写生词,右边写作文结构;对于语法课,直接写语法知识即可。一般来说,阅读课较多,生词只需挑一个写,其他的用两个点来表示,评委会理解。右边的部分,文章结构要在拿到课文时有所准备,可以分为part1、part2、part3等,布局按照情感目标来设置。细节文字不必写,两个点点一下就行,但口头要说清楚。 5️⃣ 说课教态如何把握?𘢀♀️ 很多人认为说课只能站在讲台后一动不动,其实不然。介绍教学材料时,可以站在讲台后,双手交握放于小腹,配合手势讲解。在介绍教学程序时,手可以配合讲解指黑板。所以手要灵活,腿不要过于灵活。面部表情要保持微笑,看评委时不要盯着一个人看,可以从左划到右带过一下,但笑容要贯穿始终。还要保持礼貌,在听到“开始”时,不要急着讲,先鞠躬90度,然后抬头缓一秒,调整面部表情再开口。相信我,这绝对会给评委留下好印象。
坚持四件事,语文稳提分! 在“双减”政策下,如何有效学习语文呢?以下是一些实用的学习方法,希望能帮助到家长和孩子们。 课外阅读 喜欢阅读的孩子往往语文成绩更好。家长可以陪伴孩子坚持阅读三个月。在小学低年级阶段,可以选择较薄的书籍,如民间故事、童话故事、寓言故事等,让孩子觉得能够看完。每天至少阅读10分钟,效果会非常好。在中高年级阶段,可以推荐儿童文学、杂文随笔、报刊杂志、科幻漫画、历史名著、文学名著、名人传记等多种类型的书籍。 写生词 如何记住生字呢?让孩子每天花10分钟抄写学过的字词。虽然只写一遍,但一定要认真写,这样既能练字又能巩固记忆,一举两得。 读课文 大声朗读课文,每天5~10分钟。要做到大声、正确。大声可以培养孩子的自信和个人魅力,正确则是指不添字、不漏字、不换字、不回读、不读破词。大声朗读对语文学习有十大好处:开发右脑、改变性格、体会辩论的价值、改变落后生、提高记忆能力、形成语感、再现诗性美、促进其他学科学习、提高写作能力。 写好作文 写好作文的秘诀包括: 能说出来就能写出来 用自己的语言写 模仿中创新 多练多改 素材积累,引导孩子通过观察、调查、访谈、上网、阅读、思考等多种途径积累素材 多观察生活,体验生活 新学期,只要每天坚持这四件事,每件事只需要花30分钟,就能在日积月累中打下坚实的基础。滴水穿石,非一日之功,只要真的坚持了,一定有效果!
2025年中考作文押题预测:《难道不是这样的》 深秋午后,荷塘写生。 当我最初得知写生残荷的时候,我的内心是不以为然的。因为跟许多人一样,我笃信荷花应当是属于夏天的。荷叶田田,荷茎纤纤,荷花翩翩。夏荷的美是张扬而浓烈的,残荷,根本无法与之相提并论,难道不是这样的吗?(提出疑问) 但是,此刻,驻足池边,夏天的荷花是那样的娇艳动人,而这些残荷却显得有些凋零。望向残荷那枯瘦的身影,或折或碎,或昂首或蜷缩,我的心被一种别样的美撼动了。(感悟点) 看啊!那一片片荷叶已经被时间的毛笔抹上了赭石的色彩,深深浅浅,却依然脉络分明。有的蜷曲着,像是一段绢布;有的铺陈在水面上,仿佛褐色的裙装;还有的只剩下残片,宛如被遗忘在旧时光里的纸鸢。那些曾是翠绿色或者金黄色的莲蓬,有的虽然已变成黑色,却依然在空中高举;有的被风雨摧折,倒伏在水中。它们虽然没有了盛夏的繁华,却有一种别样的韵味。它们经历了风雨的洗礼,却依然傲然挺立,散发着坚韧不拔的精神。夏天的荷花虽然美丽,但它们只是短暂的,而残荷却能够经受住时间的考验,展现出更深层次的美。 于是,瑟瑟秋风中的荷塘反倒热闹起来,大小叶片交错着,曲直线条穿插着,各种倒影荡漾着,再加上莲蓬的点缀,秋风的撩拨,我的眼前仿佛舒展开了一幅极具禅意的水墨画,而画中的主角自然是残荷的身影。我不由想起此前的不以为然,原来,残荷跟我想的不是一样的。(感悟) 在它的身影上,我领悟到残荷不残的道理!“残荷之美,在于它们的生命力和精神。”残荷虽然失去了往日的辉煌,但它们依然能够坚守自己的位置。它在冬天休养生息,在春天积蓄力量,于盛夏绚烂绽放,于深秋独自凋零,褪去世俗风华,只留孑孑风骨。一年四季,一次轮回。纵然花谢了,叶残了,杆折了,仿佛生命走到了终点。可是,还有硕果累累的莲蓬啊,还有散落池底的莲子啊!于是,荷花便迎来了一个新的开始,而那个开始必定是蓬勃的、灿烂的,生机盎然的。 耳边传来国画老师的谆谆教诲:“从古至今,无数文人画家痴迷于残荷之美,在那些大师的笔下,一片枯败的残叶,一朵未曾盛开的枯荷,一枝干瘪的莲蓬,反而比盛夏里怒放的荷花平添了几分神韵。”秋风乍起,一池秋荷舞动,仿佛是在回应他。 ⠦𗯼原来不是这样的。它们不仅仅是凋零和枯萎,更是一种精神和力量的象征。生命的美丽不仅仅体现在外表的繁华,更在于内心的力量和坚韧。让我们珍惜每一个生命的瞬间,用坚韧和勇气去追求自己的梦想。(点题)
24考研|和陪伴我两个月的座位说再见 暑假即将结束,这两个月的时间里,我每天都在家和自习室之间奔波。虽然累,但更多的是收获的快乐。每当学习疲惫时,点一杯饮料,仿佛又能继续奋战一下午。最幸福的时刻莫过于吃饭和晚上骑着小青桔回家,吹着晚风,一天的疲惫瞬间消散。 覈绩1: 由于自己并非艺术生,手绘能力一直是我的短板。因此,我投入了大量时间和精力进行学习。暑假期间,我一共画了12张画,涉及24个模特。虽然数量不多,但每张画都倾注了我的心血,每次画完都有新的领悟。有时因为画得不好而感到难过和焦虑,但也会因为满意的画作而开心一整天。 战绩2: 在暑假期间,我完成了第五轮单词背诵,英语阅读从一篇错三个到全错,再到一篇错一个甚至全对。每篇阅读都仔细通读,推敲选项,标出生词。 战绩3: 服装史的一轮听课和背诵已经完成,对知识点的重点有了清晰的把握,一轮背诵到宋代。 战绩4: 政治部分,马原和思修已经完结。 接下来的计划: 手绘方面,多写生,总结画法,收集整理秀场图。 服装史进行车轮式背诵,重点中的重点! 英语方面,开启作文板块,阅读不能落下。 练习制版。 复习政治,并继续往下学习。 ❤️加油!努力成为你最喜欢的样子,即使不成功,至少你会喜欢这样努力的自己❤️
蠨𗨤𘓤𘚨鲁美:我的经验分享 外语:英语是我的弱项,但考研时发现日语也是个选择。我尝试了日语,虽然自学效果不佳,但十月份开始找了一家培训机构一对一辅导,进步明显。主要学习了做题方法和作文模板。考试时虽然感觉发挥不佳,但成绩还不错,可能是因为判卷较松。建议大家选择靠谱的培训机构,作文模板一定要背熟,非常有用。日语也不简单,选择前请三思。 政治:我政治一直是自学。建议不要太早开始,提前两到三个月就好。基础知识少学,直接用压题资料复习。只跟一个老师就行。 ️ 专业写生:我考的是中国画,所以主要了解国画知识。由于是跨专业,没有任何基础,我在五月份左右报了专门的班。绘画风格很重要,鲁美特别看重人物造型,国画中造型占7分,笔墨占3分。因此把人物造型画准很重要。我考试时离模特太近,造型能力有限,所以国画分数较低。 书法:我之前没有任何书法基础,九月份左右开始报班学习。书法需要大量时间练习,我在几个月内写了大约500张四尺条幅,按照固定风格练习。幸运的是遇到了一位好老师,一对一辅导,每个字都帮我改。建议外校同学找靠谱老师,风格要正确,多加练习。 最后,祝大家都能考出好成绩!有问题请随时联系我。
机场速写:登机前的30分钟创意灵感 蠥覜待登机的时候,总是有那么一段时间显得格外漫长。于是,拿起画笔,开始在纸上涂鸦,成了我消磨时光的一种方式。简笔画和速写在这个时候就显得格外重要了。 写生的心得分享 ️ 在机场这种环境下,周围的事物总是在不停地移动,这让我们在画画时很难追求物体的准确形状和位置。很多时候,我们只能用概括的方式来描绘它们。 概括的魅力 ✨ 概括之后,可能会发现画面有些问题,比如结构不准、线条凌乱,甚至显得有些稚嫩。但这些真的算问题吗?其实不然!概括不仅能帮助我们捕捉到对象的主要特征和动态,还能让画面变得生动有趣。就像我们写作文一样,一个中心思想就足够了。 自我风格的探索 芊写生还有一个很大的优点,就是能探讨自我风格的形成。毕竟,画画是主观意识的表达。每次在机场写生,我都会尝试不同的风格和技法,看看哪种更适合自己。 大胆地画吧! 所以,写生时不要担心画得像不像,或者好不好。提起笔,按照心中所想和大脑的理解,大胆地画吧!毕竟,艺术的魅力就在于它的自由和创意。 希望这些小心得能给你一些灵感,下次在机场等待的时候,不妨也拿起画笔,记录下那些美好的瞬间吧!
萨甫拉索夫《白嘴鸦归来》的灵魂之旅 《白嘴鸦归来》是俄罗斯画家亚历克斯ⷨ觔릋索夫(Aleksey Savrasov)于1871年创作的一幅油画,现收藏于莫斯科特列季亚科夫画廊。这幅作品以其独特的风景描绘和深厚的情感内涵,成为俄罗斯艺术史上不可或缺的经典之作。 ✨这幅画作虽然尺寸不大,但能量巨大。简单的房屋、雪地、黑鸦和枯树,通过萨甫拉索夫的笔触,传达出一种珍贵的情感。在俄罗斯,这幅画几乎是学生们的必学之作,无论是写作文、美术专业书籍还是艺考题目,都能看到它的身影。它不仅是俄罗斯风景画的“指路星”,更是绘画艺术的灵感源泉。 这幅作品收藏于特列季亚科夫画廊,是风景画中的一颗璀璨明珠。 㨯题:风景中的灵魂 1⃣️视觉错位 这幅画并不是写生作品,而是根据莫尔维蒂诺村的草稿在画室里创作的。画面呈现了高低差的视角,远处的荒郊广袤无垠,近处的山坡积雪融化,几颗孤零零的白桦树上白嘴鸦在忙着筑巢,山坡下面的木屋和教堂只露屋顶,树与屋顶形成了明显的错落感,仿佛有人终于站在高处能看见远方的意境。 2⃣️压抑的空气 没有空气的风景画,不算风景画。这幅画中有着强烈的气息,有白嘴鸦归来象征春天到来的气息;有雪地融化水洼后大地复苏的气息;有田野上乌云笼罩大地后被剥开的生命之气。白桦树像网一样高高的遮蔽着,承载着一群白嘴鸦扇动的翅膀,来去的力量,这股黑色与白色的交织,带来了春季的压抑,透着安静与纯净的冷空气,看起来惆怅、痛苦。 3⃣️善良的精神 画中的色彩基本是两色相交,深灰与深棕,白色与蓝色,黑色与褐色,表达了思绪赋予画面的语言,渴望着和谐与统一。光、空气、房屋、白桦树、白嘴黑鸦,简单的元素构成挣扎的画面,善良的精神透着呐喊的声音和深思的张力。一切看着很沉稳、很严谨,一丝忧郁与质朴,表达出真切的自然感知和语言难以明说的隐秘。 覊情式绘画给人留下激动的情绪,画中的感触是多重的,在悲伤、治愈、痛苦、喜悦下,色彩、构图、笔触都不重要,这一刻画中有了灵魂,如生命的状态,隐隐的浮动,微妙地影响着人的思绪,使你波动,唤醒……这是春的希望和冰封下的信仰。
如何通过背诵和刷题提升英语成绩? 关于背诵 背诵内容: 背诵APP/单词书:3400个单词、100个常考短语搭配、语法知识 背诵时间: 睡前背诵:睡前一个小时用来背诵,海马体会将睡前见过的内容列为重点信息加工,帮助你疯狂背书 录音听书:十五分钟听录音,睡着了还在加工记忆信息 早起背诵:起床后花15分钟,立马回忆做过的内容,让海马体对知识点进行加工,进入潜意识24小时自动背书 背诵方法: A4纸记单词法(把A4纸对折成4列) 写自己不认识的单词 写生词意思(重点写考频高的含义) 自测拼写(一般只用来写拼写作文里会用到的词) 自测释义(按当天、第二天、第三天、第四天、一周后来记,完成一天打一个√) 关于语法 英语由单词和语法组成,但不要让语法成为学英语的中心。每天抽出两个小时跟着沈佑看看课就足够,老师会总结很多好用的速记口诀。课下不需要花费太多精力,但要以读懂句子、分析句子结构为目的而学。学完以后及时刷题巩固,不要求多,30道左右即可。 关于刷题 刚开始刷题建议逐字翻译,尤其是文章里的长难句。分析时要注意先分清主句和从句,找准主句的主谓宾之后再判断从句的类型,然后进行整合,坚持下来阅读理解能力和翻译能力都会提升。 可以一周写一篇英语作文,如果不嫌麻烦可以把自己想写的中文先写出来,然后看着中文写英文,不会翻译的或者模棱两可的地方都空着。写完后进行总结(主要总结单词、短语、句型),梳理到笔记本上,定期巩固。如果可以自己写出就尝试用更高级一点的句型或单词来替换着写。 专升本占分高的就是阅读,我当时跟沈佑学了很多做阅读的技巧: 先看题干,再看文章(读题干画关键词,例如:人名、时间地点、数字等) 串联题干,推测主旨大意(几个题干中反复cue到的词大概率是中心词,副词和形容词一般为表示语气或表明作者态度) 回到原文,展开定位(根据关键词定位文章段落,注意转折处)
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