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朗诵表演作文权威发布_朗诵《祖国我爱你》(2024年11月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-11-27

朗诵表演作文

𐟌𑥰理想，大梦想𐟚€少儿口才情景朗诵表演 𐟎�𐑥„🥏㦉语言表演情景朗诵 𐟑𖠥𐏧†想，大梦想 𐟎“ 同学们，今天的作文题目是《我的理想》 𐟤” 哲学家苏格拉底曾经说过，世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗 𐟏† 每个人都有自己的理想，并一直朝着这个目标奋斗着，这的确是一件快乐的事情 𐟑♂️ 我也有我的理想，那就是成为一名人民警察 𐟤” （什么，你要当警察？）是的，你们肯定好奇，是什么让我萌生了这个想法 𐟚” 原因其实很简单，因为每当路过校门口时，我都会看到警察叔叔，穿着整洁的警服，帽子上的国徽在阳光的照耀下，金光闪闪，格外耀眼 𐟏… 警察是多么光荣而伟大的职业，文明和谐的社会我们需要从点滴做起 𐟚€ 每个人心中都有自己的理想，理想就好比一盏明灯，它会指引你到达成功的彼岸 𐟤” 同学们，你们想知道我的理想吗？（你的理想是什么呢？）我的理想呀，是成为一名发明学家 𐟔젯𜈤𝠧š„理想是发明学家？）是的，爸爸说，如今的中国很强大，随着神舟飞船飞上太空，和天眼的问世，宇宙那神秘的面纱在我们面前被一层层退去 𐟚€ 我告诉爸爸；我长大了也要像这些科学家一样，将不可能变为可能，让世界都知道，中国创造

长安长安美育大赛：报名、奖项、证书全解析 𐟌Ÿ 第二届长安长安美育系列活动火热报名中！ 𐟓š 国家民族画院和中国智慧工程研究会联合支持，含金量十足！ 𐟎蠤𙦧”𛣀作文、朗诵、诗词，全国范围内均可报名！ 𐟏† 参赛即得荣誉证书、社会实践证书和奖牌，一赛六证，不容错过！ 𐟓Œ 活动主题：神州文化，美育中华 𐟎蠧𞎦œ領𛥊诼š油画、版画、水彩画、水粉画、素描、速写、儿童画、壁画、中国画、新型材料画、插画、雕塑、手工、摄影、刺绣等。 𐟓œ 书法活动：软笔书法、硬笔书法，包括临摹、创作等。 𐟓– 征文活动：习作、诗歌、散文、小说、诗词、戏剧、议论文、小品文等。 𐟎䠦œ—诵活动：个人朗诵、配乐朗诵、表演朗诵等。 𐟓œ 诗词活动：诗词答题、诗词知识、诗词普及等。 𐟏… 奖项设置：省选荣誉：一等奖、二等奖、三等奖。国选荣誉：特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。优秀指导教师证书。青少年社会实践优秀单位牌匾。社会美育优秀单位牌匾。 𐟓œ 证书查询：活动结束后，证书将统一发放，可通过官方渠道查询证书真伪。 𐟓 报名方式：请前往官方网站或指定报名渠道进行报名，提交相关作品和资料。 𐟓† 活动时间：具体时间安排请关注官方通知。 𐟓⠥🫦奏‚加“长安，长安”美育系列活动，传承弘扬中国传统文化，展现你的艺术才华吧！

郑州少儿口才培训：金海豚表演艺术中心推荐 𐟑𖰟‘𖰟‘𖠥‘现孩子在家里活泼开朗，但一出门就变得害羞？别担心，金海豚表演艺术中心来帮你！ 𐟚€ 适合年龄 4-18岁的青少年儿童 𐟚€ 课程亮点少儿语言表演：以语言为主，表演为辅，结合游戏、朗诵、故事、播音主持、演讲、口头作文、影视剧表演等多种形式，打造综合性活动课程。 𐟚€ 开设科目主持与口才少儿语言表演儿童剧影视表演 𐟚€ 训练方向练胆量：让孩子在陌生场合敢于开口，自信表达，告别“社恐”。练发音：让孩子说话时发音标准、有力。练思维：培养孩子思维敏捷度、清晰度、深度。练形体：让孩子在各种场合举止大方，表情自然、得体。练交谈：让孩子与人交谈时主题鲜明，条理清楚，气氛融洽，从容不迫。练演讲：通过演讲综合展现孩子的形象、气质、表演能力。练辩论：教孩子在唇枪舌战的辩论中，表明正确的观点，说服别人。 𐟚€ 演出与活动平台金海豚杯语言展演 FM88.1《老爸的鼓励》河南电视台6.1儿童节晚会全国语言赛事曹灿杯、花样少年河南大象少儿红色经典电影拍摄全国少儿电影动画配音比赛腾讯、爱奇艺同步播出网综《童星情报局》河南广播电视台《故事大王》录制节目中国文化管理协会朗诵考级 𐟚€ 位置信息梦想茂校区：河南省郑州市嵩山路沁河路交叉口西北角50米路西梦想茂3楼金海豚语言𐟏능ŸŽ东路校区：河南省郑州市航海路城东路交叉口西北角50米路西美玲汇3楼金海豚语言𐟏뀀

【「献礼祖国泗阳举办“倾城秋色ⷨ렦𛡦€€”音诗会」】在这个金秋送爽、举国同庆的美好时节，为庆祝新中国成立75周年辉煌历程，泗阳县文化广电和旅游局与泗阳县融媒体中心联合举办了“倾城秋色ⷨ렦𛡦€€”2024年泗阳县庆国庆主题音诗会，以诗为媒，以歌传情，共抒爱国情怀。表演者们通过精彩的歌舞表演，讲述作文、家书、成语故事，朗诵原创诗歌等多种形式，向祖国送出了一份生机、浪漫的诗意祝福。

钢琴教育走向歧途？我们该如何避免？最近我在想，咱们国内的钢琴教育是不是有点走偏了？感觉现在钢琴教育有点像应试教育，特别是在非学科类学习中，钢琴更多的是作为业余爱好来学的。但奇怪的是，市场上的钢琴教材和教学模式都偏向专业钢琴表演方向。要知道，能达到专业演奏水平的毕竟是少数，而且即使达到了，也大多是走职业钢琴家的路线。咱们普通孩子既没有这个精力，也没有这个条件去追求这种高水平。我觉得钢琴学习更像是一门语言。从学一个音到音程、和弦、音阶、旋律，一步步积累起来。学钢琴的最终目的是能在钢琴上自由自在地弹奏，而不是为了考级而学。几年考几级，半年啃一首大曲子，考完就扔在那儿，这和应试学英语有啥区别？英语即使出国听不懂、说不出来，但至少能看懂。但钢琴是技术性学科，弹了好久的大曲子中间停个一年半年，手立马就僵硬很多，再久一点，五线谱识谱都成问题。对于不走专业的学生，学了好多年以后扔在那的学生太多了。我觉得我们的方向错了。学语言是为了说话、识字、写作文，长大后可以学汉语言专业、播音主持专业，甚至当书法家。但我们小时候也要求读书、朗诵、写字公正、写作文，但并没有刻意去某一项。而现在的钢琴教育更像是从小培养怎么读稿子、什么样的腔调、什么情绪、什么力量。如果是走钢琴演奏专业，那无可厚非，但作为普及大众的学习，最基本的是把钢琴、乐理、和声、作曲这些一块学习，就像孩子们从小学写作文一样，而不是从小分得很详细，最终导致不会交叉运用。现在的钢琴教学从上到下都强调怎么处理、怎样照谱弹琴、怎么发力，最终导致离开谱面就不会弹琴了，这是很奇怪的。不走专业的教学应该是乐理、视唱、听音、弹奏、和声、伴奏编曲都穿插在学习当中，这样才会有逐渐有自己创作的能力。因为这些课程对于走专业的学生来说，即使现在不学，将来在大学也会学的；但对于不走专业的学生来说，现在不学，以后大概率永远都没有机会了。但这些课程对于学音乐的人来说，重要性就像你的两条腿，缺一条腿总是不方便的。所以说，我们的钢琴课从教材到教学和考级，都应该从小设计一套更全面的教程。

#自我提升指南# 中学生优秀作文素材精选：《推开那扇门》曾经的我，不懂更不愿欣赏门外的风景，只把愉快、伤心、委屈通通锁入心底。被老师安排一个人孤零零地坐在前排，沉默是我最习惯的状态。上课时，老师偶尔叫我起来回答问题，我只能挤牙膏般勉强说几句；而同学们似乎总是视我为空气，很少与我交流。至于班级里各式各样的活动，我通通不参加。任凭老师和同学怎么鼓励我活泼一些，我就是不为所动，反而把心扉关得更紧。直到那一天，直到她的到来—— 新学期，班里转来一个学生，据老师说，她只有依靠助听器才可以听到声音，这点使她无法准确发声。为了让她听得更清楚，老师安排她坐在前排，她成了我的同桌。平日里我们俩都不言不语，可情况却是不同的——她想说却说不清楚，而我能说清楚却不愿说。整个班级，数我们这儿最清静。五月花开。学校活动最多的一个月。老师组织了一个小活动，两个同学一组，编一个小节目，一人朗诵一人表演。对于这个必须参加的活动，班内的积极分子都迫不及待，一个个在讲台前手舞足蹈，他们夸张的神情引人大笑。还算幸运，我俩被安排在下一周表演，可是，我心中总有种难以名状的感觉。放学后，她约我在图书角练习。 “下周，我……可……以……来读诗歌吗？”她一见到我就这样说，声音断断续续的。我吃了一惊，没想到她会主动提出要读，可她明知自己……我停顿了好一会儿，思考着怎样回答她才能避开那个敏感的话题。 “还是我来读吧。”我想了想，又补充说，“我喜欢读。” 她很快就同意了，在一旁练起表演动作。我回想着自刚才说的话——我怎么可能喜欢读？我坐在桌前支支吾吾的，一旦有人经过，我便急忙停下，等人走远后才含含糊糊地读，反反复复，就像被控制了一样。我觉得无趣，望向她那边，她边做动作边读诗歌，读得虽不流畅声音却比我响亮。她那比一般人都黑的眼球，透露出发自内心的强烈愿望；她认真的语调中，有种不容忽视、永不放弃的执着。我不能因为自己的懦弱，而使她的努力付诸东流。我想要帮助她，帮助她完成演出，帮助她……不！也是帮助我自己走出自卑和胆怯。我又捧起书，与她一起大声读着：从明天起，做一个幸福的人喂马，劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜 …… 临走前，她突然对我说：“你……你……你真棒。”说话时她的嘴角漾着花朵般的笑。我望着她，心里已被温暖的海水浸润。一周后的表演，站在讲台前的我们不再有什么顾虑，放声读着：从明天起，关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花开…… 我们不再紧张无措，只想带着充沛的感情来朗诵，读出对过往的告别，读出对未来的憧憬。回到座位上后，她笑着对我说：“谢谢你，我现在，好像沒有那么害羞和胆怯了。”我笑着点点头。这次演讲，我帮助她克服了因生理缺陷而产生的自卑与懦弱，她帮助我打开心扉，走向更广阔的天地。此后，欢笑与分享常常出现在我们的生活中，我们有了更多快乐的记忆，一切都变得那么舒畅，那么惬意。打开心扉，春暖花开。

郑州少儿美术口才推荐：小蜜蜂儿童素养中心 𐟎褽是否发现你的孩子在家里活泼开朗，但一到了外面就变得害羞，不敢表达自己？别担心，今天我给大家推荐一个在郑州非常值得一试的少儿美术口才机构——#小蜜蜂儿童素养中心龙子湖。 𐟑𖩀‚合年龄段适合3岁到18岁的青少年儿童 𐟎訯𞧨‹介绍少儿语言表演课程是一门综合性的活动课程，主要以语言为主，表演为辅。课程内容涵盖了游戏、朗诵、故事、播音主持、演讲、口头作文、影视剧表演等多个形式和表现手段。 𐟓š开设科目口才𐟓㊧𞎦œﰟŽ芤𙦦𓕊幼小衔接语数外辅导希望这些信息能帮到你，让你的孩子变得更加自信、开朗！

在这个金秋送爽、举国同庆的美好时节，为庆祝新中国成立75周年，10月5日晚上，泗阳县文化广电和旅游局与泗阳县融媒体中心联合举办了“倾城秋色ⷨ렦𛡦€€”2024年泗阳县庆国庆主题音诗会，以诗为媒，以歌传情，共抒爱国情怀。音诗会在舞蹈《江山》中拉开帷幕，共有16个节目组成。整场音诗会以爱国为主题，诗美、诵美、歌美、舞美，同庆祖国美。诗朗诵《沁园春ⷩ›ꣀ‹、《梅兰竹菊》、《我骄傲我是中国人》，歌曲《云长》、《青花瓷》、《落叶归根》等节目轮番上演，充分表达了人们对祖国的美好祝福和对新时代的讴歌与赞美之情。活动在歌曲《天地龙鳞》中圆满落下帷幕。整场音诗会精彩纷呈，表演者深情演绎，观众沉浸参与，为伟大的祖国献上最真挚的祝福。 10月7日晚，第二场音诗会热闹展开，活动分为寸草春晖、国风儒雅、革命理想、故土情深等四个篇章，表演者们通过精彩的歌舞表演，讲述作文、家书、成语故事，朗诵原创诗歌等多种形式，向祖国送出了一份生机、浪漫的诗意祝福。小朋友钱书诚：今天是国庆假期的最后一天，我在舞台上表演了姥姥的手，我感觉很开心。家长赵佼佼：很高兴今天能带小朋友参加这个节目，舞台上的节目也非常精彩。小朋友今天也见到了非常优秀的节目，他自己能在这个舞台上表演，也得到了很大的锻炼。所以我们很珍惜有这样的机会，也希望以后有更多这样的机会参加。

𐟌𞰟“š 乡村文化振兴的大作文 𐟓 𐟌𑠨恦Ž襊褹ᦝ‘文化振兴，我们必须加强农村思想道德建设和公共文化建设。以核心价值观为引领，深入挖掘传统农耕文化中的思想观念、人文精神和道德规范。 𐟓– 让我们来一起学习如何通过文化振兴来助力乡村振兴吧！ 𐟌Ÿ 丰富乡村文化生活是关键。通过举办各种文化活动，如诗词朗诵、戏曲表演等，让村民们在日常生活中感受到文化的魅力。 𐟑堥㮥䧤𙡦‘文化人才队伍也至关重要。培养和引进文化专业人才，建立一支有活力的文化队伍，为乡村文化发展提供持续的动力。 𐟌 同时，推进数字乡村建设也是不可或缺的一环。利用现代科技手段，如互联网、大数据等，创新乡村文化服务方式，让更多人了解和参与到乡村文化活动中来。 𐟒ᠦ�䖯𜌥‘展特色文化产业、完善人才支撑体系以及构建多元共建格局等措施也是实现乡村振兴的重要途径。通过这些措施，我们可以进一步激发乡村文化的活力，推动乡村振兴的进程。 𐟌𚠨ˆ‘们携手共进，以文化为引擎，点燃乡村振兴的火种，共创美好未来！

纪念职业生涯第一次获得演员&编导荣誉，感谢“人民之歌”。虽然是一场活动，但台前幕后上百位演职人员都付出了很多。台前的光鲜亮丽，幕后的辛苦付出，那些你看不见的汗与泪，都在9月26日那一晚得到了闪光的呈现。一台朗诵音乐会其实没有主角，但每一个节目都没有“小角色”，每一个角色皆是演绎者心血的凝结，所以每一份荣誉都是集体的荣誉。我所在的《五星红旗》组融合了省市台一线主持力量，最初我们六个人都觉得活动用我们也许是流量大于质量的考虑，但在省话张晶老师、武博导演和闫志晓老师给予我们朗诵者综合表演能力要求的指导下，大家最终以最佳状态证明了主持人也可以质量大于流量。一台活动让我们之间对于业务精进的要求更高，更让我们团结友爱拧成一股绳，懂得了只有集体好才是真的好。单人不成阵，独木不成林。没有绝对完美的个人，只有相对完美的团队。[加油]P.S. 小作文延迟，真诚心不晚。[鲜花]

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