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我的读书生涯作文新上映_我的读书生涯作文评语(2024年12月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

我的读书生涯作文

我和我的朋友们：一段不一样的友情故事 𐟌𘊤𘀧›𔤻妝导Œ我都希望自己能成为一个钝感力强的人。所谓钝感力，就是那种不太容易被外界影响，内心比较强大的人。然而，我的人生轨迹在2006年之后发生了巨大的变化。我的高中朋友们都去上了大学，而我选择了复读。那段时间，我其实并不是一个特别沉默的人，但我也很少去维系我的友谊。一是因为我复读的学校不能带手机，也没时间；二是因为我从小不喜欢被过度关注，朋友的关心和安慰反而会让我觉得更脆弱。再加上高三和大一的压力极大，生活节奏反差也很大，她们对我特别小心翼翼，我也表现得特别释然。或许正是因为我们是好朋友，才会站在对方的立场上考虑。我的读书生涯也比较戏剧化。复读那年，因为过于紧张和身体不适，我在考场上没能写完作文，心态崩塌，结果又落榜了。那一年，我和朋友们的联系又脱节了。这段经历磨砺出了另一个我。上大学后，她们忙着为未来工作做打算，而我还沉浸在各种矛盾和自我拉扯中，这让我养成了喜欢独处的习惯。工作后，我没有选择编制，而她们大多选择了编制。她们在本地，而我去了外地。她们考公的时候，我准备考研；她们去部门工作，我去了公司。尽管我们依旧彼此挂念，但确实没有了陪伴。我不知道是不是只有我有这种感觉。如果每天通过手机聊天分享日常，我会觉得好累。每天完成工作，护肤、拍照、养花、看书，这就是我全部的生活了。就连想追的剧，都堆了好久好久。回过头来看，其实自己都过得稀里糊涂的，少了精力和时间去维系人际关系，包括亲情和友情。我整个人的状态是极为慵懒的，崇尚自由。我不喜欢被任何东西束缚、干涉和打扰。同时，我也仍希望自己是一个钝感力强的人。

「给霸凌我三年的班主任发了消息」五年级转学的时候，语文老师可能因为我是转学过来的特别瞧不上我，她想找命题作文最高分的同学读自己写的文章，结果发现是我。就走过来看了看我的文章，阴阳怪气地说：这真是你自己写得吗？我说是啊，她笑得更恶心了：我感觉不像。然后转身就找了她喜欢的第二名非常殷勤的叫她上台读。同样转学后数学考试我考了全班第一，数学老师：这位同学我好像不认识，是哪位啊？班长：老师，是她！刚转到我们班的。数学老师，笑得非常开心：很棒，考了最高分。前者真的是整个读书生涯里遇到最恶心的老师了，很小的事情，但是我到现在都记得她的笑，尤其是她贱兮兮说完后，全班都盯过来的感觉，非常不舒服。还好她就教了我一年，哈哈哈哈哈。

苏轼100篇作文素材，轻松应对各种考试 ### 𐟓š 苏轼的诗书气 “粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”这句诗道出了苏轼的人生哲学。无论出身如何，通过努力读书，可以改变自己的命运。即使身处清贫之中，读书也能让灵魂丰盈。腹有诗书气自华，读书不仅能扩大眼界、提高精神气质，更能让人突破外部环境的局限。 𐟌🠤𚫥—闲暇的智慧 “江山风月，本无常主，闲者便是主人。”苏轼告诉我们，心不为物役，享受闲暇，才能感悟自然。汪曾祺将生活过得极致有趣，写“凡人小事”的小品文，深蕴着他独特的人生体验；而“画坛鬼才”黄永玉，更是追求浓墨重彩的画面效果，寥寥几笔，嘲讽怒骂全在挥毫之间。 ☀️ 乐观与勇气 “一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”苏轼曾勉励刘景文不要为一时的困境所迷惑，纵是秋未冬初的时日，仍有其浓烈与活力。而我们正值青年，正是最好的年华，做事情更应该大胆、勇敢地去闯出属于我们的一番天地，哪怕遭遇雪雨风霜也不畏首畏尾，坚信风波过后终会现出彩虹。 𐟌Ÿ 榜样的力量 “自净方能净彼，我自汗流呀气。”苏轼告诉我们，榜样的力量是巨大的。正能量的优秀榜样既可以在社会中起到很好的示范作用，又可以对未成年人进行正向的引导。然而，反观如今娱乐圈某些“明星”，作为有影响力的公众人物，非但没有负起自己的社会责任，反而成为了“毒瘤”。自身尚末做到“自净”，“净彼”更无从谈起。 𐟍𕠦𔻥œ襽“下的智慧 “休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。”趁着时光正好，何不放目四海，游走天下，书一曲青春之歌，逐一方凌云之志，但行好事，莫问前程。 𐟌ˆ 乐观与豁达 “九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。”人生在世，在风雨中摸爬滚打，奋力拼搏才站起身成了一个“人”。如果不能逆转乾坤，改变困境，亦可像苏子一样，高歌“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生”，用积极乐观的心态去面对生活的阴翳，用光明去对抗黑暗。

6-12岁孩子选书指南：不同阶段推荐书单 6-12岁的孩子们正处在幼小衔接阶段，正式步入小学学习生涯𐟎’。随着年龄的增长，他们的认知能力和阅读能力也会不断提升。小学阶段的语文学习对孩子的阅读水平和积累有更高要求。家长们需要了解孩子所处的认知和阅读能力阶段，为他们选择合适的书籍。 𐟓š 6-8岁：学习阅读这个阶段的孩子们喜欢阅读故事性强、充满幻想色彩的文本。他们的阅读兴趣往往集中在某一点上，而不是整体认知。语言能力持续发展，阅读和表达能力不断提高。阅读是他们增长经验、增加识字量的途径。推荐书单：《我爱阅读桥梁书ⷦ𓨩Ÿ𓨯†字版》 “幼儿美绘本”系列《儿童共享的经典丛书》《画给孩子的法布尔昆虫记》《幸福的种子ⷥ›𝩙…大奖大师绘本》《我的鳄鱼朋友》《了不起的自然传说》 𐟓š 8-10岁：独立阅读这个阶段的孩子们已经认识不少字，可以自主阅读适合自己阅读能力的图书。他们喜欢阅读具有现实意义的文本，通过阅读学习新知、获得新的想法和感受。推荐书单：《快乐读书吧ⷥŒ步阅读书系》《我爱阅读桥梁书ⷥ…𘨗版》《一学就会的作文课》《思考的乐趣》《101个神奇的实验》《大中华英雄传奇系列》 “不可不知的科学”系列《宫泽贤治小森林童话》《冒险家希尔达》 𐟓š 10-12岁：深度阅读这个阶段的孩子们能主动选择自己偏好的图书，开始尝试多种多样的图书类型。他们喜欢阅读并能从阅读中体会情感，吸收事实、提取新知，不再完全认同文本所传达的思想内容，而是更多地融入自己的思考和判断。推荐书单：《威廉ⷦ 𜥈饰”长篇史诗绘本》《中国少儿百科知识全书ⷧ쬱辑》《德国少年儿童百科知识全书：什么是什么ⷧ藏版》《神奇的宇宙飞船》《我是中国的孩子》《给孩子的历史人物故事》《大侦探福尔摩斯》《凡尔纳经典科幻全集》《精装中国古典四大名著ⷥ…𘨗版》

托福Day11：感悟人生 𐟓š 话说回来，上次咱们聊到高考作文题目：“一代人有一代人的使命与担当，一代人有一代人的机遇和挑战。”当时我还挺自信地以为自己懂了，结果直到现在才真正意识到，短短一句话里竟然蕴含着如此深刻的时代变迁和人生沉浮。𐟌 𐟒ᠦƒ𓦃𓧜‹，我们的一生或许在未来的史书上也就只是寥寥数笔。但就是这些笔划，构成了我们每个人的独特轨迹。𐟌ˆ 𐟌篸有时候，生活中的一些经历会突然照亮你的心灵。前几天的大雨天，清晨迷蒙中听到雨水敲打窗户的声音，心里突然涌起一股莫名的感动。𐟒犊𐟌🠢€œ莫听穿林打叶声”，这句诗在这个早上突然浮现在脑海中。那一刻，心里想着的竟然是苏轼那句“好生快活”。𐟘„ 𐟓– 读书生涯的十几载，或许会在未来的某个至暗时刻重新点燃一束光。就像那次大雨天清晨的感动一样，那些曾经的文字和经历，会在某个时刻温暖你的心灵。𐟌Ÿ

专升本不用全学！教你轻松上岸的秘诀 𐟘𓠤𝠨😥œ褸€本一本地背书吗？还在一节一节地看网课吗？ 𐟘 专升本的同学们，是时候学会“投机取巧”了！ 𐟘† 不用整本整本地学，抓住重点和方法，就能轻松上岸！ —— 英语篇 —— ✅ 英语不需要教材，只要掌握3400个单词、100个常考短语搭配和语法就行了。 ✅ 背单词不需要刷视频课，浪费时间，可以用40篇短文来记忆。 ✅ 英语阅读用技巧，作文直接套模板。 —— 政治篇 —— ✅ 政治不需要啃课本，背90条高频知识点、简答题汇总和21点数字记忆版就行了。 ✅ 后期多刷政治模拟卷选择题。 ✅ 政治科没必要看真题，基本不会重复。 —— 学习技巧篇 —— ✅ 真的会有人轻信别人的进度，而导致自己焦虑。 ✅ 资料书贵精不贵多。 ✅ 不要把学习任务都安排在最后两个月。 ✅ 午休很重要！锻炼也很重要！ ✅ 学累了就适当休息，休息后再学习会因为负罪感效率更高。 ✅ 交卷前不要轻易改答案，除非确定。 ✅ 远离社团活动，停止无用社交。 ✅ 在学校复习效率更高。 ✅ 拒绝在宿舍学习。 ✅ 不要制定过狠的每日学习计划。 ✅ 拒绝自我感动，效率至上。 —— 背书技巧篇 —— ① 关键词记忆𐟑‚𐟏𛊨🙤𘪦–𙦳•真的是我读书生涯一直在用的一个方法，效果好，效率高！因为要背的东西很多，一字不落地背下每一句话非常难，找到关键词，记住关键词就知道那句话大概是什么样子了。 ② 带着脑子背书𐟑‚𐟏𛊥悦žœ只是过嘴不过脑，就很容易走神，所以一定要先理解内容，用大脑思考，理解性记忆背下来的内容没有那么容易忘记。

高中作文不再焦虑！简单有效的练习方法大家好，今天来聊聊我高中时是如何练习写作的。很多同学一听到要写作文就头疼，特别是在考试时被限定时间写一篇议论文。其实，作文焦虑的主要原因有两个：一是考场心理素质不够好，二是平时文学积累不多，碰到没写过的题目自然不知道从哪里下手。今天，我想分享一些简单有效的作文练习方法，不包括刷大量的历年试卷题目（因为我自己不太喜欢这种方法）。除了直接练习历年作文题，我还推荐以下三种方式：随笔练习 𐟓 随笔之所以叫随笔，就是因为可以随心所欲地写。无论是写人叙事、观察社会现象，还是有感而发地讨论人生哲理，看到什么听到什么想到什么都可以写成随笔。随笔的好处在于没有太多题材限制，能激发你的思考和想象。这样在考试时也能灵机一动，写出让老师眼前一亮的观点。读后感 𐟓– 这里的读后感特指哲学书籍的读书笔记。高中时间紧，大家可能没时间读太多小说类的课外书。我第一遍读很多哲学书籍通常都读不懂，但我会摘抄一些非常有意义的句子，并在每个章节写一小篇读后感，思考书中的文字并提出自己的见解。这种方式大大改善了阅读效果，也练习了遣词造句和写有逻辑文字的能力。剪报 𐟓𐊨™𝧄𖨯𔦘雷ꦊ导Œ但并不是字面意义上的剪报。因为我平时也比较关注时事，经常在校帮忙写一些新闻稿、采访稿、公主号推送。看到感兴趣的热点话题时，我会写一点东西发表自己的想法。众所周知，写作文要拿高分离不开联系现实，所以剪报是一种我很推崇的写作练习方式。我高中时写了很多文章，不仅仅是平时的作文练习，还有很多有感而发的内容。我把这些文章汇总在一起，做了一本专属于我高中生涯的文集。顺便分享一篇高三时写来激励自己的鸡汤文学，希望这篇文章能为那些还在为考试奔波的同学们提供一些力量。

三年级才知道，一二年级踩了这些坑！作为一个过来人，我深深地体会到，小学低年级的时候，家长和孩子们常常会踩一些坑。直到三年级，才发现这些问题。今天，我就来给大家分享一下这些坑，希望能帮到正在经历小学低年级的你们。语文：阅读理解和作文的难题 𐟓š 首先，语文是基础中的基础。特别是阅读理解和作文，这两块是三四年级孩子们的大难题。我的建议是多读书和多写作文。多读书：不仅能提高阅读理解能力，还能丰富词汇量。家长们可以多给孩子准备一些好看的故事书，少让他们看动画片，多读书对身体和心灵都有好处。多写作文：写作文就像做数学题一样，需要日积月累。家长可以在孩子的课外时间多给他们出些题目，让他们自由发挥，慢慢提高写作水平。英语：听力和词汇量的挑战 𐟎犊英语这门学科，大家都熟悉。对于小学生来说，听力和词汇量是最难的部分。我的建议是多听英语和多看英语动画片或原声电影。多听英语：不仅能提高听力水平，还能更好地理解英语语言规则。家长可以让孩子多看一些英语动画片或者英语原声电影，提高他们的听力。数学：思维能力的锻炼 𐟧数学是需要思维的学科，而孩子的思维能力需要不断练习才能提高。我的建议是注意题干和计算步骤的变化，以及多进行数学思维训练。注意题干和计算步骤的变化：这样能帮助孩子更好地理解题目和解题思路。多进行数学思维训练：家长可以给孩子准备一些数学思维训练的题目，帮助他们练习思考和分析能力。最后的建议：提高自主学习能力 𐟌Ÿ 最重要的是，要提高孩子的自主学习能力。让他们有专注力地去学习，学会自主学习，这样成绩自然会提高。三四年级是学习生涯的分水岭，如果孩子们能够有效地避开这些坑，他们的学习之路会更加稳健。相信只要孩子们在学习上保持专注力，就能收获不一样的收获！

为什么读经典数学课上，小文撑着眼睛努力听老师讲课，奈何知识绕着脑袋打转，愣是飘不进去一点儿，眼看着要走神间，猛然听到数学老师说：“不知道你们看没看过福尔摩斯”，“福尔摩斯”四个字一下子钻进小文的脑中，她整个人浑身一颤清醒了，眼神炯炯看向数学老师，盯着她的嘴：“福尔摩斯里面有一篇叫做血字的研究。。。” 我看过我看过我看过。小文在心里高声的呐喊，这是她头一次在数学课上跟数学老师高度共鸣。小文的学习成绩不是很好，尤其理科尤为的不好。文科还说得过去，也仅是说得过去而已。语文这门科目倒是所有科目中成绩最高的，奈何作文拖了后腿。小文很沮丧，沮丧的同时还有些奇怪。“不都说‘读书破万卷，下笔如有神’吗，怎么我作文总是不得分呢？”小文噘着嘴嘟囔，心里很委屈，明明看了那么多书啊，怎么一点用都没有！是的，小文的爱好是读书，别看她年纪不大，书确实读过不少。经典的四大名著一个不拉全都看过，姜子牙，杨家将，朱元璋，上下五千年的故事一个不落，熟记于心。她的心跟着孙悟空的筋斗云飞过四大部洲，同姜子牙站在封神台上，看着盘古开天地，夸父追日，缇萦救父，周处除三害。有一回看见班长拿了本《儒林外史》看着，她心里偷着乐，因为这边她早已经看过了。班长的成绩比她好，而她早就看过班长正在看的书。她的心里有那么一丝超过班长进度的甜。 “但是，为什么我的作文拖了后腿呢？”小文百思不得其解，给自己找理由。“可能我读书没有破万卷？”小文托着下巴出神。她只能想到这个理由。那怎么办呢？只能继续读。等到真的破万的时候，我的作文就能写好了吧？小文给自己打气！成绩没那么好但是又乖的学生，通常是受不到老师的关注的，老师关注的学生只有两类：成绩好的学生和成绩坏的学生。当然这两类叠加上学生行为举止就会更受关注。毕竟老师拒绝不了一个成绩好还嘴甜尊敬她的学生，也不会喜欢成绩差还天天跟她顶嘴的学生。于是，小文在惨遭忽视的行列里。数学老师提到《血字的研究》这是小文正在看的《福尔摩斯探案集》系列，她很喜欢福尔摩斯，觉得侦探真是神了，特别喜欢他的一句话：这些推理在我的大脑中经过长时间的锻炼，虽然它们很长，但是在我的大脑中这个链条只需要一秒。就因为这句话，小文特别关注报纸杂志上的逻辑推理互动部分，有时候会拿出铅笔认真的解谜。当谜语解开的时候就会很开心，仿佛跟这些谜语共鸣了似的。所以这一刻，她觉得她跟数学老师共鸣了，原来我看过数学老师看过的书，她觉得某种程度上，她也算是被老师认可了。她在心里肯定自己。她越发发奋的读书，读世界名著，读《秘密花园》、《简爱》、《傲慢与偏见》当然还有《呼啸山庄》。小文觉得她的读书生涯在《呼啸山庄》遭遇滑铁卢，她读了三遍，每次都没能读完，不知道为什么，读到主人公那长长的名字——希刺克厉夫，她就有放弃的冲动。当然她也不为难自己，放下《呼啸山庄》转而投向金庸的怀里拿起了《倚天屠龙记》。新的学期开始了，新学期换了新老师，新老师为了摸底，布置了一篇作文，题目自拟，字数不限。小文绞尽脑汁：范围太大了，我该写些什么呢？最终她交了一篇《蚊子的自述》上去，这是一篇以蚊子的角度写蚊子吸血并被发现打死的过程。她觉得写的还行。作文本发下来了，小文翻开第一页，一个大大的红色的“优”就这么的撞入小文的眼中，一时之间小文的眼中只有这片红字。作文的正文下方被老师划了很多的下划线，说明老师觉得这些句子写的很好。翻过来作文的最后还有老师留下的评语。评语说了这篇文章好的原因。这是小文头一次在作文上被肯定，她觉得“我是不是开始摸到一点门道了？”以及“难道读书读到一万本了？” 这一切都挡不住小文的开心，那种心情像是久旱逢甘霖的喜，他乡遇故知的激动。同时，这一切也在小文的心中种下一颗种子，“我不是不行，只是时候没到。”“总有到了的时候。”小文愈发的爱看书。不仅爱看书，也觉得自己是适合写一点什么的。兜兜转转，小文长大了，经历人世沉浮，社会毒打，但有一点没变，就是坚持读书！她信！她信书，特别是经典的书是不会抛弃她的。她信书中自有黄金屋！ #随笔#

三年级现象：那些你忽视的学习习惯最近和朋友聊天，聊到现在的热门话题——三年级现象。很多人都在讨论，说孩子在一二年级的时候，表现得多好啊，怎么一到三年级就突然成绩下滑了呢？其实，作为教育工作者，我深知所谓的三年级现象并不是突然出现的。问题其实早就存在了，只是一二年级的时候，知识点少，题目简单，孩子只要认真听讲就能应付。但到了三年级，科目增加，知识点增多，难度也加大，那些学习习惯不好的孩子自然就会掉队。我记得我带过一届从二年级到六年级的学生，发现那些学习习惯好的孩子，其实在二年级的时候就已经表现出来了。并不是到了三年级才突然变差。所以，家长们，真的要重视孩子的学习习惯培养，而不是等到三年级才来抓。那么，如何培养孩子的学习习惯呢？以我的经验来看，以下几点特别重要：时间观念 ⏰ 从小就要培养孩子的时间观念。可以帮孩子准备一个小闹钟，让他们知道10分钟能做什么。比如我儿子小时候，我就让他自己安排时间写作业，效果真的不错。独立性 𐟧’ 现在很多孩子一遇到问题就问家长，不会独立思考。这其实是个大问题。语文方面，可以给孩子准备字典词典，从小培养他们查字典词典的习惯。这样他们就能自己解决问题，而不是依赖电子产品。阅读习惯 𐟓– 阅读习惯是最重要的。一个爱读书的孩子，整个学习生涯都会受益。我们班有个小女生，从二年级开始就特别爱读书，阅读理解和作文都特别好。所以，家长们一定要给孩子选适合他们年龄的书，科学阅读。总之，三年级现象并不是突然出现的，而是家长们忽视了对孩子学习习惯的培养。只要我们从现在开始重视这些习惯的培养，相信孩子们一定能顺利度过三年级这个关键时期。

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