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四年级作文写童话新上映_优秀作文50字可抄(2024年12月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

四年级作文写童话

四年级孩子作文提升秘籍：四本书搞定！进入四年级后，作文要求突然提高了，孩子们常常感到无从下手。他们要么无话可说，要么写得像流水账。其实，阅读量大并不意味着写作能力自然提升，还需要掌握写作技巧并进行刻意练习。以下是我和孩子精选的四本作文好书，帮助孩子提升写作能力：《作文九问》这本书由语文特级教师蒋军晶撰写，介绍了九个写作妙招。针对孩子们常遇到的写作问题，如“没内容可写”、“开不了头”、“写不长”、“语句磕磕巴巴”和“总写陈词滥调”等，提供了实用的解决方法。书的语言风趣幽默，孩子们很容易理解和接受。《作文敲敲门》这是蒋军晶老师的又一力作，相比《作文九问》更深入，针对不同文体进行了详细的写作说明。如何描写和抒情、怎么写故事、如何写事情、怎么写诗歌以及如何解释与说明，五本书层层递进，针对性特别强！《名家名篇里的写作密码》语文特级教师张祖庆通过童话故事的形式，引导孩子们如何从阅读中提取写作技能。这本书让孩子们在潜移默化中提升写作能力，而不是仅仅泛读。《作文笑转》儿童写作教学专家何捷用幽默的故事讲解作文技巧。这本书让孩子们在欢笑中学习写作技巧，兴趣是最好的老师，孩子们自己抢着看这本书效果更佳。总之，多读书、多读好书、精读名著仍然是提升写作能力的关键。掌握再多的技巧，如果没有丰富的知识储备，也难以写出好作文。

𐟓四年级各单元作文全攻略❗️ 𐟌Ÿ第一单元：推荐一个好地方𐟌Ÿ 𐟓Œ写作要求：介绍你最喜欢的地方，包括位置、特色和推荐理由哦！ 𐟓Œ写作指导：先回忆美景，再确定内容，按顺序写，别忘了抓住景物的特点。 𐟌Ÿ第二单元：小小“动物园”𐟌Ÿ 𐟓Œ写作要求：把家想象成动物园，描述家人的特点和生活感受。 𐟓Œ写作指导：细心观察家人，选典型事例，注意细节描写。 𐟌Ÿ第三单元：写观察日记𐟌Ÿ 𐟓Œ写作要求：观察身边的事物，用日记形式记录下来，要具体、生动哦！ 𐟓Œ写作指导：选定观察对象，合理观察，突出重点，注意日记格式。 𐟌Ÿ第四单元：我和_过一天𐟌Ÿ 𐟓Œ写作要求：选择神话或童话中的人物，写一天的故事，大胆发挥想象吧！ 𐟓Œ写作指导：确立主题，选择材料，大胆想象，符合人物特点。 𐟌Ÿ第五单元：生活万花筒𐟌Ÿ 𐟓Œ写作要求：写一件印象深刻的事，按顺序写清楚事情的起因、经过和结果。 𐟓Œ写作指导：确定内容，拟定题目，写清事情经过，突出重点。 𐟌Ÿ第六单元：记一次游戏𐟌Ÿ 𐟓Œ写作要求：写一个有趣的游戏，介绍游戏规则和过程，还有游戏体会哦！ 𐟓Œ写作指导：先介绍游戏规则，再写游戏过程，重点写印象深刻的部分。 𐟌Ÿ第七单元：写信𐟌Ÿ 𐟓Œ写作要求：给亲友或其他人写信，掌握书信格式，通过邮局或电子邮件发送。 𐟓Œ写作指导：了解书信基本知识，选择写信对象，语言表达要得体哦！ 𐟌Ÿ第八单元：我的心儿怦怦跳𐟌Ÿ 𐟓Œ写作要求：写一件心儿怦怦跳的事情，写清楚事情经过和感受。 𐟓Œ写作指导：精心选材，把事情经过和感受写清楚，用好词好句更生动！

𐟓š四年级作文提升秘籍𐟚€ 𐟎‰四年级的小宝贝们，是不是对作文感到头疼呢？别担心，这里有几个超棒的建议，帮你轻松提升写作能力！𐟓 1️⃣ 𐟓–激发阅读兴趣：给孩子挑选一些有趣的故事书、童话或科普读物。在阅读中，孩子们会自然吸收优美的语言和丰富的知识，为写作积累丰富的素材。 2️⃣ 𐟌𓨧‚察生活点滴：带孩子们去公园或超市，观察大自然和人们的行为。这样，孩子们写出的作文会更加生动真实哦！ 3️⃣ 𐟧 巧用思维导图：在写作文前，和孩子们一起用思维导图梳理思路。这样，写作时更有条理，不会不知所措。 4️⃣ 𐟓˜模仿优秀范文：找一些优秀范文给孩子们阅读，分析其优点，并鼓励他们模仿练习。这样，孩子们可以学习到更多高级的写作技巧。 5️⃣ 𐟗㯸鼓励自由表达：不要给孩子太多束缚，让他们自由表达自己的想法和感受。肯定和鼓励是孩子们写作的动力源泉。 6️⃣ 𐟓š春雨同步作文：这本书非常实用！它特设“看图写话”训练，帮助孩子们巩固和拓展所学知识。不仅是一本作文教程，还能培养孩子们良好的阅读与写作习惯哦！ 𐟎ˆ总之，写作需要多方面的练习和积累。只要选择合适的方法，相信孩子们的写作能力一定会有明显的进步！加油哦！𐟌Ÿ

四年级前读这10本书，作文高分！ 𐟌Ÿ想要语文成绩好，阅读量是关键！多读经典名著，绝对没错！ 𐟌Ÿ这10本书都是国际获奖作品，全彩插图带注音，既适合课外阅读，又能积累作文素材，非常适合一二三年级的孩子们！ 𐟓–《尼尔斯骑鹅旅行记》是唯一一部获得诺贝尔儿童文学奖的童话作品，悬念转折写得特别好。 𐟓–《森林报》写景写物堪称一绝，一年四季的变化，春夏秋冬的描写，都安排得明明白白。 𐟓–《吹牛大王历险记》能激发孩子的想象力。 𐟓–《柳林风声》积累写作素材，随手一翻都是好词好句。 𐟓–《加入给我三天光明》是海伦凯勒的经典作品，非常励志，能培养孩子坚韧不拔的意志和品格。 𐟓–《昆虫记》是法布尔的经典作品，观察笔记写得非常棒！ 𐟓–还有《小鹿斑比》《列那狐的故事》《汤姆叔叔的小屋》《绿山墙的安妮》。 𐟓–这10本书都是值得一读的经典，而且好词好句都是标红的，护眼纸张，还可以扫码听音频，非常适合5-12岁的孩子阅读！

𐟚€四年级奇思妙想作文指南𐟓 𐟎ˆ𐟎ˆ𐟎ˆ写好《我的奇思妙想》这类作文，关键不在编童话，而是在于发明创造哦！𐟒ᰟ’ᠥœ規述你的奇思妙想时，记得要按顺序写，内容要具体。𐟓‹𐟓‹ 你可以先画个思维导图，把新事物的样子、结构、优点、特性、使用方法都写出来，这样文章结构就更清晰啦！𐟓˜𐟓˜ 别忘了，运用你喜欢的修辞手法和说明方法，让文章更有趣、更吸引人！𐟌Ÿ𐟌Ÿ

武汉楚才作文大赛历年真题合集 𐟓š 第37届（2021）楚才作文大赛真题 3、4年级淘气鬼与乖孩子 𐟑𛰟‘犠提示：可以是现实中的故事，也可以是童话虚拟。可以是两个人、两类人，也可以是两者集于一身。孙悟空的奇幻之旅 𐟐𗰟’ 提示：根据“孙悟空一觉醒来，看见猪八戒还在酣睡，唐僧、沙僧却不见”这一情境展开想象完成写作。题目自拟，诗歌除外。最大 𐟌Ÿ 提示：“最大”，我们通常理解为最重要、最厉害。请联系自己的生活，补充内容可以是人物、事物（比如成绩、品德、习惯、道理、社会风尚等）。可以是你自己认为的，也可以是大人认为的；或者，其实你并不认同。男老师与女老师 𐟑颀𐟏밟‘袀𐟏늠 提示：请对比思考这两个概念，创作一首儿童诗，表达你对他们的观察、感受、心声、期望等。也可以写记叙文。可重拟题目。 5、6年级乡间趣事 𐟌𞊠 提示：可以是你自己经历的，也可以是听大人讲的。今天，我开始写日记了 𐟓– 提示：请根据这一情境片段展开写作。题目自拟。运动的力量 𐟏ƒ‍♂️ 提示：对应自身体验和感受，说说你与“运动”的缘分和故事。题目自拟。兴趣爱好的故事 𐟎芠提示：从文学、书法、绘画、运动、武术、劳动、行、食、声、戏曲、电影、音乐、舞蹈、表演、朗诵、辩论、收藏、游戏、科技等中任选两种搭配讲一个属于你的生活故事。题目自拟。 𐟓š 第38届（2022）楚才作文大赛真题 5、6年级书柜里的故事 𐟓š 提示：很多小朋友都有专属自己的书柜，甚至自己的藏书远远超过父母，把书柜里父母的书挤成了“其他”。你读过那么多书，它们从书柜里“进进出出”，如何影响了你？或者，你是否想象过，有一天这些书都“活”起来，像电影《博物馆之夜》那样。急脾气与慢性子 𐟐Ⱏ”加提示：注意他们之间的关系，以及年龄、性别、性格等方面的差异。你作为第三代，从他们身上能看到什么、想到什么？神通 𐟧™‍♂️ 提示：“神通”，是指超出常人、常理甚至超自然的表现或能力，让人惊讶、叹服。它可能是某个人、某物，或者你想象的某种东西。懂事是什么？ 𐟤” 提示：鼓励多种形式、体裁写作，包括诗歌。小学组通选题 𐟓抠提示：不论城市、乡镇，越来越多的人已经离不开网购了。据报道10月23日，我国今年实时快递总量突破1000亿件（比去年提前39天），由此带来的纸箱、泡沫、塑料、餐具、剩食等各种垃圾成山成海。我们身边，最容易装满的东西，就是垃圾桶。“垃圾分类”的话题和呼吁，一直没有停止过……请根据以上材料作文，题目自拟。可以写现实故事（童话故事），可以科幻未来，也可以提出你的解决方案。 𐟓š 第39届（2023）楚才作文大赛真题 5、6年级书柜里的故事 𐟓š 提示：很多小朋友都有专属自己的书柜，甚至自己的藏书远远超过父母，把书柜里父母的书挤成了“其他”。你读过那么多书，它们从书柜里“进进出出”，如何影响了你？或者，你是否想象过，有一天这些书都“活”起来，像电影《博物馆之夜》那样。急脾气与慢性子 𐟐Ⱏ”加提示：注意他们之间的关系，以及年龄、性别、性格等方面的差异。你作为第三代，从他们身上能看到什么、想到什么？神通 𐟧™‍♂️ 提示：“神通”，是指超出常人、常理甚至超自然的表现或能力，让人惊讶、叹服。它可能是某个人、某物，或者你想象的某种东西。懂事是什么？ 𐟤” 提示：鼓励多种形式、体裁写作，包括诗歌。小学组通选题 𐟓抠提示：不论城市、乡镇，越来越多的人已经离不开网购了。据报道10月23日，我国今年实时快递总量突破1000亿件（比去年提前39天），由此带来的纸箱、泡沫、塑料、餐具、剩食等各种垃圾成山成海。我们身边，最容易装满的东西，就是垃圾桶。“垃圾分类”的话题和呼吁，一直没有停止过……请根据以上材料作文，题目自拟。可以写现实故事（童话故事），可以科幻未来，也可以提出你的解决方案。

四年级上册第四单元习作《我和白雪公主过一天》优秀作文评语： - 内容出彩：你的《我和白雪公主过一天》堪称佳作！内容丰富且极具吸引力，和白雪公主相遇在神秘森林，一起采花、与小动物嬉戏的情节温馨美好，与皇后斗争的部分又惊险刺激，你奇妙的想象为故事注入了活力，就像打开了一扇通往童话世界的大门。 - 语言优美：语言表达如诗如画，“白雪公主的笑容似盛开的花朵，绽放在阳光里，温暖了整个森林”，这样的句子让白雪公主的形象生动鲜活，如在眼前。对话描写也细腻入微，符合人物性格，使故事更具感染力。 - 结构精巧：文章结构精巧合理，开头巧妙引入与白雪公主的相遇，中间丰富的情节展开有序，结尾带着不舍告别，完整流畅。而且你书写工整规范，每一个字都像是精心雕琢的宝石，为这篇优秀的作文锦上添花，继续保持！良好水平评语 - 情节丰富：这篇作文写得很不错呢！你和白雪公主度过的一天情节多样，有和七个小矮人一起玩耍的欢乐，也有面对皇后刁难的紧张，故事内容丰富，能看出你对白雪公主的故事有很好的理解和自己独特的想法。 - 语言生动：语言运用得较好，生动地描绘出了童话世界的美好。比如对森林环境和白雪公主外貌的描写，让读者能感受到那种梦幻般的氛围。你书写工整，卷面整洁，这为你的作文加分不少。要是在描写人物情感变化上更细腻些，就更棒啦。 - 结构清晰：从结构上看，开头自然地开启故事，中间详细讲述一天的经历，结尾圆满收尾，条理清晰，让读者能轻松跟随你的思路。希望你能继续努力，发挥优势，让作文水平更上一层楼。中等水平评语 - 主题明确：《我和白雪公主过一天》这篇作文主题明确，围绕与白雪公主的相处展开了一天的故事。你描述了和白雪公主的一些活动，比如做游戏之类的，表现出了一定的想象力，能让读者感受到童话的氛围。 - 书写工整亮点：值得表扬的是你的书写非常工整，这是个很好的习惯。在语言方面，语句通顺，但比较平实，缺乏一些生动的描写。可以多运用一些比喻、拟人等修辞手法来丰富内容。结构上有基本的框架，但情节之间的过渡有些生硬。希望你在以后能改进这些问题，写出更精彩的作文。

𐟓š三年级童话故事创作指南：情节反复法𐟔„ 对于刚刚开始接触作文的三年级小朋友来说，找到范文并模仿是非常重要的。今天我们来聊聊如何用情节反复法来编写童话故事！ 𐟓– 首先，要明确写故事需要了解的基本结构：起因、经过和结果。 𐟎蠥…𖦬᯼Œ每篇故事都需要有一个主题，也就是我们希望通过这个故事传达的道理。小故事大道理，让读者在读完故事后有所感悟。 𐟓 最后，我们用情节反复法来梳理写作思路。具体步骤如下： 1️⃣ 第一自然段（起因）：写清楚故事的起因，包括人物和地点。 2️⃣ 第二自然段（经过）：描述第一个情节。 3️⃣ 第三自然段（经过）：描述第二个情节。 4️⃣ 第四自然段（经过）：描述第三个情节。 5️⃣ 第五自然段（结果）：写清故事的结局，并点明道理。 𐟌Ÿ 注意：情节反复法的一个关键点是将第一个情节写好，然后模仿这个模式来创作其他情节。这样可以让故事更加有条理，读者也能更好地理解故事的主题。希望这些小技巧能帮助小朋友们更好地创作童话故事！𐟓–✨

二升三暑假规划：让孩子开学后爆发！三年级可是个关键期，四年级则是个小坡儿。这个暑假，我家豆丁就要从二年级升到三年级了。回顾一下三年级的学习，豆丁进步明显，我这个当妈的也深刻体会到，提前规划的重要性。从去年二升三开始，我就给他制定了一个详细的暑期计划。用一个假期来复习、预习和拔高，效果真的不错。今天就来分享一下我的手写版二升三暑期规划，希望对你有帮助𐟑‡ 𐟌Ÿ语文（共计3小时）晨读：每天30分钟，早饭后进行。周一读课文，周二读古诗词，周三读好词好句和范文，周四读小古文，周五读英语，周六日自由安排。练字：每天20分钟，晚饭后进行。主要练硬笔书法，字写得不好的练控笔，字好看的练同步。复习：每天30分钟。基础好的孩子针对期末考试进行查缺补漏，专项复习。基础不好的孩子先过1-2年级的古诗词和生字词，然后默写一遍。预习：每天40分钟。先熟读3遍课文，标注自然段，搞懂生字词。思考并完成课后题目，背诵日积月累。阅读：每天30分钟。先读完快乐读书吧书目，比如《安徒生童话》《格林童话》《稻草人》等。作文：每天30分钟。三年级要完成从看图写话到长作文的过渡，可以按照一看图、二想图、三大声说、四表扬、五写文、六奖励的环节练习。每天写日记，锻炼观察和情感表达。 𐟌Ÿ数学（共计3小时）复习：先做期末复盘，整理错题，查缺补漏。然后重点复习二年级下册课本，再过一遍重点概念。预习：按照读课本-记概念-推公式-做例题的顺序，预习三年级上册教材，重点是时分秒、万以内的加减法、多位数乘一位数、分数、正方形等。计算：每天30道口算，限时训练，保证正确率。思维训练：每周2次思维训练，跟线上课程，认真做笔记和练习。不懂的地方及时问老师，跟着老师完成三年级预习，解决重点应用题类型，提升数学思维。 𐟌Ÿ英语（共计1小时）单词：先搞定字母和拼读。会书写和背诵26个英文字母，然后看自然拼读动画，学单词记忆方法，完成三年级上册单词表单词记忆。听力：每天看英文动画，推荐《小猪佩奇》《猫和老鼠》《神奇校车》；精听课文音频。阅读：每日坚持读raz分级绘本20分钟。希望这些计划能帮到你和你的孩子，让我们一起努力，让孩子们在开学后爆发吧！𐟒ꀀ

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