学习的作文题目在线播放_作文发现600字(2024年11月免费观看)
高中日语视听读写训练全攻略 在高一下学期的日语学习中,月考作文题目是「好きな食べもの」。为了帮助学生更好地掌握写作技巧,老师需要进行一系列的视听读写训练。以下是详细的步骤: 1️⃣ 视频素材选择:首先,老师需要找到与主题相关的视频,确保视频有中日文字幕,并且内容生动有趣。 2️⃣ 视频准备:下载视频或保存视频链接,以便在课堂上播放。 3️⃣ 文本整理:观看视频后,整理出视频中的文本(台词/字幕),不必逐句翻译,但要挑选出含有常用语法和适合用于作文的句子。 4️⃣ 制作PPT:将整理好的文本放入PPT中,通过挖空或遮挡的形式,遮掉部分单词,以便学生带着问题观看视频。 5️⃣ 课堂教学: ① 对于听力较好的班级,可以先看视频再根据印象填空。但对于刚入门的学生,建议先分析文本句子的大意,再观看视频,看完后填空。 ② 讲解文本句子,让学生记一些词组搭配和好句。 ③ 带读一下文本。 ④ 通过之前分析的作文结构和句型,以及这节课的视听读写训练,学生在写作上会有思路,作业可以布置重写作文。 这种训练方法虽然需要老师花费时间寻找合适的视频素材和整理文本,但效果非常好。很多学生因此记住了「唐辛子」、「激辛」、「剁椒魚頭」、「愛してやまない」等新单词,并在写作中多次使用。
让孩子爱上作文课的三大法宝 很多家长都会发现,自家孩子总是害怕写作文,或者怎么都提高不了作文成绩。今天我们就来针对这个问题总结几点原因,并提供解决方法。 1️⃣ 盲目练习作文题目 孩子害怕写作文的第一个原因是内容匮乏。每次的作文题目总是在变化,而他们的生活和学习内容基本不变,所以没有那么多的内容来应对这么多的题目。 ✅解决方法:要让孩子知道,尽管作文题目不断变化,但作文写作类型只有8种。只要掌握每种类型的写法,遇到什么题目都不害怕了。 2️⃣ 想到哪里写到哪里 孩子害怕写作文的第二个原因是结构安排不当。每次拿到作文题目,赶紧想内容,想到哪里就写到哪里,毫无头绪。即使文章写出来了,也是杂乱无章的。 ✅解决方法:要让孩子了解不同类型的写作方法,比如常用的有纵线法、对比法、横向法。知道每一种方法的写作思路,就会很清楚每一段写什么,这样在考场上就能轻松应对。 3️⃣ 不会表达语言 孩子害怕写作文的第三个原因是不会表达语言。语文老师经常提醒孩子要多运用描写、修辞等手法,孩子似乎都能懂老师的用心良苦,可是到了写作上就真的想不出来。 ✅解决方法:孩子写不出语言,是因为不知道每一种写作手法也有简单的方法。比如说环境、心理、动作描写等都有通俗易懂的方法。这个之前的笔记中都有分享,大家可以去阅读。 以上原因解决了,孩子自然会喜欢写作文。更多写作技巧,欢迎关注樱子老师。
雅思初体验:口语考试全记录 准备过程: 早上8点半的口语考试,地点设在人大继续教育学院。早上6点就起床,简单吃了面包和牛奶。6点半打车出发,不到7点就到了。考试只允许带身份证,有存包的地方。安检时拿扫描仪扫了扫,项链也要摘下来。如果需要纸巾,可以举手找老师要。 考试当天: 口语考试时,面试官一开始居然没问我是工作还是学习,也没问住在哪里。我还以为这两个问题是必问的。Part 2和Part 3的问题我都没准备好,结果全问的是带孩子去哪儿玩。最后10分钟就结束了。不知道是不是我口语废话太多,好几道题面试官都是说“thank you”就结束了,我都没说完。 考试内容: 听力部分第一题就有3个没听出来,看来还是需要继续练习。作文部分,我先做的大作文,结果超时了3分钟。小作文写了113个字,感觉要凉了。大作文的题目是问爸爸带娃妈妈工作是不是积极的发展。 这次听力和作文的主题都和育儿有关,真是意想不到。 总结: 这次雅思考试的经历让我意识到,口语和听力都需要多加练习。作文也要注意时间管理,不能超时。希望下次能有更好的表现!
议论文写作:总论点与分论点的关系 在写议论文时,总论点和分论点的关系是至关重要的。议论文的三大要素是论点、论证和论据。其中,论点是最核心的部分。有些同学在写作文时,能找到分论点,但却容易跑题。这主要是因为没读懂题目,没有找到总论点。出题人的思想总论点,所有分论点都是为了总论点服务的。总论点对了,就不会跑题。 举个例子,我记得一个题目是“以水为师”。看到这个题目,我会问自己:以水为师,学什么?为什么要学,学了有什么好处?这几点就会成为我大作文的框架。然后再去读材料,发现学习水的柔性能促进城市水系建设。这样我就知道总论点肯定是关于城市水系建设的。 还有一个例子是前几年省考的题目:“什么风的前面是风,天空上面是天空”。我看到这个题目,会先问自己:为什么风不断从前面来,天上有天又是什么?读材料后发现,这是一个卖煤气罐的生意人不断遭遇挫折,通过改变最终成功的故事。材料最后总结,卖煤气罐的是民营企业,前面的风就是挫折是逆风,天空上天空就是成功了,再进一步成功。所以总论点就是,民营企业遭遇困难时不断改变,最终成功。然后再从材料中找到分论点,美化整个作文。 在写作过程中,题目的确定、开头的引用、分论点的扩充都是非常重要的。题目要简短明了,适当使用比喻手法。开头可以引用一句名人名言,然后把名人名言延伸一下,与总论点搭桥,最后把总论点写出来。有时候第二段可以写过渡段,有时候不需要,看具体的题目和材料。 分论点的写法也很重要。我觉得之前那些什么压舱石、发动机啥的,有点low。分论点可以直接写,写得工整一点。分论点扩充时,有的人没话说,就会车轱辘话反复说,虽然也还好,但我觉着反复说特别痛苦。还是平时要积累一些例子,什么感动人物啊,时事新闻这种,写进去省力又省时间。 总的来说,多看多练,养成阅读习惯,积累名人名言和故事。按着总论点、框架、分论点的步骤逐一完成。做题不要着急,可以把点写在草稿纸上好好润色,最后一定要好好写字。
初二成绩提升攻略:各科学习要点 【英语】初二英语是中考的一半考点,需要重点掌握单词、语法和作文。 单词:中考必背的1600个单词要熟练掌握,高考3500词可以逐步扩展。可以通过思维导图、构词法和语音法来快速记忆。 语法:重点是掌握8种时态,结合口诀和例句进行学习。 作文:背诵作文模板,掌握写作技巧。 【数学】数学是难度较大的科目,需要注重听课、错题本、草稿纸和思维训练。 听课:上课时要认真听讲,遇到困倦时可以用风油精提神,仔细做笔记,熟练掌握课本上的公式和定理。 刷题+错题本:刷题很重要,但只刷题不纠错是不行的,一定要进行错题整理,不仅抄写正确答案,还要标注错误原因。 草稿纸:数学草稿纸的使用非常重要,从第一道题开始做草稿,一题写完就划一道横线,方便检查和对照标准答案。 思维:数学的本质是思维,通过训练思维,才能做到读题即解题,一看到题目就有思路。 【物理】物理需要抓住概念和实验。 概念:物理概念较为枯燥,重点是打好基础和培养兴趣。可以通过实验来理解概念和公式。 实验:通过实验来理解概念和公式,效果非常好。 【语文】语文作文是拉不开差距的关键,需要注重阅读、摘抄和分类整理。 阅读:多看名著,多做阅读理解题,做题时最好把标准答案抄一遍,找找手感。 作文:每天坚持阅读名著,摘抄金句,积累素材,最好准备一个单独的本子,按照作文母题将名句、素材分类。 文言文:课本中出现的实词、虚词或者有相同意义的词,要学会归纳整理在一起,常常背诵记忆。 通过这些方法,初二的学习成绩可以显著提升,家长们不用过于担心孩子的成绩问题,只要努力,一切都还来得及。
大学学习心得:那些年,那些事 那一年,我在考场上度过了漫长的时间。作文题目让我陷入了沉思,时间一分一秒地流逝,我却感觉像是被困在了一个无法逃离的梦境里。那一年,我的作文没能写好,留下了深深的遗憾。 阅读题一知半解,却意外地得了32分。这对我来说,仿佛是一丝希望的曙光。然而,这并没有让我感到开心,因为我的国家线是56分,而我却没能达到。那一刻,我感到自己仿佛被命运击中了一记重拳。 今天,我模拟了一次阅读考试,70分钟里我几乎读懂了所有的内容。我满怀信心地对照答案,却发现只得了30分,甚至还没我第一次考得好。尽管我的英语基础更好,尽管我读得更明白,但结果依旧让我失望。 我告诉自己,这次在考场上我一定会做得更好,会得到一个不错的分数。我相信,如果能量守恒,那么这一年我所遭受的痛苦和折磨,就是为了在12月23日到24日之间得到补偿。这三年多来,我仿佛在人生的边缘徘徊,感觉自己既不是人也不是鬼。 我也在问自己,去北京真的会让我开心吗?真的能改变什么吗?我没有答案。唯一清晰的是,那个十八岁的女孩,她想去北京,她想去看看她的梦想。我只是想陪她去看看。否则,有一天她突然离开了这个世界,我会觉得非常遗憾。 自从我决定再考一次研究生,恐惧就再次笼罩了我。考不上怎么办?我不知道能怎么办。不会死,只是不知道如何活下去,不知道是否还有勇气和能力在其他地方重新开始。我以为考研可以给我一个重新开始的机会,但我现在非常害怕,害怕这一杆又没能进球。
初中作文审题四步法,轻松搞定! 最近收到好多同学的反馈,说在考试中经常因为不会审题,不知道该写什么主题,结果作文跑题、失分,真是让人心疼啊⣀今天我们就来详细讲解一下如何进行作文审题,同学们一定要认真听哦! 首先,拿到作文题目后,第一步就是要仔细阅读题目,理解题目的意思。不要急着下笔,先搞清楚题目要求你写什么,比如是写人、写事还是写景。 接下来,第二步是找出关键词。题目中总有一些关键词,比如“亲情”、“友情”、“坚持”等等,这些词就是文章的主题所在。一定要把这些关键词圈出来,反复琢磨。 第三步是确定写作范围。题目可能给你一个大的范围,比如“写一篇关于坚持的故事”,那你就要在这个范围内寻找具体的写作点,比如可以写自己学习钢琴的经历,或者写身边的某个朋友是如何坚持减肥的。 最后一步是检查是否跑题。写完文章后,一定要再读一遍,看看有没有跑题。可以找几个同学帮忙看看,或者自己对照题目要求,检查一遍。 希望这些小技巧能帮到大家,祝同学们在期末考试中作文都能取得好成绩!加油哦
四级549到六级649,我咋做到的? 翻译和作文:不要自己盲目准备,不要看到一篇作文就直接背标准答案,因为你会发现背了那么多最后自己写的时候一个也没有记住。 翻译: 我当时备考六级时,注重了翻译部分的练习。重要的是你可以听老师讲方法,到底怎么翻译才可以翻译正确,可以拿高分。在你不会这个生词的情况依然可以用你会的单词翻译出正确答案,不会出现错误:比如老师就会经常讲到你如何避免让你翻译温泉,结果你翻译成gulugulu water这种错误。 作文: 对于作文部分,我主要学习了如何灵活运用各种句式。我记得当时自己考的时候是一个表格题还是图形题,好像是什么农村还是乡镇什么,当时第一眼看就觉得完了,没见过这种题,但是考场上的题目并不完全是我背过的内容,但通过灵活运用,我发现完全可以用到。所以大家一定要灵活运用,个人感受应付六级作文是完全足够用的!
小学生作文辅导:轻松上手,快乐创作 这本书就像是一位贴心的导师,一步步引导孩子如何构思作文。通过写作提纲和填空作文的练习,孩子们可以逐渐掌握自己创作和输出的技巧。特别适合低年级的学生初次接触作文时使用。 我们家一直有写日记的习惯,每次外出旅行或参加活动后,都会记录下自己的所见所感。我发现她会有自己独特的观点,而且从不干预她的创作。这本书也可以作为一个小小的引导,让写作之路更加顺畅。建立写作的基本框架,是很实用的工具书。使用也很方便,可以从感兴趣的章节切入,去练习和学习。 克服对小作文的畏难情绪 这本书详细拆解了写作文的类型和种类,结合教材内容,包括练笔、口语交际、课后问题等。从简单的仿写、续写到一篇完整的文章,逐步让孩子掌握写作技巧。 填空作文的乐趣 通过上下文的设置,理解作者的思路再去补充完整,写作文就像是阅读理解,然后又可以根据自己的知识储备和结构去完成新的创作,简单上手快。 类型丰富多样 本书全面介绍了小学三年级的作文常考题目类型。上部分包括写人、写日记、写童话、续写故事、写景和写记叙文等,下部分包括写物、写寓言、写节日、写实验、写想象、写人、描写、写故事。 本书实用性强,通过练习的形式,全面系统地呈现小学作文的考点。有针对性的练习可以事半功倍。
高考作文55+的秘诀:审题与三元关系 海南高考语文单科状元来分享经验啦!高考语文摘得单科状元,转化分300分,为爱发光,希望这些素材能帮助学弟学妹们学习进步! 审题的重要性 审题真的太重要了!尤其是在高考阅卷中,时间有限,阅卷老师往往先定档,再打分。一旦作文跑题,很可能直接被打入三类文甚至更低,整体分数自然也不会理想。 审题流程 牢记审题原则:按照题目要求答题,题目让你怎么做你就怎么做。 具体流程: 试卷一发下来就瞄一眼作文题目,可以不用仔细想,但要有个印象。 写到作文题时,先细读材料,如果是多材料作文求同存异;如果有明确的主题,勾画出来,扣着这个写。 看完材料细读要求,比如文体是否给好标题等等。 在把握题目要义之后撰写提纲,列出中心论点、分论点和大致事例。 高考作文一般有三栏,记得每写完一栏,对照题目要求检查一遍是否出错,这样即使有问题也能及时圆回来。 三元作文题 为什么一定要写关系? 凭借多年刷题考试经验,有些题目不写关系就是偏题!有些题目虽然不强制要求写关系,但你写了就是会显得作文有逻辑,容易拿高分! 常见的三元关系有哪些? 顺承关系:如23年新高考二卷作文,放松之后再沉淀,沉淀之后再成长。 因果关系:23年新高考二卷作文,因为放松,所以才能沉淀,因为沉淀,所以才能成长。 转折关系:如22年新高考一卷作文,不能当俗手,而是要当本手,然后再成妙手(实际上已经构成了复合关系,既有转折,也有顺承)。 怎么把关系体现到作文中? 中心论点中明确提到三元关系里面的三个关键词,并明确阐明其关系。 分论点中每个论点至少出现2个关键词,出现3个自然更好。 每个分论点论证部分结尾再回扣关键词,承上启下引起下文分论点。 结尾总结部分再次回扣三个关键词(此方法比较死板,但简单易学)。如果有更灵活的方法欢迎留下建议!
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