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以书为题的作文在线播放_以书为题的作文800字大学篇(2024年11月免费观看)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-11-28

以书为题的作文

𐟌第十八届全国中学生创新作文大赛𐟓 𐟌𔥍Ž南地区(广东、广西、海南、香港、澳门)𐟌𔊊在心中或纸上绘制一张地图,它可能是一个具体的地方,出现在书本里或梦境中。这张地图连接着你的回忆、幻想,甚至理想和愿望。以这张地图为中心,写一篇1200-1500字的文章,题目自拟,文体不限。 𐟎œ北地区(黑龙江、吉林、辽宁)𐟎游戏是人类社会生活中一种亘古长存的文化现象。它不仅是孩童世界的主要活动,成人世界中也广泛存在。传统的游戏种类繁多,而当代科技条件下的新游戏更是层出不穷。请以“游戏”为题作文,体裁不限,字数在1200-1500字之间。 𐟏᥍Ž北地区(北京、天津、河北、山西、内蒙古)𐟏ኊ请以“家门口的风景”为题写一篇文章,文体不限,字数在1200-1500字之间。 𐟌„华东地区(上海、浙江、江苏、安徽、福建、江西、山东、台湾)𐟌„ 我们常说,不缺少风景,缺少的是发现风景的眼睛。如果我们看风景时总带着从文化中习得的视角与趣味,会不会影响真正的发现呢?换句话说,风景首先是自然的,还是人文的?请将这一问题作为或显或隐的主线,写一篇文章,分享你发现风景的经验。题目自拟,但要包含“发现”二字,文体不限,字数1200-1500字。 𐟌𞥍Ž中地区(湖南、湖北、河南)𐟌𞊊看到“土”,你会想到什么,有什么话要说?请以“土”为主题,写一篇文章,题目自拟,不限题材,不限文体,字数在1200-1500字之间。 𐟌ˆ西南地区(重庆、四川、贵州、云南、西藏)𐟌ˆ “变”有几个主要意项:改变,变化使改变,使变化;变通等。请以“变”为题作文,不限题材,不限文体,篇幅在1200-1500字之间。 𐟐먥🥌—地区(陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆)𐟐늊说起丝绸之路,你可能出生成长在西北,也可能从未涉足西北。试以“丝路遐想”为关键词,充分发挥想象,谈一谈你对“丝路”过往与未来的遐想与憧憬,写一篇1200-1500字的作文,题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。

XSC数据谷八中语文解析 𐟓š 语文学习,从点滴开始。今天,我们来深入探讨一下数据谷八中的语文知识。 1️⃣ 文章线索与结构: 文章以“灯火”为线索,串联起作者的经历和感受,思路清晰。 第③段是过渡段,由眼前所见景象,引出作者对往事的回忆。 结尾段总结全文,照应标题,并点明了本文的主旨。 2️⃣ 描写手法与作用: 第④段画线句属于环境描写,描绘了雪夜的美丽景象,烘托了作者对雪夜的赞美和对光明的向往之情。 3️⃣ 语句赏析: “那咱们一起去”,老人穿上羊皮大衣,又踏上棉鞋,她说这条路她闭着眼都知道咋走。这句话运用了动作描写,生动地描绘了老人自信、坚定的形象。 雪在飘飞,晶莹了世界,也晶莹了眼睛。这句话中的“晶莹”一词,生动地描绘了雪的美丽和纯洁。 4️⃣ 段落理解: 第②段说:“行路的人,走得再远,心中牵念的,无非是暖暖的一盏灯火。灯火下,有书、有棋、有酒,就算没有这些,有人也就够了。”这段话表达了人们对温暖和爱的渴望。 5️⃣ 作文启发: 从呱呱坠地那一刻起,我们便与这个世界共存共荣,期间不少的人、事、景、情、理让我欲罢不能、挥之不去,随着年龄的增长,它们一直在发酵,陪伴着我们向上再向上,前进再前进……请以“那个人,我至今还记得”或“那些事,我至今还记得”为题写一篇作文,以记叙为主,可描写、抒情、议论。要求字迹工整,书写规范,不少于500字。 𐟓– 语文学习,需要我们用心去感受、去理解。希望这些解析能帮助你更好地掌握数据谷八中的语文知识。

鼓楼八上语文期中考试卷及答案解析 今天上午,鼓楼区八年级(上)的学生进行了语文期中考试,试题和答案新鲜出炉,快来看看难度如何吧! 𐟓œ 试卷内容 2024年鼓楼区八年级(上)语文期中考试卷 𐟓Œ 片段赏析 15. 文章中描述了彭德怀的初次见面,展现了他的愉快爱笑、身体健康但肚子不好的特点。通过长征途中的经历,描绘了他坚韧不拔的性格。这段文字是如何做到初次见面却展现鲜明特点的呢?请结合选段分析。 16. 如果你能穿越回那个激情燃烧的革命年代,到达延安,想了解红军长征的情况,你会选择采访谁?为什么? 17. 索尔兹伯里评价《红星照耀中国》树立了非虚构写作的光辉典范。作为纪实性文学作品,这本书在写作上有哪些值得学习的典范?请结合原著分析。 𐟓 作文题目 18. 以“我生命中的拐点”为题,写一篇不少于600字的记叙文。要求不得出现真实校名、人名等信息。生活中是否有一些人和事成为你成长的“拐点”?请以这个题目写一篇记叙文。 快来一起探讨这些有趣的问题吧!

「成都纺织高等专科学校超话」「小纺杂货铺」小纺今天要给大家推荐的书籍是《给青年的十二封信》,每封信以青年们所正在关心,或应该关心的事项为题,如读书、修身、作文、社会、运动、爱恋、哲理,凡此种种。劝青年眼光要沉,要从根本上做工夫,要顾到自己,勿随丁世浴图近利。

第十六届“希望杯”小学生作文大赛来啦! 𐟎‰𐟓 第十六届“希望杯”小学生征文活动正式启动! 𐟓… 赛程安排: 赛题公布:2024年8月21日 网上收稿入口开放:2024年8月21日 网上收稿入口关闭:2024年9月20日 公布获奖名单:2024年10月下旬 𐟑堥‚赛对象: 全国小学生(仅限三至六年级) 𐟓– 比赛题目: 请从以下三个题目中任选一题写作: (1) 中华人民共和国成立75年来,在党的领导下,我国在政治、经济、文化、科技、体育等各方面都取得了辉煌成就,也涌现出众多榜样、模范。同学们一定在书籍、报刊上读过许多榜样人物的故事,请以“我想对_说”为题,写一篇读后感,记录自己的阅读体验和感想。 (2) 强调要保护好、传承好、利用好中华优秀传统文化,挖掘其丰富内涵,以利于更好地坚定文化自信。我国各地博物馆中珍藏着众多国宝,它们身上承载着丰厚的历史文化,就是我们民族精神的根。请你走进身边的博物馆,选择喜欢的国宝,自拟标题,用形象生动的语言,向其他同学描述它的外形特征,讲述与之相关的故事及个人感想。 (3) 2035年的你,会过上怎样的生活呢?我们的国家会有怎样的发展变化呢?请你自拟标题,以“2035年的我”的口吻,给“2024年的我”写一封信,介绍2035年身边的发展变化。 𐟓 征文具体要求: 自定立意,体裁不限(诗歌除外),字数600-1000字。 主题鲜明,积极向上,符合社会主义核心价值观;内容具体、生动,有真情实感,具有一定的文学性和可读性。 参与作品须为原创作品,且未曾以任何形式公开发表;严禁抄袭,一旦发现,即取消评奖资格。 𐟌Ÿ 欢迎广大读者积极参与,期待你们的佳作!

𐟓š渝北八中九年级上学期期中试卷提前练习𐟓– 𐟓 作文题目: 选择以下两题之一进行写作,不少于500字。 (1)𐟒ᢀœ心中那盏灯” 在人生的旅途中,总有一些事物或人给予我们指引和力量。这些“灯”可能是一本书、一句话、一个场景,甚至是某个人。请以“心中那盏灯”为题,写一篇作文,分享你的故事和感悟。 (2)𐟎䢀œ班会课的意义” 随着中考的临近,有些同学建议取消班会课,认为它对提升成绩帮助不大。作为班长,你需要撰写一篇演讲稿,向同学们阐述班会课的重要性。请以“班会课的意义”为题,写一篇不少于500字的作文。 𐟓𘠢€œ研究性学习”主题: 本课的“研究性学习”主题是“现代性对川江号子的影响”。请结合各则材料,进行辩论和思考,简述你的探究结果。(6分) 𐟓ˆ “课后实践”方案: 根据材料要求,设计一个宣传川江号子的方案。完成简表,包括项目、理由和形式等内容。(5分)

#教育创作激励计划# 【七年级作文真题】 1.写作(40分) 人生之路并非坦途,在面对生活琐事时,你难免会遇到烦恼、困惑、悲痛;在追求目标时,你难免会遇到风雨、阻碍、挫折;在与人交往中,你难免会遇到误解、批评、嘲讽……你的不理解和抱怨,只会让你一筹莫展,陷入痛苦,但当你走出抱怨时,你的心境就会豁然开朗,你的世界便会春暖花开。 请以《走出抱怨,一片晴天》为题目,写一篇文章。 要求:(1)立意自定,文体不限(诗歌除外);(2)不少于600字;(3)字迹工整,卷面整洁;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 2.写作表达(50分)24.任选一题写作 (1)岁月悠悠,光阴荏苒。我们沿着时光的隧道,走过风,走过雨,走过亮闪闪的小学六年,迈入了初中的转瞬间,初中生活已过半年。在这里,也许你遇见了一位影响你的老师,一个引为知己的朋友,一件触动心灵一本充满魅力的书,一处经常流连的风景…… 请以《遇见》为题,写一篇不少于600字的记叙文。 (2)请以《__让我更出彩》为题,写一篇不少于600字的记叙文。 要求:①选择写第二个题目的同学,请先将题目补充完整;②内容要真实,思路要清晰,中心要突出;③表达真情实感,不得套作、抄袭;④书写工整,卷面美观;文中不得出现真实的人名、地名、校名 3.阅读下面的材料,按要求作文。(40分) 世间万物,都是遇见。当温暖遇见寒冷,便有了雨;当春天遇见冬季,便有了岁月;当天空遇见地面,便有了永恒。生命中总有一些遇见是难以忘怀的。你生命中都有哪些难以忘怀的遇见?请将感受汇聚成文。 请以“遇见”为话题,自拟标题,写一篇文章。 要求:①感情真挚,文体不限(诗歌除外),不少于600字;②文中不能出现真实的人名、校名、地名等:;③书写正确、工整,卷面整洁。 4.成长路上,总有一些故事感动着,启迪着你,而这些故事很多时候都隐藏于背后,背后有汗水,有泪水,有鼓励,有指责,有坚强,有关爱…… 请以“成长背后的故事”为题目,写一篇文章。要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限。②表达真情实感,不得套写、抄袭。③文中不得出现真实的地名、校名、姓名。④字数在600字以上。 5. 阅读下面的材料,按要求作文。 美国诗人弗罗斯特在《未选择的路》中写道:“一片树林里分出两条路而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”同学们,正处在人生岔路口的你,又会怎样选择呢? 上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?结合你的经历和体验,请以“选择”为话题写一篇不少于600字的作文。 要求:(1)立意自定,题目自拟;(2)除诗歌外,文体自选;(3)要有真情实感,不得抄袭和套作;(4)文中不得出现真实的校名、人名等信息。

𐟓š九年级英语第一单元作文攻略𐟓 𐟌ŸUnit 1 How can we become good learners? 本单元以“学会学习”为主题,探讨学习英语的困难和方法。 𐟒᥅𘤾‹分析: 1️⃣ 约翰在澳洲留学,课堂上听不懂汉语。作为王林,你可以写封e-mail分享学习英语的经验,如:study with group, listen to English programs, and keep a diary. 2️⃣ 以“How to learn English”为题,分享你的学习心得。例如:提高听说能力,多看英文节目、听磁带;提高读写能力,多读英文书、学会快速阅读和猜测词意。 𐟓例文: How to learn English? There are four key points: listening, speaking, reading, and writing. We should listen to English programs as much as possible, and listen to more English tapes. By doing this, we can improve our speaking and listening skills. Secondly, we should read English books. Here is a way to improve our reading speed: we should predict the meaning of a word by looking at the sentence before and after it. If necessary, we can look it up in the dictionary. Keeping a diary is a good way to practice writing. In a word, as long as we do more listening, speaking, reading, and writing, we will learn English well. 𐟒꥿릝娯•试吧,成为英语学习的小达人!

成考语文作文万能开头和结尾,快来收藏吧! 嘿,成考的小伙伴们!你们是不是也在为语文作文发愁呢?别担心,我来给你们分享一些历年的成考语文作文真题和万能开头结尾,绝对让你们的作文水平瞬间提升!𐟓š✨ 历年成考作文真题回顾 2002年:以“机遇”为话题 2003年:以“荣誉”为话题 2004年:以“期待”为话题 2005年:北京奥运理念 2006年:以“感动”为话题 2007年:以“新我与旧我”为话题 2008年:以“沟通”为话题 2009年:以“国家、历史、文化”为题 2010年:以“执着”为话题 2011年:以“选择”为话题 2012年:以“自强”为话题 2013年:以“学与思”为话题 2014年:以“进步”为话题 2015年:尊重善举、尊重别人的善良 2016年:以“温故而知新”为话题 2017年:以“锲而不舍”为话题 2018年:以“波折”为话题 2019年:希望、实践 2020年:读书和思考 2021年:专注、自律、勤学善思 2022年:话题作文或材料作文 2023年:天下的大事一定是从细小处开始累积的 考试小贴士 很多小伙伴们已经毕业很久了,对于书本上的知识可能有些生疏。其实成考语文并不难,尤其是对于已经工作的同学们来说。总分450分,考到150分左右就可以录取了,而且如果你年满25周岁,还可以加20分哦!所以,别担心,只要你稍微努力一下,就能轻松过关。 如何写好成考语文作文? 开头很重要!一个漂亮的开头能直接点明主题,让读者一目了然。结尾也是一样,要简洁明了,体现文章的层次感。中间可以引用一些诗文名言警句,让文章看起来更有气势。下面给大家总结了一些万能开头和结尾,赶紧收藏吧!𐟓Œ✨ 万能开头和结尾 开头: 𐟌𘠦œ𚩁‡与挑战并存,我们应把握每一个机会。 𐟌𜠨㨪‰是努力的象征,也是我们追求的目标。 𐟌Ÿ 期待未来,我们勇往直前。 结尾: 𐟌𑠦œ𚩁‡无处不在,只要我们用心寻找,就能发现。 𐟍€ 荣誉是努力的回报,也是我们继续前行的动力。 ✨ 期待未来,我们勇往直前,创造属于自己的辉煌。 希望这些开头和结尾能帮到你们,祝大家考试顺利,早日拿到心仪的录取通知书!𐟎‰𐟓š

𐟔›年级上册作文:我与神奇人物的故事𐟌Œ 𐟓š考试结束后,我回想起那篇扣了一分的作文,虽然想象力丰富,但错别字实在太多了。这学期,我决定要狠抓作文,争取在写作上赶上听力和阅读。 𐟓–今天,我拿起一本中国神话故事书,津津有味地看了起来。书中的神话故事通过丰富的想象,描绘了黄河的传说,展现了伏羲惩恶扬善的精神品质。 𐟔在神话故事中,我发现每个神奇人物都拥有超强的本领,令人羡慕不已。假如我能拥有其中一位人物的本领,我的生活会如何改变呢? 𐟒᤻墀œ假如我是”为题,我写下了一篇充满想象力的作文。我相信,我的想象力一定很丰富,能够创作出有趣的故事。 𐟓在写作过程中,我尽量清晰地描述了事情的起因、经过和结果,争取获得更高的分数。经过这次写作,我意识到写作不仅仅是文字的组合,更是心灵的表达。 𐟎‰这次作文虽然扣了一分,但让我更加明白了写作的乐趣和挑战。我相信,通过不断的努力和练习,我的写作水平一定会不断提高。

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