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五年级作文我的心爱之物400字左右 《我的心爱之物》是一篇引导孩子观察与表达的作文题目,旨在让他们通过细腻的描写和真情实感的表达,展现生活中的小确幸与情感纽带。 以下是三篇具有启发性的作文示例,供参考。 --- 1. 我最心爱的物品是一只毛茸茸的小熊玩偶,它是我生日时妈妈送给我的礼物。这只小熊身上有淡黄色的毛,摸起来特别柔软,它的一双圆溜溜的眼睛像是会说话一样,每次我伤心的时候看着它,仿佛它在对我说‘别放弃!’我记得有一次考试没考好,我闷闷不乐地回到家,把小熊紧紧地抱在怀里,眼泪忍不住流了下来。后来我发现,在它的陪伴下,我渐渐不再那么难过。它好像在告诉我:‘失败并不可怕,重要的是继续努力!’从那以后,我总把它放在书桌旁,它成了我的动力源泉,见证了我一点一滴的成长。 --- 2. 我的心爱之物是一支钢笔。这支钢笔是外婆送我的,虽然外观很普通,但它对我来说却有着特别的意义。这支钢笔陪我度过了许多重要的时刻,比如写下我的第一篇完整的作文,抄写老师的课堂笔记,甚至记录下生活中的小确幸。每当我用它写字时,我都会想起外婆说过的话:‘一笔一划写好字,就像做人一样,要踏实认真。’有一次,我因为字写得潦草被老师批评了,当天晚上我用这支钢笔练字到很晚,后来字迹逐渐变得工整起来。这支钢笔不仅仅是个工具,它像是外婆一直陪伴在我身边,提醒我做任何事情都要有耐心。 --- 3. 我最心爱的东西是一张全家福。这张照片是去年春节拍的,照片上全家人都笑得很开心,背景是我们家的老院子。每当我看到这张照片,就会回忆起那天热闹的场景:大家围坐在一起吃年夜饭,爷爷讲着他小时候的故事,弟弟闹着要吃糖果,整个屋子充满了欢声笑语。这张照片让我感到温暖和幸福,特别是在我一个人感到孤单的时候。它让我明白,无论遇到什么困难,家人总是我的后盾。每当我有烦恼时,我都会看着这张照片,对自己说:‘无论前方多难,有家人在,一切都会好起来的。’ ---
六年级满分作文选:甜、乐、泪、暖、悔 六年级上册第五单元的作文题目真是让人心动,我选了几个范文,大家可以自行抄写哦~ 《甜》 슧活就像一个五味瓶,酸甜苦辣样样俱全。今天我想聊聊“甜”这个味道。记得有一次,我在学校里表现特别好,老师表扬了我,还给我发了一个小奖品。那一刻,我感到无比的甜蜜和幸福。这种甜,不是因为我得到了什么物质上的东西,而是因为得到了别人的认可和鼓励。每当我想起那个时刻,心里总是暖暖的。 《乐》 “乐”这个字,真的是生活中最大的调味品。无论是在学校里和朋友们一起玩耍,还是在家里和家人一起看电影,我都会感到无比的快乐。我记得有一次,和好朋友们一起在操场上踢足球,大家跑得满头大汗,最后一起庆祝进球。那种感觉,真的是无法用言语来形容。愿我们都能保持这份乐观的心态,时刻享受这份快乐! 《泪》 ⊨ﴥ𐢀泪”,我不禁想起了那些感动的瞬间。记得有一次,妈妈看到我生病了,眼里满是担忧和心疼。那一刻,我感到了深深的温暖和爱意。还有一次,我在学校里看到一只小猫咪受伤了,忍不住流下了眼泪。那种泪水的味道,是咸咸的,但也是甜甜的。 《暖》 “暖”这个字,给我留下了深刻的印象。我记得有一次,冬天的时候,妈妈给我买了一双手套,那一刻我感到无比的温暖。还有一次,我在学校里看到一位老奶奶摔倒了,同学们都去扶她,那一刻我也感到了温暖的力量。这种温暖,不仅仅来自物质上的关怀,更来自心灵上的慰藉。 《悔》 说到“悔”,我心中充满了无奈和遗憾。有时候我会因为一时冲动而做出错误的决定,比如考试前没有好好复习,结果成绩不理想。每当我想起这些事情,心里总是充满了后悔和自责。但我知道,犯错并不可怕,可怕的是不去反思和改正。希望每个人都能从错误中吸取教训,成为更好的自己。 希望这些范文能给大家一些灵感,祝大家写作顺利哦!
24年教资笔试作文真题及解析,快来看看! ### 幼儿园作文 第一段:大境界不计较得失,不要斤斤计较,不取决于一日长短,不计较眼前的得失,才会得到教益,才会得到希望。 第二段:黎明早起,洒扫庭院,小乐趣也有不同的快乐。 解析:幼儿园的作文题目虽然简单,但寓意深远。通过日常生活中的小细节,如早起洒扫庭院,引导学生体会生活中的小乐趣和快乐。同时,强调不要斤斤计较,要有大境界,这样才能得到更多的教益和希望。 --- 中学作文 材料一:摄影中的曝光控制 材料二:生活中的盐与甜 解析:这两则材料的作文立意可以从各自隐含的哲理进行解读: 材料一:摄影中的曝光控制 立意:掌握平衡,适应变化。摄影的技术操作隐喻着生活中的平衡与适应。黑暗的地方需要增加亮度,明亮的地方需要降低光线,这提示我们在面对不同环境时,应该做出合适的调整,不断寻找生活中的平衡。 材料二:生活中的盐与甜 立意:苦中作乐,逆境中自我提升。材料中的“加点盐”提示我们,生活中并非一帆风顺,甜美往往需要通过些许的挑战或困难来凸显。适度的苦难能够让生活中的甜变得更有价值,引导我们通过逆境来成长与提升。 --- 小学作文 一位科学家年轻时在餐厅用餐,看到有人将边缘刻有学校徽章的餐盘抛向空中,盘子边缘旋转、摇摆,徽章图案随之不断变化。他发现盘子旋转节奏和摇摆节奏并不同步,感觉这两种周期运动之间可能具有相关性,于是对物质运动和相互作用规律的研究越来越深入。 有人问他研究这个问题的意义,他回答:“我无需考虑物质是否重要,关键是好玩。” 解析:这则材料的作文立意可以结合科学家追求纯粹的好奇心与教育的关系来展开,强调探索与兴趣驱动的学习理念。 立意:培养好奇心,激发创造力 这位科学家从日常生活中的小细节受到启发,凭借对运动现象的好奇心逐步深入研究。这启示我们,教育不仅仅是传授知识,还应当重视学生的好奇心和探索精神。正如科学家所说,“关键是好玩”,学习过程中最重要的不是功利性目标,而是兴趣驱动的探索。通过激发学生的兴趣和创造力,教育能够引导他们自发地探索世界,发现问题,并进行深入思考和研究。 延伸到教育中: 寓教于乐:教育应该在传授知识的同时,培养学生对学习的兴趣,让他们享受探索与发现的乐趣。 鼓励探索精神:像科学家一样,学生在学习中遇到的问题不应被视为阻碍,而是探究的起点。通过鼓励好奇心和独立思考,学生可以深入思考,培养创新能力。
上海中考作文心得分享:会心之乐的秘诀 欢迎大家围观!这次的中考作文题目是“会心之乐”,重点落在“会心”和“乐”这两个词上。作为一个阅卷老师,我会特别关注这两个方面的具体体现。 如何体现“会心”? 题目已经给了你“会心”的字典解释,鼓励你写具体的内容。比如,如果你是写读书类的作文,可以结合自己的生活经历或者作者的生平来谈自己的感受。如果是成长类的作文,可以写自己和某个技能共情的过程。举个例子,你可以写自己体会到非遗的魅力,与匠人产生共振,或者与戏曲里的角色同呼吸。 怎么写出“乐”? 写心情是一个非常老生常谈的话题了。核心是要让老师看到你真的很快乐。那么,什么是快乐呢?我认为核心在于“收获”。抓住自己在会心过程中的成长来写,扣紧因果关系会更好一些。 总结: 总的来说,我觉得今年的作文题目比去年的要好写一些。虽然乍一看有点吓人,但其实啥都能套,拘束感少了一些。希望大家下午的理化考试也能顺利!加油!ꊊ#上海中考 #中考语文
2024年湖北省武汉市中考作文 在初二年级的语文课堂上,我们迎来了新的挑战。孩子们开始使用2024年武汉中考的写作试题进行训练。与初一年级相比,初二年级的写作材料变化显著,逐步与中考命题材料接轨。因此,我们重点教授孩子们写作审题的四步法,并根据写作素材进行创作。 ꨀ师和同学们始终以高远的志向作为航标,以饱满的精神、昂扬的斗志和持续的努力来面对学习。我们鼓励孩子们敢于提高,直面挑战!在每一次测试和订正中,我们都朝着这个目标前进。 利用真题训练的目的在于不断发现孩子们的困境,并及时指导他们,帮助他们不断地突破,提升能力的同时也跟上初中考情的变化,保持对语文的自信。完成之后,我们会结合暴露的问题进行讲解,帮助孩子们梳理思路,印象更加深刻。 二是整个初中阶段知识点最为密集的一年,除了学习新知识,我们课堂会不断用中考真题直接训练,直击考点,给到孩子们最有力的支撑。 例如,有一篇作文题目是“每个优秀的人都有一段沉淀的时光,那段时光是付出很多努力,却看不到结果的日子,我们把它叫做扎根。与书作伴,知足而乐。有师引导,路长但畅。愿你遇良师,交挚友。无所畏惧而勇往,心有乐善而可爱。”这段文字鼓励孩子们在困境中积极面对生活,发现困境的意义。 ᩀ过这样的训练,我们希望孩子们能够更好地准备2024年武汉中考的写作部分,展现出他们的写作才华和应对困境的勇气。
三年级上册语文范文详解,家长必看! 家长们,快来给孩子打印这些范文吧!让孩子在写作时有思路可循,轻松应对各种作文题目。 蠩☧考 《小画家》 《我的好朋友》 《我为他画像》 《人见人爱的他》 《助人为乐的他》 好词积累 炯炯有神、浓眉大眼、红扑扑、胖乎乎、可爱、活泼、聪明、机灵、恶作剧、助人为乐、能歌善舞、多才多艺、默默无闻。 写作技巧 基础得分:写出人物的外貌特点,以及印象深刻的特别之处。 提档升级:人物特点能够有具体事例说明,事例具有完整性、典型性。 特色加分:文章结构新颖,语言活泼生动,恰当运用比喻、夸张等修辞手法。 范文欣赏 《猜猜他是谁》 他,中等个子,身材结实。圆圆的脑袋上长着乌黑发亮的头发,脸蛋胖嘟嘟、红扑扑的,像个成熟的苹果。浓浓的眉毛上长着一双清澈透明的大眼睛,帅气极了!他经常穿T恤、牛仔裤和运动鞋,可精神了!他是一个活泼好动的小男孩。每当下课时,他总是第一个冲出教室,飞向操场,和同学们追逐嬉戏,东奔西跑,玩得满头大汗。每当上课时,他总是最后一个走进教室,趁老师不注意的时候还悄悄地跟同学说:“下节课我们继续玩。”他胆子大,好冲动。高年级大哥哥找他麻烦,他一点也不畏惧,有时他们打得不可开交,有时跟大哥哥们吵得面红耳赤,挨过老师不少批评,还理直气壮。 第二单元作文:日记 日记就是记录自己一天的见闻或感受,是对当天发生的事情的记录。选材时要回忆一天中发生的所有事,搜索印象深刻或有意义的记录下来。比如今天举行了什么活动,今天有没有受到表扬,今天最高兴的一件事是什么,今天最后悔的一件事是什么。通过回忆,就能找到好材料。日记格式包括:先在第一行中间写上年、月、日、星期、天气情况;第二行空两格开始写正文,转行要顶格。 第八单元作文:那次玩得真高兴 以“那次玩得真高兴”为话题写一篇作文。可以以《给叮当猫贴尾巴》的游戏为例。开头可以用声音式开头:“往左不是的,是往右……”教室里的喊叫声此起彼伏,笑声不断。知道这是在干什么吗?这是我们在帮哆啦A梦找尾巴呢!正文要描写清楚游戏前、游戏中、游戏后的情景(结合细节描写动作、语言、心理描写)。结尾写游戏结果和感受。也可以写曾经玩过的一次游戏,介绍游戏名称、玩法、规则,以及什么时间、地点,和哪些人在一起玩的。重点写印象深刻的部分。既关注游戏时的整个场景,也注意同学的具体表现(神态、动作、语言)。最后写出游戏中(或游戏后)的感受和体会。
2025年高考作文预测: 逐梦时代,坚守热爱 在2025年的高考舞台上,作文题目或将聚焦于“逐梦时代,坚守热爱”。在这个日新月异的时代,科技的飞速发展让我们能够以前所未有的速度解决问题,但问题的本质并未因此减少,反而因认知的拓宽而更加复杂。 面对智能时代的挑战,我们不仅要善用科技工具,更要坚守内心的热爱与梦想。正如孔子所言:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”真正的热爱,能引领我们在时代的洪流中乘风破浪,不断前行。 青少年应学会在探索中提问,在思考中创新。不仅要追求个人的梦想与成就,更要将个人的热爱融入国家的发展大局之中,与时代同频共振。在逐梦的过程中,我们或许会遇到挫折与困难,但正是这些经历,让我们更加坚韧不拔,更加珍惜每一份收获。 因此,2025年的高考作文,或将引导考生深入思考如何在时代的浪潮中坚守热爱,如何在追求梦想的过程中不断前行。让我们以笔为舟,以梦为帆,共同书写属于这个时代的辉煌篇章。 #教育创作激励计划#
三年级上册语文同步作文详解新鲜出炉 訿里有详细的写作指导、优秀范文和实用的写作技巧,帮助孩子们轻松提升写作能力!꠨퐤𘍥为写作文而烦恼,快来一起看看吧! 第一单元:猜猜他是谁 题目参考:《小画家》《我的好朋友》《我为他画像》《人见人爱的他》《助人为乐的他》 好词积累:炯炯有神、浓眉大眼、红扑扑、胖乎乎、可爱、活泼、聪明、机灵、恶作剧、助人为乐、能歌善舞、多才多艺、默默无闻 写作技巧: 审题后,先想想以前有没有写过同类习作。若有,只需根据题目要求,改头换尾,首尾注意点题;若没有,再临时“起灶”,重头构思。 基础得分:写出人物的外貌特点,以及印象深刻的特别之处。 提档升级:人物特点能够有具体事例说明,事例具有完整性、典型性。 特色加分:文章结构新颖,语言活泼生动,恰当运用比喻、夸张等修辞手法。 第二单元:我的喜事 题目参考:《我的喜事》《糟糕的一天》《我好后悔》《甜蜜的一天》 好词积累:喜上眉梢、得意扬扬、愁眉不展、左思右想、大声叫喊、垂头丧气 写作技巧: 日记格式:先在第一行中间写上年、月、日、星期、天气情况。第二行空两格开始写正文,转行要顶格。 提纲:开头写明当天的日期、星期几和天气情况;中间重点叙述发生的事情,写写感受;结尾表达自己的心情,总结全文。 基础得分:日记格式正确,有主标题。 提档升级:围绕中心选择材料,主题突出。 特色加分:图文并茂。 第三单元:快乐的一天 题目参考:《快乐的一天》 好词积累:人山人海、晨练、划船、喂金鱼、游乐场、过山车、激流勇进、飞天椅、摩天轮 写作技巧: 今天真是快乐的一天,因为今天我和妈妈一起去游玩了公园。公园里人山人海。人们有的在晨练,有的在划船,有的在喂金鱼。而小朋友呢,大都在大型的游乐场里。游乐场里有许许多多的活动项目,有过山车,有激流勇进,还有飞天椅和摩天轮…这些活动都很惊险、刺激,可都是我最喜欢的活动。 我先玩了过山车。坐上过山车,上坡的时候像火箭飞上了宇宙,下坡时也飞起来,像一只小小鸟正要飞向那蓝蓝的天空。我紧握着扶手,坐在车上,随着过山车奔跑,旋转。一会儿好像飞上了天空,一会儿好像由高空落到了山谷…… “激流勇进”真刺激。激流勇进像一个高高的“滑梯”,下面是一个大大的水池,水池里面有水和许多的小鱼儿。我们乘着小船顺着水流快速滑到了一 个“鬼洞”,里面漆黑漆黑的,还有鬼的尖叫声,让人毛骨悚然,然后又顺着水流冲上一座滑滑梯,来到了滑滑梯的顶端,顺着滑梯疾速滑下去。只见小船两边飞溅起的水花,高高飞起,我们就像在水中穿行,哗一一,一下子就来到了水池中。水池里的水冰凉冰凉的,好舒服呀。 坐“飞天椅”更有趣了。飞天椅有一根很粗的柱子,粗粗的柱子上有一个大大的圆盘,圆盘的下面有好多椅子。开始起飞的时候椅子是慢慢转动的,椅子离地面也很低,后面越转越快,椅子离地面也越来越高,像是飞上了天空。飞天椅越飞越高,乘客们的尖叫声越来越大,我也跟着尖叫起来,非常刺激。今天,真快乐!真希望每天都这么快乐。
高中作文模板,轻松应对! 今天为大家分享一些我积累的高中作文分论点模板,希望能帮助大家更好地应对各种主题的作文!合理利用这些模板,遇到任何作文题目都不怕啦! 个人成长与社会发展 高山景行,志向高远 主题:精神、奋斗、创新 分论点:志向高远,精神抖擞,勇攀高峰 热爱主题:阅读、传承、自信、诚信 分论点:阅读经典,传承文化,自信满满,诚信为人 星光璀璨,助我前行 主题:文学、艺术、科学 分论点:文学照亮心灵,艺术陶冶情操,科学探索未知 明灯指引,照亮前路 主题:理想、信念、坚持 分论点:理想如明灯,信念如磐石,坚持就是胜利 怀瑜握瑾,美好品质 主题:诚信、助人、美德 分论点:诚信为本,助人为乐,美德传承 明月如镜,升华自我 主题:诚信、助人、美德 分论点:诚信如镜,助人如水,美德如花 青春风采,时代青年 主题:青春、活力、创新 分论点:青春如火,活力四射,创新无限 社会进步与国家发展 道路幽深,提灯前行 主题:奋斗、成功、坚持 分论点:奋斗之路,成功之果,坚持就是胜利 风雨无阻,勇攀高峰 主题:勇气、毅力、成功 分论点:风雨无阻,勇攀高峰,成功在望 云破晓光,自我提升 主题:勇气、毅力、成功 分论点:云破晓光,自我提升,成就辉煌 社会和谐,国家繁荣 主题:和谐、发展、进步 分论点:社会和谐,国家繁荣,进步不止 国运昌盛,民族复兴 主题:国家、民族、复兴 分论点:国运昌盛,民族复兴,梦想成真 国际视野与民族情怀 世界大同,共呼吸 主题:国际、民族、文化 分论点:世界大同,共呼吸,民族共融 民族复兴,照亮未来 主题:国家、民族、复兴 分论点:民族复兴,照亮未来,梦想成真 大风大潮,国运长久 主题:国家、民族、复兴 分论点:大风大潮,国运长久,复兴在望 太阳升起,国家光华 主题:国家、民族、复兴 分论点:太阳升起,国家光华,复兴在望 个人成长与社会发展 风沐雨露,托果耀灵 主题:个人、社会、发展 分论点:风沐雨露,托果耀灵,个人成长 光风霁月,迎来新篇 主题:个人、社会、发展 分论点:光风霁月,迎来新篇,个人进步 浪尊西理想蓝 主题:个人、社会、发展 分论点:浪尊西理想蓝,个人与社会共同发展 芬若氨鱼,展现光彩 主题:个人、社会、发展 分论点:芬若氨鱼,展现光彩,个人与社会和谐共处 希望这些模板能帮助大家更好地应对各种主题的作文,祝大家写作顺利!
变与不变:重温初中满分作文的感悟 “世界上唯一不变的就是人善变。” 这句话让我想起了初中时写的一篇满分作文,题目是《变与不变》。当时的我,十四岁,充满了对未来的幻想,觉得自己将来一定能成为一个大作家。现在回想起来,那些文字显得有些幼稚,但它们记录了我在那个年纪的成长和思考。 时间总是过得太快,就像林花谢了春红,太匆匆。如今再看到那些文字,虽然觉得幼稚,但它们都是我成长的痕迹,是无数个昨天构成了今天的我。 黑塞说过:“人的一生都是通向自我的征途。”我们一直在寻找自我,但真的找到了吗?每天为考试、人际关系、家庭琐事烦恼,我们真的找到了人生的真谛吗?古之圣贤不以物喜,不以己悲,对我们来说,这太难了。但坚守自我的大方向,不被外界过度干扰,这是我们可以做到的。 未来是充满希望的,有人活在当下,及时行乐;有人活在过去,终日汲汲于过往的得失;而我,大概是属于活在未来的那一类人。过去的事已经过去,无法改变,但未来充满了可能。 变与不变都是我,是本我,是自我,也是超我。在这条通向自我的征途中,我不断变化,但坚守自我,不忘初心。
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