初中满分作文开头结尾下载_初中满分作文开头结尾摘抄(2024年11月最新版)
初中作文满分开头与结尾精选 亲情篇 开头:太姥,我们捉迷藏吧!你看我,小到能进桌子底下呢! 结尾:太姥,该你抓我了,不要再躲在盒子里了。 开头:出生时,妈妈抱着我,不知有无四斤七两。 结尾:如今,我捧着妈妈不知有无四斤七两。 开头:月光下,我和父亲的影子一长一短。 结尾:长的是我的影子,短的是他的日子。 开头:记得那是初中,偶尔会去乡下看望爷爷,每次爷爷都会笑着从木箱里拿出过期的牛奶和面包。 结尾:原来过期的不是牛奶,是思念,是错过的等待。 开头:爷爷总是说我爱睡懒觉,天天都得叫几次才起床。 结尾:后来呀,爷爷也爱睡懒觉了,只不过我却再也叫不醒他了。 毕业篇 开头:好好听同学们,这道题我只讲一遍。 结尾:好好听啊同学们,这是我们最后一遍讲了。 开头:老师这次拖堂几分钟,可以吗? 结尾:老师,这次拖堂几分钟,可以吗? 开头:这是一年夏末,太阳正升起,我畅想着未来。 结尾:这是一年盛夏,太阳正落下,我回忆着青春。 开头:那天,我迎着朝阳,一步步走向教学楼。 结尾:后来,我迎着朝阳一步三回头。 开头:我偷偷跑出教室,看学长学姐们的百日誓师。 结尾:我在百日誓师上,看见了一个偷偷溜出来的学妹。 开头:收拾完去趟小卖部吧。 结尾:收拾完再去趟小卖部吧。 情篇 开头:曾经的我们无话不谈。 结尾:现在的我们无话可说。 开头:志同道合时,希望你我旗鼓相当。 结尾:分道扬镳时,也祝你我各有春秋。 开头:要并肩而立一起成为更好的大人。 结尾:我们走过同一条街,却回到了两个世界。
中考作文满分秘籍:25页PPT搞定! 中考作文占据了语文分数的半壁江山,但许多同学却苦于没有扎实的写作基础。别担心,这份初中语文中考作文专题辅导,教你如何巧妙开头和结尾,只需25页PPT,就能轻松应对中考作文! 如何让你的作文有一个亮眼的开头和结尾 01 作文的开头技巧 一个好的开头就像凤凰的头,要起笔不平。以下是一些实用的开头技巧: 欲扬先抑,开发胃口 例如:“唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦!”(《同桌》) 02 作文的结尾技巧 一个好的结尾能让读者回味无穷。以下是一些精彩的结尾技巧: 画龙点睛,升华主题 例如:“她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿,略有黄色…唉!甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字祝丽丽。”(《同桌》) 精彩语段欣赏 以下是一些值得学习的精彩语段: “小时候,我不快乐,我不喜欢每天在算盘上拨弄那些枯燥、无聊的算珠;稍大些,我不快乐,我讨厌书法班、英语班,羡慕那些自由自在玩耍的小伙伴们。”(《同桌》) 通过这些技巧和语段的学习,你的作文开头和结尾定能更加吸引人。只需25页PPT,就能轻松掌握中考作文的精髓,提高你的语文分数!快来看看吧!
初中作文教学全攻略 初中作文教学课件大集合! 专题一:病文与例文讲解 专题二:满分技巧精讲 专题三:真题解读与素材范文 专题四:2024年范文精选 专题五:万能素材与例文 初中作文技巧策略PPT版 如何写作文30讲 记叙文技法讲解 记叙文与议论文专项讲解 中考语文六大文体阅读讲解 四大文体阅读秘籍 2024年中考说明文讲解 2024年中考现代文讲解 2024年中考议论文讲解 2024中考散文阅读讲解 专题六:谈谈命题、半命题作文的审题 专题七:谈谈话题、材料作文的审题 专题八:立意与炼意 专题九:运思与选材 专题十:布局与谋篇 专题十一:开头与结尾 专题十二:语言与表达 专题十三:卷面的呈现 专题十四:亮点的设计 专题十五:作文高分密码 初中作文60讲,无水印版! 第01讲:记叙的要素 第02讲:线索 第03讲:倒叙 第04讲:插叙 第05讲:悬念 第06讲:联想 第07讲:想象 第08讲:人物描写 第09讲:侧面描写 第10讲:叙事人称 第11讲:写景顺序 第12讲:动静互衬 第13讲:观察位置 第14讲:视角变化 第15讲:说明文种类 第16讲:说明顺序 第17讲:说明方法
北京初中语数英教辅推荐:10本必买书籍 教育笔记‖学习方法! 《人大附中英语语法专练》 这本书是校内语法训练的宝贵资料,汇集了一线特级教师的智慧。14个专练覆盖初中阶段的语法,每个专练包含25道经典题目,详细解析,帮助学生触类旁通,举一反三。通过深入理解英语语法,学生可以在“输出题型”中确保语言的正确性和严谨性,在“输入题型”中进一步提升理解能力和速度。 《人大附中数学必杀500题》 这本书以巩固基础知识为出发点,目标是提高知识运用能力和开拓思维。书中集中了中考中出现频率高的典型知识点,适合想要提高数学水平的初中生使用。 《人大附中数学练习册》 这本练习册是人大附中的学生人手一本的辅助材料,其教学质量和教研力量非常强大。练习册覆盖了初中数学的各个知识点,难度适中,题目质量高,非常适合寒暑假的复习和提高。 《人大附中初中作文100篇》 这本书由人大附中的优秀一线教师编辑,包含7-9年级适用的100篇范文。按照立意、布局、选材、开头、结尾、语言、细节、情感、个性和文体十大特色,分为10辑,每辑10篇范文,文后附有精当的点评。如果孩子缺少作文素材、写作技巧或写作灵感,这本书是不可缺少的辅助材料。 《中考语文阅读题满分大宝典》 这本书是刷题党的福音,题量充足,难度适中,非常适合闭关修炼。基础稍弱的学生也不用担心,循序渐进,稳步提升! 《人大附中中学生写作进阶高效课堂十六讲》 这本书详细讲解了写作进阶的十六个关键点,适合想要提高写作水平的学生使用。 《北京四中 一词多义 初中文言文实词》 这本书专门讲解初中文言文中的实词,一词多义的现象进行了详细的解析,帮助学生更好地理解和掌握文言文。 《人大附中初中英语九大句法四大时态专练》 这本书针对初中英语的重点句法和时态进行了专练,题目经典,解析详细,适合想要提高英语语法水平的学生使用。 《人大附中初中数学练习册》 这本书是人大附中的学生人手一本的辅助材料,其教学质量和教研力量非常强大。练习册覆盖了初中数学的各个知识点,难度适中,题目质量高,非常适合寒暑假的复习和提高。 《北京四中 一词多义 初中文言文实词》 这本书专门讲解初中文言文中的实词,一词多义的现象进行了详细的解析,帮助学生更好地理解和掌握文言文。 记得哦,好的教辅是成功的一半,但更重要的是持之以恒的努力和正确的学习方法!(面向18岁以上家长)
解放老师双手!作文互评自评表使用指南 新颖的作文批阅方式,让孩子们爱不释手! 作文互评自评表,让孩子们在新的形式下改评新的作文,体验常改常新、常评常新的乐趣。这不仅符合初中学生的心理特点,更能唤起他们的兴趣。 互评自评表内容: 作文题目 作者 班级 批改日期 初评等第 最终等第 扣分(满分100分,扣完后计算剩余分数即为得分) 扣分(无扣分送上一颗星) 书写、卷面:书写潦草,卷面涂画不整洁的视情况扣1-5分 字词标点:每个错别字或标点错误各扣0.5分,最多扣10分 病句:发现一个病句扣2分,最多扣10分 叙事不清扣1-5分 无真情实感扣5分 选材没有围绕中心(有与中心无关的段落)扣5分 没有重点段落和典型的细节描写扣5分 开头结尾平淡随意扣5分,有病句加扣2分 层次不清晰,段落间过渡衔接不上扣5分 总扣分 得分 奖分(扣分后的得分再加上奖励分即为最后总分) 加分(无加分则送“加油”) 语句凝练生动(运用了各种修辞手法或是精彩的细节描写,或是精彩的用词)语句一处奖1分,独特精妙的用词2个加1 分,上不封顶 选材典型新颖奖5分,结构严谨或精巧奖5分 开头结尾新颖或生动吸引人,或者有哲理有意蕴奖5-10分 标题独特新颖生动,意味深长,为文章锦上添花奖1-5分 批阅人 总得分 批阅质量(优秀、良好、中等、不认真) 堥 把学生分成几个改评小组,每个小组由好、中、差三类学生组成。在改评过程中,让后进生得到良好的环境,体验到自己的力量;中等生和优等生在帮助后进生过程中,也能相应提高自己的改评水平。由于学生批阅水平有限,他们对作文的高低往往不能完全掌握,即使觉察到作文有些不妥,有时也不能指出问题所在,或者下评语时有些茫然不知从何落笔。因此,在学生互评过程中,教师要巡回辅导,一方面帮助学生解决评改过程中遇到的各种疑难问题,指导拟写评语,另一方面随时发现并订正学生评改中出现的问题。对于典型问题,可引导学生展开讨论。通过学生互改互评,既发挥了群体作用,又调动了个体的积极性,提高了改评能力。 互评后个人修改: 完成互评后,把作文本还给作者。作者认真阅读评语及修改意见,写出评后记,总结文章得失。也可针对评语提出自己的不同意见,与评改者进行讨论。这样既鼓励了学生抒写真情实感,又鼓励学生大胆进行想像和创新。 颀렦师复查讲评: 教师把互评互改过的作文全部收上来,全部过目复查一遍,并给予评改打分。在讲评课上对做得出色的给予表扬,对做得一般的给予鼓励,对做得不太妥的给予中肯的指正。然后精心选出七八篇优秀的作为典型例文,在例文上写上教师自己的意见后打印出来,张贴到班里的“语文学习园地”上,让学生反复欣赏比较,借鉴学习。还可以将好的作品发送到家长群,让家长们也阅读一下孩子的作文,学生这时的成就感不言而喻。当这种强大的内驱力与成就感交集在一起时,学生就会慢慢形成了一种自尊和自信,对作文产生浓厚的兴趣,萌发一种强烈的写作欲望。
中考语文作文提分秘籍 嘿,小可爱们,虽然我来晚了,但你们考完试了也没关系,我这就给大家分享一些语文提分的小技巧,特别是作文部分哦! 作文的重要性 首先,咱们得知道作文在语文试卷中的重要性。满分150分的试卷,作文就占了70分!这也就意味着,作文分高的小伙伴们,语文总分自然也不会低啦!到了高中,作文分值虽然减少到60分,但想拿高分可是更难了,尤其是对于那些以后要选历史的同学们来说,作文成绩亮眼可是大有裨益的!✨ 如何提高作文分数 从我的经历来看,作文提分是一个循序渐进的过程。初中时,我的作文分数也是一步步提升的。初一的时候惨不忍睹,初二勉强维持在56-58分之间,到了初三上学期才突破60分,最后中考时作文得了65分!所以,从现在开始努力,真的不晚!ꊥ备作文书 首先,大家一定要准备一本到两本作文书。平时考试前可以突击看看,考试前一天突击也是可以的。中考前积累素材也是非常重要的。我在图中推荐了一些我认为不错的作文书,感兴趣的小伙伴们可以去买来看看。 如何使用作文书 我会背一些喜欢的开头、结尾段和中间的优美句子,这样可以提高自己的文学素养。考试的时候直接引用也是可以的。不过,故事尽量自己构思,如果实在没有灵感,可以背一篇全能文,最后进行迁移。但要注意,迁移不能生硬,要符合主题和立意。 看小说提升语言表现力 我会通过看小说来提高自己的语言表现力。不过,一定要挑一些有用的书来看。看小说可以让我们对人物的描写更加生动,剧情更加饱满、新颖。但这不能成为不学习的理由哦!至于我都看什么书,别问,问就是言情小说。不过老师好像都很吃这一套,反正我写的几篇作文分都很高。第一篇有点言情感觉的作文就上了63分!不过重点还是为了提高语言的生动性,毕竟考试不一定都考和人有关的内容。 同学们对我的评价是:看你的作文,好像是在看言情小说!銊下一篇我会讲写作文的注意事项,请大家按时查收哦!✨ 基础弱的同学推荐 对于基础弱的同学,如果没有笔记的话,可以考虑买一些不错的作文书。我们是学校统一买的,效果还不错。 希望这些小技巧能帮到大家,祝大家语文都能考出好成绩!
K12回忆杀!那些年,作文题记 嘿,大家好!今天想跟大家聊聊我在K12教育时代的一些小故事,特别是关于作文的那些事儿。 初中的非主流时光 记得初中时,有一次半命题作文题目是“阳光下----”。我那时候写的是“阳光下 我忆老上海”。什么“少年不知心事几许 在红楼中看向窗外 看着的又是他哪刻的梦与爱”,简直是硬文艺的非主流风格。现在回想起来,语文老师当时夸了我一句,真是开心得不行。 那时候写作文真的是一种享受,可能是因为语文老师既儒雅又有点“粗鄙”,他的鼓励让我对文学充满了热爱。听说过一句话吗?“每一个喜爱文学的人,她一定有一个优秀的中学语文老师。”我觉得这句话一点没错。 高中的现实主义 进入高中后,一切都变了。有一次考试,我把作文的体裁写成了散文,结果老师告诉我这次需要写议论文。“老师,试卷上不是写着文体不限吗?”我弱弱地问。“但是写议论文分数会高些,而且考试考的就是议论文的结构,以后记得长点记性。”于是,我开始为了拿高分,背大量的素材,《人民日报》、《高考满分作文》之类的书堆满了书桌。 从作文的第一句开始,我就用华丽的辞藻、名人名句和当下的热点去堆砌。甚至背了一整段一整段满分作文中的开头结尾的“万能段”。“勇做时代的弄潮儿”这个词组不知道在我的作文中出现过多少次。 怀念过去的自己 有时候,我会在某个时刻怀念很久以前那个会为一刻的文思泉涌、一瞬间与王琪瑶多舛的命运共情、《呼啸山庄》中“不是荆棘依偎忍冬,而是忍冬拥抱荆棘”的壮阔荒凉而几乎泪流满面的自己。如果高中时期的自己再写“阳光下---”这个作文标题的话,应该写的是“阳光下 我奋勇前行”。但现在的我,如果再写这篇作文的话,题目可能是“阳光下 哈哈哈哈哈哈哈哈”、“阳光下 真是绝绝子”或者“阳光下 真香”之类的。 emo时刻 ⊊你以为我在伤春悲秋吗?不,我们年轻人都管这叫emo。虽然写作风格变了,但文学的热爱一直没变。每次看到那些优美的句子和段落,心里还是会有一种莫名的感动。 总之,K12教育时代虽然过去了,但那些写作文的日子依然历历在目。希望大家都能在自己的领域里奋勇前行,写出属于自己的精彩篇章!
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初中生必读:成长足迹范文推荐 【文体类型】:记叙文-成长回忆类 【万能模板】:这篇文章适用于“成长的足迹”、“心灵的港湾”、“难忘的记忆”等主题。通过对特定场所的描绘和对情感的寄托,表达了个人成长中重要地点的影响、心灵寻求安慰的过程及对过去美好回忆的怀念。 袀룀老师点评】:文章情感真挚,通过细腻的场景刻画与深刻的情感抒发,成功构建了一个充满温情与启迪的旧日世界。作者巧妙利用书店这一具象载体,不仅讲述了个人成长的心路历程,也隐含了对传统文化与精神家园消逝的反思,引人深思。不足之处在于结尾稍显突兀,若能更平滑过渡至现实与回忆的对比,深化主题,将更完美。 在准备初中生的作文时,尤其是针对成长类和青春题材,有一篇被推崇为“神仙范文”的记叙文脱颖而出,成为了许多学生提升写作水平的宝贵资源。它不仅紧密围绕初中生的校园生活,还将传统文化的韵味与青春奋斗的激情巧妙融合,是一篇体现友情、亲情及个人成长的佳作。该文不仅适合用于中考备考,其丰富的素材与深刻的主题还能广泛应用于“万能模板”,比如在表达成长的足迹、探讨友谊的真谛或是叙述亲情的力量时,都能提供灵感。 文章的精妙之处,在于其精心设计的“万能开头与结尾”。开头万能技巧的运用,瞬间吸引读者目光,而结尾则往往意味深长,令人回味无穷,这样的结构安排对于追求满分作文的学生来说,无疑是学习的范本。文中穿插的“金句”,更是提升了整体文采,使得叙事不仅仅停留在表面,而是富有哲理深度,体现了作者对生活独到的洞察与思考。 这篇范文展示了如何在叙事中融入传统文化元素,让文章既接地气又不失文化底蕴,为写作中的“奋斗”主题增添了新意。对于正寻求在作文中展现个性与深度的初中生而言,研读这样的“神仙范文”,掌握其中的开头与结尾技巧,积累高质量的素材与金句,无疑会对即将到来的中考作文大有裨益,帮助他们在众多考生中脱颖而出。
✨作文开头结尾的神仙句子✨ 祝大家都能写出满分作文哦 𘠨🆩的江南,总有流不尽的水、开不败的花和走不完的巷陌。行走在江南,就如同走进流转的岁月里,黑瓦白墙静默古朴依旧,小河泪泪而流,灵动依旧,深巷青石带雨风情依旧。时光在这里仿佛凝滞不前。 在繁忙的城市中,声声嘹亮的车鸣声中,熟睡的城市缓缓苏醒。我极不情愿地睁开眼,瞄一眼手表,忽地从床上一跃而起,不好,要迟到了!三下两下套上校服,从厨房摸了两片面包,拎起书包,加足马力,直奔向学校。繁忙而又充实的一天开始了! 铺开成长的乐谱,总有那么一段杂乱的音符被浓浓的墨色浸染,沁人心脾的墨香在纸上蔓延,勾勒出清晰的轮廓,成为留在心底的风景。 🠨ﭦ国学的魅力如一枚新生的种子浸润在我们的心灵中,散发着馥郁清香又似文化基因,深深根植于课堂与生活中,有机融合着。
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