描写乡下的作文在线播放_描写乡下的作文初中(2024年11月免费观看)
关于秋的作文600字 宝子们,写关于秋的作文其实不难哦,我来分享下我的经验呀。 开头要抓眼 可以先描述下秋天给你的第一感觉,比如 “当第一缕秋风轻轻拂过脸颊,那丝丝凉意仿佛在悄悄告诉我,秋,来了。” 这样能一下把读者带入秋天的氛围里呢。 中间写具体 景色描写不能少呀。像走在公园的小路上,“地上铺满了金黄的落叶,就像给大地铺上了一层金色的地毯,一脚踩上去,发出沙沙的声响,仿佛是秋天在轻声诉说着它的故事。” 用比喻句把落叶的样子和踩上去的声音都写出来,很生动哦。 秋天的丰收也很有写头呢。去乡下的时候,看到果园里红彤彤的苹果挂满枝头,像一个个小灯笼;田野里金黄的稻穗沉甸甸的,都笑弯了腰。这都是秋天带给我们的喜悦呀,把这些丰收的景象详细写写,能让作文更丰富。 还有秋天的小动物们呢🯸。松鼠在树林间忙碌地穿梭,收集着松果准备过冬,它们那毛茸茸的大尾巴一甩一甩的,可爱极了。写写小动物们在秋天的活动,也能增添不少趣味。 结尾表情感 结尾可以说说秋天让你有啥感受呀,比如 “秋天,你就像一位神奇的画家,用斑斓的色彩描绘出一幅美丽的画卷;又像一位慈祥的母亲,带给我们满满的收获和温暖。我真的好喜欢你呀,秋。” 这样就把对秋天的喜爱之情很好地表达出来啦。 按照这些小方法,相信大家都能写出很棒的关于秋的作文哦,加油呀 #作文# #秋# #作文#
小学生作文技巧:外貌描写篇 外貌描写不求全,抓特点。 外貌描写的六大要点 外貌描写包括人物的容貌、衣着、神情、体形、姿态等方面。 抓住人物外貌的主要特点进行描写,不要面面俱到,而要集中笔墨把一个特点写传神。 刻画外貌特点时,可以运用一些修辞方法,如比喻、夸张等。 反面例子 늤𝠨𝧜出这段外貌描写写的是哪个小女孩吗? 那个小女孩可漂亮啦。头发柔顺,有光泽,像绸缎一样。红扑扑的小脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛,乌黑乌黑的,像葡萄一样。鼻子小巧,挺挺的,加上总是嘟起来的樱桃小嘴,可爱极了。 名篇欣赏 纸月戴了一顶很好看的凉帽,一路走一路轻轻地用手抚摸着路边的玉米叶子。那时,玉米正吐着红艳艳的或绿晶晶的穗子。纸月不太像乡下的小女孩,在这样的夏天,她居然还是那么白。她的脸以及被短袖衫和短裤留在外面的胳膊与腿,在玉米丛里一晃一晃地闪着白光。 这段文字抓住了纸月“白”这一特点,运用了夸张的修辞手法,给人留下深刻的印象。 此君脸窄身薄,皮黄肉干,胳膊大腿又细又长,远瞧赛几根竹竿子上晾着一张豆皮。 这段文字抓住了青云楼主“瘦”这一特点,运用了比喻的修辞手法,给人留下了深刻的印象。
xx让生活更美好:从平凡中发现不平凡 六年级的同学们,面对这篇半命题作文《xx让生活更美好》,是不是既觉得熟悉又有点无从下手呢?别担心,今天我们就来聊聊如何把这个题目写得与众不同,让你的作文在众多篇章中脱颖而出! 𑰟𑰟𑊩斥 ,我们来聊聊“美好”这个词。它不仅仅是一个形容词,更是一种情感的表达。我们要找到那个让你的生活变得美好的事物或经历,然后通过具体的描写和对比,让读者感受到这种变化。 那么,什么是“xx”呢?这里给了我们很大的发挥空间。你可以选择无形的精神品质,比如坚强、乐观、宽容、诚实、善良等等;也可以选择有形的物体,比如乐器、电视、舞台、广场、花草等等;甚至还可以是具体的活动,比如运动、种植、画画、跳舞、旅游等等。 谟谟芨一次,我在乡下度假时,发现了一个小花园。每天早晨,我都会去那里散步,呼吸新鲜的空气,感受大自然的美丽。这个小花园成了我生活中的一个小确幸,让我的心情变得更加愉悦。于是,我决定把这个小花园作为我作文的“xx”。 在写作时,我首先描述了小花园的景色和变化,然后讲述了它如何影响我的心情和生活。通过前后对比,读者可以感受到这个小花园带给我的变化和美好。最终,这篇作文得到了老师的高度评价,还被评为班级优秀作文呢! ᰟᰟኦ以,同学们,在选择“xx”的时候,不妨从自己的生活经历中寻找那个让你感到最美好的事物或经历。抓住“美好”这个关键词,突出描述变化和对比,相信你一定能写出一篇让人眼前一亮的作文! 希望这些小建议能帮到你们,祝大家写作顺利!
乡下的风景作文 𞤹ᤸ的风景,如诗如画,总能让人心生向往。每当我踏入这片宁静的田园,都仿佛置身于一幅美丽的画卷之中。 🦠成荫,田野辽阔。乡下的树木郁郁葱葱,仿佛是大自然的守护者,静静地守护着这片土地。田野上,金黄的麦穗随风摇曳,仿佛在诉说着丰收的喜悦。 溪水潺潺,小桥流水。乡下的溪流清澈见底,水流平缓,仿佛在轻轻唱着歌。小桥横跨溪流,连接着两岸的田园风光,给人一种宁静而美好的感觉。 ᥆舍错落有致,炊烟袅袅。乡下的农舍古朴而温馨,每一栋房子都散发着浓厚的生活气息。傍晚时分,炊烟从农舍的屋顶升起,袅袅上升,给整个乡村增添了一份宁静与安详。 夕阳西下,晚霞映红。乡下的傍晚格外美丽,夕阳的余晖洒在大地上,将一切都染成了金黄色。晚霞如火,映红了整个天空,让人陶醉在这美丽的乡村画卷之中。
暑假作文200字三年级 暑假是一段美好的时光,它不仅是放松和休息的好机会,也是学习新技能和增长见识的绝佳时期。 下面的作文示例将带领你感受暑假的丰富多彩,激发你的写作灵感。 --- 1. 这个暑假,我和家人去了乡下奶奶家。一到那里,我就被一片翠绿的田野吸引了。奶奶家种了许多蔬菜,有茄子、西红柿和黄瓜。每天早晨,我和奶奶一起去田里采摘蔬菜,看着一颗颗新鲜的黄瓜挂在藤上,我忍不住尝了一口,清甜又脆。傍晚时,我们一家人坐在院子里聊天,听着蝉鸣,看着星空,十分惬意。这次暑假让我学会了如何辨别成熟的蔬菜,也体会到了田园生活的美好。 --- 2. 暑假的一天,妈妈带我去参加了一次环保公益活动。我们一大早来到公园,与其他志愿者一起清理垃圾。我负责捡拾地上的废纸和塑料瓶,妈妈则帮忙分类垃圾。虽然太阳很大,但我们都干劲十足。当看着被清理干净的小河时,我感到非常自豪。通过这次活动,我明白了保护环境的重要性,今后我要从身边的小事做起,比如不乱扔垃圾,少用塑料袋,为环保出一份力。 --- 3. 在这个暑假,我学会了游泳。刚开始的时候,我对水很害怕,总是紧紧抓着池边不敢松手。教练鼓励我说:“勇敢一点,你可以做到!”在教练的指导下,我慢慢尝试用手和脚划水。经过几天的练习,我终于能在水里自由地游动了!当我第一次游到泳池的另一端时,我高兴得大喊起来。通过这次学游泳,我懂得了只要坚持努力,就一定能克服困难,学会新本领。 ---
最具特色的中考满分作文精选:《》 不一样的小桥流水人家 那日的微雨,让我见到了不一样的小桥,流水,人家。 那日微雨的午后。在家中百无聊赖,我索性拿着爸爸从江南给我带回的油纸伞,到乡下走走。 “姑娘,有事吗?”一个苍老的声音突然传入我的耳朵。我这才惊觉在我的身旁有一位老奶奶。岁月的痕迹已经深深地刻在了她古铜色的脸庞上,她枯槁的手上到处是冻裂的伤痕。我讶然,不禁问道:“奶奶,你住哪儿?”她指了指不远处的一间小屋对我说:“在那呢。”那是一间怎样的小屋啊!屋顶的砖瓦已有部分脱落下来,透过门,隐约可见一些碗碟摞在掉了漆的桌面上。小屋外是一小片田地,里面已经种上了作物,青青的,才发芽。 “断桥浅溪小屋”,这不是我想象中的“小桥流水人家”般的水乡。“孩子,进来坐坐吧。”“不了。”老奶奶脸色很平静,她抬起头看向我,似乎看出了我的想法,然后淡淡地说:“你用心看,这里的风景好着哩!” 真的呢,这里虽然没有江南水乡的旖旎,但是有一种苏北特有的质朴与平凡。它没有温婉美丽的风景,却依旧有人为它而驻足。它不像乌镇、周庄这些江南古镇有着市井的气息,它淡漠,像陶渊明笔下的桃花源,不受世俗的污浊,保持着自己的风韵与独特。它有着最原始的田园风光,是喧嚣的世界中独存的一隅宁静。或许我一直追求的小桥水乡,其实远不及此处的“断桥浅溪小屋”,它给了我原本追求浮华的心灵一个平静的理由。我也似乎明白了为什么老奶奶愿意在此生活,或许,她是为了守望这份宁静。 我若有所思地点了点头,正好对上老奶奶似笑非笑的眼神。“是啊,奶奶,用心看,风景真的很美!” 撑着伞,我告别了老奶奶,缓缓前行。雨依旧在下,浅浅的清溪缓缓地流,流进了我的心田,流进了我的梦。 这就是我心中不一样的小桥,流水,人家。
#自我提升指南# 中学生优秀作文精选:《废品变形记》 “收旧纸箱,旧冰箱、洗衣机、高压锅、电饭煲——”每当楼下传来悠长的吆喝声,那年暑假与废品的一次邂逅便浮现于我的脑海中。 1 2岁那年的暑假,我随父母回乡下老家看望爷爷。老家的小屋前有个小院,因为爷爷年纪大了,腿脚不便,小院长期没有人打理,所以旧电器、旧纸箱、旧报纸,还有些杂七杂八的废铜烂铁,东一摞西一堆地散放在小院里,实在入不了眼。我看着心烦,便自作主张召集哥哥妹妹开家庭会议。 “不如我们趁着暑假帮爷爷清理一下废品吧?”我的话音刚落,妹妹就举手表示赞同,哥哥却投了反对票,说是白干活,没劲! “不如我们把这些废品分分类,再拿到废品回收站去卖,这样还能赚一笔。”妹妹建议道。小院离废品回收站很远,又很偏僻,收废品的阿姨不会路过这里,不过这场“无本生意”实在是诱人,我和哥哥便一致同意。 说干就干,我们三人成立“废品委员会”。哥哥是“电器部主任”,他将丢弃在院子里的一台破电风扇,还有废弃的其他小家电从废品堆里挖出来,稍作拼装,再用旧麻袋打包。我和妹妹则负责收集旧纸箱、旧报纸。 为了我们那“一大笔钱”,在毒辣的阳光下,我们翻遍爷爷家的每个角落,甚至进行了“地毯式搜索”——我们钻过每张桌底,寻遍每个橱柜,还探索了柴火房、菜地和臭水沟。当父母和客人正饮茶聊天时,我和妹妹常没有预兆地“哧溜”从桌底钻过去,又从客人中间挤出来。妈妈常骂我們没礼貌,我俩却仍然像两只觅食的小鼠,在人群中来回穿梭,乐此不疲,废寝忘食。 在爷爷房间里收获最大。看到爷爷放下报纸,躲在房门口的我和妹妹便一个箭步冲上去:“爷爷,看完了吗?”“看完了,看完了,你们要吗?”我和妹妹如同寻到了宝一般,相视一笑说:“要!”爷爷很疼我们,听说我们要清理小院,回收废品,便提出帮我们一起翻找他那些旧橱柜,我俩听后高兴得手舞足蹈。 临近回家的日子,我们终于清理干净了小院,收集了一大堆废品,顶着炎炎烈日,我们一起提着大包小包去废品回收站。虽然我们的衣服都湿透了,但是没有一个人喊累。 到了废品回收站,“电器部主任”把我们几个星期以来辛苦劳动的成果换成了钱。回家的路上,我们高兴地攥着一大叠零钱,一路欢歌一路笑。最后我们一致表决通过,将卖废品的钱全部捐给贫困山区的孩子们。虽然钱很少,但是爱很多。 那年暑假,废品经历了一次变形,从无用之物变成了有用之材。我们“废品委员会”的三个孩子也经历了一次变形,从疯跑的娃变成了懂得制造财富的少年。
#教育创作激励计划# 中学生优秀作文素材精选:《不一样的联系》 外婆住在乡下。因为年纪大,她无法像几年前那样,经常到城里来看我。她和外公成天翘首企盼节假日的到来,可以享受难得的家人团聚的时光。 那日,流云卷舒,微风轻拂。我独自在家,无心看书,无聊地看向窗外。满天的云彩,一团一团,像极了外婆柔软的白发。顿时,一缕思念的情愫在内心涌动,我不由得拿起手机,想给外婆打电话。突然,一个念头在我的脑海里闪过,打电话很无趣,不如写一封信给外婆吧! 说干就干,我拿出一张纸和一支笔,抚平纸上皱了的地方,写着,写着,我的眼里泛起泪花,字里行间浸透着我对外婆的思念,也向外婆诉说着我的烦恼。我能想象外婆收到信后的惊喜,那瘪着的嘴角一定绽开了一朵又一朵小花呢。 待妈妈回到家,我赶忙求她帮我把信寄给外婆。妈妈一听,笑了起来:“外婆心里肯定乐开了花。” 几天后,外婆回信了!我迫不及待地拆开信封,一股淡淡的清香扑面而来,信纸泛着时光的淡黄,外婆的字柔和秀气,就像她本人一样。妈妈说,外婆读过书,年轻时写得一手好字,不很刚健但很优雅。再望向信纸上外婆的字,依旧是那么美,只是字的一笔一画不像往昔那般自如,我的外婆真的老了。 “囡囡,要记得吃早餐。天冷了别忘了添衣。你的胃不好,千万别受寒了……”读着读着,我仿佛听到了外婆一句句关切的问候,一声声絮叨的嘱咐,我的视线开始模糊,内心特别愧疚。我无法常回去看望外公外婆,陪他们聊天,听他们唠叨;但我又很庆幸,在这个通信技术发达的时代,我选择了通过书信与外公外婆联系。 每周我都会给外婆写一封信,用最认真工整的字迹,让这封信代替我去陪伴乡下的外公外婆。爸爸问过我很多次,为什么不打电话呢?我总是笑而不语。在我看来,电话传递的思念仅停留在一瞬间,挂上电话后便再难寻得;而书信,则可以保存,时不时翻一翻,那份想念会让彼此回味无穷。 从此,每个周末,乡下的邻居们都会看到这样一个场景:大院里,石桌旁,两个老人微笑着读信写信,不再哀怨孤独;而城里的窗台边,微风轻拂下,总有一对母女依偎着读信写信,不再烦恼愧疚…… 不一样的联系,成了我與乡下外婆之间连接亲情的纽带,它让我体会到信的背后那份浓浓的牵挂与思念。
初中作文满分开头与结尾精选 亲情篇 开头:太姥,我们捉迷藏吧!你看我,小到能进桌子底下呢! 结尾:太姥,该你抓我了,不要再躲在盒子里了。 开头:出生时,妈妈抱着我,不知有无四斤七两。 结尾:如今,我捧着妈妈不知有无四斤七两。 开头:月光下,我和父亲的影子一长一短。 结尾:长的是我的影子,短的是他的日子。 开头:记得那是初中,偶尔会去乡下看望爷爷,每次爷爷都会笑着从木箱里拿出过期的牛奶和面包。 结尾:原来过期的不是牛奶,是思念,是错过的等待。 开头:爷爷总是说我爱睡懒觉,天天都得叫几次才起床。 结尾:后来呀,爷爷也爱睡懒觉了,只不过我却再也叫不醒他了。 毕业篇 开头:好好听同学们,这道题我只讲一遍。 结尾:好好听啊同学们,这是我们最后一遍讲了。 开头:老师这次拖堂几分钟,可以吗? 结尾:老师,这次拖堂几分钟,可以吗? 开头:这是一年夏末,太阳正升起,我畅想着未来。 结尾:这是一年盛夏,太阳正落下,我回忆着青春。 开头:那天,我迎着朝阳,一步步走向教学楼。 结尾:后来,我迎着朝阳一步三回头。 开头:我偷偷跑出教室,看学长学姐们的百日誓师。 结尾:我在百日誓师上,看见了一个偷偷溜出来的学妹。 开头:收拾完去趟小卖部吧。 结尾:收拾完再去趟小卖部吧。 情篇 开头:曾经的我们无话不谈。 结尾:现在的我们无话可说。 开头:志同道合时,希望你我旗鼓相当。 结尾:分道扬镳时,也祝你我各有春秋。 开头:要并肩而立一起成为更好的大人。 结尾:我们走过同一条街,却回到了两个世界。
亲戚的行为让我心寒,手机被摔,身份证被盗 暑假期间,我爸爸的亲戚希望我回贵州老家乡下看望爷爷。我来到贵州后,先在爸爸工作的地方待了几天,然后周末去了乡下。期间,我和爸爸发生了一些争吵,爸爸悄悄告诉了姑姑们。 在乡下待了几天后,爸爸独自去海南出差,把我留在乡下。他承诺27号来接我,但到了26号晚上,爸爸告诉我他还在外地出差,要等到31号以后才能接我,让我再在姑姑家待几天。然而,我发现爸爸的位置显示在凯里的工作宿舍,这让我感到困惑。 姑姑看到我有两个手机,总是玩手机,还疯狂发小作文阴阳怪气我。她不允许我去哪里玩,我只能玩手机。作为大学生,我觉得自己被误解了。 尽管如此,我还是按照姑姑的要求做了很多家务,比如洗碗、使用洗衣机,甚至帮他们摘玉米、剥玉米粒到深夜。我从未拒绝过。 姑姑用方言说:“现在的年轻人就是自私,想着自己,想去哪里就去哪里,无法无天了。”她还问候我家人,直接说我回湖南家里没人照顾我,把我爷爷奶奶妈妈姨妈姨爹姐姐不当人。我解释说爷爷奶奶是我家人,姑姑却说真是管不了你了。 从小我和妈妈的爷爷奶奶还有姨夫姨妈这些亲戚长大,爷爷奶奶还把他们存了18万的钱给我妈妈。我和姑姑这里的亲戚只是点头之交。 27号,我告诉爸爸我买了28号的票,爸爸转头就告诉了姑姑们,她们一嘴一句地问候我家人,还说长沙不好那里不好。我解释说我回去要开学考证,姑姑却说大学了还要考什么试,一个劲地讲,还不断穿插我爸爸妈妈有多辛苦,能不能懂点事。这些和我要回自己的家有什么关系呢? 以上就是大概的情况。在这里,我感到非常压抑。我来这里是看爷爷的,不是走亲戚的。友友们,我该怎么办呢?我已经买好了31号回去的车票,骗爸爸说我今天下午来凯里找他,也和姑姑这么说。其实,我只是想给他们和自己一个台阶下。今天下午一到凯里,我可能就会改签车票回长沙。到底要不要陪我爸爸到31号回去呢?
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