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立意自定作文权威发布_立意自定作文800字(2024年12月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

立意自定作文

历年成人高考《高起点语文》作文题目汇总 2022年以“我和我的朋友”为主题，结合自己的学习经验、生活经历，写一篇作文。立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟。不少于600字。 2021年孟子说：“人有不为也，而后可以有为。”《礼记.学记》中说：学，然后知不足。”韩愈说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”古人的这些观点对你有什么启发？请结合自己的学习经验生活经历，写一篇作文。立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟，不少于600字。 2020年在一次关于读书的主题班会上，同学们就读书方法展开讨论。有的同学支持东晋陶渊明“不求甚解”的态度，认为读书要关注和把握内容要领；有的同学支持南宋朱熹“熟读精思”的方法，认为读书应该更加重视对内容的深入理解和分析。对此，你是怎样看的？请结合自己的读书经验和思考，写一篇作文，立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟，不少于600字。 2019年话题：鲁迅《故乡》中的：我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”以此为思路，以你自己的经历展开是路，围绕着你自身的学习，经历，成长写一篇文章最少600字，为不限，诗歌除外。 2018年通过你对看待《波折》的理解拟篇600字的作文。 2017年两千多年前的荀子在他的《劝学》一文中说：“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”你思考过这句话的含义吗?请以“锲而不舍”为话题写一篇作文。立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟。不少于600字。 2016年 “温故而知新”是孔子有关学习的著名论述。温习旧有的知识，能够得到新的理解和体会;总结过去的人生经验，可以更好地认识现在，开创未来。请以“温故而知新”为话题写一篇作文。立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟。不少于600字。 2015年在暴雨中，100多个孩子站成两排，手举雨伞，相向而立，搭起了一座近200米长的遮雨“彩虹桥”。没带伞的孩子，可以通过这座“桥”到食堂就餐。近日，这组拍摄于某中学校园内的温馨照片，在网络中引发热议。部分网友的留言如下：甲：“这是雨中最美的一道风景线。” 乙：“这是不是学校在利用学生作秀?” 丙：“我们为什么不能温情一点看待这件事呢?你没看见孩子们在欢笑吗?” 请根据材料，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，文体不限，诗歌除外。

教师资格证科目一写作短期提升攻略在教师资格证科目一的考试中，写作题占据了50分的高分值，占据了总分数的三分之一。由于分值高且难度大，一旦立意出错，作文很可能无法及格，科目一合格的可能性也就微乎其微了。因此，如何快速提升写作分值是备考的关键。如何快速提高写作分值？作文审题审题型：命题作文话题作文材料作文（最常考最难）记叙文议论文（三要素：论点、论据、论证）审作答要求：观点明确：标题、开头和结尾要亮明观点；分析具体：事实论据、道理论据；条理清晰：一篇文章一般在4-8个自然段即可；语言流畅：至少没有病句；题目自拟：忘写，规定扣分2分；立意自定：中心思想自己拟定；字数要求：不少于1000字/800字。原则上少50字扣1分；审题立意的基本要求：准确：把握好材料的观点贴切：结合教育观、学生观，可以多立场写作，不局限于教师角度评分标准立意：中心思想是否正确结构：完整（总分总结构）、均匀卷面：整洁，不是美观语言：规范、生动立意方法关键词分析法：找关键词找逻辑关系解析关键词含义确定立意主体分析法：抓主体（主人公）找做法（具体行为）找结果（目的）引申义（确定立意）例题示范 ★立意分析：抓主体：主持人、小朋友、观众找做法：主持人提问，小朋友的回答被观众误解，最后主持人耐心询问原因。引申义：作为教师，我们是要做“观众还是主持人？”——不妄下结论，不鲁莽立意：要做善于倾听的老师如何提升写作速度，完成答卷？高分作文=精准立意+论点充分+优质素材+内容饱满+语言流畅。解决了立意难点，高分素材储备可以帮助大家在考场上提升20%写作时间！总结备考教师资格证科目一，写作是关键。通过审题、立意、评分标准和立意方法的学习，加上真题模拟练习，可以有效提升写作分数。同时，合理的素材储备和练习也能帮助你在考场上更快更准确地完成答卷。祝大家备考顺利，考试通过！

𐟌Ÿ教资作文素材积累，第一天！𐟌Ÿ 𐟌ˆ 阅读以下材料，按照要求写一篇作文：山有山的高度，水有水的深度，每个人都是独一无二的，不必互相攀比。风有风的自由，云有云的温柔，每个人都有自己的个性和生活方式。追求快乐的，就去寻找；认为值得的，就去守候；感到幸福的，就去珍惜。没有不被评说的事，没有不被猜测的人。不要过于在意别人的看法，不要盲目追求某些东西，做最真实、最朴实的自己，依心而行，无憾今生。 𐟤” 根据上述材料引发的思考和感悟，写一篇论说文。 ⭕️ 要求：使用规范的现代汉语写作；角度自选，立意自定，标题自拟；不少于800字。

高考优秀记叙文选编（十二）［例十二］阅读下列文字，按要求作文。 “脸”是大家熟悉的字眼，其内涵是丰富的。平时我们常会想起与“脸”有关的情境，思考与“脸”相关的问题。请以“脸”为话题，写一篇文章。要求：（1）所写内容必须在话题范围之内。（2）立意自定。（3）文体自选。（4）题目自拟。（5）不少于800字。（6）不得抄袭。 [文一] 暗香当老巷再一次活生生出现在我的眼前，我已快认不出它的模样。在这飘着小雪的世界里，仿佛只剩下一条幽静曲折的老巷和一个故地重游的游子。十年，十年之后的老巷依旧保持着沧桑的古建筑风格，剥落了朱漆的窗棂在寒风中一张一合，“吱吱呀呀”声中仿佛我的童年正一步一步从那儿走出。我抬头望见那座熟悉的二层小阁楼，墙壁上吊满了密密的爬山虎，阁楼之上，檐角之下，藤蔓之后，隔着一层薄薄的窗纸，我仿佛看见一张似曾相识的脸正远远近近地走来，那是谁？老巷吗？我想那也许是幻觉，我走在这条寂静的老巷中，没有人，甚至一点熟悉的声音也听不见，老巷中一片空空荡荡，似乎陌生了十年，老巷的脸已看不清楚。我没有去敲开人家的门，也许真得害怕了，怕老巷会在我的记忆中真得就瞬间消失，难道十年珍藏的记忆就这样一点点流逝，我想记住老巷的脸。我打算走了，不带走一点老巷的气味，这或许是个明智的选择，只记住老脸，一张永恒的脸，对我来说是个安慰。也许就这样走了，什么也不会发生，而当我最终难舍的挥手作别，我看见了她——梅园——曾经的乐土。当我走近，梅园中已没有了曾经的欢笑。园门是虚掩的，已腐朽了一块，我小心推开，一阵寒风迎面扑来，呈现在眼前的已是一处废园了。园中的梅树依然存在，孤独的伫立着，地上已铺满了落花，园中的池子里也积满了厚厚一层，在寒风中慵懒地起伏。梅园中一片安静，只听见雪花落在睫毛上的轻吟，还有就是那深深浅浅脚步的叹息。一载一载，花开花落，这种简单的生死就在梅园，在巷中轮回吗?我问自己，倘若这样，老巷的脸，我已记不起来了。十年，仅仅十年，老巷正一点点的衰老，我分明看见他剥光叶片的青春和长满皱褶的生命。我走了，也许忘掉今天的一切，会是个残忍的想法，而有时现实就是这样。当我踏着这一地的落花离去，一股疏淡的暗香扑鼻而来，这……这连我也不敢相信，这种暗香游走于肺叶的每一个角落，身上的毛孔也开始贪婪地呼吸着。这暗香萦绕周身，十年的回忆如潮水般不可抵御，我记起曾经的欢喜忧伤，老巷的脸正一点点清晰地向我展现。我捧起一把梅花嗅着，是它们，这十年如故的暗香，沉淀十年的回忆。一个失去活力的生命仍然有他独特的魅力，恰若这暗香，虽然浅淡，却让人一生难忘。老巷的脸一点点鲜活，那青春正一点点游溢其中，正是这十年如故的暗香，让我再一次看到老巷年轻的脸庞。我走了，带走一衣的清香，当我回首老巷，阁楼之上，檐角之下，藤蔓之后，那张似曾相似的脸上正绽放出老巷特有的微笑，倾国倾城，永生难忘。北京

高考优秀记叙文选编（九） [例九]下面两幅图可以给人丰富的联想和感悟，请你联系提示文字对它们加以比较，把图给你的联想或感悟写成一篇900字左右的文章。我规范我新颖我稳定我多变我周长短我周长长面积大面积小 …… ……［见所附示意图］注意：①联想或感悟要与两幅图都相关。②题目自拟。③立意自定。④文体自选。⑤不得抄袭。 [文一] 八ⷥ八ⷤ𚌥八 “啪！”一巴掌猛地打在屁股上。我大哭起来。 “老师怎么教你的，小草是绿的，太阳是红的，看看你，怎么画的！” 透过泪眼，我看着那张被撕掉的画：小草是黄的，太阳也是黄的。为什么非要把小草画成绿的，把太阳画成红的？我戴爸爸那个太阳镜，看到的小草和太阳就是黄的。我不解。 “还有你的作文”老师的喊声把我拉回现实，“让你写爸爸、妈妈，你怎么写的？妈妈是书童，爸爸是车夫。” “本来就是嘛，妈妈陪我读书，爸爸背我上学，不是书童、车夫，是什么？”我不服，和老师顶嘴。那年我八岁，还是一个不规则的多边形，新颖、多变、极富想象力。周长长，面积小，人生阅历浅。 “太过分了。”我回到家，把书包一扔，坐在沙发上生闷气。 “怎么了？”爸爸关切地问。 “今天考试，居然有人作弊，老师也没看到。” “他有没有抄你的？你有没有受影响？”听说作弊，母亲如临大敌，紧张地问。” “那倒没有。只是这样对努力学习的同学太不公平了，我要去举报。” “别傻了，没影响到你就行了。举报，万一人家报复怎么办？再说了，那么多作弊的，你举报得过来吗？” 听到父母的话，有道理，于是打消了举报的念头。回到房间，我想起刚刚被老师夸奖的作文，写友情的。可是文中描述的友情，用了很多华丽的词藻，与我遇到的相差甚远，我拥有的友情都是简简单单，平平淡淡，却又很温馨的。“文章很唯美，但很违心。”我苦笑着对自己说。那年我十八岁，已经被渐渐改造成规则的图形，只是棱角还在，不新颖也不规范，不多变也不稳定，周长不太长，面积也不算小。 “我这衣服怎么样？”女伴向我展示她新买的衣服。 “真不错，和你很配，你穿上它年轻十岁。”我赞不绝口。其实那件衣服挺俗，但我在“赞美”的时候，竟然顺口而出，全然没有第一次说违心话时的局促。老板刚刚批评了我，说我工作方法不对。他告诉我另一种方法，我很听话，按老板的方法去工作，尽管方法更不对。但管不了那么多——这是老板交代的，出了问题不关我事。再说，和老板顶嘴没好下场。多年的经历，已经给了我经验。那年我二十八岁，已经被打磨成了一个圆，很稳定，周长短，面积大。我的人生阅历丰富了，我稳定，周长短，面积大。一天，去幼儿园接女儿，女儿哭着扑过来。 “老师说太阳是红的，小草是绿的。可我戴爸爸那个黄黄的眼镜看，太阳和小草就是黄的！老师说不行，还批评我。”女儿抽噎着，话语断断续续。这些话猛地击中我的心，尘封已久的记忆大门猛地打开。我想起了那黄的草，黄的太阳，妈妈是书童，爸爸是车夫，想起那个未经世俗打磨的不规则的多边形…… 我的泪水悄然滑落，为自己不再拥有的，那个新颖多变的不规则多边形。

2024教师资格作文真题解析 𐟎𜠩˜…读以下材料，按要求作文。 𐟓– 材料：某钢琴教师偶然发现，他常用的《勃拉姆斯随想曲》曲谱有一处印刷错误。他立即让一个正在练习的学生停下来，指出错误并要求改正。学生却坚称自己就是按照曲谱演奏的。教师疑惑不解，决定进行一项实验。他告诉一些资深演奏者，曲谱的某个段落有印刷错误，并让他们视谱演奏，只要能找到错误的具体位置即可。结果令人惊讶，没有一位演奏者能够发现那个错误，即使是经验丰富的演奏者也不例外。 𐟓 根据以上材料，自选角度、自定立意、自选文体、自拟题目，写一篇不少于1000字的文章。 𐟓Œ 要求：文中不得出现真实的人名、校名、地名。书写要正确、规范、美观。 𐟎𜣀解题思路】本题是材料作文。材料中，钢琴教师无意中发现了曲谱的印刷错误，学生和资深演奏者在已知有错的情况下视谱演奏，依然没有找到错误。这表明惯性思维如同一把无形的枷锁，会带来负面影响。材料旨在提醒人们不要陷入惯性思维，要认识到惯性思维带来的不良后果。文章可以从“摆脱惯性思维”或“警惕思维的惯性”等角度展开论述。

读书类+地域文化+以小见大好文《水性江南》分享上次分享了一篇超赞+可以变形的语文中k范文《语文课上》，今天又做到一篇阅读理解《水性江南》，和《语文课上》基本类似，但是难度更大，如果仿写，对学生的要求更高。写水，不写诗歌里所有的水，只写江南的水。写作范文的缩小，非常考验学生的功底 ...

高考写作题目杂谈（廿一）给材料写作题目之模糊，有的甚至到了糊涂的程度。例如…… [2012年湖北卷]阅读下面的材料，按要求作文。语文课堂上，老师在讲到杜甫的《春望》“烽火连三月，家书抵万金”时，不无感慨地说：“可惜啊，我们现在已经很难见到家书了，书信这种形式恐怕要消失了。” 学生甲：“没有啊，我上大学的表哥就经常给我写信，我觉得这种交流方式是不可替代的。” 学生乙：“信息技术这么发达，打电话、发短信、写邮件更便捷，谁还用笔写信啊？” 学生丙：“即使不用笔写信，也不能说明书信消失了，只不过是书信的形式变了。” 学生丁：“要是这样说的话，改变的又何止是书信？社会发展了，科技进步了，很多东西都在悄然改变。” …… 请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 [简评]材料第一段，或者说，第一段“语文课堂上”这位“老师”的感慨就莫明其妙。“烽火连三月，家书抵万金”，杜诗里说的是烽火绵延，家书珍稀，难得一见；何以引发“我们现在已经很难见到家书”的感慨呢？——好怪异的意识流…… 再看发言。学生甲认为书信是不可替代的；学生乙认为书信必将会被取代；学生丙认为书信变的只是形式；学生丁将书信的变化推而广之。四位学生发言各执一词——“丰富多彩”，发言都是他们各自——“心灵的选择”，体现书信形式和各自认识的——“转折”。甲乙丙丁之后，还有省略号，代表着更多学生，乃至全体考生的发言。试做延伸：学生戊：书信是用来传情达意的，其实，传情达意的方式很多，举手投足之间无不在传情达意啊！——2008年湖北高考写作题目《举手投足之间》；学生己：我对书信情有独钟，一封信在信箱里，就像亲朋故旧站在自家门口。——2009年湖北高考写作题目《情有独钟》；学生庚：幻想推动现实，幻想照亮生命，幻想是快乐的源泉，谁能想到100年后书信会演进到是么样式呢？——2010年湖北高考写作题目《谈幻想》；学生辛：“书”的本意是信，表哥十年前给我写的那一叠信，就是一本旧书啊！—— 2011年湖北高考写作题目《旧书》； …… 2012年一个高考写作题目涵括着历年所有高考写作题目！ 2011年湖北卷还是很清晰的给标题的写作题目（旧书），谁能料想到了2012年竟沦落到如此模糊的地步。历史的经验值得注意，其中是否另有文章？更不知道当年阅卷的标尺又是什么？（待续）北京

高考优秀记叙文选编（六） [例六]阅读下面的材料，根据要求作文。有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那个人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到，见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。 [注意]①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。 [文一] 登山人的心灵选择一座仙山，矗不知其几千万米，黄鹤飞难越，猿猱愁攀援。山前山后有两条路，可达峰顶，一览天下大观。前山大路石级铺就，笔直坦荡；后山小路，荆榛丛生，蜿蜒曲折。一天，父子三人来到山脚。父亲举手遮阳，眺望峰顶，声如洪钟：“你俩比赛爬上这山，上山有两条路，大路夷以近，小路险而远——选择哪条，自己裁度！”哥俩思忖再三，各自凭着自己心灵的选择，踏上征程。时间过去了三个年头，又过去了四个年头，一个西装革履的身影出现在峰顶，哥哥走来了。他面色潮红，喜形于色，油光可鉴的额头下眼神明亮。他神采飞扬地一掸笔挺的襟袖，走向充满期待的父亲，气宇轩昂地朗声说： “我赢了，我赢了！这一路真是春风得意。在坦荡的大路上我只需向前，向前！递升的坡度虽曾让我吃力，但自有石砌和扶栏供我攀附。一路没有岔道让我伤神，沿途更有浓荫为我遮阳。我的心灵没有欺骗我，是英明的选择助我胜利。实践证明：在平坦和崎岖间，只有傻瓜才会放弃平坦，选择崎岖。聪明的选择使我有了多么得意的旅程啊。我获得了胜利，我理当获得胜利！” 父亲慈祥地看着他：“你选择得的确聪明，一路走得也十足风光——我的好儿子……” 这之后不知过了多久，再一个身影出现了：他步伐稳健，全身透出不尽的活力；尽管黢黑瘦削，衣衫褴褛，但双目炯炯，英气勃发。弟弟微笑着走向父亲和哥哥，从从容容地讲起路上的故事： “哦，这是多么有意义的一次旅程！感谢您，父亲，感谢您给我选择的机会。一路上陡峭的山崖阻挡着我攀爬的脚步，丛生的荆棘刺破我裸露的臂膊，疲惫的身心增添着孤独的酸楚。但我坚持住了，终于我学会了灵活与选择，学会了机敏与自护，学会了独立与坚忍。偶尔路边也会有美丽景色，这时我就会放慢脚步。在山脚下，我看见山花烂漫，彩蝶纷飞，于是我与山花同歌，伴彩蝶共舞。在山腰，我看见绿草如茵，华木如盖，清澈的小溪静静流淌在林间，朝圣的百鸟尽情放歌于林梢。我拥抱自然的和弦，追逐欢快的浪花。这些往往是我最快乐的时光。可很多时候是阴冷浓雾环抱，荆榛丛棘阻隔。放眼望去，黄叶连天，衰草满路，但我在黄叶阵中看到丰硕的果实，从衰草丛内悟出新生的希望。在萧瑟的紧逼环绕中，我感觉自己在成熟，一寸寸地成熟。再往上，是没有一点生机的寒风和石砾，我曾想放弃，但曾经的艰辛鞭策着我，启迪着我，给我力量，给我信心，使我忘掉比艰险更艰险的死寂，抛掉比痛苦更痛苦的迷茫，我最终到达了这里！一路上，我阅尽山间春色，也饱尝征途冷暖，为此，我感谢您，父亲，感谢您给我选择的权力，我从自己心灵的选择中懂得了很多很多……” 哥哥眼中露出不解，但旋即消失，他不无得意地说：“可是你输了！” “是的”父亲遗憾地说，“孩子，你输掉了比赛……” 弟弟极目远方，脸上露出平和的微笑：“但，我赢得了人生！”北京

写作文最大的问题是什么？跑题了！如果跑题了，基本上一半的分数就拿不到了。怎么避免跑题？当然最重要的是审题。对命题的要求有准确的理解。比如《运动场上的风采》。这个题目的审题重点有两个，第一：风采。风度与神采，表现的是一个人的精神风貌与品质风格。第二，前面还有一个定语“运动场”。运动场是一个地点，强调展示风采的地方。既然是运动场，那么风采就有了更深层次的要求。文章的主旨要往人的拼搏精神，顽强意志，团结协作，勇气与韧性，等等，这些人的良好风尚上去靠拢。另一方面，运动场上，一定是运动会吗？不一定。不要想当然的就去写运动会，篮球场，足球场，网球场，都是运动场，还可以是一场拔河比赛，一场趣味游戏，甚至是每天在运动场上进行的晨跑，都是选材的范围。只要发生在运动场上，都可以写。所以，审题的过程，既考验思维的深度，也检验思考的广度。思维打得越开，就会对题目理解得越透彻，那么可写的材料也会越多。当你的选择多了，就不会跑题了。还有另一种，一般的作文会要求“自拟题目，自定立意”。这句话的意思是，你要文题相符，不然你写的内容与思想主题不一致，与题目无关。这也是一种跑题。这种情况往往是作文的要求比较宽泛，自由度比较大，既然没啥要求，写起来放得太开，反到容易出了差错。所以，当题目看着没什么特殊要求，发挥空间很大的时候，你越要小心，要收着点。不然的话，文题不符，也跑题了。

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