数学作文四年级在线播放_数学作文四年级上册200字(2024年12月免费观看)
我的爸爸四年级作文400字 爸爸是我生命中重要的引路人,他的坚韧、智慧和爱让我深受启发。 在本文中,我将分享几个关于爸爸的四年级作文示例,表达对他的感激之情。 --- 1.我的爸爸是一个勤劳的人。他每天早早起床,开车去工作。他的工作很忙,但他从不抱怨,总是用笑容面对生活。爸爸总会抽时间陪我学习,他说知识是改变命运的钥匙。他教会我数学题时,总是耐心解释,直到我完全理解。看到他额头上的汗水,我感到他对家庭的付出是那么伟大。 --- 2.爸爸喜欢下棋,他是我最好的棋友。每次对弈,他都会让我思考下一步该怎么走,而不是直接告诉我答案。他说,下棋就像生活,任何一步都需要仔细规划。我从爸爸身上学到了沉着冷静,不轻易放弃的品质。即使输了,他也会鼓励我总结经验,继续努力。 --- 3.我的爸爸是一个非常善良的人。他总是乐于帮助邻居,有时帮老奶奶提菜,有时帮叔叔修理电器。他说帮助别人会让人感到快乐。他的善良也影响了我,让我懂得了爱是分享。他教会我的不只是这些小事,而是一种对世界的温暖态度。 --- 4.爸爸的厨艺非常棒,每次他做的饭菜都让我回味无穷。记得有一次妈妈生病了,爸爸做了一桌子菜,不仅让我吃得很饱,还让我学会了很多烹饪技巧。爸爸告诉我,一个人不仅要会读书,也要会生活。那一顿饭让我更加感受到他的用心和爱。 --- 5.爸爸喜欢运动,尤其是跑步。他每天早晨都会去公园跑步,并鼓励我和他一起锻炼。他说,身体健康是生活的基础。在他的坚持下,我也养成了每天运动的习惯。我觉得爸爸是一个坚持不懈的人,他教会我,不管做什么事情都要有毅力。 --- 6.我的爸爸是一个爱读书的人。他的书柜里有很多书,闲暇时总会拿一本来看。他说读书可以开阔眼界,增长见识。有一天晚上,他和我一起读了一本故事书,那是我第一次感受到读书的乐趣。从那以后,我也喜欢上了读书,觉得爸爸是我的榜样。 ---
四年级家长必看:成绩下滑的应对策略 四年级的期中考试就像是一道大坡儿,孩子们的成绩可能会出现大幅度的波动。作为家长,我们需要在这一关键时期给予孩子更多的关注和帮助。以下是一些实用的建议,帮助孩子们在四年级的学业上取得更好的成绩。 【语文】 1⃣ 字词:重点复习课后三表,每天听写一课词语表,掌握生字表的结构和偏旁,识字表要求认读、组词,并掌握蓝色多音字。 2⃣ 句式:掌握标点符号的用法,练习反问句和排比句。 3⃣ 背诵:重点背诵《观潮》的3、4段,《走月亮》的4段,以及《古诗三首》《盘古开天地》《精卫填海》《小学生必背古诗75首》中的古诗词。 4⃣ 作文:四年级作文的重点是写事和写人,分别积累素材。推荐观看《跟着书本去旅行》和《中国诗词大会》等节目。 5⃣ 阅读:每周阅读一本书,推荐《初中必读名著12本》,从小培养阅读习惯。 【英语】 1⃣ 单词:每天背诵10个单词和2个短语,睡前用APP拓展5个新单词,要求会读会认。 2⃣ 语法:结合对话,掌握be动词的用法、特殊疑问句、人称代词、名词单复数等重点。 3⃣ 听读:每天20分钟阅读,周六日观看英文电影,推荐《恐龙当家》《里约大冒险》《功夫熊猫》。 【数学】 1⃣ 预习:提前预习《六上数学知识点汇总》,掌握线段、射线、直线、锐角、直角、钝角,三位数乘两位数、积的变化规律,平行四边形、梯形的定义和面积,除数是两位数的除法、商的变化等知识点。 2⃣ 计算:每天坚持练习20道口算和20道笔算,重点练习竖式(三位数乘除法)、简便计算、混合运算等。推荐使用《四年级上册24道经典应用题》。 3⃣ 思维:每周做2次《90道专项思维训练题》,限时训练,效果显著。数学不仅仅是靠智商,找对一个好老师,坚持下去,才是治标又治本的好方法。 希望这些建议能帮助到四年级的家长们,共同努力,帮助孩子们在学业上取得更好的成绩!
四年级这样学,初中三年领先不是梦! 最近,很多家长跟我抱怨,说他们家孩子在G2、G3的时候成绩一直满分,怎么一到G4就突然掉链子了呢?其实,这个问题我早有预料。四年级,真的是个分水岭。之前没有养成好的学习习惯,到了这个阶段,缺点就会统统暴露出来。 我家大宝在小学时成绩一直很稳定,现在到了初中依旧名列前茅。二宝现在四年级,班级前三,正在为三公考试做准备。我很庆幸,找到了正确的育娃方法,今天就来跟大家分享一下我的经验! 养成良好的学习习惯 从小学开始,就得培养孩子良好的学习习惯。包括定时复习、高效完成作业和主动学习。良好的学习习惯是学习成功的关键,它能帮助你在学习过程中更加专注和高效,从而在初中阶段保持领先。 语文学习 练字:有些家长觉得练字没啥用,其实大错特错。字是门面,尤其是作文,第一印象很重要。每天坚持练习半小时就够了。 晨读:每天早上至少半个小时的晨读,内容可以是作文、名著、好句、百科等,根据孩子的具体情况来调整。别小看这每天几分钟的积累,积少成多,效果惊人。 摘抄:看到的好词好句记下来,熟练掌握词句,作文中可以引用。 数学学习 前学习:建立数学思维。我们选的是AMC8竞赛课程,锻炼孩子的思维逻辑。学了一段时间后,我挺意外的,感觉娃解题逻辑都清晰了很多,校内成绩也稳定发挥,几乎都是97分以上,做题的速度和正确率都上来了。 计算:培养孩子的数感,也会为难题节省时间。计算是基础,基础打牢了,等到了高年级上难度了也不会很慌。 整理错题:每次做完题,要将做错的题目摘抄至错题本,在建立数学错题集的基础上进行复习。孩子把在各个单元中出现的错误都按本来面日集中到错题集上,孩子有数,家长也有数,帮孩子复习时就有了的依据。 英语学习 词汇:低年级先学会自然拼读,再背单词。使用英语学习App、背单词软件等工具,通过互动、游戏化的学习方式,巩固词汇和语法知识。 培养语言学习系统:看英语原版电影,固定时间看英语原版书籍,在家设置英语学习角落,创造愉快的学习氛围。 学习小托福课程:通过对小托福的学习,发现小托福所涵盖的语法点是很全的。如果在小学阶段就把里面的语法点都吃透的话,初中英语都ok了。现在小托福已经成为了衡量“牛娃”英语水平的一把标尺。 希望这些方法能帮到大家的孩子,让他们在四年级这个关键阶段稳扎稳打,为初中的领先打下坚实的基础!ꀀ
家长必看!四个步骤让孩子作文高分逆袭 进入五年级后,很多孩子在学习上会遇到一些挑战,尤其是作文。暑假旅游后,成哥开始断断续续地写随笔,一个月的时间,字数竟然突破了8500字!那么,三四年级的时候,我在做什么呢? 三四年级时,我在做什么? 其实,作文不仅是学生的痛,也是家长和老师的痛。不过,家长们不用担心,因为你们的专业知识虽然可能教不了英语和数学,但一定可以辅导初阶作文。作文有两个关键点: 完成度和金句,选前者 学校和培训班的作文课通常强调完成度,这一点家长是可以做到的。具体方法后文再讲。 个性化设计 个性化设计在应试体系中非常重要。一篇好的作文除了文从字顺、结构完整、主题鲜明,还应该体现写作者的个性。这一点是任何老师和机构都无法实现的。 为什么要关注习作亮点? 提升胜任感,提升写作的兴趣。这样在进入高年级引入专业资源后,孩子才能实现自我提升。写作能变成一件有趣的事吗?能!已经被许多家长验证过。 孩子为什么写不出作文?㊥🃧因素:惧怕 缺少素材:写什么 缺技巧和方法:怎么写 很多学校老师也不懂这个方法和技巧。 家长可以做什么?袀颀碀报觔活中当孩子的记忆外挂 帮助孩子记忆他的所见所闻所经历。外出时,多跟孩子捕捉大自然中的美好瞬间,以及孩子逐步长大为小小少年的成长瞬间(骑行、攀岩、考级比赛、和小伙伴的创意活动)。这些都是各类记叙文的重要素材来源。 写作前帮助孩子一起筛选素材,提示情节 从四年级习作开始,就要求详写一件事。家长需要提示孩子,或者提醒孩子回忆在学校、以及上一次聚会中和亲近的小伙伴一起玩过什么、经历过什么。 写出真实感 作文是写真人真事,还是真情实感?后者更重要。直观的就是:虚构类作品也能让你感动流涕。方法:五感+心理描写+想象力。初阶只需用到:五感中的看到、听到+心理描写。 文章开头结尾 文章开头用倒叙、插叙、精彩情节、设置悬念;结尾点题、总结、呼应首段等。这样一篇基础的文章就完成了。进阶的能力是描写和手法,这里涉及仿写和技巧。 通过这四个步骤,孩子的作文水平可以逐渐提高,甚至实现高分逆袭!加油吧,家长们!ꀀ
#教育创作激励计划# 四年级上册数学国庆假期作业,每日一练+高年级学习复习建议:国庆期间,可以通过新闻、网络媒体等渠道关注时事热点事件,如国庆阅兵中的新科技展示、各地国庆期间的文化活动等。将这些热点事件作为素材积累下来,并且思考如何运用到不同类型的作文中,如在写关于“国家发展”的作文时,可以将国庆阅兵中展现的军事现代化成果作为素材。#一年一度开学季# #质感创作人#
大语文课:让孩子爱上语文的秘诀 今年我家孩子从三年级升到四年级,数学和英语成绩都不错,但语文一直是个头疼的问题。孩子一看到一大堆字就烦躁,尤其是作文,写得一团糟。作为家长,我意识到这样下去不行,于是听同事推荐了“文史天梯”大语文课。 现在已经听了几个月了,不得不说,这个课程对语文基础差的孩子特别有帮助。我家孩子从之前不愿意学语文,到现在回家后自觉地开始学习。课程还有伴学老师批改阅读和作文,孩子说这是第一次有老师认真改他的作文,他也不好意思随便编了。慢慢地,没想到语文成绩真的赶上来了,这次期末考试语文考了89分,这在我过去是不敢想象的。 总之,我觉得这个大语文课确实值得购买,会继续让孩子听下去,期待他的语文成绩能更上一层楼。
四年级现象:家长必知的掉队隐患 小学四年级是一个非常重要的阶段,孩子们在这个时期往往会经历一个学习上的转折点。这个阶段不仅学习难度大幅增加,孩子们的自我意识也开始觉醒,变得有些叛逆。䊊 数学难题:四年级的数学难度明显提升,题目变得更加灵活,不再是简单的死记硬背。数学作为一门知识衔接性很强的科目,前面学不好,后面就会受到很大影响。 语文挑战:四年级的语文阅读理解题目变得更加灵活,单纯死记硬背课本上的内容很难得到高分。课外阅读的难度也明显增加,体现了孩子们平时的阅读积累。 蠤𝜦难题:四年级的作文开始注重书写和句型掌握,基本语法不过关的孩子很难拿到满分。作文的书写占分10分,这对孩子们来说是一个不小的挑战。 ꠤ퐥襛年级保持优秀,家长们需要充分利用暑假时间,帮助孩子们提升学习习惯和专注力。以下是一些家长反映的常见问题: 小动作频繁,无法安静下来,难以放松。 在与他人交流、听课学习时无法集中注意力,容易分心和遗忘。 执行力较低,做事情缺乏条理,效率下降,不能按时完成任务。 只有在自己感兴趣的事情上才能集中注意力。 时间管理技巧较差。 情绪不稳定,容易发脾气、易激怒,自我控制能力较差。 缺乏耐心,畏难情绪强烈,容易感到挫折。 人际关系经常紧张。 通过《威根斯儿童行为评估》可以了解孩子的具体情况,并提供一些家庭教育的干预方法。 家长们,让我们一起努力,帮助孩子们顺利度过这个关键的四年级阶段吧!
四年级分水岭!家长速看ꊥ年级,这个阶段简直是个分水岭!孩子们的学习成绩开始出现明显的分化,强者更强,弱者更弱。所以,家长们,提前为孩子规划整个小学阶段的教育方向真的非常重要! 数学:从基础到思维要打牢:每天都要进行小计算题练习,巩固基础。 专项训练:重点进行应用题训练,比如鸡兔同笼、年龄问题等,每周学两三个专项并进行训练。 培养兴趣:看一些有趣的数学动画片,比如《数学城小姐弟》,锻炼孩子的举一反三能力。 语文:从练字到作文 练字:父母要重视孩子的练字,小学低年级每天坚持练一练,主要练习工整度和速度。 精读:写精读笔记,两天一篇。 作文:每周两篇作文,一篇同步一篇拓展,深度仿写,先模仿再超越。 背诵:古诗文言文,共74首,周一至周五每日1首,周六日每天两首。 英语:从听力到单词 听力:英语的秘籍是大量输入!可以带着孩子去看一些启蒙英语动画片,提升语感。 单词:工作日每日背诵10个单词,周六日每天背诵15个单词,采用海马体记忆法,效率更高。 作文:每周练习一篇,积累经验。 学习习惯:从自主性到时间管理⏰ 自主性:不要让孩子“拖着卷”,要让他们在学习过程中有成就感。 学习闭环:课前预习,课上认真听讲,课后及时复习。预习时将不清楚的地方标记,上课时着重听。放学回家后不要急着写作业,而是将今天所学内容回顾和总结。 检查和提问:孩子自己做的作业自己检查,遇到不会的不要马上问,先思考,实在不会的再提问。 计时做作业:每一项作业计时做,就像考试一样。过程中不要提问,不会的做标记,做完统一解决。 目标阅读:培养孩子阅读名人传记和科普书籍,提高自我激励力、联系实际生活和培养思辨能力。 错题本:勤用错题本,检查出来的错题收集在错题本上,方便以后定期订正复习。 专注力:监督孩子远离短视频、网络游戏等,这些一旦成瘾,孩子就静不下来了,没有专注力和思考力。 表达能力:小学要尽量当上班干部!有助于提高表达能力、与老师建立关系、培养协调事务的能力。 英语兴趣:可以带孩子看一些英语小电影,培养娃的英语听力。 小四门:提前做好启蒙! 历史:《河西走廊》《中国通史》《典籍里的中国》 地理:《跟着书本去旅行》《航拍中国》 物理:《我的牛顿教练》《宇宙时空之旅》 化学:《门捷列夫很忙》《你最想知道的科学》 生物:《工作细胞》《微观世界》《植物王国》 政治:《大国崛起》《辉煌中国》 总之,四年级这个阶段真的很关键,家长们一定要提前做好准备,帮助孩子们打好基础,培养好的学习习惯和兴趣爱好。加油吧!ꀀ
四年级孩子掉队?家长老师如何应对? 小学四年级是一个非常关键的阶段!孩子们的学习爆发力在这一年达到高峰,但同时也是他们最容易掉队的时候。这个现象真的让人担忧!𐊊你知道吗?四年级的孩子开始展现出独立思考的能力,也会有点小叛逆哦!而且,语文、数学、英语这三科的难度都明显上升了一个台阶。这一年对孩子来说真的是一个巨大的挑战! 我总结了一下我家小橙子四年级这一年来的经历,想与大家分享! 数学:四年级的数学真的是拉分王!课本上的知识点看起来不难,但有些题目需要孩子们运用灵活的思维,这对他们来说确实有一定的难度。而且,数学是一个知识衔接性很强的科目,如果前面的基础打得不好,后面的学习就会受到很大的影响哦!语文:四年级的语文相比三年级,难度也上升了一个等级。课内的阅读理解题变得更加灵活,单纯死记硬背课本上的笔记很难拿高分。更有意思的是,课外阅读的难度更能体现出孩子们平时是否真正爱阅读的差距。毕竟,大阅读的力量是明显能体现出来的,这也是我建议家长们让孩子精读的原因所在。 作文:四年级开始有了作文的要求,占分比例达到了10分!但是,孩子们掌握的句型和基本语法不够扎实,作文很难拿满分。这就需要我们提前做好准备,为孩子们的四年级保持优秀打下坚实的基础。ꊊ所以,孩子们啊,暑假可不能浪费了!好好利用这段时间,提升自己的学习成绩吧!一起加油!劊小学学习的核心不是知识,而是学习习惯和专注力! 我听到很多家长和我反映他们孩子的一些问题,看看你们有没有遇到过: 1⃣ 小动作频繁,无法安静下来,难以放松。 2⃣ 在与他人交流、听课学习时无法集中注意力,容易分心和遗忘。 3⃣ 执行力较低,做事情缺乏条理,效率下降,不能按时完成任务。 4⃣ 孩子注意力差、情绪不稳、记忆力差。不是故意不听,脑袋会自己飘走。 别担心,我有一套超赞的家庭教育干预方法,可以帮助你们解决这些问题。但在开始之前,我建议给孩子做一个《威根斯儿童行为评估》。这个评估表可以帮助我们了解孩子们的行为问题,更有针对性地提供解决方案。
坚持阅读Raz的效果如何? 孩子的英语老师问我是否在外面报班学英语,我回答说我们一直坚持阅读。从孩子上幼儿园时,我就开始陪他读英文绘本。幼儿园时读的是海尼曼,一年级开始读Raz。现在,坚持阅读的效果逐渐显现出来。 在低年级时,英语考试都很简单,大家基本都是满分或接近满分,优势不明显。到了四年级,开始写作文了,英语考试也有了一定的难度,优势就慢慢显现出来了。 虽然我们读Raz的进度比网上的英语牛蛙慢一些,四年级时才读到K级,大部分时间都花在数学和语文上,但一直在坚持就已经很棒了,继续努力! 除了读Raz,从三年级开始,我们每天也会默写单词。我给孩子规划的英语路线是读Raz+学新概念。可惜的是,新概念因为时间关系一直没有太大进展,需要赶紧安排起来!
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