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《神奇的含羞草》三年级上册语文作文
三年级上册语文作文
小学第五单元三年级上册语文作文
三年级现象避坑指南:鸡娃妈妈的心得分享 三年级现象真的存在吗?答案是肯定的,尤其是语文方面。我孩子上三年级时,还没有实行双减政策,期中考试的成绩和排名一公布,班上几个女生拿到试卷就哭了,家长们也开始私下报语文课。那次期中考试没有提前告知,大家都没准备好,结果班上95分以上的只有四个孩子,我孩子就是其中之一。为什么我们的语文成绩没有严重下滑呢?我从语文试卷的三大板块来分析一下,以下几点非常重要: 基础知识:首先,多和老师沟通,了解孩子在课堂上的表现,包括纪律、发言和听课专注度等,观察他们吸收知识的情况。其次,每天检查作业完成情况,这也是对课堂吸收情况的一个反馈。因为小学语文基础知识简单,如果课堂吸收得好,作业认真完成,基础知识就不会差。最后,暑假期间把二年级的字词复习一下,每天保持练字,因为三年级作业量会明显增多。 阅读理解:阅读的好处不用多说,怎么阅读和阅读什么书也很重要。推荐看看我另一篇关于小学阅读的笔记,尤其要注意儿童文学书籍的阅读,很容易被忽视。有时间可以做一些阅读理解练习册,不追求量,但要注重质,根据答案多思考分析错题原因。 褽文:三年级开始要写作文了。在我孩子二升三的暑假,每周5天都会写随笔(孩子口述,我敲字)。先从孩子喜欢的状物类题材写起,比如宠物、玩具、花草、美食等。然后开始写记叙文,描写发生在自己身边的小事。或者其他孩子特别想写的题材也可以。因为孩子平时看书多,他需要一个出口去表达。注意多鼓励、多引导、多表扬,让孩子养成爱写随笔和爱表达的好习惯。一个暑假最多写几十篇,最少也要每周写一篇,开学写作文就不会太吃力了。 希望这些方法能帮助大家平稳度过三年级,欢迎加入交流群分享经验。
三年级上册语文作文《神奇的含羞草》
三年级语文期中考试总结:心态与方法的调整 时间过得真快,转眼间三年级的第一学期已经过去了四分之一。上周二,孩子放学回来告诉我,他们进行了语文期中考试,作文题目是续写童话。试卷由各班老师分题阅卷。我心想,续写童话这种题型我们没练过,不知道作文会扣多少分,于是做好了心理准备,考不好就总结一下。周五下班回家,孩子告诉我他语文考了班级第一,作文没扣分,这确实超出了我的预期!不过,无论成绩好坏,总结才是最重要的。好的成绩只代表过去,踏踏实实地走好每一步才是关键! 心态调整 ♀️ 这学期刚开始,我就发现作业量突然增加了,生字词抄写量大了,还有一周一篇的写作。每晚阅读和拓展的时间被大大压缩,有时候甚至没时间进行。再加上阅读理解难度提升,我变得非常焦虑。孩子三年级了,自我意识开始萌芽,亲子关系也出现了恶化。回想起来,大人不能太心急!尤其语文、英语这些需要积累的学科,一蹴而就是不可能的。真的要学会和时间做朋友,调整好心态很关键! 方法论 三年级的阅读理解难度增加了,还增加了作文。我发现孩子虽然喜欢阅读,但阅读理解仍然是单元测评的失分大项。我焦虑又迷茫,想过是不是要报班或者大量刷题,幸亏当时没有病急乱投医。还是要坚持阅读,不能停。大量阅读对字词句的学习和积累很有帮助,但平时阅读基本都是泛读,还是要逐步学习精读。利用教辅学习掌握好每一篇课文,其实就是在做精读和阅读理解,所以吃透教材是关键,不能盲目刷题。不过,阅读理解的共情能力也很重要,这个如何提升我还处于迷茫中。 总的来说,这次期中考试让我意识到,心态和方法同样重要。希望在接下来的日子里,我和孩子都能调整好心态,找到适合的学习方法,共同进步!
今天铁粉群更新这四篇,铁粉们可进群查看了[心][心] 13、三年级作文入门,家长们能帮孩子做什么(上) 14、三年级作文入门,家长们能帮孩子做什么(下) 15、说说《小古文100课》以及我们家启蒙实操 16、高中语文老师文言文建议
#小学作文# #三年级语文#
如何通过阅读提升语文成绩? 在三年级时,我的语文老师指出我的作文用词单调。尽管我平时阅读很多,但可能没有真正入心。从暑假开始,我每天都坚持阅读和诵读,无论多忙都不间断。进入四年级后,我的语文成绩突飞猛进,作文也开始获得五星评价,数学应用题的理解能力也有大幅提高。 与以往不同,现在每晚的阅读不再是简单的阅读。例如,在描写狂风时,我会先花几分钟让孩子思考如何描述狂风,然后阅读范文。接着再思考几分钟,结合阅读的内容说说对狂风的描写。鼓励孩子把自己的语言和范文中的好句式和词语结合起来,效果非常不错。大家可以一试!
三年级上册语文作文《难忘的生日会》
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