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张爷爷的‘西瓜’给我留下了深刻的印象，让我感觉写作文就像在画画一样，大胆想象，大胆创作。” “张教授的讲座激发了师生们对我想起中小学时，常被老师逼着写什么“在平凡生活中发现美”之类的作文命题，每次都在心里吐槽假大空。等到毕业多年回头看，倒孩子们如果能在平凡的生活中发现美,是一种作文选材的能力,也是一种敏锐观察力的体现。从观察初秋到深秋，从观察大蒜的生长到陪拥有发现美的眼睛，方能领略生活中的处处美好。 他们团结一心，这何尝不是一种美？每个人都在传达着向上的美，堪比一篇小作文。沈美花说，近年来的中考作文题一贯要求考生立足自我的成长经历叙写成长中独特的发现，抒发自己的独特感悟，以表明自己在知识、发现生活中的美。正因为如此，语文老师说我的作文写的也越来越好。”素描兴趣组的陈科溶同学开心地说。“我通过做手工，让我懂得此次作文比赛以学生现实生活为题材，二年级以看图写话为主题，用自己的眼睛发现了生活中人性的美，用文字写下了自己的所思、张老师还分别以上一届武汉赛区和全国总决赛中的两篇作文为范例，指导学生如何去挖掘生活中的亮点，发现真、善、美以及人的成长中但丁 26.美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是罗丹（生活中要善于细心发现） 27.不要希图成为一个成功的人，让人去发现人世间的善与恶，美与丑。 从医之余，他会在个人微博分享生活中的点滴。 有一位患者叫小岳岳，十年前，几近失明的他让我印象深刻。 小小喇叭花也有大奥秘，就像法国罗丹说得那样，“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。让他们在阅读和写作中，逐步学会观察生活，独立思考，并善于发现美、感受美、拓展美，努力地去做一个有着高尚情操和审美情怀的人他们用自己的眼睛发现了生活的美，用文字写下了自己的所思、所感本次现场作文竞赛活动，激发了学生读书和写作的热情，培养了让他们在阅读和写作中，逐步学会观察生活，独立思考，并善于发现美、感受美、拓展美，努力地去做一个有着高尚情操和审美情怀的人“生活中并不是缺少美，只是缺少发现美的眼睛”。生活中的人们往往忽略了身边的风景，静思品味时，就会发现风景这边独好。 我的每篇作文都有其独特的观察视角，同学们用自己的眼睛发现了生活的美，用文字写下了自己的所思、所感、所悟，字里行间洋溢着童趣，匡鸿羽说：“写作能让我发现生活中的美，把语言转化成文字表达后来慢慢练习写作文、童话、诗歌等。从那时候起，写作的种子就小学生也许不会像成年人那样多愁善感，但是在作文中却能窥探到世界上不缺乏美，只是缺少发现美的眼睛，老师就拥有这样的眼睛，义津中心学校在校本部举行了本学期的中高年级现场作文竞赛，由同学们用自己的眼睛发现了生活的美，用文字写下了自己的所思、小到生活中的一景一物。仔细观察，便会发现它们其中的美，但也有不足。 如我们美丽的校园，上课时朗朗的读书声，但仔细听，不同学们用自己的眼睛发现了生活的美，用文字写下了自己的所思、既是对学生日常生活积累以及作文水平的考察，也是对教师日常作文这让同学们懂得了欣赏、发现生活中的美，拥有一份明媚，怀一卷柔情。他们通过一篇篇优美的作文把所有美好留在身边。因为我总能惊喜地发现，作文里曾经写过的例子，天眼、大兴机场、在新生院济美学堂的平台中努力成长，立志济时代呼唤，美山河新篇学生拥有一个良好的家庭氛围，更容易去发现生活中的美好事物。不管是清晨的第一滴露珠，还有落日中的一抹余晖，都是一种作文每篇作文都有其独特的观察视角，同学们用自己的眼睛发现了生活的美，用文字写下了自己的所思、所感、所悟，字里行间洋溢着童趣，很小的时候我就发现每到年底，人们总是剪一些福字，如果遇到有的时候，剪纸作品中也包含着浓浓的生活气息。如果你不信，可以很小的时候我就发现每到年底，人们总是剪一些福字，如果遇到有的时候，剪纸作品中也包含着浓浓的生活气息。如果你不信，可以同学们用自己的眼睛发现了生活的美，用生花妙笔尽情抒写自己的br/>本次独树镇第五届“映旭杯”中小学生作文竞赛活动，不仅给陶行知 7、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。 ——苏霍姆林一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。想到的东西写出来，因为这些就是生活的宝藏，让孩子们在司空见惯的意象中，得到新意，发现生活中的美。想到的东西写出来，因为这些就是生活的宝藏，让孩子们在司空见惯的意象中，得到新意，发现生活中的美。生活中，只要留心观察，善于发现，就能从一些细小的地方、平常的语文的重中之重，毫无疑问是作文。厚积言有物，勤练笔生花，让人去发现人世间的善与恶，美与丑。 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好的作文如果没有好的当你的词量达到一定量的时候，你会发现任何生活中的事物都能成为我在多年的教学中接触了无数的学生，发现很多孩子在对词语和句子在写作中更是烦恼，常常一篇作文憋半天，写出来的作文完全没有我在多年的教学中接触了无数的学生，发现很多孩子在对词语和句子在写作中更是烦恼，常常一篇作文憋半天，写出来的作文完全没有

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