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什么的同学作文在线播放_什么的同学作文600字(2024年11月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

什么的同学作文

我的同学作文200字左右(优秀) 在我的班级里，有这样一位同学，他个子不高，但总是精神抖擞，仿佛小小的身躯里蕴含着无穷的能量。他有一双明亮的眼睛，总是闪烁着好奇与智慧的光芒，笑起来时眼睛弯成了月牙状，让人感到格外亲切。他热爱学习，成绩优异，是我们班的“学习标兵”。每当遇到难题，他总是能静下心来，认真思考，从不轻言放弃。他的勤奋和执着不仅让他自己取得了优异的成绩，也激励着周围的同学们一起努力，共同进步。除了学习，他还非常乐于助人。记得有一次，班上的一位同学因为生病请假了，落下了很多课程。他知道后，主动提出帮助那位同学补习，每天放学后都耐心地为他讲解知识点，直到他完全理解为止。他的这种无私奉献精神，赢得了全班师生的尊敬和喜爱。此外，他还多才多艺，擅长绘画和书法。每当学校举办艺术节或书法比赛时，他总能凭借出色的表现脱颖而出，为班级争光。他的才华和努力，让我们看到了一个全面发展的好学生形象。这位同学就是我们班的小明，一个勤奋好学、乐于助人、多才多艺的优秀少年。他用自己的实际行动诠释着什么是真正的优秀，是我们大家学习的榜样。

如何积累和运用写作素材？答案在这里！最近看到很多同学在问，现在开始准备管综写作是不是有点早？学姐可以明确地告诉大家，一点都不早！如果你还没有开始网课或者还没有动笔，而今年又想在写作上拿高分，那你真的不能再拖了！不能再拖了！【看到还没开始的同学太激动，大家谅解】我一战的作文得了35分，二战的时候得了61分。以我自己的经验，血泪教训告诉大家，作文真的是越早开始越好！二战时我复盘了去年作文失败的原因，大概有以下三点，备考的小伙伴们千万要避雷！ 𐟌Ÿ1. 开始得太晚：对写作的学习和备考时间把控不清楚，导致开始得太晚！ 𐟌Ÿ2. 光听课，不思考，不积累：每天只是把市面上的课听一听，完全没有动脑为什么得是这样写，当然还有年少不知写作还需积累，提笔脑袋空空，不知所云！ 𐟌Ÿ3. 忽略了写作是“写--改--写”的过程。今天这篇先说说怎么积累素材和如何运用素材进行初步写作~ 𐟔𔥅𓤺Ž素材积累 𐟔𔥅𓤺Ž素材书那么怎么运用这些素材开始写作呢？例子 ✔如果素材偏正面性 ❌如果是负面性的素材 𐟔˜关于“怎么做”部分 ⭐总而言之，清晰的思路➕干练的语言➕发散点思维=高分写作。另外再说一下，之前有同学问我，我参加的写作带练是什么，其实就是遵循了写作的高分秘籍：写和改。还没开始的同学用来打基础是一个不错的选择~

我的漫画同学作文我的漫画同学在五彩斑斓的校园生活里，有这样一位同学，他仿佛是从漫画中走出来的人物，自带光环，总能给周围的人带来无尽的欢笑与惊喜。他，就是我们班的“笑料制造机”——李明。李明拥有一头乌黑发亮的短发，总是带着几分不经意的凌乱，就像是漫画中男主角刚刚起床，随意抓了两把头发的那种自然与不羁。他的眼睛不大，却闪烁着智慧与幽默的光芒，每当他眨巴着眼睛，准备讲一个笑话时，全班的气氛都会瞬间被他点燃。鼻梁上架着一副圆框眼镜，为他增添了几分书卷气，但这副眼镜更像是一个装饰品，因为他总是在不经意间将它推到头顶，做出一副“学者”的模样，引人发笑。李明的衣着风格也颇具漫画感。他偏爱宽松的衣服，无论是印着夸张图案的T恤，还是色彩斑斓的卫衣，穿在他身上总能散发出一种独特的魅力。裤子总是选择那种可以随意调节松紧的款式，走起路来带着一股子“风”，仿佛随时都能跳起来，给世界一个大大的拥抱。但真正让李明成为我们心中“漫画同学”的，不仅仅是他的外表，更重要的是他那颗充满创意与乐趣的心。课间休息时，他总能想出各种奇奇怪怪的游戏，比如“纸片飞行大赛”，就是用废纸折成各种形状的飞机，看谁能飞得最远；或者是“无声表演大赛”，通过夸张的表情和动作，让大家猜他在模仿什么动物或电影角色，每一次都能逗得大家前仰后合，连平时最严肃的老师也会被他的幽默所感染，露出难得的笑容。更难能可贵的是，李明的学习成绩也非常优秀。尽管他看似玩世不恭，但在学习上却从不马虎。每当遇到难题，他总能静下心来，认真钻研，那份专注与执着，与他平时嘻嘻哈哈的形象形成了鲜明的对比。他的这种态度，不仅让他在学习上屡获佳绩，也激励着周围的同学更加努力，共同进步。李明还拥有一颗善良的心。每当班级里有同学遇到困难，他总是第一个伸出援手，无论是学习上的难题，还是生活中的小困扰，他都能用自己的方式给予帮助和鼓励，让每个人都能感受到集体的温暖。在我的心中，李明就像是从漫画中走出来的完美角色，他不仅给我们带来了欢笑与乐趣，更用他的智慧、勤奋和善良，为我们树立了一个值得学习的榜样。有这样一个“漫画同学”在身边，我们的校园生活变得更加丰富多彩，充满了无限的可能。

我的漫画同学作文500字范文宝子们𐟑민Œ今天来和你们唠唠写 “我的‘漫画同学’” 作文的那些方法呀𐟘Ž。 𐟧具体描写很关键呢。就像描述同学的外貌，什么 “个子不高，身材瘦削” 啦，还有那 “乱糟糟的头发”，再加上他 “总是一个人静静地坐在角落里”，这样一写，这个同学的形象是不是就像在你眼前啦𐟘œ？我之前写一个同学，把她扎着双马尾、笑起来有个小酒窝这些细节写上，人物一下子就鲜活了呢𐟒•。 𐟑‰细节刻画也不能少哦。写他 “T 恤上经常印着各种动漫角色”，“书包里总是装着几本最新的漫画书”，这就能把他对漫画的爱体现出来啦。就像我写爱音乐的同学，写他耳机不离身，还总带着自制的音乐卡片，别人一看就知道他多痴迷啦𐟑。 𐟘Ž情感渲染可有意思啦。把他对漫画那种 “走火入魔” 的爱，像 “总是沉浸在漫画的世界里” 这种状态写出来，就能让大家感受到他对漫画的深厚感情。我有个朋友对舞蹈超痴迷，每次跳舞那种忘我的状态和这差不多呢𐟧。 𐟌Ÿ情节发展要写好哦。说说他在班级里的表现和影响，比如是 “故事大王”，写的文章 “构思新颖”，这就能展现他是怎么影响周围人和环境的啦。我写过一个同学体育超好，他带动了我们全班一起运动呢𐟘Ž。 𐟤”对比手法也好用呢。写他 “另类” 的行为和在同学中的受欢迎程度一对比，他的个性和才华就更突出啦。我写过一个同学看起来很调皮，但学习成绩却很好，这样一对比，他就更特别啦𐟧。 𐟑正面评价得有呀。夸他 “真诚和热情”，说他给班级 “增添了一抹亮色”，这能强调他的积极影响呢。 𐟑首尾呼应也不错呢。开头和结尾都写他给校园生活带来色彩，文章结构就完整啦。就像给文章穿上了漂亮的衣服一样呢𐟘Ž。 𐟘œ语言风格轻松幽默点，和 “漫画同学” 的形象超配，文章就会更生动有趣啦。𐟘Ž 𐟤—主题要明确哦，就围绕 “漫画同学” 这个主题，从不同角度写，这样主题就更突出啦。写的时候自己也投入点感情，别光客观叙述，这样文章就更有感染力啦。𐟘‰ 𐟒•宝子们，这些方法真的很实用呢。你们可以试着用用，这样写出来的 “漫画同学” 肯定超精彩。要是你们有新的想法或者有趣的经历，也可以在评论区聊聊哦。𐟒• #同学# #人物描写# #作文方法#

雅思2天冲刺攻略：听力、阅读、写作、口语最近加拿大又要开始EE抽人了，雅思作为比较容易拉高分数的一项，大家都在忙着备考。不幸的是，我考雅思的前一天还有final，所以总共只有不到2天的时间复习雅思。虽然和各位大神们比起来还有待提高，但今天我还是想分享一下如何在超短时间内高效备考。听力𐟑‚ 听力部分最后一篇文章是地图题，有几个选择不太确定，但前几篇都比较简单。千万不要因为一两句没听清就停下来，一旦暂停去回想错过的部分，后面的听力就再也跟不上了。找关键字！在时间很赶的情况下带着问题去读文章，先大致读一下选项再去读，这样可以快速找到关键字，高效答题。阅读𐟓– 阅读是我觉得最轻松的部分，大概40分钟就完成了，不记得有什么生僻单词。和学术类雅思比起来，这部分容易太多了。大家可以根据自己的英语水平分配复习时间，我个人觉得大部分同学应该都不用花很多时间在阅读上。写作✏️ 写作是我最该复习的，但在当时有限的时间里我不想花时间去写，所以我只是大致找了框架看。考试的时候按照框架写了一些，作为理科生的我太久没写作文了，又没练习，写完每一段的thesis我就没什么话讲了。所以大家不要学我！平时写作少的同学一定一定要抽空练习。口语𐟒슥㨯�‡考我是在万能的百度上搜了一些近期口语考题回答视频，考前两天没事就在听，边听还要边记一些优秀回答句子和一些平时自己比较少说的单词。光听是不够的！我当时刷到少见的问题有“描述一个穿奇装异服的人”，结果考试的时候真的就是一样的题！大家赶时间的也最好抽空找找看近期的考题，以防像我一样碰上冷门题目。口语部分千万不要紧张，就当是和普通朋友聊天，重点就是千万不要停下！一定要一直输出，但也不要讲废话，多记一些连词，背一些好的句子。还记得当年考学术雅思的时候老师就跟我说哪怕说跑题也没关系，只要不停顿不卡壳就不会有大问题！最后祝大家都可以一次考到理想的成绩，早日上岸！

迦南学生笔记大揭秘！𐟓š✨ 大家好！今天迦南君要带大家看看迦南学院同学们的笔记，一起来学习一下吧~ ✨康同学康同学在课堂上非常专心，笔记做得非常详细，包括习题和订正，真的是个学霸！ ✨陈同学陈同学在讲义的空白处记录了作文的小技巧，看来他对写作很上心哦！ ✨朱同学朱同学正在备战EJU考试，他记下了很多不熟悉的词汇，加油！EJU一定能过关！那么，迦南君也给大家分享一些记笔记的小技巧和方法： 𐟓记笔记的目的为了方便自己复习，记录老师的话和板书。 𐟓应该记录什么内容？学到的新知识和还不懂的内容。书上的内容就不要再记了。 𐟓记笔记的技巧用箭头、不同颜色、不同区域等方式来更直观地记录笔记。这样以后复习的时候可以更方便地区分不同内容。今天的分享就到这里啦，欢迎大家晒出你的笔记，一起分享学习经验！

上海高考语文，这样备考！ ### 现代文阅读篇 𐟓š 现代文的阅读在高考中占据重要地位，尤其是上海的高考。很多同学可能会觉得现代文深不可测，但其实上海高考对现代文的考察并不在于“深”，而是多元。也就是说，它不仅仅要求你理解文章写了什么、是什么意思，更要求你看透文章是如何写就的、有什么特点。现代文阅读题型举隅：赏析题 𐟎芊这类题目通常要求你分析作者用了什么手法、写了什么内容、这些内容有什么特点以及带来的效果。例如，赏析修辞手法时，你可以关注整散结合、长短句式、语言陌生化等。还有一些角度如巧用动词化静为动、想象色彩等也值得注意。现代文阅读：构思与主旨题 𐟧 这类题目往往需要你概括文章的主旨。由于上海高考对主旨的考察不深，建议你可以分主题（如人我关系、人与自然等）整理主旨可能的方向。这样在面对不同的文章时，能够更快地找到切入点。作文篇 𐟓 高考作文是语文考试的重头戏，尤其是对于那些平时积累不够的同学来说，作文的提升尤为重要。以下是一些有助于提升写作能力的书籍推荐：政治选必三：逻辑与思维 𐟧銠这本书的逻辑部分非常适合纳入必修课程。了解常见逻辑错误并避免在作文中出现，学习运用三段论为论证增色，减少使用归纳推理。自由在高处 𐟌 这本书可以让你看到人文情怀，摘取新颖论点，学习行文思路。大学人文教材 𐟓š 这本书比刘老师的教材更适合上海高考，阅读后可以学到很多观点和论证思路。一篇序：周国平-哲学不只是慰藉 𐟓– 我甚至有几篇作文直接借鉴了它的思路。作文心得 𐟖‹️ 对于已经经过大量作文训练的同学，最后一个月的作文心得是：想到什么说什么。经过训练后，观点本身是不太容易跑偏的，那么全面而清晰的阐述自己对题目的思考是必要的。作文≠简答题，它可以囊括你由题目阐发出的所有思考。草稿阶段想到什么便尝试融入行文，恰恰增加了文章的广度，让你的作文显得更加松弛。当然，不同观点间的衔接需要磨练，可丝滑的起承转合恰能展现文字功底，这不正是写作最大的亮点吗？希望这些建议能帮助你在上海高考语文中取得好成绩！𐟓ˆ

英语课新尝试：课前分享提升写作水平最近，我意识到传统的英语教学模式——进教室、起立坐下、开始上课，很容易让学生感到厌倦。于是，我尝试了一种新的方法，充分利用课前5分钟，这对英语教学有着意想不到的效果。刚开始接手高一新生时，我尝试过课前三分钟演讲，但经常有同学忘记准备，到了后期因为课程紧张，这项活动就断断续续地放弃了。最近，我有了新的构想：同学们除了记单词外，写作方面的问题也很大。他们往往不知道如何组织句子，即使知道要写什么内容，也不知道用什么合适的句型，总是用简单的句子来表达。因此，我决定让学生轮流进行课前分享。具体内容为：每次上课前，有一位同学准备一个读后续写的好句或者应用文写作的好句（仅限已学作文里的长难句、常用句），并准备5个课文已学短语（可用于写作中）。这些内容可以投屏在电子白板上，或者手写在黑板上，一边讲解一边带大家摘抄。我还让每位同学准备了一个全新的笔记本进行每日摘抄。到了周末最后一天，由最后一位同学带领大家一起梳理本周积累的句子。这样一周下来，大家就能积累至少5个句子和25个短语。检测的方式可以是提问或者背诵默写。今天是第一次尝试，两个班的同学都认真做了分享，其他同学也用心摘抄了。我会努力坚持下去，等到一周或几周之后再进行反馈和反思总结。 𐟌𙩜€要注意的是，整理的内容最好是所学过的，这样学生有过印象，学习起来不那么费劲。稍微一提醒就能想起。

寻找快乐那是18岁的中午，蜷缩在被子里，没有去上学。我曾经喜欢背诗与写诗给同学听，同学说我的诗中哀伤。我并不喜欢学习，同样也不喜欢写作文，也是巧合成了范文。妈妈提到她去学校，被老师介绍，就是那个作文写的挺好的学生的妈妈。我至今感谢老师，在我一个叛逆不学习的年纪，看见我的优点。快乐是什么？快乐不是老师与同学看我成了范文后，叫我才女的表扬。大家觉得我是恃才傲物，只有我自己知道，我讨厌这个作文好的标签。 18岁时候，快乐是一下午在书店看李尔王。我想在书中逃避现实。 20岁时候的快乐第二次高考落榜，我一个人在家听信乐团海阔天空还有五月天的倔强。看了电影，当幸福来敲门，还有永不妥协。我不想上大学了。妈妈还是把我送到了大学门口。我把火车票都撕成了两半。快乐是什么呢？我曾经觉得快乐是考上一个好大学，带有强烈的目的性。我的人生没有好大学，那又怎么办呢？快乐是面对，是把手里的烂牌打好。那就是20岁的快乐，学会了面对。 25岁寻找答案了我知道天外有天，人外有人。论写作能力，我也并不强。在围脖发的感受，被人洗稿了。尤其对方以感情欺骗形式。我就特别难过，也因此一蹶不振，对我的精神刺激挺大的。曾经我是那么爱玩，那么爱寻找答案，也变得小心翼翼的不玩，每天cpu自己是不是不够努力。寻找的答案，不过是一场欺骗，一场利用，一场谎言。 25岁的快乐是什么？没有答案。经历人生这几个时间段。 30岁之后的快乐，有书法，有烘焙，人生还可以这样子美好。寻找快乐，也是寻找自我之旅。

三年级第三单元作文我来编童话亲爱的同学们，暑假到了，是时候开始创作你的童话故事了！想象一下，在一个神奇的世界里，你笔下的角色们正在上演一出出精彩绝伦的冒险。是不是很期待？让我们一起来看看如何编写一个吸引人的童话故事吧！选择你的主角 𐟑‘ 首先，你需要选择一个或几个主角。可以从教材提供的角色中挑选，比如卖火柴的小女孩、聪明的青头和红头，或者你自己喜欢的其他角色。想象一下，如果这些角色是你的好朋友，他们会有什么样的性格和爱好呢？构思故事情节 𐟌𓊦Ž夸‹来，想象一下故事发生的时间和地点。是在一个寒冷的冬天，还是在阳光明媚的夏天？是在森林里，还是在城市里？你的主角们会在哪里遇到什么奇妙的事情？他们会有怎样的冒险和挑战？大胆想象，合理编写 𐟌Ÿ 童话世界是无奇不有的，所以不要害怕大胆想象。你可以让你的角色拥有超能力，或者遇到一些神奇的事物。但是，想象也要合理，既要大胆又要符合生活实际。比如，你可以让啄木鸟医生给大树治病，但也要让这个故事有逻辑地发展。明确主题，给人启迪 𐟒ኤ𘀤𘪥彧š„童话故事不仅要有有趣的故事情节，还要有深刻的主题。你可以通过故事告诉大家一个道理，比如友情、勇气、爱或者分享。这样，你的故事才会有教育意义，让人读完后感悟到一些东西。动手写起来 ✍️ 最后，拿起笔来，把你的想法和创意写下来。写完后，可以读给小伙伴听，看看他们有什么建议。也可以小组内交流各自写的故事，互相学习，互相进步。希望这些小建议能帮到你，祝你创作出一个既有趣又有教育意义的童话故事！加油！𐟒ꀀ

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