塑料袋的作文权威发布_ai智能写作一键生成(2024年11月精准访谈)
难忘的一件事600字作文初中 在成长的道路上,总有一些难忘的瞬间,它们像烙印一样留在我们的心里,给我们启发和力量。 以下是三篇关于难忘一件事的作文示例,希望能为你提供灵感。 --- 1. 那是一个秋日的下午,学校组织了一场以“环保”为主题的义务劳动。我和几个同学被分配到清理操场角落的垃圾。这项工作看似简单,却需要极大的耐心。我们低头捡拾每一个烟头、塑料袋,甚至那些藏在草丛中的细小纸片。当我们满头大汗地完成任务时,操场焕然一新的样子让人眼前一亮。那一刻,我明白了,环保不仅仅是一个口号,更是需要每个人付出行动的责任。这次经历让我感受到团结的力量,也让我更加珍惜干净的环境。 --- 2. 记得有一次期末考试,我的数学成绩意外地退步了,这让我非常沮丧。放学回家后,我把试卷拿给爸爸看,希望得到一些安慰。可没想到,爸爸并没有责备我,而是耐心地帮我分析每一道错题。他告诉我,失败并不可怕,可怕的是不敢直面失败。经过两周的努力复习,我的数学水平有了明显的提高,在下次测验中取得了优异的成绩。这次失败让我明白了,只有面对困难、付出努力,才能迎来成功的曙光。 --- 3. 那一天的体育课,我们班进行了一场接力赛跑。作为最后一棒的我感到压力巨大,因为前几棒已经落后对手一段距离。轮到我时,我接过接力棒拼命向前冲,耳边是同学们的呐喊声和自己的心跳声。当我终于冲过终点线时,我们班逆转获胜了!尽管气喘吁吁,但那种成就感让我终生难忘。这次比赛让我体会到,不到最后一刻,永远不要放弃。团队的鼓励和自己的坚持,是成功的关键。 ---
如何用塑料袋讲一个环保故事? 大家好,我是莫莫,写作13年,专攻创意类作文。今天,我要和大家分享一篇获得楚才作文一等奖的佳作——《塑料袋的第二次生命》。这篇文章从立意、结构和内容三个方面都展现出了极高的创意水平。 立意创新: 这篇文章以塑料袋作为第一人称叙述者,从环保的角度出发,讲述了一个独特的视角。通过塑料袋的“第二次生命”来隐喻垃圾分类和资源再利用的重要性。将环保这一抽象的概念人格化,让读者感受到环保的价值。 结构创新: 文章采用了“早晨﹣相遇﹣对话﹣获救”的时序结构,故事情节完整连贯。巧妙地设置了麻雀这个对话者,推动了情节的发展。通过对话揭示了塑料袋朋友们不同的遭遇,扩展了故事深度。首尾呼应,开头写塑料袋在风中漂泊,结尾写它获得新生,形成了一个完整的闭环。 蠥 容创新: 细节丰富生动:描写了塑料袋褪色的外表:“灰头土脸的、破破烂烂的白旗”;刻画了麻雀的可爱形象:“豆豆眼兴奋地眯了起来”;展现了环卫工人的专业:“仔仔细细地分类每一个桶里的垃圾”。 情感刻画真挚:塑料袋对昔日同事的牵挂;对被随意丢弃的悲伤;对重获新生的期待。 环保知识的自然融入:提到了热解、再生等专业术语;描写了垃圾分类示范社区;展现了可回收垃圾的处理流程。 这篇文章通过拟人化的创意手法,将环保这一重要而严肃的主题转化为一个温情脉脉的故事,既有故事性和趣味性,又蕴含深刻的环保理念,是一篇非常有创意的佳作。
#动态连更挑战# 中学生优秀作文素材精选:《仇恨的西红柿》 【适用话题】宽容 豁达 胸襟 快乐 老师带领班上的同学们做游戏:“请你们在每个西红柿上写出自己心里最恨的人的名字,有几个就写几个,然后把这些西红柿统统装进塑料袋里,拎到学校来。” 第二天,每个同学都拎着一袋西红柿上学,有的装了两个,有的装了三个,还有的装了五个。上课的时候,老师说:“接下来一个星期之内,你们每天都要拎着这袋原封不动的西红柿上学、回家。” 时间一天天过去了,孩子们开始埋怨袋子里那些烂掉的西红柿味道难闻。袋子里有五个西红柿的那些同学,尤其感到很沉、很累。 一个星期过去后,老师宣布游戏结束。孩子们一窝蜂地跑出教室,把烂掉的西红柿统统扔进了垃圾箱。老师问:“一个星期以来,你们每天拎着西红柿上学的感觉如何?”孩子们牢骚满腹。他们觉得拎着西红柿上学不仅是个负担,而且烂西红柿的味道特别难闻。 老师笑了,告诉大家:“把仇恨的西红柿装在袋子里和把仇恨记在心里是同样的道理。如果我们恨某个人,并且把这种仇恨牢牢地记在心里,这种仇恨就会加重我们的心理负担并污染我们的心灵。如果你无法忍受一个星期烂西红柿发出来的臭味,那你又何必让仇恨的恶臭一辈子都留在内心呢?所以,我们大家应该像扔掉烂西红柿那样,彻底抛弃心里的仇恨。这样,我们内心就会纯洁,我们就会始终保持着快乐和幸福!” 【素材分析】宽恕,看起来是放过了对手,其实也放过了自己。人与人之间感情的疙瘩,应及时解开,仇恨的火焰应及时浇灭。不然,疙瘩迟早会长成毒瘤,火焰则会将一切化为灰烬。放下心头的重负,带着一颗轻松而澄澈的心上路,这样你的心中才有足够的空间盛放沿途的风景。 【速用名言】 1.如果没有宽恕之心,生命会被无休止的仇恨和报复所支配。——意大利精神病学家 罗贝尔托ⷩ🨐襐奥利 2.一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。 ——黎巴嫩阿拉伯诗人 纪伯伦
1.地铁上,一个男的在打电话:刘总,不好意思啊,我昨天送您的月饼,盒子里装的是沙子,平时给猫方便用的,我小孩拿错了!您别扔了,您把沙子扒开,里面藏了塑料袋包着的五百块钱,当我孝敬您的...” 2.隔壁店是修理摩托的,一天上午几个人正在门口闲聊,一个老头骑个踏板冲过来了,咣当一声撞到玻璃门上,玻璃粉碎,老板立马怒了:你怎么骑车的?那人说了一句让我们笑了好久:这不是没刹车来找你修嘛! 3.老师:您儿子的这篇作文是全班最差的!语法不通逻辑混乱用词不当 家长:老师,您要批评我就直说,用不着拐弯抹角的 老师:您这话是什么意思?家长:这篇作文是我替我儿子写的! 4.昨天和闺蜜逛街,顺便买果汁喝,排队的时候有位大妈插队,站到我面前,我挽起袖子准备和大妈说道说道。突然闺蜜一把拉住我低声说道:宝贝,消消气,千万不要和大妈们吵架,说不定哪个就是我未来的婆婆,就算不是婆婆,也说不定是婆家的亲戚什么的,矜持,别影响我嫁人,乖! 5.弟弟刚谈了个女朋友,经常在深夜和凌晨,主动给女友叫外卖,我劝他:现在对她这么好,以后做不到天天如此怎么办?,弟弟只是笑笑不说话。昨夜用他手机玩游戏,外卖小哥忽然发来一条信息:前几天看着素颜还不赖,今天长发盘起来了,脸比屁股还大!#搞笑#
蠢猪中的蠢猪 莫名其妙要为了一个词洗白 想显得自己有多高级想展现自己的水平在next level 实际上皮下的心思已经偷偷藏不住了 也少拉其他词语共沉沦了 既然知道这个词是不好的还不愿意换 发一段让人不明所以的小作文想干嘛 塑料袋是吗这么能装 死鸭子嘴硬he tui!以闪亮之名
[熊猫] hi,你晚上好,今天周五了,明天你可以休息嘛 [委屈]家里来了好多亲戚朋友,我躲在房间里打字,因为有我讨厌的大姨,我不想和她见面 舅妈也来我家了,她叫我周日去她家,给她女儿补作文,可是我每周要给H上六天课呀,现在周日也休息不了了[失望] [围观]昨天我弟弟辞职回家了,他回家就说我,说我什么都不懂,因为我把他推荐的手机退了嘛,他不开心 那个卖手机的老板和他有点熟,弟弟相信老板不会骗人的,可我觉得那个老板就是大骗子[白眼],13p卖我4300,还说只赚我100摩尼,我才不信呢 [干饭人]我没有和弟弟吵,弟弟说了我几句之后还去买好吃的给我吃了[坏笑],现在弟弟还在外面,不知道会不会给我带一箱牛奶回家 我总是和他说“我要牛奶!” 我就是要他买的牛奶[笑哈哈] [衰]对了!我要和你说一件事,昨晚弟弟在洗澡的时候,我听到“吱吱吱”的声音,我立马蹦了起来:“是不是臭鼠又来了!” 弟弟喊着:“xx,你快下来” 我跑下楼,说我要抓老鼠! 我问弟弟老鼠在哪儿,弟弟说在他脚下…… 弟弟说他在洗澡,臭鼠一直撞着门想跑出来,被他发现了,然后他就把臭鼠踩在脚下 [揣手]真是……猛男 我套了三个塑料袋,给弟弟抓臭鼠,弟弟抓到了递给我,我拿着袋子站在原地大叫[苦涩] 妈妈喊着不要让它死掉,妈妈要我把它放走,放到远远的地方 奶奶打开她的房门,问我在干嘛,我说有臭鼠! 奶奶要我把它弄死[泪] 我说不要不要,就拿着塑料袋往外面跑,我的奶奶也跟着我跑出来,喊着我的名字,要我把它扔在水里溺死 我为了躲奶奶,跑了几个小巷,手上的臭鼠吱吱叫,我叫它别叫了!路上我听到H的声音[疑问],就随着声音找到了H H在老人活动中心背英语单词,看见我向他跑去,单词也不背了,问我干什么呢 我举着袋子:“老鼠!这是老鼠!” H好害怕呀,直接站起来了,我们说话太大声了,被奶奶听到了,奶奶也来了[衰] 我和H说:“你和奶奶说我把老鼠弄死了,快点快点,她要我杀死它” H不敢说话 奶奶走近我,叫我把老鼠扔到墙外去,我立马应了,轻轻地扔出去,它应该没有摔死吧…… [汗]《老鼠历险记》
2024北京中考英语环保主题作文 随着环境问题的日益严重,我们每个人都应该采取行动,保护我们的地球。作为中学生,我们可以通过日常生活中的小改变来贡献力量。以下是一个以“My Low-carbon Life”为主题的短文,描述了如何通过低碳生活来保护环境。 🠦通常通过多种方式来保护环境。首先,我会尽量减少使用塑料袋,而是选择可重复使用的购物袋,这有助于减少塑料垃圾的产生。其次,我会选择公共交通工具或骑行自行车上学,而不是开车,这样可以减少尾气排放。再者,我会节约用水和用电,比如及时关闭不需要的灯光和电器,减少不必要的浪费。 低碳生活的好处是多方面的。首先,它有助于减少二氧化碳排放,从而减缓全球变暖的速度。其次,通过节约资源和减少浪费,我们可以为保护地球贡献自己的一份力量。最后,低碳生活还能帮助我们养成节约和环保的好习惯,这对我们的个人成长和社会责任感都有积极的影响。 请思考以下问题: 你通常如何保护环境? 低碳生活有哪些好处? 你有什么具体的低碳生活实践吗?
考研仅剩4天,如何高效利用时间? 距离考研仅剩四天,即使时间紧迫,我们依然可以做很多事情来提升自己的表现。以下是一些建议: 英语: 背诵作文模板,确保在考试中能够熟练运用。 政治: 研究过去三年的真题卷,熟悉考试形式。 使用APP刷一遍肖四选择题,掌握多选技巧。 分析题可以找模板进行练习,熟悉答题模式。 专业课: 回顾历年真题,记住关键词,以便在考场上能够编出几句答案。 数学(如果适用): 没有数学的话,可以跳过这一步。 必备物品: 身份证 准考证(多打印几张,以防万一) 告知酒店或家人考试时间,确保准时起床 准备物品: 中性笔(0.7mm适合写英语作文,0.5mm更通用) 铅笔和橡皮(用于涂卡) 手表(注意有考场不允许带表) 文件袋(透明或塑料袋,装证件和文具) 选带物品: 抽纸 暖宝宝(降温地区推荐) 帽子、手套、围巾 饮品(水、咖啡等,肠胃不好的同学建议喝热的或温的) 零食(便携的糖果、巧克力等) 蠤 店的研友: 洗漱用品 酒精湿巾或床罩(有些快捷酒店环境一般) 便利贴(用于标记) 必胜宣言: 逢考必过红裤衩、稳过、拜孔子、这几天吃点素… ꠥ 𖤻工具: 小刀和胶棒(用于拆试卷) ⠦后,还是那句,生死之外无大事。祝大家考试顺利!
浏阳事业编考试:行测与写作全解析 今年上半年,我有幸参加了浏阳的事业编考试。监考风格依旧严格,让人印象深刻的中国红大塑料袋也再次出现。这次考试的题型和题量与上次有所不同,下面我来详细分析一下。 行测部分 常识(时政):共10道题,每题1分。这部分内容主要考察的是时政知识,题目涉及的范围比较广。 言语理解:共20道题,每题1分。这部分主要考察的是阅读理解和词汇运用能力。 数量关系:共5道题,每题1.6分。这部分主要考察的是数学计算能力和逻辑推理能力。 判断推理:共15道题,每题1.4分。这部分主要考察的是逻辑推理和判断能力。 资料分析:共10道题,每题1.1分。这部分主要考察的是数据分析和处理能力。 写作部分 ✍️ 材料:这次写作的材料是关于航天类的,具体是神舟十九号飞天的事迹。 题目:以“传承”为主题,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。 总体来说,行测部分难度适中,对于高手来说应该能够轻松应对。大家考得怎么样呢?欢迎分享你的考试经历!
如何用思维导图提升英文写作能力? 很多学生在刚开始写英文作文时,常常不知道从哪儿下手。其实,用思维导图来整理和输出你的观点,真的是个超级棒的方法!它不仅能帮你理清思路,还能让你选择合适的词汇和句型,让你的文章内容更丰富。下面我就来分享一下如何用思维导图来提升你的英文写作能力吧! 确定主题和文章结构 首先,你得明确你要写什么,以及文章的结构是怎样的。你可以画一个简单的思维导图,每个节点代表一个段落或主题。比如说,你要写一篇关于环保的文章,可以画一个树状图,树的每个分支代表不同的环保主题。 列出要点 接下来,列出每个段落或主题的要点。这些要点可以是你想要阐述的观点、事实或例子。比如,在“减少塑料污染”这个主题下,你可以列出一些具体的例子,比如“塑料袋的危害”、“如何减少使用塑料袋”等。 选用合适的词汇和句型 在写作过程中,选择合适的词汇和句型非常重要。你可以在思维导图中标出每个节点或主题的相关词汇和句型。这样在写作时,你就能更流畅地表达自己的想法。比如说,在“减少塑料污染”这个主题下,你可以标注一些高级词汇和复杂的句型,比如“plastic pollution is a serious problem”或者“we should take action to reduce plastic usage”。 开始写作 ✍️ 完成思维导图的绘制后,就可以开始写作了。在写作过程中,可以参考思维导图中的要点、细节、例证以及相关的词汇和句型,以确保你的文章内容丰富、逻辑清晰、语言流畅。 修改和完善 最后,别忘了检查语法错误、拼写错误、句子结构是否合理,以及整个文章是否符合逻辑。比如说,你可以读一遍文章,看看有没有不流畅的地方,或者有没有遗漏的观点。 通过思维导图进行英文写作,真的能帮助你更好地组织思路、选择合适的词汇和句型,以及丰富文章的内容。同时,它还能提高你的写作效率,让你在写作过程中更加得心应手! 希望这些小技巧能帮到你,快去试试吧!✨
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