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抖音铮铮

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#有一种美好叫辽宁# #辽宁好网民守法好公民# 张喜忠不改教育初心，5年用“心新教育”打造“省一级甲等学校” 走北闯南只为追逐心中的教育梦想 2024年09月25日怀揣“心新教育”梦想的张喜忠。编者按今年9月24日，是辽宁师范大学建校73周年校庆。73年风雨，辽宁师范大学筚路蓝缕，造就精英无数，培育桃李满园，26万余名校友如今在各自的岗位上奋发进取，敢为人先，书写人生华章的同时，也为母校争得荣光。张喜忠便是其中之一。在今年庆祝第40个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动上，作为全国优秀教育工作者，张喜忠得到习近平总书记亲切接见，并热情握手合影留念。这是属于辽师人的高光时刻，也是一代代传承着“厚德博学，为人师表”精神的辽师人以荣光和敬意献给母校的珍贵生日礼。辽师73年来培养出众多优秀人才，成为大连乃至辽宁教育领域的宝贵财富，是新中国成立75年来教育事业发展成果的一个缩影。本期“深读ⷤ𚺧‰颀关注张喜忠的教育故事，看他用“心新教育”理念、用德与爱去培育“未来”收获芬芳满园。人物简介张喜忠，辽宁师范大学文学院1993届本科毕业生、2000届教育硕士毕业生。现任华东师范大学澄迈实验中学（简称“华迈中学”）党支部书记、校长，正高级教师，享受国务院政府特殊津贴。曾荣获“全国五一劳动奖章”“辽宁省师德标兵”“辽宁省专家型校长”“辽宁省骨干教师”“辽宁省首批教师拔尖人才”等荣誉称号。 2019年9月，50岁的张喜忠放弃了本溪市教育局的干部岗位和兼任的本溪高中校长的职位，只身一人来到连校门都没有的海南省华迈中学参与校园创建。5年来，张喜忠践行教育家精神，提出“心新教育”理念，实施“五育”并举的育人模式。短短5年时间，华迈中学从一所县属乡镇中学成为海南“省一级甲等学校”，学生考试成绩、综合素质和师资水平等方面都有了质的飞跃，这所原来无人问津的中学已变成澄迈教育的新标杆。学生们亲切称张喜忠“忠忠哥”。怀揣“心新教育”梦想跨越3000公里任校长 “新学期、新学校、新环境、新挑战。走北闯南只为追逐心中的教育梦想。”2019年9月1日，刚到学校的张喜忠写下了这样一段话。 2019年，海南省澄迈县计划与华东师范大学合作办学，组建一所6年制中学。华东师范大学推荐了时任辽宁省本溪市高中校长的张喜忠。“说实话，刚开始提出到澄迈来，我是很犹豫的。”张喜忠所在的本溪高中，是辽宁省最好的高中之一，当年共有43名学生考入清华大学和北京大学。是什么让张喜忠选择来到澄迈？“为了华东师大的嘱托、澄迈县教育部门的期待和实现‘心新教育’理念的梦想。”张喜忠到海南考察后发现，澄迈与本溪有很多相似之处：生源外流严重，对教育十分重视，对他十分信任。这些都坚定着张喜忠来到海南的决心。当年9月1日，张喜忠从辽宁跨越3000多公里来到澄迈安家，正式任职华迈中学校长。“当年的华迈中学，连校门都没有，教室里只有黑板和座椅，就连食堂里的桌椅都是租来的圆桌和红色塑料凳。”张喜忠记得，他当时躺在学生宿舍里仅铺着凉席的硬板床上，看着蚊虫飞窜，小腿上被红蚂蚁咬得发红，几乎没有干过的衬衫后背…… 面对眼前的困难，张喜忠开始怀疑自己的选择，但他看到新入学的462名学生和50名老师期待的眼神，下定决心用两个“26天”为华迈改头换面。他坚持与学生同吃同住，冲在教育教学一线。他的实际行动，感染了团队成员，大家在团结一致中，形成推动学校发展的强大驱动力。第一个“26天”，张喜忠抓习惯。通过每一天的早操、早读，每一堂课、每节自习入手，做到班班有歌声、天天练书法，培养学生们良好的学习习惯和生活习惯。在张喜忠的带领下，刚成立的华东师范大学澄迈实验中学用26天完成首次开学典礼上激情跑操、校园集体舞、集体书法、集体诵读等表演；第二个“26天”，张喜忠带领老师完成了1200平方米的“心”“新”阅读空间建设，一个个现代化的多功能活动室搭建起来，为“心新教育”的实现打下良好的硬件基础。而后，学校用7天完成学校章程和学校发展行动计划的制定。 “这是令我们为之自豪的‘华迈速度’。”回忆起当时的场景，张喜忠依然十分振奋。打造校园文化“根与魂” 实现“三线合一”教学模式在从教29年的张喜忠看来，校园文化是一所学校的根与魂，是学校实现目标与愿景的坚强支撑。 “我们的校园文化核心是建设学生心灵品质、培养创新人才，也就是‘心新教育’。”张喜忠说，通过“心新教育”，培养学生形成“深度自主”的学养、“孝诚勇毅”的心性、“包容担当”的情怀，让学生拥有“谦谦如玉、铮铮若铁，卓然独立、越而胜己”的品格。读书节、劳创节、科创节、艺术节、体育节……到校工作后，张喜忠便开始打造校园文化理念体系，通过打造“华迈八景”“华”雕塑、青云桥等特色鲜明的标志性建筑和服务设施，开展校本操、厨艺大赛等特色活动，营造出舒适的校园氛围。多年的一线教学经历，让张喜忠深刻认识到课堂教学是教育提质增效的关键。 “一堂成功的课应当让学生沉浸其中，生成自己对课堂的理解，将知识发生线、思维形成线、认知建构线串联起来，形成最终的人格形成线。这就是学校的‘三线合一’教学模式。”张喜忠说。如何实现“三线合一”教学模式？“华东师范大学澄迈实验中学推行学习任务单式课堂教学，通过让学引思，实现可见的学习。”张喜忠介绍，该校站在学生的角度设计其所需要的学习内容、学习过程、学习路径及教师需要的课堂教学组织策略，提高课堂效率，让课堂真正体现“学为中心”。办公室的一条门缝架起师生的“连心桥” 每天早上推开办公室的门，张喜忠习惯往地上看看。果不其然，门缝里“塞”着几封学生来信。还没来得及坐下，张喜忠就打开信读了起来：“忠忠哥，洗澡水对部分女生来说有些凉，是否可以在宿舍加装热水器？”“忠忠哥，读书节可以购买一批新书吗？”“周末的早上能不能不出操？” 这样的来信已经成为张喜忠与学生之间的“默契”，办公室的门缝成为“校长信箱”的投递口，“忠忠哥”是学生们对张喜忠的昵称。“当学生对学校管理、教学或者任何一个小细节有自己的看法和建议时，都可以给校长写信。”张喜忠还开设了个人微信短视频账号和抖音账号，学生和家长都可以通过网络给校长提建议。收到信件或留言后，对学生的合理建议，张喜忠会在学生大会上公开同意或公布解决方案。这一来一往间，不仅让校长倾听学生心声，也能让学生感受到对个体的尊重与呵护，搭建起师生沟通的“连心桥”。张喜忠坚持每天6时30分带领学生跑操，22时许陪伴学生就寝后才离校；他坚持每天进教室听课，在教学楼巡课；他每天用微笑和“你好”与见面的师生打招呼；他坚持每天记录师生们的精彩瞬间和画面；他与孩子共做晚餐、同听一节课；他坚持定期邀请家长进校园，增强学校和家长之间的信任和合作……这每一份坚持，都在诠释华迈中学“心新教育”的办学理念：让每个生命精彩绽放。从“育分”到“育人” 做一名教育工匠培养什么样的时代新人？如何培养时代新人？这是新时代教育工作者必须面对的课题。 “作为一名教育工作者，要‘育分’更要‘育人’。”张喜忠倡导“做有故事的教育，办有温度的学校，当有智慧的老师，育有情怀的学生”，他提出“心新教育”的办学理念，除了创造性开展劳创节、读书节、科创节、体育节、艺术节等五节活动，还开展华迈开学第一课、十五岁成长仪式、十八岁成人仪式、端午龙水节等特色“五育”活动，形成了“五节活动促五育融合”的育人模式，注重培育自贸港建设人才，开发“心领航、新科创”特色化校本课程。 “学校的氛围很‘卷’，但只有‘卷’起来，才能让学生的综合能力和老师的教学水平得到提升。”华迈中学教导处主任丁淑云说，校长十分重视教师队伍能力建设，会定期邀请国内的教育大咖为老师答疑解惑，带来更多新的教育教学方式。“校长就像我们的大哥哥一样，很亲切，把我们的想法和建议都放在心上，其他学校的学生都羡慕坏了。”高一学生梅宇扬从初一开始就在华迈中学就读，她看到了校园的硬件设施不断丰富，学生也越来越多，学习和生活既快乐又充实。 “孩子今年读高三，学习成绩不错，综合素质也得到了提高。”学生家长郭洪生看到孩子的变化：以前从来不做家务，现在不仅主动帮我们做家务，学习成绩也提高了。郭洪生不仅看重孩子考试的分数，更看重孩子身心健康成长，他看到华迈中学为孩子提供了良好的学习氛围和环境，即使有其他名校抛来“橄榄枝”他也不为所动。 “5年前，我们只有学生462人，教师50人；现在我们全校已经有2500多名学生，209名教师。”张喜忠说，在建校之初他制定了5年至10年发展规划，3年要建成澄迈一流学校，5年要成为海南省一级甲等学校。经过5年的发展，华迈中学从一所乡镇中学变成一所实验性、示范性、高品质的“省一级甲等学校”，让大量生源留在了本地。自华迈中学建校以来，三次中考综合指标均位列全省第一，三次高考成绩平均分分别位列全省第十名、第四名、第六名，本科上线率100%。 “就像看着自己的孩子一天天长大，很高兴。”张喜忠今年获评全国优秀教育工作者，这是对他践行教育家精神的认可，更是对华迈中学最大的肯定。从一名语文老师，到教育部门任职，又回到校园担任校长，张喜忠一直把教育事业看成生命的事业，为之努力、为之奋斗，做一名当之无愧的教育工匠，为教育事业贡献一份力量，培育更多的人才。一份份沉甸甸的荣誉是对他全身心投入教育事业、践行“四有”好老师标准、实现“立德树人”初心和持续不懈努力拼搏的最大鼓励，也是辽师大人才培养质量的一次全面展示，为学校“厚德博学，为人师表”校训作出了闪亮的注解。 ①学生们和喜爱的“忠忠哥”在一起。 ②2024年毕业生端午节“洗龙水”送祝福活动。 ③2024年春季开学第一课——升旗仪式。 ④高三学子的华尔兹。 ⑤第三届体育节“花YOUNG华迈心动未来”开幕式。

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