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我长大了五年级作文直播_五年级作文(2024年12月全新视觉)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

我长大了五年级作文

五年级期末作文押题，家长必看！大家好！作为一位有着多年教学经验的老教师，我深知期末考试的重要性。今天，我就来给大家分享一下五年级期末作文的押题方向，帮助孩子们更好地备考。 𐟔𔠤𚔤𘋦œŸ末作文预测（以下三个单元的考试概率最大）： 1⃣️ 第一单元：那一刻，我长大了（考试概率85%） 2⃣️ 第四单元：他______了（考试概率80%） 3⃣️ 第五单元：形形色色的人（考试概率70%）根据考试概率，五年级的期末考试可以重点复习一、四、五单元的作文，类别主要涉及记事和写人。下面我分别给大家讲讲这两类作文的写作思路和方法。 𐟔𕠥†™事类开头：可以描写发生事件的环境，为读者营造氛围。中间：事件可以分阶段，注意曲折，让读者有阅读兴趣。结果：写出事情最终的结果，以及自己当时的心理活动。使用豆包素养课的思维小工具——时间轴、讲故事齿轮，可以帮助孩子们更好地组织文章结构。 𐟔𕠥†™人类开头：可以通过别人的评价引出人物，或者用带有悬念的方式引出人物，甚至用修辞手法（比如排比）引出人物的出场，再加上人物的某个鲜明特点。中间：通过典型事件表现人物的特点（可以是一个事件或者多个事件），事件注意过程的细化，多个事件注意详略的分布。结尾：总结全文，表达情感。使用豆包素养课的思维小工具：人物卡片、向日葵模型，可以让孩子们更好地刻画人物形象。五年级的写作对于人物和事物的描写要求更高，需要孩子们掌握一定的方法和技巧。希望这些小工具能帮助他们在期末考试中取得好成绩！最后，祝大家的孩子都能在期末考试中取得优异的成绩！如果有任何问题或者需要更多帮助的地方，欢迎留言哦！

小学五年级期末作文预测及高分技巧小学高年级阶段的作文要求逐渐接近初中水平，但总体来说，作文依然可以分为“写事”和“写人”两大类。只要好好准备，得高分的机会很大！以下是五年级期末作文的预测题目和写作技巧，供大家参考： 𐟍ƒ五年级期末作文预测重点方向：记叙文（写事、写人）题目参考：𐟑‡𐟑‡ 1⃣️第一单元：那一刻，我长大了（成长叙事） 2⃣️第四单元：他___了（写人写事） 3⃣️第五单元：形形色色的人（写人） ⚠️重点复习上述三个单元，关注括号内三个类别的范文与写作思路，考试一定不卡文！ 𐟔𕥆™事选题：生活中真实发生的事件，如校园生活、家庭生活等。 𐟔𘥼€头：点明成长主题。 𐟔𘤸�𔯼š简述事件内容、时间，内容比如亲情、友情等。再写明在该事件中自己长大的时刻，赘述收获、感受等。⚠️细写内心波动、思想变化、认识提高。 𐟔𘧻“尾：阐述领悟、首尾呼应。 𐟔𕥆™人选材来源：家庭、学校、生活中的人物 𐟔𘥼€头：引出人物，介绍人物特点 𐟔𘤸�𔯼š运用事件，写明人物的神态、情感表达，具体做了什么等，正、侧面凸显人物的特点。 𐟔𘧻“尾：点明主题，对人物做总结，表达情感，悟出道理。通过这些技巧和方法，孩子们可以在考试中轻松应对作文题目，取得好成绩！希望这些内容对各位家长和孩子们有所帮助！

五年级下册作文1-8单元五年级下册的作文涵盖了多个主题和体裁，以下是根据不同单元可能涉及的作文题目及相应的写作指导或示例：第一单元：成长的故事 •主题：围绕“成长”展开，可以写自己成长过程中的一次经历、一次感悟或一次变化。 •示例：《那一刻，我长大了》第二单元：童年的趣事 •主题：回忆童年生活中的有趣事情，展现童年的纯真和欢乐。 •示例：《吃盐的趣事》第三单元：我与物品的故事 •主题：描述自己与某个物品之间的故事，如自行车、闹钟、玩具等。 •写作要点：注重细节描写，突出物品的特点和与自己的关系；同时，要表达出对物品的喜爱和珍惜之情。第四单元（假设性主题，具体根据教材可能有所不同）：自然与环保 •主题：关注自然环境，倡导环保理念。 •写作建议：可以从身边的小事入手，如节约用水、减少塑料使用等，阐述环保的重要性；也可以描写一次亲近自然的经历，表达对大自然的热爱和敬畏。第五单元（假设性主题，具体根据教材可能有所不同）：传统文化与节日 •主题：介绍中国的传统文化或节日，如春节、中秋节等。 •写作建议：可以介绍节日的起源、习俗和庆祝方式；也可以讲述自己在节日中的经历和感受，表达对传统文化的热爱和传承。第六单元（假设性主题，具体根据教材可能有所不同）：科幻与想象 •主题：发挥想象力，创作一篇科幻故事或想象作文。 •写作建议：可以设定一个未来世界或奇幻场景，讲述主人公在这个世界中的冒险和经历；也可以探讨科技对人类社会的影响和改变。第七单元（假设性主题，具体根据教材可能有所不同）：友情与互助 •主题：讲述与朋友之间的友情故事或互助经历。 •写作建议：可以通过具体事例展现朋友之间的深厚情谊和相互帮助；也可以表达对友情的珍视和感激之情。第八单元（假设性主题，具体根据教材可能有所不同）：感恩与回报 •主题：表达对父母、老师、朋友或社会的感恩之情，以及想要回报的意愿。 •写作建议：可以从自己的亲身经历出发，讲述他人对自己的帮助和支持；也可以阐述自己对感恩和回报的理解及实际行动。请注意，以上示例和写作建议仅供参考，具体作文题目和要求可能因教材版本和地区差异而有所不同。在写作时，请务必根据题目要求和自己的实际情况进行构思和创作。

暑期语文复习：这些重点你抓到了吗？ 𐟓š 课文重点（2天）《古诗三首》：背诵默写，特别是《四时田园杂兴》要重点掌握。《祖父的园子》：16、17段常作为课内阅读出现。《景阳冈》：5、6段常作为课内阅读出现。《猴王出世》：1、2段常作为课内阅读出现，重点词句理解常以填空形式出现。《从军行》和《闻官军收河南河北》：会运用默写，是重点。《军神》：16~25段常作为课内阅读出现。沃克医生的情绪变化也常考到。《田忌赛马》：常考查关于描写人物语言、神态句子的分析，以及孙膑安排赛马顺序的思维方式。《威尼斯的小艇》：2~6段在重点段落赏析中常出现，有时作为课内阅读出现。《杨氏之子》：常以按要求填空和课文赏析形式出现。 𐟓 语文园地（3天）语文园地包含了很多必考古诗词日积月累，一定要背熟、会默写。 P16语文园地一《游子吟》 P38语文园地二《鸟鸣涧》 P68语文园地四《凉州词》和《黄河楼送孟浩然之广陵》 P92语文园地六日积月累 P106语文园地七《乡村四月》 P118语文园地八日积月累 𐟓– 阅读理解（5天）复习到位阅读理解必考的几类题型：体会文章表达的思想感情。掌握阅读古典名著的方法。通过文章中动作语言神态的描写，体会人物内心。理解人物描写的好处、作用。体会静态描写和动态描写的表达效果。 𐟓 作文（5天）五年级对孩子作文撰写的综合能力考查更为严格，类别主要涉及记事写人。需要重点关注以下3个单元的2类习作，出题概率90%：第一单元：那一刻，我长大了（以事写人）第四单元：他______了（写人写事）第五单元：形形色色的人（写人物）

？ 1 小王去动物园玩，走到湖边，他问饲养员：那头河马是公的还是母的？饲养员看了看他，严肃地说：先生，我认为除了另一头河马之外，任何人都不会对这个问题产生兴趣！ 2 昨天母亲节，男友带我回家给未来婆婆过个节。因为这是我第一次去男友家，非常紧张，只顾着低头吃饭。不知怎么了，吃完饭一直打嗝停不下来。未来的婆婆见我这样，就告诉一个偏方：含一口水在嘴里，打嗝的那一瞬间把水吞下去。然后我再把水吞下去的一瞬间，呛到了，喷了未来婆婆一脸水…… 3 前几天坐飞机尿急去洗手间，推开门赫然发现一个女生坐在里面，她生气的说：你进来怎么不敲门呀？我断然退出，然后敲了敲门问：我可以进来吗？里面喊：滚！我再也不相信女人了。 4 一天老师让同学们写作文，题目是《我的理想》。小明在作文里写道：“我长大了要去抢银行，然后把钱分给穷苦老百姓。”第二天老师改完了，写给小明的评语是这样写的：“很不错的理想，分钱的时候不要忘了老师，但你要注意你的同桌，他说他长大了要去当警察。” 5 小姨子结婚已经半年了，这天老婆的妹妹带着妹夫回娘家了，我负责陪新姑爷喝酒。酒过三巡后，我祝新姑爷新婚幸福。他猛灌半杯酒：她婚前小绵羊，婚后就是一只饿狼。我：不可能吧，平时文文弱弱的。他急了：哪里文弱了，都是装的，不信你哪天试试！我：什么？试试？客气，客气！唉……我家也有…… 6 小舅子借我的宾利一个月了，明天出差要开车，所以我去他家要。我：你借我的车，能不能还我？小舅子一脸不屑：姐夫，我看你是不知道借钱是什么含义吧？我一脸蒙：什么含义？小舅子：这么跟你说吧，诸葛亮借东风还了吗，孙策借兵还了吗，孙悟空借金箍棒还了吗？我：懂了，我还借了岳父大人20万呢。小舅子：唉，姐夫，这车你开回去，我爸的那20万你得还，我还指望那20万交首付呢 7 男子被村口的狗给咬了，村里人也没什么重视。过了一段时间，伤口仍不痊愈，才发现事态严重，急忙去看医生。医生瞄了一眼，有点心惊，检查后终于确定男子得了狂犬病。并且为时已晚，医生觉得已经没救了。男子听了坐在医生桌旁奋笔疾书，医生安慰他：说不定情况并不恶劣，你大可不必现在就立遗嘱！男子头都没抬，说：我不是在写遗嘱，我只是列出，一会出去该去咬谁的名单！ 8 今天在家没事，戴着橡胶手套打扫厨房，头发总是掉下来特别不方便，正好老公进来，我说：你帮我缕缕头发，随便扎个小辫，我这头发有点碍事。老公认真的拿着梳子，皮筋，给我扎了一个和四岁闺女一样的双马尾…… 9 记得那次和朋友去酒吧，一哥们喝醉了吹牛：以后有钱了，我就买架飞机去天上兜风！我们还没说话，邻座一醉鬼道：买飞机都落后了，我现在就在开着地球在宇宙里面兜风！你们买票了没有？ 10 媳妇躺在我怀里：“老公，我们离婚吧！”我：“为什么？我对你不好吗？”“就是因为你对我太好，我才想去试试别的男人是不是都这样，你看呐，我十八岁就跟你了，如果就这么幸福的和你过一生，会有遗憾的……”"

优秀范文摘抄｜成长，就在一瞬间窗外，大雨正演奏着一曲交响乐，冰凉的雨水落在指间，打开尘封的记忆，桃花纷飞的一瞬间，我长大了。 #中考# #作文# #学习# #动态连更挑战#

𐟓 流水账作文大解析！ 𐟤” 你是否曾疑惑什么是流水账作文？今天，我们就来一起揭秘！ 𐟓Œ 流水账作文，简单来说，就是像流水一样记录日常琐事，缺乏条理和重点。就像这样： 𐟌… 今天早上，我七点钟被阿婆叫醒，她帮我穿好衣服，我刷牙洗脸，然后上厕所，下楼吃饭，吃完饭赶紧背书包上学。 𐟤𗢀♀️ 虽然流水账记录了事件发生的顺序，但缺乏对事件的深入分析和情感表达，因此不能算是好作文。 𐟓 好作文则需要我们记录有意义或者有特点的事情，并表达出自己的情感和思考。比如： 1️⃣ 今天早上第一节课是数学课，因为数学老师特别严厉，我提前起床准备，阿婆夸我长大了。 2️⃣ 今天早上被香气叫醒，原来是鸡汤馄饨，我迅速穿衣洗漱，享受美食。 𐟎‰ 通过这些例子，我们可以看到好作文需要更深入地挖掘生活中的细节，并融入自己的情感和思考。 𐟒ᠦ‰€以，同学们在写作文时，要避免流水账哦！要用心观察生活，发现生活中的美好和有趣。这样，你的作文就会更加生动有趣啦！

六年级期末作文押题，轻松应对小升初！嘿，同学们！马上就要小升初了，作文可是分值大户，千万别掉以轻心。今天我给大家整理了一些作文押题，赶紧收藏起来吧！感谢的力量 𐟒ꊥœ覈长的过程中，我们经历了许多事情。有没有那么一刻，让你觉得生活充满了感激？比如，那次老师耐心的指导，同学无私的帮助，甚至是父母的一次批评，都可能成为你感激的源泉。以“感谢”为题，写一篇关于这些经历的文章。记得要具体描述事情的经过，表达你的真实感受哦！成长的滋味 𐟍슦ˆ长路上，有甜有苦。你有没有经历过一些让你难以忘怀的事情？比如，那次考试失败后的努力，或者是一次成功的喜悦。以“成长的滋味”为题，写一篇关于这些经历的文章。让读者感受到你的成长历程和心路历程。瞧，我多了一份成熟 𐟍‚ 即将告别童年，我们多了一份成熟、责任和担当。你有没有发现自己在这段时间里变得更加自信、更加独立？以“瞧，我多了一份”为题，写一篇关于这些变化的文章。让读者看到你的成长和变化。书信表达感激 𐟒Œ 在小学生活即将结束之际，你最想感谢的是谁？是老师、朋友、父母还是长辈？以书信的形式，表达你对他们的感激之情。题目自拟，注意格式和细节描写哦！我长大了 𐟌𑊥œ襅�𔧚„校园生活中，有没有某一个时刻或某一件事情让你觉得自己长大了？以“我长大了”为题，写一篇关于这些经历的文章。让读者感受到你的成长和变化。希望这些押题能帮到大家，祝大家在小升初的考试中取得好成绩！𐟒ꀀ

每日一练，轻松掌握考场作文技巧 𐟌Ÿ想要在考场上轻松写出优美的句子吗？试试这个方法吧！名词-动词-名词法选择两个名词，它们可以是比较虚幻、美丽的词语，并不一定有直接联系。动词要具有强烈的画面感。例如：名词：阳光、湖面、记忆、流年、韶华、光景、黄昏、青春、温情、窗花、云翳、窗户、手心、老墙动词：支撑、撕扯、把玩、荡漾、喧嚣、流淌随意组合：阳光把玩着韶华，这就是我生命里的晴天。那些岁月，总是记忆撕扯在手心。往日光景无限，总是黄昏喧嚣在湖面。温情荡漾在云翳里，那一刻，我长大了。梦里的那扇窗撕扯着我的青春，于是回到往昔。这样写出的句子既优美又富有画面感，字数自然就足够了，分数也不会低哦！

我长大了六年级优秀作文。

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