论语作文最新视觉报道_《论语》警句摘抄(2024年12月全程跟踪)
考研英语作文:20篇预测范文,轻松掌握! 考研英语小作文带背【王江涛预测20篇】 今天要背的是【介绍信】 在2017年的考研英语(一)中,小作文考查了“推荐中国景点”,而英语(二)则考查了“介绍中国文化”。英语(二)的大作文还考查了“中国的博物馆”。因此,关于中国文化的话题,考生们一定要重视! 首段:表明来意。 中段:介绍人物/事件主体(地位/作用/影响)等。 尾段:说明后世影响。 经典句型 ① No scholar could truly grasp the thousands of years of traditional Chinese culture or deeply understand the inner world of the ancient Chinese without this book. 学者不研究《论语》, 就不能真正把握中国几千年的传统文化,也不能深刻理解中国古人的内心世界。 ② For China, like any other rapidly developing countries, there is a danger that age- old customs and traditions may become lost in the shadows of modernization. 和其他快速发展的国家一样, 在中国,古老的习俗和传统在现代化的影响下面临着消失的危险。 ③ If kung fu, Peking Opera or Swan Lake ever perished from the earth, it would be a tragedy of immeasurable proportions. 如果功夫、京剧或《天鹅湖》(芭蕾舞剧)从地球上消失,那将是人类不可估量的损失。
中考语文必看:小学阶段的关键准备 亲爱的弟弟妹妹们,中考即将来临,这里有一些来自大姐姐的真心建议,希望能帮到你们。古人云:“预则立,不预则废。”所以,提前准备是关键! 初中语文的基础在小学。没错,就是这么简单!作文和阅读方法在小学阶段就得打好基础。初中并不是不学新知识,而是需要积累,而理科才是初中的难点,那时再回头补语文就来不及了。 如果你想在小学阶段把语文学扎实,越早开始越好。如果孩子不懂作文和阅读方法,现在就开始学;如果已经懂学习方法,平时注重积累就行。到了五六年级,如果还有短板,还有时间去补。 五六年级不练数学思维,初中肯定会后悔。初二的代数和几何会淘汰一批靠死记硬背的小学“学霸”。 英语尽量往前赶,小学最好能搞定初中课程。 古诗文言文学习有方法。第一步是熟背,但背不是目的,要熟悉语感,重点在分析理解。重视比较阅读与赏析,因为考的不学,学的不考,比较阅读最能提升灵活运用能力。把8篇文言文玩熟:《桃花源记》《醉翁亭记》《岳阳楼记》《小石潭记》《曹刿论战》《送东阳马生序》《论语》十二章和《孟子》三章,要锱铢必较。 初中必读12本名著,小学提前读完,这是中考必考的。靠初中读这12本名著不现实,很多孩子没看完就中考了。有家长担心现在看了会忘,但这和压根没看过能一样吗?不知前因后果的节选部分,能联系上下文理解至关重要。 作文水平乃语文能力综合体现,也是最易出成果的,必须先抓。 阅读理解不能靠标准答案刷题,有读、审、思、辨、答的一套方法。 再次强调,这不是贩卖焦虑,初中和小学的学习内容与状态截然不同。有机会多问问身边家有初高中生的朋友,别问学霸,学不来;也别问学渣,层次不同。
幼儿园到初中语文培优全攻略,轻松拿高分! 今天给大家分享一下从幼儿园到初中语文的培优方法,按照这个方法去做,高中语文110分以上绝对不是问题! 幼儿园大班:打好基础 学拼音:让孩子学会拼读,这是阅读的基础。 亲子陪读:每天陪孩子读书,养成阅读习惯。 1-3年级:巩固习惯,精选阅读 持续阅读:继续培养阅读习惯,选择孩子感兴趣的拼音版书籍。 刷标点符号:专项练习标点符号的使用。 背诵古诗词:背诵小学《必备古诗词75+80》,并熟读《论语》。 4-6年级:黄金积累期 阅读过渡:从兴趣类阅读过渡到指定阅读,如名著、科普、历史,尤其是文学类名著。 刷病句:每天读3个成语,一年搞一个。 精读《论语》:落实到字字翻译,背过课文。 背诵古诗文言文:3年内背完初中古诗文言文。 背诵阅读理解考点:熟记小学阅读理解28个核心考点。 作文积累:每周摘抄优美散文、必读书,练笔以日记、感悟随笔、仿写为主。 不会写作文的:每周背诵一篇范文,加改写一篇范文。 会写但写成流水账的:每次写作文时用好分类金句,挑选好自己喜欢的段落进行仿写。 其他人:每周摘抄优美散文、必读书都可以,练笔以日记、感悟随笔、仿写为主。 初中必读名著:阅读一遍以上 初中12本必读名著阅读一遍以上,时间有限,阅读以精读为主。 初中:精读与训练并重 必读书阅读:阅读3遍以上,加名著训练题。 分析试卷:查漏补缺,提升专项,一次搞透。 古文精读:《世说新语》部分+中考真题训练,精读完《世说新语》,精读部分《古文观止》,剩余的高中读,没读《论语》的要补上,所有务必落实到字字翻译。 古诗默写:用默写本过扎实,尤其是涉及的理解型默写。 作文与阅读: 中等及以下:中考满分作文每周背诵1篇,考试时务必改写成自己的。注意字迹要工整,字数不少于650字。 中等及以上:找一个孩子自己喜欢的作家,把这个作家的所有作品读完,或者每周持续阅读一点,学习该作家的文风,尝试用这种文风去表达任何自己想表达的东西。 按照这个方法一步步来,孩子的语文水平一定会突飞猛进!加油!ꀀ
江苏省公务员申论备考攻略:从零开始到高分 申论备考:多读评论员文章,学习优秀议论文结构。刚开始可以从短篇文章开始练习,推荐每周练一套,反复琢磨。最终目标是每天练小题,一天练大作文。 积累素材:平时要多积累一些经典好词、古文名句和俗语。比如,我曾用“心急吃不了热豆腐”来比喻大学生创业不能急。 江苏省考申论结构:考试时会给一篇很长的综合材料,出三道小题(A类可能出公文题,需要了解公文知识)。再加上一篇议论大作文。普遍拿分在65分左右。 小题目技巧:一开始地面培训班老师讲得很快,抓不住原词。后来发现划原词原句、缩句精简、找精华是可以的。不同类型的点一定要分开写。 大作文策略:三道小题后,你能把握住材料的主旨和重点。写大作文时,一定要定基调,有关键词,不需要面面俱到。第一段控制在四行左右,开门见山提出观点。然后分三个左右的论点,深刻充分地论述。可以举例社会热点、自身经历或政策解读。最后一段升华,激情昂扬一下。 文学功底好的可以用名人诗句等,如林则徐、论语里的句子。 总结:考前我练过四套小题和两篇大作文。申论喜欢看答案然后总结优秀答案的作文结构。公文要看几篇,小题目有字数要求,心里要组织好,控制好字数。 默念默背:总结结构后,在心里默念默背。申论讲课的资料有需要可以咨询。 ꠥ䚨生简单练过就上考场了,个人素质真的很重要。申论在下午考,思路要保持清醒,结构要定好。有出彩词尽量用,但不要堆砌。
五下16周纪要:24日点滴 5月24日,星期三 今日学习内容 习作7指导:同学们开始了第七单元的作文练习,老师对写作方法和注意事项进行了详细讲解。 《读论语,学成语》第十一篇:同学们继续学习《读论语》,完成了第十一篇的学习。 《读论语》第十四篇诵读:同学们在早读时已经诵读过,今天再次强调了重点内容。 《宋词故事》柳永故事收尾:同学们一起学习了柳永的故事,完成了最后的收尾工作。 七单元练习讲评:老师对七单元的练习进行了讲评,随机点同学解释出题意图和错误原因。 六单元过关讲评:同学们对六单元的过关内容进行了复习,老师进行了总结和讲评。 学习过程 作文指导:老师指导同学们如何对资料进行删减、选择和补充,同学们尝试对自己的材料进行处理。 开头、结尾和取题目方法:老师指导同学们如何写好作文的开头、结尾和取题目,同学们积极响应。 宋词故事:同学们继续学习了柳永的故事,今天效率较高,顺利完成了学习任务。 《读论语》学习:同学们在老师的带领下,学习了《读论语》的第十一篇,重点强调了古文和成语的阅读。 짏祊覀 卫生委员更换:今天在班里宣布了新的卫生委员,老师强调了作为班干部要学会与同学沟通,而不是用武力解决问题。 同学反映:有同学反映被撤掉的卫生委员在背后骂老师,老师表示自己做事出发点是为了班级,希望大家好,不会因为极少数人的看法而影响心情。 内心强大:老师分享了阅读《认知觉醒》中的一些理论,如本能脑、情绪脑和理智脑,以及在舒适区的边缘不断拉伸自己、刻意练习、取得进步等理念。 𑤻日寄语 同学们,今天的班级活动丰富多彩,大家在学习和生活中都有所收获。希望大家继续保持积极向上的态度,共同创造美好的班级氛围。
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初中语文月考成绩不理想?家长老师这样做! 语文学习,重在积累! 背默古诗文:课内4首+课外8首,提前背诵《七上必背古诗文汇总》,确保会逐字逐句翻译。 阅读名著:《朝花夕拾》+《西游记》,没时间看书的可以直接看《名著导读 +要点梳理+真题》。 阅读理解:背诵《初中语文答题技巧和模板》,用《六大文体阅读讲练测》巩固学习成果。 堦中考试如何脱颖而出? 基础板块:掌握前三单元的易错高频字音字形、成语、文学常识,用《七上语文课内文学常识》早读,用《注音版读读写写》练习字音字形。 文言文板块:复习《陈太丘与友期行》《咏雪》《论语》三篇文言文,其中《论语》出题率最高,用《七上语文文言文考点总结》晨读,并及时刷题巩固知识点。 古诗词板块:复习《观沧海》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《次北固山下》《天净沙秋思》四篇古诗词,用《古诗词鉴赏大全》掌握主题、写法,用《古诗词理解性默写》练习。 阅读理解板块:名著阅读还是《朝花夕拾》,必考105题提前练习;课外阅读一般是亲情类和师生情类记叙文。 作文:期中考的作文以写事为主,写人作文和情感类作文出现的概率更高,可以用《万能作文模版》。 以下资料已整理好: 《七上生字词汇总练习》 《七上文学常识汇总》 《古诗词鉴赏汇总》 《古诗鉴赏答题模板》 《阅读理解答题技巧》 《文言文必背知识点》 《文言文注解一本通》 《万能作文模版》 《100个正反对比类的议论文素材》 需要的家长,自取!
40句文言文金句,让你的作文更高级! 1. 当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗? 言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。 毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。 ——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。 君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:具有君子品行的人,遇到问题先从自身找原因,而那些小人,出现麻烦总是想方设法推卸责任,撇清自己,从不会去反思自己,从自身找原因。 自暴者不可有信也,自弃者不可有为也。 ——《孟子》 译:自己损害自己的人,不能和他谈出有价值的言语;自己抛弃自己(对自己极不负责任)的人,不能和他做出有价值的事业。 人之患在好为人师。 ——《孟子》 译:人的毛病,在于喜欢教导别人,做别人的老师。喜欢教导别人的人,又往往自以为是,自以为正确,一副高高在上的气魄。 人一能之,己百之;人十能之,己千之。 ——《中庸》 译:人家一次就学通的,我如果花上百次的功夫,一定能学通。人家十次能掌握的,我要是学一千次,也肯定会掌握的。
二升三开学前家长必知的10条建议 1. 语文学习:从三年级开始,语文阅读理解和作文是拉分的关键。阅读理解提升方法包括: 死磕28个核心考点,遇到题型背对应的答题模板。 每周做2道三年级阅读理解真题,错题或不会的题必须学会并积累。 古文学习:开始衔接初中,建议每周精读1-2篇《论语》,学完会字字翻译并背诵。 阅读习惯:三年级是阅读黄金时期的开端,让孩子真正以读书为乐,涉及科普、历史、人文、地理、物化生等学科启蒙书,文学类书籍主要沿着小学必读书和初中12本必读书进行阅读。 数学学习:三年级是培养孩子数学自学能力的开始,让孩子自己思考预习,遇到问题自己攻克,培养解决难题的思路和方法。 㧮练习:每天一页口算练习,不能停。 奦𐦋展:三年级开始,很多孩子脑子才开始会转弯,可以根据情况增加适当的奥数进行拓展。 英语学习:开始新概念体系,小学学完新概念一和新概念二的一部分,初中学完新概念二,中考妥妥地高分。 磨耳朵习惯:每天养成洗漱吃饭时听英语的磨耳朵的习惯。 晨读习惯:从这一年开始培养语文早读的习惯,家庭晨读时间拓展培优为主。 新学期同步作文:每个单元背2篇。 背诵课本前四个单元的古诗词和要求背诵的课文,再背初中古诗文言文。 优美散文:快捷语文的小学生每日一读。 这些建议希望能帮助孩子们在新学期取得更好的成绩,家长们可以根据实际情况进行调整和补充。
上海对外经贸大学MTI备考资料指南 政治 基础阶段:跟随肖秀荣的精讲精练和1000题,关注时事公主号。 强化阶段:使用腿姐的30天70分刷选择题,之后持续跟随腿姐。 冲刺阶段:多看总结,包括知识总结和时事热点。 基英 词汇:专八新东方词汇、GRE词汇乱序版、华研专四语法词汇书。 阅读:张剑英一阅读六级学霸版,多读外刊。 改错:专八改错华研、星火改错华研。 写作:慎小嶷十天突破雅思写作、华研专八写作、专八范文200篇,以及自己长期积累的作文观点。 翻译 徐老师公主号跟练。 张培基散文翻译阅读,参考书两本散文翻译阅读。 其他院校真题。 政府工作报告练习积累。 百科 名词解释及填空:中国文化读本三刷阅读,每次阅读都会整理不同版本的笔记,其中名词解释背诵(整理了重点句子以及所有会考的名词解释)。 小作文:人民网网站积累一些观点表述,看往期真题范文记住答题格式。 大作文:论语句子观点注释整理,素材资料,纸条app文章阅读,及自己整理的各类作文观点。 𗤻夸是初试需要的资料,充分利用这些资料,初试真的就没有问题。
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