主动与被动作文在线播放_关于主动与被动的作文(2024年12月免费观看)
专升本英语做题技巧:翻译与作文全攻略 姐妹们,最近是不是都在为专升本英语头疼呢?我去年刚上岸,英语成绩96分,虽然底子不算好,但我掌握了一些做题技巧,今天就来分享给大家! 英译汉:长难句拆解 做英译汉之前,先看一遍单词,整体把握句子的意思。如果句子复杂,那就需要分析长难句了。 分析步骤: 找核心:先找到谓语。 分离句子:找出从句的引导词、连词。 断枝叶:识别介词短语、非谓语、并列短语、形容词、副词。 注意事项: 状语从句:先翻译从句,再翻译主句。 定语从句:如果从句短,就译为“的”,放在先行词前;如果从句长,就重复先行词,放在其后。 形式主语、形式宾语:还原真正的主语和宾语。 英文多被动,中文少主动:灵活翻译,可以适当调整语序、增词、减词、转换词性,尽量减少翻译腔,意思贴近原文,符合中文用语习惯就行。 汉译英:语法导向型 汉译英中常考的是语法中的常用句式和固定搭配。 做题步骤: 整体把握:先分析5道汉译英的句式,找出对应考点,确定句型。常考的有强调句、状语从句、定语从句。 中文词汇转英文表达:将中文词汇转换成英文表达。 调整语法:严格按照主谓(宾)、主系表结构进行调整。 难点翻译技巧: 动词:谓语(并列句、从句);主动、被动;非谓语。 形容词“的”:形容词、非谓语作后置定语、介词短语、定语从句。 名词“的”:名词所有格,有生命的多用‘s,无生命的多用of。 作文:框架导向型 作文主要分为四大类:正反观点型、利弊型、现象型、问题解决型。 正反观点型: 第一段:现象+点题 第二段:正方观点,转折 第三段:反方观点+总结 利弊型: 第一段:现象+点题(优点+缺点) 第二段:转折缺点 第三段:我的观点+总结 现象型: 第一段:现象+点题 第二段:我的观点+总结 虽然这些方法好用,但英语还是需要长期学习的。我备考专升本英语时,全程跟着祝梦专升本英语课学的,认真一遍后发现英语其实没那么难。最后,希望姐妹们都能考出理想成绩,加油!ꀀ
八年级上册第一单元作文 八年级上册第一单元作文:成长的足迹 成长,如同一条蜿蜒曲折的小径,引领我们穿越岁月的丛林,每一步都留下深刻的印记。回望过去,那些或深或浅的足迹,记录了我从稚嫩走向成熟的点点滴滴。 记得刚踏入八年级的大门,我心中充满了期待与忐忑。新环境、新同学、新课程,一切都显得那么陌生而新奇。面对繁重的学业和日益复杂的人际关系,我时常感到迷茫和无力。然而,正是这些挑战,激发了我内心深处的斗志和勇气。 在学习的道路上,我经历了从被动到主动的转变。起初,我总是依赖老师的讲解和同学的帮助,缺乏自主学习的能力。但随着时间的推移,我逐渐意识到,只有真正掌握学习的主动权,才能在知识的海洋中畅游。于是,我开始制定学习计划,主动预习和复习,积极参与课堂讨论。这一变化不仅提高了我的学习效率,也让我在知识的海洋中找到了属于自己的乐趣。 在人际交往方面,我也学会了更加宽容和理解。曾经,我因为一些小事而与同学产生争执,甚至影响了彼此之间的友谊。但随着时间的推移,我逐渐明白了“退一步海阔天空”的道理。我开始学会倾听他人的想法,尊重他人的选择,用一颗宽容的心去包容他人的不足。这样的改变让我收获了更多的友谊和信任。 成长的道路上,我也经历了许多挫折和失败。但正是这些经历,让我更加坚韧和勇敢。我学会了在困难面前不屈不挠,用乐观的态度去面对生活中的每一个挑战。每一次跌倒后的重新站起,都让我更加坚定自己的信念和目标。 如今,站在八年级的尾声回望过去,我深感自己成长了许多。那些曾经的迷茫和无力,如今已化作我前行的动力;那些曾经的挫折和失败,如今已成为我宝贵的财富。我相信,在未来的日子里,我会继续沿着这条成长的道路坚定前行,留下更加精彩的足迹。
四、写作(60分) 23. 阅读下面的材料,根据要求写作。 (1)借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声。 (归有光《项脊轩志》) (2)他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:“读书!”于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。 (鲁迅《从百草园到三味书屋》) 其实,人生与上述的读书情形一模一样。 这引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【答案】例文: 心中存热爱,情深万象深 作家林清玄曾说:“情深,万象皆深。”人生这部书需要我们带着缱绻深情主动吟诵,才能静观天地万象之美好、顿悟生老病死之意义。被动翻阅总是难以体会主动吟诵的快乐,与其念给别人看,不如吟给自己听,唯有心存热爱,方能奔赴山海。 归有光在修葺项脊轩后常常于轩中自吟自咏,经历了家道中落与生离死别的他对人生有了更深刻的体悟。也许在“冥然兀坐”之际,他会想起过往种种。孩提时代的归有光或许和在三味书屋读书时的小鲁迅有几分相似——调皮而可爱,天真且活泼。那时的他也会害怕先生手中的戒尺,会迫于先生的要求而翻开书页。 人生如读书,是一个从被动化为主动的过程,也是一个从“知道”到达“懂得”的过程。 《红楼梦》中的贾宝玉年少时于太虚幻境中窥得“十二钗”天机,奈何以彼时的阅历还不能参透其中玄奥,直到后来家道中落,他才顿悟这其中的命理玄机。由此观之,当我们化“被动”为“主动”,方能渐趋“懂得”之境。 人生如读书,唯有唤醒心中热爱,方能在历尽沉沦后初心不改,纵跌落尘埃也能萌芽开花。 遇到自己喜欢的书,我们往往能一目十行、过目不忘;但若是不喜欢的书,我们常常浅尝辄止,甚至读起来昏昏欲睡。人生亦是如此,如果我们所做的一切都源于心中最虔诚的热爱,那么所谓困难、疲惫、沮丧等等都将荡然无存。热爱是生活的信仰,犹如明照寂夜的炬火,让我们不畏黑暗,不惧孤独。“职业是生病,业余在写作。”这是史铁生无奈又诙谐的自嘲。从双腿瘫痪到母亲去世,从患上慢性肾衰竭到后来的尿毒症,这个世界似乎对他总是充满恶意。但这些“恶意”并没有打倒他,而是化作了他笔下潺湲的故事,正如他所说:“微笑着,去唱生活的歌谣。”史铁生始终怀着对生活与生命的热爱,“爱命运”不仅是他给自己的定义,更是对他人的激励与启迪。 主动阅读,方知人生之书胜景如云;心存热爱,方能披荆斩棘涅槃重生;返璞归真,方能在世俗尘垢中见蓊郁南山。人生之书需要我们用心灵去体会,用脚步去丈量。且以热爱与深情润泽人生的沃野,恰如梭罗所说:“从今以后,别再过你应该过的人生,去过你想过的人生吧!” 心中存热爱,情深万象深。被动的人生往往会陷于泥沼,如果世俗喧嚣不止,不妨在心中的项脊轩高声吟诵自己最爱的文章,将热爱内化于心,人生方得自在。 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题: 这是一道引语类材料作文题。 在第一则材料归有光的《项脊轩志》节选语句中,我们看到了一幅静谧祥和的读书画面:借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声。这画面透露出的是归有光对于读书的主动热爱,是对知识的渴望和对宁静生活的享受。而在第二则鲁迅的《从百草园到三味书屋》中,则描述了一种截然不同的读书环境:人声鼎沸,老师严厉,但学生们依然大声读书,这样的场景透露出一种被环境所驱动,或是被规则所约束的被动读书场景。两者虽风格迥异,体现了人们对待学习的不同态度。一个主动追求,一个被动驱使,看似只是阐述读书区别,实际上,在我们人生的每段旅程中,都会遇到主动还是被动的选择。所以,应该选择主动还是被动呢?这就是立意的方向。可以认为应该主动,因为只有争取主动,自己改变,以求适应社会,追求更大的发展,才会有更广阔的前途。当然,也可以认同需要一些被动的前进或“被改变”。有时候,一味地按照个人的兴趣爱好去发展,可能会被人类的惰性本能驱使,反而会使人误入歧途,而借助一些强制手段驱使人被动地去提升改变,或许也能促进我们成长进步。所以,也可以承认被动驱使的合理性,但要辨析什么是真正的“被改变”,分析其建立的前提,思考怎样的被动才能在自我认识的实现中发挥正向作用,让人不至于在过度的被动中迷失了自我。 写作时,考生可以从“主动”与“被动”的区别展开思考,或提倡主动追求,论述说明我们为什么要“主动”:主动可以脱颖而出,可以化解矛盾,可以达到更高的目标,还可以让自己、民族、国家立于不败之地等等。然后思考怎样做才能“主动”,比如可以从要不甘平庸,锐意进取角度立意;可以从要敢闯敢试不要人云亦云角度立意;可以从要把握时机,不可一味等待角度立意等。这样的立意也比较深刻,因为它结合社会现实,有利于解决实际问题。或者也可以重点从材料二出发,探讨天性发展与规则引导的关系,说明我们崇尚自然天性,但未必所有人都能任其自然发展,而必须加以规则舒服引导,否则其就容易走上歪路。 立意: 1.主动追求,绽放精彩。 2.被改变也是一种成长。 3.天性自然为先,束缚引导相伴。 ●
探“变”奥秘,作文大赛启程 “变”这个字,有着丰富的内涵。它既可以表示改变、变化,也可以意味着使改变、使变化。此外,还有变通、权变等含义。与时间相关,“变”象征着变迁和演变,这既可以指观察到的事物的形态变化,也可以指不易察觉的内在演变。成长、成熟是变,改革、变法也是变。无论是进步还是退步,都是“变”的表现。有主动的变,也有被动的变。有突变,也有渐变。现象的变换相对于规律的不变,而手段的变通则相对于规则的不变。当我们谈论“变”时,其实已经意识到了一种不变的参照。
替孩子留下一句“步步高升”,不出两个月,孩子将大放异彩,身居高位! 1、这不,前几天我家那小子,还跟个闷葫芦似的,一转眼,就像换了个人,成绩嗖嗖往上涨,老师都夸他潜力无限呢! 2、以前他在学校参加活动总是畏畏缩缩的,现在可好,主动报名,表现得特别积极,那股自信劲儿可足了,连我都被他感染了。 3、原本他在小组讨论中很少发言,如今却能条理清晰地阐述自己的观点,常常引得同学们频频点头,成为小组中的核心成员。 4、过去他面对难题总是轻易放弃,现在却会锲而不舍地钻研,这种转变让他攻克了一道道曾经望而却步的题目。 5、之前他写作文总是干巴巴的,现在不仅文思泉涌,用词也丰富精妙,作文常常被当作范文在班上朗读。 6、他的英语口语以前磕磕巴巴,现在却能流畅自如地与外教交流,还在英语口语比赛中崭露头角。 7、曾经他对体育项目毫无兴趣,如今却积极参与各种体育锻炼,身体素质提升的同时,还在运动会上为班级争得荣誉。 8、以前他在人际关系方面比较被动,现在善于主动结交朋友,身边的伙伴越来越多,社交圈子也不断扩大。 9、过去他的时间管理一塌糊涂,现在能合理安排学习与娱乐,做事井井有条,效率大幅提高。 10、他以往对艺术毫无感知,现在却对绘画、音乐等有了独特的领悟,在学校的艺术活动中也开始展现自己的才华。 能翻阅至此,定是命运垂青之有福之人。于评论区留下“顺风顺水”这四字吉言,仿若为好运开启了通途,不日便会有祥瑞盈门,顺遂常伴。#多的是你不知道的事# #我要上热门#
九年级英语第七单元作文:规则与自由 第七单元作文:规则与自由 时态:一般现在时 主题:讨论生活中的规则,如家规、校规、交通规则等,并分享对这些规则的看法。 语态:主动语态和被动语态 开头:直接引入主题,谈论生活中的规则。 袀려𞋥导在学校里,我们应该尊重老师,与同学友好相处。此外,帮助需要帮助的人很重要。 颀碀栥焯襮𖤸我们需要做一些家务,比如整理床铺、洗碗等。 栤规则:过马路时,记得遵守交通信号灯,确保安全。 ᠥ华:强调遵守这些规则的重要性,可以让我们的生活更加健康和有序。 --- ♂️ 青少年是否应该自己做决定,追求自己的爱好? 젥䴯奼入主题,给出建议。 袀颀碀栤𘎧𖦯沟通:以友好的方式与父母沟通,告诉他们坚持跑步对你的健康有好处。 平衡学习与爱好:记住要认真对待学业,不要让爱好影响你的学习。 ᠥ华:青少年应该有自己做决定的权利,但也要平衡好学习与爱好的关系。 --- 写作提示:在写作过程中,注意使用合理的衔接词,使文章更加流畅。同时,从多个角度进行介绍,让读者更全面地了解主题。
分手后如何复合?这三点告诉你答案 分手后想要复合,关键在于把握人性逻辑。只要出现以下三点之一,对方就有可能愿意与你重新沟通。很多人分手后发小作文纠缠,却被对方无视,内心不甘又放不下。其实,对方不愿联系或和好是有原因的,关键在于恢复平等关系。 分手时,双方情绪最低,不适合频繁联系,容易控制不住情绪。发信息不回、打电话不接、道歉也无用。主动提出分手的人掌握主动权,被动方容易变得卑微,只剩讨好和纠缠,结果往往讨不好还被厌恶,关系更糟。此时,很多人不知道除了主动纠缠或断联还能做什么。其实,这个阶段要做的是恢复平等,先稳住自己,不联系、不道歉、不说在乎,不提以后。对方有情绪时,你的行为都是一厢情愿和自我感动,只会让人不想重新在一起。 要让情绪降温,等双方情绪好些时,发一段话给对方,如“这两天我想了很多,我愿意尊重你,觉得我们应把事情先放一放,你做你的事,我做我的事”,将关系转变到平等位置,不提关系、复合、心情和改变,让对方感受到你的在乎,又不显得纠缠。 有粉丝担心说了这些会让对方更生气或冷淡甚至彻底分开,其实不用担心,刚分手的人即使绝情,四五天后情绪也会下降。情绪是暂时体验,过了劲情感习惯就会起作用,让人触景生情想起过去,重启联系的机会就来了。但难判断时机,因为分手时对方行为会掩盖本性。 可从三点判断天蝎是否到了情感习惯阶段: 一是发简单的朋友问候信息,看对方是否搭理; 二是确认对方有无和共同好友聊起你,若有说明在意这段感情,重启契机变大; 三是观察你的动态在第三方平台或朋友圈有无被对方看过或点赞。 三点中只要有一点出现,就可立马重新联系,对方一般不会拒绝沟通。之后要快速升温稳固关系,寻找感情突破口,这个阶段相当重要,需谨慎处理。
专升本英语语法全攻略 在专升本英语考试中,语法是必不可少的一部分。为了帮助考生更好地备考,这里整理了一些关键的语法知识点,供大家参考: 时态系列 一般现在时 一般过去时 一般将来时 ⏳ 现在进行时 ♂️ 过去进行时 ♀️ 将来进行时 ⏳ 现在完成时 过去完成时 将来完成时 ⏳ 语态转换 主动语态 ✍️ 被动语态 ️ 虚拟语气 条件句中的虚拟语气 ❓ 表示建议、命令、请求的虚拟语气 表示假设的虚拟语气 非谓语动词 不定式 𖢀♂️ 动名词 ♀️ 分词(现在分词和过去分词) ✋ 从句类型 名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句) 㯸 定语从句 状语从句(时间、原因、条件、目的、结果、让步、比较等) 动词与词组 及物动词与不及物动词 动词的时态和语态 ⏳ 动词的搭配和用法 ️ 句子成分 主语 䊨𐓨ﭠ 宾语 动ᨨﭠ 定语 状语 特殊句式 倒装句 𘢀♂️ 强调句 略句 ️ 词汇与短语 词义辨析 固定搭配 词组和短语的用法 写作与翻译 作文模板和句型 翻译技巧和方法 备考建议 建议考生通过大量的练习题来巩固语法知识,同时也要注意总结和复习,以确保对每个语法点都有深入的理解和掌握。此外,可以参考一些高质量的辅导资料和模拟试题,以提高解题技巧和应试能力。
四大天爹预赛对决:谁将笑到最后? 最近,网络上热议的四大天爹如果相遇,究竟谁才是真正的爹中之爹?为了解答这个问题,我决定进行一场预赛,看看谁能笑到最后! 明磊组:磊爹更胜一筹 𛊊首先,我们将明磊分为一组。明爹的中心牌是写小作文,左右牌则有收割混乱的意思。而磊爹的中心牌是熊,象征着上位者和实力者。左右牌则说明磊爹喜欢主动输出,但旁人看来可能显得幼稚。不过,磊爹自我感觉极好。 假设两爹相遇,磊爹会触发主动技能,进行一番自我感觉良好的主动浅薄输出。而明爹则会选择闭麦,事后给磊爹发一篇五百字的小作文。所以,这一轮预赛中,磊爹更胜一筹。 李子组:杨爹胜出 接下来是李子组。李爹的中心牌是鱼和海,象征着自由。而杨爹的中心牌是太阳,代表着爆发和成功。结合李爹的左右牌来看,李爹可能会显得比较拘束和被动。而杨爹则是解决被动的成功。 假设两爹相遇,李爹会显得比较被动,而杨爹则会以势不可挡的姿态成功碾压李爹。所以,这一轮预赛中,杨爹胜出。 总结 通过这场预赛,我们可以看到磊爹和杨爹在首轮比赛中表现突出。当然,这只是我无聊时的抽牌游戏,欢迎大家进行各种改写和讨论。期待看到更多有趣的解读!
雅思写作社会类话题攻略:从迷茫到上手 四月的雅思写作,真是让人又爱又恨啊!每次拿到社会类话题的作文,感觉脑壳都要炸掉了。同学们纷纷表示:我还是个宝宝,这些题目都看不懂!什么文盲、税收、还有lost social value,简直是天书啊!䊊其实,不管题目有多难,关键是要找出核心词,然后把这些抽象的词变得具体。想想例子,解释说明,描述,最后推出论点和分论点。ኊ平时的积累也非常重要。如果有了思路,却无法用英文表达出来,那真是让人抓狂。平时多阅读英文素材,不仅能积累词汇,还能学到很多角度和观点。 今天给大家分享一篇关于浪费型社会的雅思阅读文章,这可是曾经的一道雅思大作文真题哦!现在年轻人似乎更倾向于扔掉旧的,买新的,而不是修补。 这是为什么呢?有什么不好呢?怎么解决呢? 最后,给大家两个好用的单词例句,多学习例句,多模仿,才能把被动词汇变成主动词汇哦! 1. discard v.&n. 丢弃,抛弃;被抛弃的人/物 ~ an old pair of shoes ~ an outdated theory The room was littered with discarded newspapers. 房间里到处是乱扔的报纸 the ~ of superstition 迷信的破除 2. fleeting 短暂的,闪现的 a ~ glimlse/smile/thought a ~ moment of happiness pay a ~ visit to 短暂游览某地 Time is ~ 光阴似箭 希望这些小技巧能帮到大家,祝大家雅思写作顺利!ꀀ
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