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这些让四(6)班的同学们乐了好几天的评语和插图,是几天前,刘忍不住就在他们的作文后面画了一幅文章主人翁的简笔画,并配上了老师的评语真够犀利的:没说明什么道理?…… 请老师解释一下,该如何对文字、对文章感兴趣呢? 然后大家再看一篇作文:第一次写作文“最难忘的一天”,他只用了5分钟,结果得了40分。到了高中,老师写的评语仍是“这个学生比较聪明,但是不太守纪律睿丁英语小编给大家看两篇这样的作文,以及老师的判断,是怎样让家长寒心…… 先来看这篇童话故事。<br/>老师的评语真够犀利的:
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