描写猫头鹰的作文新上映_猫头鹰的烦恼想象作文300字(2024年12月抢先看)
孩子读诗,作文怎么会写不好? 开学已经有一段时间了,我家小外甥上小学,最近跟我说班上同学在作文课上都愣住了,一个字都写不出来。这让我想起了蒋一谈老师曾经聊过的话题:一个人可以没有诗才,可以不写诗,但千万别忽视心里的诗意。蒋老师讲过,用诗意的眼光看世界和用小说的眼光看世界,感受是完全不一样的。 蒋一谈老师有一套给孩子的童诗绘本,特别适合3到6岁的小朋友。虽然我是大人,但认真看完后,对世界也有了新的理解和想象,特别感动。这套书叫《动物的诗》,一共五本:《猫头鹰的诗》、《狐狸的诗》、《蚯蚓的诗》、《鹦鹉的诗》和《蝴蝶的诗》。每本书都以小动物的口吻,讲述它们的成长、困惑、快乐和悲伤,像在你耳边碎碎念,但这些碎碎念又充满了温暖、乐观和想象力。 书中的比喻、想象和修辞手法特别生动,能给孩子带来形象有趣的画面,培养他们的创造力和想象力。而且,这套书还请了好几位著名的绘本插画师配图,更能激发孩子对美的感受和对诗歌画面的想象力。 看完这套书,我就在想,被诗歌滋养的孩子怎么可能会写不出作文呢?诗歌里有想象力的种子、美好意象的种子、生活哲理的种子,这些美好的文字滋养着他们的成长,自然而然的落在他们的笔尖。所以啊,读诗歌的孩子,怎么可能写不好作文呢? 内容赏析: 《蚯蚓的诗》 爸爸妈妈对我说过: 下雨的时候,要学会观察和体会 泥土表面的雨是不可信的 流进泥土深处的雨是会哭的雨 《猫头鹰的诗》 我时常觉得 鲜花在白天绽放 在深夜盛开 那些盛开的花瓣 在我眨眼睛的时候 偷偷飞上天,变成了星星 《狐狸的诗》 想笑的时候我就笑 想哭的时候我就哭 可是现在,落在我身上的雨 是微笑的雨,还是哭泣的雨? 《鹦鹉的诗》 今天的黎明有一道缝 我想用歌声将它缝补 《蝴蝶的诗》 寂寞的时候,我会站在树丛里装扮成树叶 树叶坠落,我也跟着坠落 一遍又一遍 一遍又一遍
六年级奇幻变形记作文精选 六年级的学生们,你们的写作越来越有深度了!虽然有些孩子的字迹潦草,甚至出现了错别字,但这些小瑕疵并不能掩盖你们作品的亮点。作为家长,我感到非常满意! 想象一下,如果你是“另一种东西”,会有什么新奇的经历呢?请大胆想象,记录下你的变形记。记得以第一人称叙述,有条理地描绘变形后的经历。 夜幕降临,我缓缓睁开双眼,发现自己不再是人类,而是一只猫头鹰。我扇动着翅膀,飞向夜空,俯瞰着这片熟悉的土地。月光洒在我身上,显得格外神秘。 🠧𝥤鯼我藏在树枝间,观察着周围的一切。小动物们忙碌的身影、花朵的香气、阳光的温暖,这一切都让我感到新奇。我尝试着与它们交流,虽然语言不通,但心灵相通。 傍晚时分,我再次起飞,寻找夜晚的食物。在星空下,我独自飞行,享受着这片宁静的夜晚。虽然作为猫头鹰的生活有些孤独,但也有别样的乐趣。 写作时,记得表达出你的真情实感,让读者能够感受到你的变化和经历。用生动的语言描绘出你的变形记,让故事更加吸引人。 加油,六年级的同学们!你们的创作潜力无限大,继续努力吧!
雅思机考经历分享:11月21日考试心得 大家好,今天来分享一下我11月21日参加的雅思机考经历,希望能给大家一些参考和帮助。 听力部分 犥쥊部分总体来说难度适中,没有特别复杂的词汇。 Part 1:讲述的是车子出故障了,然后打电话填表。题目很简单,基本上都是不超过两个单词的填空,读得也比较慢,感觉不难。 Part 2:家庭花园的选择和地图题。地图题没有什么难词汇,顺着读下来就行了。选择的时候读得也比较慢,有一个不太确定的是问“what every garden provide”(大概)。 Part 3:两个学生的论文讨论。这部分全是选择题,有三个双选题让我有点纠结。除了第一个双选,其他部分感觉还行。 Part 4:讲述的是布料的发展史。这部分有三个空不太确定,没听到。 整体来说,听力部分的难度还好,发挥了我的正常水平,没有特别复杂的词汇。 阅读部分 阅读部分有三篇文章,整体难度适中,但有些地方还是挺有意思的。 第一篇:猫头鹰的文章,还配了个彩图,吓了一跳。 第二篇:关于演讲技巧的,这部分不确定的有点多,主要是段落匹配和人物匹配。 第三篇:讲述的是星星和太阳系银河的关系,讨论没有太阳的地方会不会有星球衍生。这部分段落匹配和填空题有点难。 三篇文章都有填空题,填空题都挺简单的,判断也不难,段落匹配比较难。 写作部分 ✍️ 写作部分分为大作文和小作文。 大作文:看过的原题,刚好考前一天看到了这个话题,基本观点都有写到,就是词汇可能不太高级。 小作文:比较三年的种不同种类食物的数据变化。字数好像有点没写到,句式稍微有点单一,但逻辑思路有。 感觉这次是全部考试里最简单的一次了,希望能过吧。已经考四次了,不想再被折磨了。 希望我的分享能对大家有所帮助,祝大家考试顺利!ꀀ
父母的意义:治愈童年,还是继续伤害? 《成年人的世界,没有容易二字》✍️老杨的猫头鹰 ✍️生活不容易,但这不是孩子的错。 ✍️压死骆驼的从来不是最后一根稻草,而是之前的每一根。 ✍️你不知道的是: 他可能刚刷完两套数学题,还背了五十个英语单词,还在想着写一篇作文,他其实一点儿也不轻松,甚至还有可能非常疲惫! 他可能在考试的那几天得了重感冒,可能是硬撑着才考完的,他其实比你还想考好,可惜状态实在是太糟糕了。 他可能刚被同学排挤了,郁闷了一个下午,又不敢跟你说,只好在手机里找好友倾诉,他只是不想被你发现,可惜还是被发现了。 他可能被喜欢的人拒绝了,难过得睡不着觉,又不知道要怎么办,只能是郁郁寡欢地熬了好几天。 所以我的建议是,不要动不动就对那个已经很烦、很无助、很难过的孩子大吼大叫或者长吁短叹了,考出那个成绩,混成那个熊样,他已经很难过、很无助了。 ✍️想对家长们说三点: (1)不要频繁地对孩子说“谁谁怎样了不起”或者“谁谁比你强多了”。对孩子来说,这些全是伤害,起不到任何的激励效果。更好的激励是,你和他都相信“孩子能行”,而不是再三提醒他不如谁。 (2)有话好好说。每一次你告诉你的孩子“我凶你,是因为我爱你”,就是在变相地“帮”他混淆了愤怒与爱意,等他长大之后,他就会爱那个伤害他的人,伤害那个爱他的人。因为那个人看起来跟你很像。 (3)家是花盆,而子女是种子。花盆的用途在于为种子提供一个安心成长的空间,而不是指挥种子应该结出什么果子来。”
读后续写结尾金句宝典 想要让你的读后续写作文更加出彩?这里有一些惊艳的结尾升华句,让你的文章更上一层楼! 在成长的道路上,我们不断汲取智慧,肩负起责任,每一步都见证着进步与成就。就像那只智慧的老猫头鹰,成为森林中小动物的信赖之选。 ꩀ过冒险与探索,年轻的英雄发现了自己的使命与价值。他明白,拥有强大的力量意味着承担更大的责任,于是他立志用这份力量去做好事。 륜訇ꦈ发现的旅程中,年轻的女孩学会了拥抱自己的独特身份,并以此为荣。她明白,每个人都有自己独特的光芒,只需勇敢去追寻。 𑩀过一系列的冒险经历,年轻的男孩找到了属于自己的位置,并在这个位置上绽放光彩。他的乐观与幽默给周围的人带来了无尽的欢乐与希望。 这些结尾升华句不仅富有哲理,还能让你的文章更加生动有趣。快来试试吧,让你的读后续写作文更加引人入胜!
11月书单:亲子阅读的美好时光 11月是一个充实的月份,我们全家都沉浸在阅读的乐趣中。哥哥开始给妹妹讲故事,我们三个人在书的世界里找到了共同的乐趣。与上个月相比,11月的阅读更加从容和和谐。 学 《橙黄橘绿半甜时》:季羡林、史铁生、汪曾祺等 《搜神故事集 穿越时空的送信人》:[晋]干宝 《丰子恺给孩子的阅读写作课》(全6册):丰子恺 《猫头鹰和小猫咪》:[英]爱德华.李尔 史 《功过汉武帝》:王觉仁 《张良演义》:杜富山,冯铁军 銣萧伯纳传》:[英]G.K.切斯特顿 育 《好好学*》:迪贝教育 《教授爷爷的13堂经济课》:[日]山本御稔 《作文启蒙课》:[日]前田安正 슣出发吧!科学特g队》(全43册)第1~27册 《DK发明家的故事》 《DK艺术家的故事》 《我爱小金鱼》 《百变老师》 《飞上屋顶的老公鸡》 《看到说出来》 《小黄鸭小白鹅 双语认知纸板书》(全4册) 《DK神秘的树百科》 《金近童心成长系列》(全8册) 《米莉的帽子变变变》 《爱心饭团》 《小侦探找一找》(全3册) 《小鲫鱼和小水鸟》 𖥮 《超有趣的欧洲折纸游戏书》(全4册) 希望在12月,我们能多读几本我喜欢的书,绘本可以少一点,因为图书馆已经被我们冷落很久了。
留港教师的生活:忙碌的考试周与自我提升 大家好,我是猫头鹰。最近工作和生活都比较忙碌,上一次认真写分享还是在很久以前了。自从从AT岗位转到教职,工作压力和强度简直成倍增长。平时很难有时间做分享,日常的工作量真的很大。 这是我第一年正式教学,三个常设班级加上一个增润班,再加上各种行政任务、比赛和培训,几乎占据了我所有的时间。入职快一个学期了,到现在还没能做到work life balance。一方面是因为经验不足,备课和班主任事务上花的时间比其他老师多;另一方面,香港教师的课时量和行政事务非常繁重。虽然在入职前已经做了充分的思想准备,也和上一家学校的老师取过经,但没有什么捷径可走,大家都是这样,即使是本地老师,第一年也非常辛苦,经常加班。 所以对我来说,每天在学校待上12个小时以上是家常便饭,周六回校加班,周日在家继续改作业。有时候一周都是家校两点一线。我也在不断探索,看看有没有什么好的办法提高自己的工作效率。 最近两周是考试周,虽然学校规定12:30之后如果没有其他任务可以离开,但三个班的考卷像雪花一样从天上飘下来。初中的中文科一个班考三份卷,光是写作就有实用文加命题作文两篇,高中也有两份卷要改。学校会安排早上做一些当值和监考,平时分的录入,而这些时间都不能用来改卷。最后,我还是选择坐在自己的工位上,做到18:30甚至七点多学校关门,再带回家继续做到十二点。这个行业,尤其是中文老师,要做好心理准备。想要入行,不妨先做一段时间,看看自己是否能够接受。 利用周末的时间,我报名听了一个讲座,香港教联会举办的。一方面是教坛新秀教师比赛做简介,请之前获奖的老师来分享教案;也请了校长来做高效课堂的分享。听下来还是大有收获的!学科教学、课堂设计、国安教育等热点问题都有涉及。 另外,一般这种进修会提供时长证书,可以用在新教师所需的培训时长里面,还是非常推荐其他准教师参加的。之前还经历了LPAT的课堂语言运用、IANG首次续签等。无论走到哪一步,希望大家都能明确自己究竟想要什么。每一份工作都需要极大的付出,但同时也会有无可替代的成就感。希望大家一切顺利!
#动态连更挑战# 中学生优秀作文精选:《故乡的小河》 我的故乡地处济南市平阴县,三面环山,静雅清幽,村中有一条小河曲曲弯弯而过,承载着故乡的民俗风情。 一到春天,小河就热闹起来,两岸斜坡上小草露出了头,黄花、红花、白花争奇斗艳,一眼望去,河岸就像五彩缤纷的锦缎,不知道的还以为是彩霞落到地面了呢!花间还夹杂着青青的草,有的能叫上名,有的叫不出名。小河中间的芦苇往上抽出了“剑”,青嫩嫩的。早上,露珠在苇叶上来回滚动,映着天上的朝霞,珍珠一样,惹人喜爱。不知哪儿来的苇喳喳鸟,不大,却叫得欢实,不停嘴。还有一种拇指般大小的翠绿色的鸟,争相在苇丛上垒窝。它的窝是把马尾线头、羽毛、细草茎缠在一块做成的,半球形,可精巧呢!过不多久,窝里便伸出了嫩黄的小嘴儿。 有一次,爷爷看到一只小鸟落到地下的草丛里,大鸟直叫,叫声尖厉凄惨。爷爷小心翼翼地捡起小鸟并把它放到窝里,大鸟便不叫了。之后,每逢我同爷爷从这里路过,大鸟便在爷爷肩头盘旋欢叫,像是在感谢他呢!爷爷对我说要爱护动物,它们是人类的朋友!我听后点点头。 小河里的芦苇荡是一个丰富的世界,我偷偷看过猫头鹰在芦苇上垒窝孵鸟。爷爷说,要保护夜猫子,它叫得不好听,却逮老鼠,是好鸟!苇子刚冒尖时,抽出的苇芯可当哨子吹,苇叶也可卷成哨子,把柳条折下,拧下柳皮也可当哨吹,苇哨柳哨苇叶哨齐鸣,奏响了动听的乡土交响乐! 小河东西两头,有用网逮鱼的哩!一条鱼被扔到岸上,活蹦乱跳的,小猫小狗想用爪摁住这条鱼并吃掉它,没想到鱼被三狗子用脚踢走了,惹得小猫小狗呜哇乱叫。我上北岸转悠,看到小乌龟慢慢爬到河边,一个不稳滚到水里不见了。我还看到一只獾从洞口伸出头,左看右看,一下子蹿出老高,溜到柳林里去了。我惊叫起来。爷爷说,别怕,它不伤人!我看到长虫(蛇)在戏蛤蟆,蛤蟆离长虫近两米远,长虫一伸舌头,蛤蟆往它口中跑,长虫张开嘴一下子就把蛤蟆半吞下去。爷爷用石块一砸,长虫丢下蛤蟆,倏尔跑了,蛤蟆瘫了,很长时间才动。爷爷说,长虫与蛤蟆都是有益于人类的,长虫吃耗子,蛤蟆吃蚊蝇等害虫。 夏天,我和爷爷一起到小河边逮蝌蚪,小东西黑黝黝的,尾巴一摇一摆,可好看啦!那天中午我到河岸边掏螃蟹,不料手指头被螃蟹钳子夹住了,疼得哭起来,爷爷按住螃蟹的上盖用手一弹,它松开了,我的手被夹出了红印子。 快到中秋节了,我们全家乘车回故乡给爷爷奶奶送节礼,老人喜得合不拢嘴。夜里,草丛里蛐蛐一直在叫,不知名的鸟也偶尔鸣叫一声,怪吓人!萤火虫俗名白白萝萝,有首儿歌这样说,白白萝萝,南边是你哥哥,穿着红鞋打着裹脚!我逮了许多放瓶里,忽明忽暗的,可好看啦!玩够就全放了,这虫儿不慌,慢慢地飞走了! 由此我想到,保护生态环境,保住青山绿水,让故乡永远美丽,让祖国永远像个大花园,要从我做起!
众筹|探寻先生的深邃世界 先生,您的文字如同璀璨的星辰,照亮了我们前行的道路。那些年少时被视为“噩梦”的文言文、作文与周树人,如今却成为我们心中的宝藏。历经生活的洗礼,我们再读您的作品,感受到的不仅仅是故事,更是人性的挣扎与追求。 在您的笔下,每一个角色都跃然纸上,他们的喜怒哀乐、爱恨情仇都牵动着我们的心弦。您的文字直击人心,让我们反思、让我们觉醒,成为我们前行路上的灯塔。 市面上虽然有许多您的作品,但那些零散的篇章却无法满足我们对您的热爱。幸运的是,现在有了更珍藏的版本——《鲁迅著作出版精选集》。这部以北京鲁迅博物馆珍藏的初版本为蓝本的书籍,让我们有机会一睹您的真容。 而且,这次众筹还推出了许多特许周边产品,如藏书票、烫金“猫头鹰”图案的收纳信封等。这些精致的周边产品,不仅是对您的致敬,更是对我们热爱文学的一种鼓励。 ᥅生,您的文字如同璀璨的星辰,照亮了我们前行的道路。让我们在这个众筹活动中,一起探寻您的深邃世界,感受您的魅力与力量。
《中国动物,很高兴认识你》全四册探秘指南 书名:《中国动物,很高兴认识你》 𖠩龄:5—12岁 🠨🙥嗤中国动物”为主题,精选了40种原生于中国的动物,从自然属性和文化属性两方面进行科普。它不仅从观察的角度入手,还特别注重培养孩子的观察力。通过观察主题、日记及作文等形式,让孩子总结梳理观察所得,形成完整的观察笔记。 蠩书附赠一张大幅海报,以思维导图的形式总结了书中主人公的观察精华,系统性地给孩子总结观察的顺序、重点和技巧。此外,还附赠了动物观察指南、动物观察记录表和动物观察表达,为孩子提供科学的观察视角。 这套书共四册: 《身边的野生动物》:侧重科普动物的自然属性,引导少儿读者掌握一定的观察方法与动物分类学常识。主要介绍喜鹊、斑鸠、螃蟹、刺猬、壁虎、青蛙、蝉、螳螂、鼠妇、蜗牛等动物。 《伴侣动物》:侧重科普动物的文化属性,引导少儿读者培养爱护动物、负责尽责的态度。主要介绍家犬、家猫、金鱼、草龟、锦鲤、松鼠、斗鱼、家兔、蝉和鸽子等动物。 《被冤枉的动物》:侧重科普生活中易被误解的动物,引导少儿读者树立科学观念,超越主观好恶,从生态的角度科学认识动物。主要介绍蟾蜍、蛇、猫头鹰、黄蜂、蝙蝠、乌鸦、麻雀、黄鼠狼、蜘蛛和蚯蚓等动物。 《不请自来的动物》:结合真实热点新闻,聚焦人与动物的冲突、人对动物的救助等现象,引导少儿读者思考人与自然的关系。主要介绍红嘴鸥、东北虎、猕猴、扬子鳄、亚洲象、貉、长江江豚、雪豹和野猪等动物。 书中几乎每个动物的介绍都是通过调研方式展开的,详细讲解了每个动物的生活环境、形态、动作和习性特征等。同时,书中还穿插了一些有趣的故事,生动有趣且科学严谨。 总之,《中国动物,很高兴认识你》是一套集知识、趣味与实践于一体的自然观察和通识教育绘本,带领孩子们走进中国原生动物的世界,开启自然观察之旅。
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