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大学生必备!英语口语神器倚塔 倚塔,这个AI神器,简直是大学生们的福音!以前每次英语老师提问,我都紧张得不行,口语差得差点被同学们笑话。但现在有了倚塔,我再也不怕了! 自由对话,轻松练习 首先,倚塔可以自由对话。你可以和它聊电视剧、电影等等,让它给你提示,然后你自己回答。回答之后,它会给你评价并提供改进意见。这个功能真的太棒了,特别适合我们这些社恐人群。而且和它聊天特别放松,感觉就像在和一个好朋友聊天一样。 多场景练习,针对性强 另外,倚塔还让你选择不同国家的口音(比如英式、美式)和不同的场景(比如职场、日常生活、校园生活)来进行针对性的练习。甚至还有英语作文、模仿辩论等有趣的功能。这些功能真的让我英语口语水平提高了很多。 阶段式学习,逐步提升 最后,倚塔还让你阶段式地学习,从跟读到初级场景对话,再到更高难度的对话,一步一步地加深难度。在app里,你还可以根据自身情况选择雅思、考研、托福等口语面试,进行个性化的学习。这个功能太专业了! 总之,倚塔是一个英语口语的神器,不仅可以帮助我们提高口语水平,还可以让我们跟不同国家的人愉快地交流。再也不用担心英语口语不好了!갟쀀
十五分钟作文挑战:与“非人类”对话 姐妹们,最近好多小伙伴让我分享一下作文训练的秘诀。今天我就来聊聊我们班的十五分钟作文系列,特别是一些有趣的对话练习。 准备工作 首先,每个学生都需要准备一个作文本。每周我们会抽出固定时间,老师讲解方法,学生写片段,然后再花几分钟时间全班评讲。十五分钟这个时间大家可以灵活把控,关键是要高效。 今天的主题:与“非人类”对话 今天的作文片段训练是让孩子与不是人的物体对话。这需要孩子们平时多留心观察生活。俗话说,“熟悉的地方没有风景”,但作文训练就是要让孩子们发现生活中的美景。 观察生活中的“非人类” 老师会引导孩子们观察身边的物体,可以从近处到远处,比如教室、校园、社会等等。物体完全不受限制,学生想和谁发生故事、进行对话都可以。 确定主题,避免空洞对话 为了避免对话空洞,我会让大家先确认一个主题,比如“好好学习”、“珍惜时间”等。这样孩子们可以围绕这个主题展开联想,开启与物体的对话。 对话方式要多样 㯸 在前几篇作文训练中,我提到过尽量少用“说”这个词。看看哪个孩子的对话更丰富、更有趣。 希望这些小技巧能帮到大家,让我们一起加油,提升孩子们的写作能力吧!
在职场中,把事情说清楚是一种稀缺技能 最近看到一个有趣的观点,为什么国内职场更喜欢用群聊而不是邮件?原因很简单,很多人根本不具备“严肃思考后把一个事情的前因后果说清楚”的能力。用群聊,是因为大家只能在反复的对话中逐渐把观点表达清楚。 “把事情说明白”在职场上其实是一种稀缺能力。这不仅仅是表达能力的问题,背后还有三层要求: 信息理解:首先要理解事情本身。 信息处理:包括筛选和整合信息。 信息表达:有逻辑地以一种照顾听众的方式传达信息。 所谓的词藻、情绪、亮点、故事性等,只是锦上添花。真正重要的是逻辑和听众。 逻辑:中国人缺失的逻辑训练 我从小到大写了不少字,但从没真正接受过逻辑写作训练。直到考雅思时,才发现自己在这方面有多欠缺。雅思作文考了多次才上7分,关键在于coherence & cohesion(逻辑与衔接)。看了很多范文、练习了很多次后,我才明白,一篇合格的议论文需要清晰的结构和句间词间关系,一定要用好用对衔接词,包括连词(because/but等)和代词(this/which等),否则信息是分散的。 很多人写东西容易前言不搭后语,这是因为我们从小到大一直缺乏逻辑写作训练。初高中应试写作最看重的是举例论证,而非逻辑推演,在乎的是积累大量素材案例后把名人名言、历史人物堆砌。另一方面,汉语是弱逻辑强语境的语言,但这并不意味着使用汉语不需要讲逻辑,相反更应该keep it in mind,很多逻辑词是通过创造语境而“隐形存在”。 听众:先有听众,后有表达 在职场中,在乎听众、避免自说自话非常重要。进入大厂后,我发现很多资深同事在汇报时虽然信息翔实,但领导却眉头紧皱,需要领导不断反问才能搞清楚信息,这就是因为没有和听众建立同频的语境。 每一次沟通,我觉得可以从以下三点使表达变得听众友好: 听众的认知程度:是否需要更多前置信息。 听众的信息接收偏好:包括节奏和信息密度。 对于听众而言,是否可以通过增加提示词、引子性语言、总结性语言、重复性强调、关键词解释等,来讲一个更动听和清晰的故事。 总之,“把事情说明白”不仅仅是一个表达能力的问题,背后还有三层深层次的要求。希望大家都能在职场上不断提升自己的表达能力,成为一个受欢迎的职场人。
黑猫老师教你轻松掌握写作技巧 𑰟 从小学低年级开始,写作就成了我们学习生涯中的重要一环。有的孩子写作文时轻车熟路,有的却绞尽脑汁也难以下笔,还有的只是记流水账或写偏题。今天我要推荐一本书——《作家猫的写作教室》,它不仅能教你如何写作,还能让你在趣味学习中提升写作能力。 如何下笔?𞊩斥 ,我们要明确一个观点:写作其实并不难。只要掌握了一些基本技巧,就能轻松应对。书中讲述了一个叫小健的男生偶遇一只会说话的黑猫的故事。这只黑猫不仅聪明,还能教他如何写作。每个章节通过他们有趣的对话和举例,来学习如何写好作文。 作文分类 写作可以分为两大类:描写想法的作文和描写事件的作文。确定好主要内容就是迈出了一大步。当作文字数不够时,可以增加描述心情或感受的内容。 阅读的魅力 阅读是写作的基础。善于阅读要注意四大要点:注意人物的行为、语言、心理活动等;注意最激动人心、最令人印象深刻的场景;站在人物的立场上思考问题;考虑作者的成长背景。 日记和摘抄 每天坚持写日记,摘抄书本中有趣的、喜欢的句子段落,都有助于提升写作能力。写作素材的诀窍有:感知身边的变化、回忆已经发生的事情、列举自己喜欢的东西或欣赏的人。 调动五感 想要写出富有感染力的文章,需要调动五感,即视觉、嗅觉、味觉、触觉。经常有意识地问自己现在有什么感觉,这对写作来说也非常有益。通过比喻,可以更形象地展现描写对象的特点。常见的比喻有明喻和暗喻。明喻的难点之一在于如何恰当的选择喻体,暗喻如果不能正确表达意思建议不用。 简短精悍 想要把文章写得简短,要做到只写自己真正想表达的内容。谓语紧跟在主语后面的句子,语义通常更清楚,要牢抓文章的中心。 读懂复杂文章的诀窍 关注“谁”“何时”“何地”“做什么”“如何做”“为什么做”。 写小说的秘诀️ 写小说和写作文不同,小说需要热情。与书中的内容产生共鸣时,内心被触动,会产生强烈的渴望,渴望把这种触动分享给别人。写小说的起步阶段以自己为人物原型,要为主人公选择一个与他身份相符的名字,入门阶段不要塑造太多人物。 结语 写好一篇文章不容易,如果家有学生在写作方面遇到困难,不妨来寻找这只活了10万次的猫,它会是很好的“老师”。希望这些技巧能帮助你轻松掌握写作技巧,写出令人赞叹的文章!
三上第三单元童话故事创作指南 蠦쥍元的习作任务是创作一篇想象类作文。虽然想象作文允许我们自由发挥,但并不意味着可以毫无约束地编造故事。习作提供了角色、时间、地点等素材,既方便我们展开想象,也为我们设定了一定的限制。 在课堂上,我们与同学们一起梳理了童话故事的主角、配角,并设定了故事发生的时间和地点。我们还讲解了如何编写“一句童话”:谁在什么时候、什么地方做什么(包括故事的起因、经过和结果)。 作童话故事的关键是设定好故事情节。我们为同学们提供了几种方法:从角色的特点出发,设置意外情节或反复出现的情节,以及为人物添加对话。 ⠤𛊥䩧作文课还讲解了“提示语”的用法:提示语在前用冒号;提示语在中用逗号;提示语在后用句号。 通过这些步骤,同学们可以更好地发挥想象,创作出有趣且富有创意的童话故事。
如何写一篇吸引人的小学叙事作文? ### 一、开头:吸引读者,交代背景 一个有趣的开头能立刻吸引读者的注意力。你可以提出一个问题,或者描述一个生动的场景。别忘了简要介绍时间、地点和人物,这样读者就能更好地理解你的故事背景。 二、中间:详细叙述事件 起因:首先,要清晰地讲述事件的起因。这可以是某个特定的触发事件,或者一系列事件的连锁反应。别忘了描述你的感受和思考,这样读者能更好地理解你的心情和想法。 发展:接下来,详细描述事件的经过。这包括你和相关人物的行动、对话和互动。使用生动的语言,让读者仿佛身临其境。加入对话,可以让故事更加生动有趣。 高潮:讲述最精彩、最紧张的部分。这里可以使用一些修辞手法,比如比喻、夸张等,来增强表达效果。让读者感受到你的紧张和兴奋。 三、结尾:总结事件,表达感悟 在结尾部分,简述事件的结局,分享你在这个过程中获得的成功或失败的体验。表达你在事件中的收获和感悟,这样读者也能从中获得一些启示。 四、注意事项⚠️ 保持真实:虽然可以适当加入一些想象,但整体上要保持真实。 语言简洁明了:避免使用复杂的词汇,让读者更容易理解。 注意段落划分:合理的段落划分可以让文章更加清晰易读。
三年级童话作文批改与写作指导全攻略 我对一篇班级同学编写的童话作文进行了批改,整体上写得相当不错。在此基础上,我进行了一些润色和调整,希望能帮助大家写出高分作文。 写作指导: 1️⃣ 主题明确:确保你的童话有一个清晰的主题,让读者一眼就能明白你想要表达什么。 2️⃣ 情节生动:通过有趣的情节和对话,让童话故事更加吸引人。 3️⃣ 角色鲜明:为每个角色赋予独特的性格和特点,让读者能够区分并产生共鸣。 4️⃣ 语言优美:使用生动的词汇和句式,让童话读起来更加流畅和优美。 范文欣赏: 𐠦 事一:小兔子大冒险 𞠦 事二:魔法森林的奇遇 故事三:勇敢的少年与巨龙 通过这些指导和范文,希望大家能够创作出更加精彩的童话故事!
课间时光,作文新视角 刚进入初一,作文题目却让人眼前一亮——“课间”!这不是简单的休息时间吗? ️作文要求明确:以“课间”为主题,写一篇记叙文。内容要积极向上,字数在500-800之间,且不得提及所在学校或师生姓名。 仔细观察,课间时光其实蕴含着丰富的故事。你可以写课间的小游戏、同学间的互动、或者是老师与学生的有趣对话。只要用心观察,课间时光同样可以写出精彩的篇章。 ᨮ在答题纸上抄写作文题目,并确保内容积极向上,字数符合要求哦!
智能手机的介绍 褻天给大家介绍一款我们生活中不可或缺的好帮手——智能手机!它不仅功能强大,还深入我们生活的方方面面,带来极大的便利和乐趣。让我们一起来看看它到底有多神奇吧! 𝦉机的基本构成 智能手机主要由显示屏、处理器、内存、摄像头和电池等部分组成。显示屏是我们与手机交互的主要界面,它的质量和分辨率直接影响手机的观感。处理器则是手机的运算核心,决定了手机的运行速度和性能。内存存储了各种数据和应用程序,摄像头负责捕捉图像和视频,电池则为手机提供电力。各种接口如USB、HDMI等,使得我们可以与其他设备连接。 𝦉机的特性与应用 智能手机有许多特性和应用程序,让我们的生活更加便捷和有趣。iOS和Android是两大主要的操作系统,iOS由苹果开发,只能在苹果设备上使用,而Android则由谷歌开发,能在各种安卓设备上使用。两者各有优劣,选择哪种取决于个人需求。 AI纤维的应用也是智能手机的一大亮点。例如,小度青禾手机的教育功能非常强大,有智学、畅听和应用三个模块,满足学习、知识拓展和日常生活等各种需求。AI英语可以测评英语水平,进行日常对话;AI讲题可以拍照讲解作业和错题,帮助分析答案;AI作文批改则可以批改作文,润色文章,提高写作能力。这些功能不仅节省时间,还能提高学习效率。 𝦉机的选择与维护 选择智能手机时,需要考虑硬件性能、功能、安全性和品牌等多方面因素。硬件性能包括处理器、内存、摄像头和电池等,这些决定了手机的使用体验和寿命。功能方面,可以选择满足自己需求的操作系统和应用程序。安全性也是重要的一环,有些手机有指纹解锁和面部识别功能,确保手机的安全使用。品牌也是一个重要因素,不同品牌的手机在性能、设计和售后服务上都有差异。 维护方面,有一些小技巧可以延长电池的寿命。例如,关闭不必要的通知和后台应用程序,优化电池充电,保持电量在20%到80%之间,避免长时间充电。同时,也要注意保护眼睛,有些手机有护眼模式,可以减少眼睛疲劳。 𝦉机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。选择一款适合自己的手机,合理使用和保养,不仅能提高生活质量,还能让我们更好地融入科技社会。大家如果有其他问题或者想了解更多关于智能手机的知识,欢迎在评论区留言哦!
如何从日常对话中提升孩子的写作能力? 袀颀碀栦高孩子的写作水平是许多家长关心的问题。除了阅读和积累美文美句,我们还能通过日常对话来帮助孩子提升写作能力。 聊天时的表达 㯸 日常对话也是一种写作形式,只是篇幅长短不同。语言是思维的体现,对话是否逻辑清晰、思路明确、有观点、有重点,还是总是跳跃、毫无条理? 写作只是思维的一种呈现方式。平时需要多训练孩子的思维,并鼓励他们多做表达。 聊天的内容 㯸 从对话内容可以看出孩子的素材积累和情感丰富程度。好的素材来源于生活,真实的情感只有在体验过才能获得。 别指望一个总感觉单调无聊、情感匮乏的人能写出有血有肉的美文。如果父母的生活很单调,把1天重复过成了365天,孩子自己也缺乏特别的爱好,那么他们的作文大概率也会平淡无奇。 袀颀碀栨恦高孩子的作文水平和语文素养,父母得先让自己变得有趣,热爱生活,让孩子多经历,给孩子创造更多的特别记忆点,让孩子的外在世界和内心世界丰富起来。
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