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善意的谎言作文结尾直播_善意的谎言作文450字六年级(2024年11月全新视觉)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

善意的谎言作文结尾

一语惊人！“北大才子”刘震云直言：不读红楼梦，不知道上流社会有多渣；不读金瓶梅，不知道下流社会有多渣；不读水浒传，不知道兄弟义气有多假；不读三国演义，不知道人心有多黑；不读西游记，不知道那些高高在上的神佛菩萨有多虚伪…… 这番话一出，引发了广泛的讨论和思考，作为北大才子，刘震云的观点犀利而深刻，让人不禁想要一探究竟。回溯刘震云的童年，我们可以发现他与众不同的思维方式早已显露端倪，小小年纪的他就喜欢观察周围的人和事，常常会问出一些让大人们哑口无言的问题。他曾问过邻居家的叔叔："为什么大人总说要诚实，可是又经常说善意的谎言呢？"这种敏锐的洞察力和独特的思考角度，为他日后的文学创作奠定了基础。在小学时期，刘震云的语文成绩总是名列前茅，他不仅能准确理解课文内容，还能举一反三，将所学知识灵活运用。有一次，老师让同学们写一篇关于"诚实"的作文，大多数同学都写了些常规的内容，而刘震云却从反面入手，写了一篇《谎言的力量》，探讨了善意谎言在某些情况下的积极作用，这篇文章不仅获得了满分，还被老师作为范文在全年级进行了分享。随着年龄的增长，刘震云对社会的认知也越来越深入，他开始阅读大量的文学作品，尤其是中国古典名著，在阅读过程中，他逐渐形成了自己独特的见解。对于《红楼梦》，刘震云认为这部作品揭示了上流社会的虚伪和腐朽，他指出，书中的贾府看似富贵荣华，实则充满了尔虞我诈、勾心斗角，贾宝玉、林黛玉等人的悲剧命运，正是这个腐朽社会的必然结果。而《金瓶梅》则让刘震云看到了下层社会的赤裸现实，他认为，书中描绘的世界充满了欲望、贪婪和背叛，展现了人性最丑陋的一面，西门庆、潘金莲等人物的行为，折射出了当时社会的种种问题。谈到《水浒传》，刘震云提出了一个颇具争议的观点，他认为，书中所谓的"替天行道"和"兄弟义气"，其实都是虚假的。梁山好汉们最终还是屈服于朝廷，背叛了自己的初衷，这让他思考到，在现实生活中，所谓的义气是否也如此脆弱。《三国演义》则让刘震云看到了人心的复杂和黑暗，他指出，书中的每个人物都有自己的算计和野心，即使是被称为"智勇双全"的诸葛亮，也不得不使用一些不光明的手段来达成目的，这让他意识到，在权力的游戏中，人性往往会被异化。最后刘震云谈到了《西游记》，他认为，这部看似神话色彩浓厚的作品，实际上也反映了现实社会的问题。那些高高在上的神佛菩萨，其实也有着凡人的喜怒哀乐和私心杂念，这让他思考到，在现实生活中，那些处于高位的人是否也如此虚伪。刘震云的这些观点无疑是尖锐的，甚至可能会引起一些争议，但不可否认的是，他的思考确实触及了一些深层次的社会问题，这些古典名著虽然创作于几百年前，但其中所反映的人性和社会问题，至今仍然具有现实意义。当然我们也需要辩证地看待刘震云的观点，文学作品虽然反映现实，但并不等同于现实本身，每个读者都可能有自己的理解和感悟，刘震云的观点提供了一个独特的视角，但并不意味着这是唯一正确的解读方式。总的来说，刘震云的这番言论引发了我们对文学、社会和人性的深入思考，它提醒我们，在阅读经典作品时，不应该只停留在表面，而应该深入思考其中蕴含的深刻含义，同时它也启发我们用批判的眼光看待社会，不断反思和改进。无论我们是否完全认同刘震云的观点，他的言论无疑为我们打开了一扇新的思考之窗，在这个复杂多变的世界里，保持独立思考和批判精神，或许才是我们应该学习的最宝贵品质。参考文献：海峡新干线 (文章描述过程、图片都来源于网络，此文章旨在倡导社会正能量，无低俗等不良引导。如涉及版权或者人物侵权问题，请及时联系我们，我们将第一时间删除内容！如有事件存疑部分，联系后即刻删除或作出更改。) #一年一度开学季#

如何用善意的谎言让孩子重拾自信？ 𐟌ˆ 曾经，我是一个非常诚实的妈妈。我总是毫不留情地指出孩子的缺点，比如：“你已经讲了多少遍了，怎么还是记不住？”“你连平均分都没达到，这怎么行？”“老师又找我了，说你上课总是不听讲，你怎么总是这样说了不听！” 𐟘” 但这样的教育方式，却让孩子变得越来越不快乐。他的头越来越低，眼睛里也失去了光芒。当我意识到这一点时，心如刀绞。为什么我要一直盯着他的缺点不放呢？他也只是个十岁的孩子啊！ 𐟌𘠤𚎦˜ﯼŒ我决定变成一个爱撒谎的妈妈。为了重新点亮孩子眼中的光，恢复他的自信，我开始了善意的谎言。每当孩子问我老师怎么说的，我总是笑着说：“老师说你还不错。”孩子一听，非常吃惊。我继续编下去：“老师说你上课挺积极的，也有认真记笔记，今天学到了很多新知识。”孩子点点头，说：“老师把每个单词都分成了国王和士兵还有蛇，这个学校从来没教过。只不过我听着听着就听不太懂了。”我接着说：“老师明天还会再讲一遍，你再听一下就会了，因为老师说你吸收新知识的能力不错呢！”孩子不相信地问：“真的？”我坚定地说：“当然是真的啦！我的孩子今天被老师表扬了，我这当妈的感觉真好！” 𐟎‰ 奇怪的是，通过自己的“瞎编乱造”，我自己本来沉沉的心情居然晴朗了很多。而集训的第二天，老师的小作文也让我感到欣慰：“嘉嘉妈妈，嘉嘉今天课堂有进步，他主动做到了第一排，对我的提问也开始主动回答……” 𐟌Ÿ 父母与孩子之间，沟通的方式至关重要。适当的鼓励和赞美，往往能让孩子更加自信、快乐。让我们一起努力，成为孩子们成长路上的好伙伴吧！

#教育创作激励计划# 中学生优秀作文素材精选：《13平方米的云》 17年前的我正读初三，因为面临升学压力，许多同学都选择了住校，我也没例外。晚自习放学是10点，之后任何人不许在教室逗留。于是很多人买了手电筒，在被窝里“加班”。我的家境最为窘困，一个并非生活必需品的手电筒，我实在不忍心向母亲张口，只好另想他法。那时学校没路灯，只有食堂门外有一盏40瓦的守夜灯，发出昏黄的灯光。买不起一只手电筒的我不愿将自己的窘迫呈现在大家面前，好容易挨到同学们进入梦乡后，我便翻身下床，蹑手蹑脚开门，耗子般穿过走廊迂回到那里，借着昏黄的灯光，拼命地汲取书中的营养。初春二月的风一刀一刀地刮着我的身体，我却浑然不顾。第一晚，相安无事。第二晚，我便被巡查的门卫给逮着了。门卫是个50多岁的老头，姓范，长得慈眉善目的，可发起脾气来就成了凶神。在他的呵斥下，我灰溜溜地跑回了宿舍。但第三晚，我还是到了那里。12点，我正准备回宿舍时，又被范老头给抓住了。这次，范老头没有饶恕我。第二天晚自习放学后，我就到了范老头的值班室。我值班，他睡觉！看着他睡得跟猪似的，我恨得牙痒痒。没办法，范老头说了，不替他值班，他就把这事上报学校！本以为，值几天就行，谁知范老头眼一瞪说：“值到毕业！” 就这样，我每晚都替他值到凌晨一点，而他每晚因为我的辛苦而睡得舒舒服服。不过时间久了，我竟喜欢上了这种惩罚，还暗笑范老头的愚笨。冬夜里，我在屋里暖暖和和的，胜过屋外多少倍；夏天，室外有无数蚊子对我虎视眈眈，而13平方米的门卫室里点了蚊香，头顶上还开着台吊扇，真是打着灯笼都找不到的学习场所。我心里暗喜，但脸上还是装作不快。只有这样，才能麻痹住范老头。中考结束那天，我喜滋滋地将范老头的愚笨讲给同宿舍的人听。大家也跟着暗笑范老头的糊涂，又佩服我的“轻功”——半年下来，居然没人知道我夜夜出门。但是有人“咦”了一声，好奇地问：“范老头的呼噜声比震天雷还响，你能静心学习？” 我一愣：“范老头不打呼噜呀！” 可是好几个同学都说范老头的呼噜是出了名的，其中一个同学和范老头同村，还是近邻。天地静默。我突然明白了什么：范老头哪里是真正地惩罚我，那无数个夜晚，他又何曾真的入睡过？毕业那天，我走进门卫室就流了泪，刚想说什么，就被范老头止住了。范老头笑笑，把手指放嘴上“嘘”了一声，笑说：“考上就好，好好学习，天天向上！”说完，连推带搡地将我“赶”了出去。我发现，范老头的笑容挺好看，脸上的褶子像是一朵朵花。我知道，那13平方米的小屋就像是一朵13平方米的云，不仅为我的身体遮风挡雨，还小心翼翼地呵护着我的尊严，这一生，它会一直温暖、呵护着我。【素材运用】有时候沉默也是对别人的尊重。范老头用“愚笨”来保护“我”年少时脆弱的自尊，在那些默默发奋的日日夜夜，范老头的陪伴，就像一朵遮风挡雨的云，将温暖轻轻种在少年的心底。【适用话题】尊严；沉默的关爱；陪伴；善意的谎言endprint

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