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身边有趣的事作文新上映_身边有趣的事作文600字(2024年12月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

身边有趣的事作文

三个魔法咒语，轻松搞定作文！ 𐟓š《作文魔法课》 𐟓š[日] 前田安正著 𐟓š文实译 𐟓š中国民族文化出版社北京ⷥ‡𚧉ˆ 𐟓š适龄：6-12岁 𐟎餸€对双胞胎魔法师想要记录奇闻趣事，但苦于不会写作文，于是前往魔法学校学习。他们学会了三个魔法咒语，通过“绘画日记”来记录生活中的有趣故事！ 𐟎襤–婆诗织教导他们如何发现奇闻趣事，什么是奇闻趣事：让人感到开心、快乐、诙谐有趣、不可思议的事情！ 𐟔줸€个魔法咒语：快看快看你快看，什么什么是什么？ 𐟒᦯一个步骤都需要认真观察哦！ 𐟔줺Œ个魔法咒语：什么时候，在哪里，是谁呢？把什么，用什么方法，结果怎样？ 𐟒ᧄ𖥐Ž，开始填空吧！按照顺序写下来，培养思考架构的能力！ 𐟔줸‰个魔法咒语：为什么，为什么，怎么做的呢？ 𐟒ᥤš次重复为什么哦！培养深挖细究的能力！内容更有深度。 𐟓连在一起，魔法绘画日记就完成啦！可以和小朋友互动，鼓励大家把答案写下来！大家开始练习，用自己的语言，把发生在身边的有趣的事记录下来吧！ 𐟎‰学会这三个魔法咒语，作文课就是这么简单！

三年级上册语文1-8单元作文全攻略𐟓š 三年级上册的语文作文是孩子们学习的重要部分，这里为大家整理了1-8单元的详细作文解析和范文，帮助孩子们更好地掌握写作技巧。𐟓– 𐟓… 第一单元：猜猜他是谁这个单元的作文主题是“猜猜他是谁”，孩子们可以通过描述一个人的特点，让其他同学猜猜这个人是谁。 𐟓… 第二单元：日记日记是记录一天见闻和感受的好方法。孩子们可以写写今天发生了什么，有哪些印象深刻的事情，比如参加了什么活动，受到了表扬，或者今天最高兴和最难过的事情。 𐟓… 第三单元：我来编故事这个单元让孩子们发挥想象力，编一个有趣的故事。可以是一个寓言故事、神话故事或者科幻故事，关键是要有吸引人的情节和生动的语言。 𐟓… 第四单元：续写故事这个单元让孩子们接着已有的故事继续写下去，可以是一个童话故事、科幻小说或者历史故事。续写时要注意保持原有故事的逻辑和风格。 𐟓… 第五单元：我们眼中的缤纷世界这个单元让孩子们描述他们眼中的世界，可以写写自然风光、城市景象或者身边的小事物。重点是要有生动的描写和细腻的观察。 𐟓… 第六单元：这儿真美这个单元让孩子们写写他们觉得最美的地方，可以是一个公园、一个花园、一个湖泊或者一个城市。描写时要注重景色的美感和细节的刻画。 𐟓… 第七单元：我有一个想法这个单元让孩子们表达他们的想法和创意，可以是一个小发明、一个新游戏或者一个解决问题的新方法。重点是要有创意和实用性。 𐟓… 第八单元：那次玩得真高兴这个单元让孩子们回忆一次让他们感到特别高兴的经历，可以是一次生日派对、一次野营活动或者一次游乐场之旅。描写时要注重情感的表达和场景的再现。每个单元的作文都有详细的解析和范文，家长们可以打印出来给孩子参考，帮助孩子们更好地理解和掌握写作技巧。𐟓

五年级下册作文1-8单元五年级下册的作文涵盖了多个主题和体裁，以下是根据不同单元可能涉及的作文题目及相应的写作指导或示例：第一单元：成长的故事 •主题：围绕“成长”展开，可以写自己成长过程中的一次经历、一次感悟或一次变化。 •示例：《那一刻，我长大了》第二单元：童年的趣事 •主题：回忆童年生活中的有趣事情，展现童年的纯真和欢乐。 •示例：《吃盐的趣事》第三单元：我与物品的故事 •主题：描述自己与某个物品之间的故事，如自行车、闹钟、玩具等。 •写作要点：注重细节描写，突出物品的特点和与自己的关系；同时，要表达出对物品的喜爱和珍惜之情。第四单元（假设性主题，具体根据教材可能有所不同）：自然与环保 •主题：关注自然环境，倡导环保理念。 •写作建议：可以从身边的小事入手，如节约用水、减少塑料使用等，阐述环保的重要性；也可以描写一次亲近自然的经历，表达对大自然的热爱和敬畏。第五单元（假设性主题，具体根据教材可能有所不同）：传统文化与节日 •主题：介绍中国的传统文化或节日，如春节、中秋节等。 •写作建议：可以介绍节日的起源、习俗和庆祝方式；也可以讲述自己在节日中的经历和感受，表达对传统文化的热爱和传承。第六单元（假设性主题，具体根据教材可能有所不同）：科幻与想象 •主题：发挥想象力，创作一篇科幻故事或想象作文。 •写作建议：可以设定一个未来世界或奇幻场景，讲述主人公在这个世界中的冒险和经历；也可以探讨科技对人类社会的影响和改变。第七单元（假设性主题，具体根据教材可能有所不同）：友情与互助 •主题：讲述与朋友之间的友情故事或互助经历。 •写作建议：可以通过具体事例展现朋友之间的深厚情谊和相互帮助；也可以表达对友情的珍视和感激之情。第八单元（假设性主题，具体根据教材可能有所不同）：感恩与回报 •主题：表达对父母、老师、朋友或社会的感恩之情，以及想要回报的意愿。 •写作建议：可以从自己的亲身经历出发，讲述他人对自己的帮助和支持；也可以阐述自己对感恩和回报的理解及实际行动。请注意，以上示例和写作建议仅供参考，具体作文题目和要求可能因教材版本和地区差异而有所不同。在写作时，请务必根据题目要求和自己的实际情况进行构思和创作。

一本厚厚的书，然后静静地坐在椅子上，等待蚊子的到来不一会儿，蚊子果然又飞回来了，它在我身边飞来飞去，似乎在嘲笑我抓不到它，我忍住心中的怒火，一动不动地坐在椅子上，等待着最佳的时机，当蚊子停在墙上的时候，我迅速地拿起书，用力地拍了下去，只听”啪”的一声，蚊子被我拍死了我看着墙上的蚊子尸体，心中充满了成就感，这场捉蚊大战终于以我的胜利而告终，通过这件事情，我明白了一个道理：做任何事情都要有耐心和方法，不能盲目地去做，只有这样，才能取得成功。点评：这篇作文叙述了一个夏天夜晚捉蚊子的趣事，整体上交代了时间、地点、人物和事件，叙事完整且有条理。选取的事件贴近生活，具有代表性。文章细节描写较为具体。使得故事生动有趣。你真棒！

如何写好作文？素材积累小妙招𐟓š 想要写好作文，素材的积累是关键！今天就来聊聊如何从生活中找到有趣的素材，让你的作文更加生动有趣。观察身边的人和事𐟑€ 我们身边有很多有趣的人和事，只要用心观察，就能发现不少素材。比如，你可以描写一下你的老师，他们的独特之处。比如，有的老师在课堂上总是能变出各种神奇的东西，让人印象深刻。记录生活中的小细节𐟓 生活中的小细节往往能成为作文中的亮点。比如，有一次我在课堂上偷偷和同桌聊天，结果被老师发现了。她悄悄走进教室，全班瞬间安静下来。然后，她拿起一支粉笔，向我投来，正中我的额头！这真是一个难忘的教训。多读多看多积累𐟓– 想要写好作文，多读多看是必不可少的。你可以多读一些优秀的作文，学习别人的写作技巧和素材积累方法。同时，也要多看一些书籍和杂志，拓宽自己的视野和知识面。练习写作，多实践✍️ 最后，多练习写作是非常重要的。你可以每天写一篇小日记，记录生活中的点滴。这样不仅能积累素材，还能提高你的写作能力。总之，写好作文需要多方面的努力和积累。只要你用心去观察、去思考、去实践，相信你一定能写出优秀的作文！加油！𐟒ꀀ

𐟍ƒ𐟍ƒ𐟍ƒ 最近有套书很受孩子喜欢，那就是《科技少年日历》。这套书讲的是发生在校园或生活里的有趣故事，感觉就像是身边同学身上会发生的事儿一样，特别有代入感，幽默的故事，可爱的卡通人物也更是深得孩子喜欢。 𐟍ƒ𐟍ƒ𐟍ƒ 重点来啦！这套书不仅有趣，还能学习哦。故事里巧妙地融入了很实用的计算思维，比如常见的分解思维、评估思维、归纳思维，也有省时又省力的算法思维和抽象思维五大思维和象限分析法、漏斗分析法、对比分析法、决策树算法等十种分析方法，如果把这些方法用在学习上，就像是给孩子们配备了非常厉害的 “解题秘籍”。 𐟍ƒ𐟍ƒ𐟍ƒ 在学习上，比如说遇到那种复杂的数学应用题，或者要整理繁多的语文知识点，运用这些思维和方法，就能轻松理清思路，找到解决办法。就像书里的袁萌萌，用思维导图分析题目和写作文。我们也可以学习分解思维和流程图分析方法，把作文主题一点点拆解，简化复杂问题，再按照流程图理清逻辑思路，相信作文会写得越来越好。 𐟍ƒ𐟍ƒ𐟍ƒ 在生活中也超级实用。放学后怎么忙不过来，忙了半天什么也没做却已经夜深了，作业没写完，书包没整理，睡觉也得推迟。这时不妨试试象限分析法，把紧急重要的事先做，把可以推迟或不重要的事推后，注意时间的把握，把学习生活安排得井井有条。 𐟍ƒ𐟍ƒ𐟍ƒ 还有和小伙伴们一起组织活动时，可以通过逻辑思维，决策树分析方法，能快速做出合适的安排，让活动进行得顺顺利利。 𐟍ƒ𐟍ƒ𐟍ƒ 《科创少年日记》这套故事书不仅能让孩子们在欢乐的笑声中度过阅读时光，还能让他们轻松掌握思维的精华，助力高效解决学习、生活中的各种难题呢。

黑猫老师教你轻松掌握写作技巧 𐟐𑰟“ 从小学低年级开始，写作就成了我们学习生涯中的重要一环。有的孩子写作文时轻车熟路，有的却绞尽脑汁也难以下笔，还有的只是记流水账或写偏题。今天我要推荐一本书——《作家猫的写作教室》，它不仅能教你如何写作，还能让你在趣味学习中提升写作能力。如何下笔？𐟐𞊩斥…ˆ，我们要明确一个观点：写作其实并不难。只要掌握了一些基本技巧，就能轻松应对。书中讲述了一个叫小健的男生偶遇一只会说话的黑猫的故事。这只黑猫不仅聪明，还能教他如何写作。每个章节通过他们有趣的对话和举例，来学习如何写好作文。作文分类𐟓š 写作可以分为两大类：描写想法的作文和描写事件的作文。确定好主要内容就是迈出了一大步。当作文字数不够时，可以增加描述心情或感受的内容。阅读的魅力𐟓– 阅读是写作的基础。善于阅读要注意四大要点：注意人物的行为、语言、心理活动等；注意最激动人心、最令人印象深刻的场景；站在人物的立场上思考问题；考虑作者的成长背景。日记和摘抄𐟓’ 每天坚持写日记，摘抄书本中有趣的、喜欢的句子段落，都有助于提升写作能力。写作素材的诀窍有：感知身边的变化、回忆已经发生的事情、列举自己喜欢的东西或欣赏的人。调动五感𐟑ƒ𐟑‚𐟑ƒ𐟑…𐟑† 想要写出富有感染力的文章，需要调动五感，即视觉、嗅觉、味觉、触觉。经常有意识地问自己现在有什么感觉，这对写作来说也非常有益。通过比喻，可以更形象地展现描写对象的特点。常见的比喻有明喻和暗喻。明喻的难点之一在于如何恰当的选择喻体，暗喻如果不能正确表达意思建议不用。简短精悍𐟓 想要把文章写得简短，要做到只写自己真正想表达的内容。谓语紧跟在主语后面的句子，语义通常更清楚，要牢抓文章的中心。读懂复杂文章的诀窍𐟔 关注“谁”“何时”“何地”“做什么”“如何做”“为什么做”。写小说的秘诀𐟓–𐟖‹️ 写小说和写作文不同，小说需要热情。与书中的内容产生共鸣时，内心被触动，会产生强烈的渴望，渴望把这种触动分享给别人。写小说的起步阶段以自己为人物原型，要为主人公选择一个与他身份相符的名字，入门阶段不要塑造太多人物。结语𐟎‰ 写好一篇文章不容易，如果家有学生在写作方面遇到困难，不妨来寻找这只活了10万次的猫，它会是很好的“老师”。希望这些技巧能帮助你轻松掌握写作技巧，写出令人赞叹的文章！

四年级作文《生活万花筒》开头结尾扣题技巧小可的周末作业是写一篇关于生活的作文，题目是《生活万花筒》。课本里提供了一些参考题目，但都没有给他太多启发，因为这些题目没有真实发生在他身边。瞎编乱造是绝对不行的。经过一番思考，他突然想到了一件事：在天坛公园喂松鼠的经历𐟐🯸。虽然这件事的前因后果不太清晰，但过程却非常有趣。然而，问题来了：如何开头和结尾呢？他借鉴了小爱现在的写作方法：充分点题。也就是说，题目是什么，就用什么开头，然后再次点题作为结尾。这样做的好处是不会跑题，开头和结尾都扣题，容易得分。但也有一个不好的地方，就是思路会受到限制，十个人中有八个人可能会这样开头结尾，甚至可能写得一模一样𐟘„。

孩子作文写不出来？试试这三个魔法咒语！ 𐟓š 书名：《作文启蒙课》 𐟓– 出版社：中国民族文化出版社小学生到了三年级，作文成了语文学习的重中之重。很多孩子一写作文就抓瞎，不知道从哪儿开始，半天憋不出一个字，或者写出来的作文总是显得很短。最近我发现了一本特别有趣的作文辅导书——《作文启蒙课》。书中的诗织外婆用了三个魔法咒语，成功教会了帕特拉和克利奥写作文。小朋友们，你们是不是也很好奇？快来跟我一起学这三个魔法咒语吧！ 𐟧™‍♀️ 魔法咒语一：“快看，快看，你快看。什么，什么，是什么？” 这个咒语的意思是让小朋友们认真观察自己的生活，详细描述身边的具体某个人和某件事，发现更多的细节。比如，你可以描写一下你的小伙伴，他今天穿了什么衣服，有什么特别的动作，或者你们一起做了什么有趣的事情。 𐟧™‍♀️ 魔法咒语二：“什么时候，在哪里，是谁呢？把什么，用什么方法，结果怎么样？” 这个咒语是帮助小朋友们搭建作文的整体框架，把握好作文的方向。比如，你可以写一下你们在操场上玩捉迷藏游戏，什么时候开始的，在哪里玩的，谁抓谁躲，最后谁赢了。 𐟧™‍♀️ 魔法咒语三：“为什么，为什么，怎么做的呢？” 这个咒语是培养小朋友们的思考能力，让作文内容更有深度。比如，你可以写一下为什么你们喜欢玩捉迷藏游戏，这个游戏怎么玩的，有哪些有趣的细节。《作文启蒙课》这本书里没有长篇理论，也没有条条框框，有的是萌趣的图画，循循善诱的对话和贴近孩子生活的小故事。这样学作文是不是特别简单？学会这三个魔法咒语的小朋友，快来展示一下你的作文吧！

如何写出一类文？这些技巧你一定要知道！ 𐟓š 昨天陪一位八年级的小姐姐梳理写作思路时，我特意把这份作文评分标准拿出来给大家分享一下𐟓– 𐟑‰ 仔细看看，品一品～～ 𐟍€ 一类文的写作内容，首先要有深度、有见解。怎样才能有深度？怎样才算独特的见解？ 𐟍€ 三言两语解释不清楚，所以我们拿一个典型的考场作文题为例，从如何审题，聊到怎样立意，再到像将军一样高屋建瓴，排兵布阵…… 𐟍€ 写作文是一件多么有趣的事呀，写好作文又是一件多么有成就感的事呀𐟘Š𐟘Š 𐟓 请路过的同学们，都花1分钟来看一看这份作文评分标准。当然，重点看一类文❗️我希望二三类文永远跟你们没关系𐟤—𐟤—

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