关于写历史人物的作文下载_《中国历史名人故事》(2024年12月最新版)
相见恨晚!这本历史书的文笔太惊艳了 最近在读徐海蛟的《不朽的落魄》,真是让我大开眼界。这本书从科举落榜的角度入手,讲述了13个科举失败者的故事。这个视角真的很新颖,之前读到的历史人物书大多是关于诗人或者女性的,而这本书从科举落榜的角度来写,感觉特别吸引人。 如果你也想写历史书,不妨试试这个方向,说不定会有意想不到的收获。除了故事情节的精彩,这本书的写作方法也值得学习: 动词运用得淋漓尽致 𖢀♂️ 在描述王冕的故事时,书中写道:“他时常头戴高帽,身披一件绿蓑衣,腰间佩一柄木剑,两脚蹬一双长齿木屐,旁若无人地端坐在牛背上。”这句话简单清爽,却用了“戴”“披”“佩”“蹬”“端坐”等多个动词,把王冕不修边幅、潇洒自如的形象刻画得栩栩如生。所以,写作文时动词的运用真的很重要。 用具体比喻抽象概念 书中的比喻也非常高级,比如:“生活总归是自己的,贫穷无法像诗句那样分送给别人。”还有:“生计系在发丝般细微的人情上,好比微弱的烛火,命运哈一口气就能吹灭它。”这些句子把抽象的“贫穷”和“生计”用具体且美的意象表达出来,感觉特别有生命力。 素材新颖,细节丰富 这本书提到的13个历史人物虽然大多是我们熟悉的,但作者选取的都是小众素材。比如在写张岱的故事时,提到他痴迷饮茶和对饮食的追求;写蒲松龄时,提到他考乡试屡次落榜,其中一次是因为“越幅”,也就是字数超过行了;还有一次是因为考试前聚餐大吃大喝导致腹泻,发挥失常。这些小细节我们之前可能不知道,但读到这些书就会觉得特别有趣。 总之,《不朽的落魄》这本书真是让我相见恨晚!准备读完后再系统梳理一下里面的写作方法,以后写历史散文的时候可以拿来即用。
高中作文高分范文✨青年理想与乐观境界 你是否曾想过,关于青年理想和时代使命的作文,竟然可以写得如此诗意且充满情感?✨杜甫、屈原、苏轼等历史人物的论据与青年理想境界的表达完美结合,让读者仿佛置身于那股豪迈的青年热血之中。 𘤹曲黄河一线天,人生坦舛风云淡。心藏蝶梦舞翩跹,笑看斑驳路八千。人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。 ——这句开头,可以成为我们写作中的绝佳素材。 𘦈们这一代青年,也应该踏歌而行,笑对人生。 𘦈们这一代青年需要勤奋谨慎,不负时代期望,心如蝴蝶般翩翩起舞,笑看风云变幻 ——论点清晰明了。 让我们一起欣赏并学习这篇范文,提升我们的写作水平吧!
大学作文:追逐理想的启示 同学们,大家好!今天我们来聊聊一个很有意思的话题——大学作文。特别是那种关于“追逐理想”的作文,简直是每年考试的必考题目。别担心,我们先来读读材料,然后再根据自己的实际情况展开学习! 材料解读 材料里提到了一个古代的故事,汉代有个叫扬雄的人,他用一个射箭的比喻来说明追逐理想的道理。扬雄说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”这句话大概意思是,只要我们不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。 启示与思考 这个比喻真是妙极了!它不仅形象生动,而且颇具启示作用。想想看,射箭的时候,弓是基础,矢是方向,的才是目标。而我们追逐理想的过程,不也是一样的吗?基础是修身,方向是矫思,目标是立义,最后还要付诸行动。 立意角度 写这篇作文的时候,你可以从多个角度入手。比如,你可以重点写修身在实现人生理想中的基础作用,强调不断调整价值观的重要性。你也可以突出“立义”在实现人生理想中的根本性作用,或者强调行动的重要性。总之,选一个你最擅长的角度来写,肯定能写出彩! 论证选材 论证的时候,记得要严密。你可以结合一些历史人物的故事来论述,比如周恩来总理的“为中华之崛起而读书”,或者袁隆平的“两个梦想”。这些例子不仅能增加说服力,还能让你的作文更有深度。 写作文体 ✍️ 材料要求写一篇文章,但并没有限定具体的文体格式。你可以根据自己的擅长来选择,比如写议论文、记叙文或者散文。记得一定要观点鲜明,思路清晰,别写得不伦不类哦! 结语 好了,今天的作文分享就到这里。希望大家能从中学到一些有用的东西,下次写作文的时候不再手忙脚乱。加油!ꀀ
写物的作文 标题:旧书里的时光印记 在岁月的长河中,总有一些物品承载着我们的记忆,静静地躺在某个角落,等待着被重新拾起。对我而言,那本泛黄的旧书,便是这样一件充满故事与情感的宝物。 这本旧书,封面已经失去了往日的光泽,边缘被时间磨得略显毛糙,但每当指尖轻轻滑过那些凹凸不平的字迹,一股温暖而熟悉的感觉便油然而生。 它是我祖父留给我的,一本关于历史的古籍,虽然内容对于现在的我来说或许有些晦涩难懂,但那份沉甸甸的厚重感,却让我感受到了历史的深邃与文化的传承。 记得小时候,祖父常常坐在老槐树下,戴着老花镜,一字一句地为我朗读书中的故事。那时的我,虽然不能完全理解那些复杂的历史事件和人物关系,但祖父那慈祥的声音和书页翻动时发出的沙沙声,却成了我童年中最温馨的记忆之一。 每当夕阳西下,余晖洒满小院,我都会依偎在祖父身旁,听他讲述那些遥远而神秘的故事,心中充满了对未知世界的好奇与向往。 随着时间的流逝,祖父已经离我而去,但那本旧书却像一座桥梁,连接着我和祖父之间的情感纽带。 每当我翻开它,仿佛就能听到祖父那熟悉的声音在耳边回响,感受到他温暖的怀抱和深邃的目光。这本书,不仅记录着历史的变迁,更承载着我对祖父无尽的思念与敬仰。 如今,我已经长大成人,对书中的内容也有了更深的理解。我开始尝试着用自己的方式去解读那些历史事件,去感受那个时代人们的喜怒哀乐。而那本旧书,也成了我学习历史、思考人生的良师益友。 它教会了我如何以一颗平和的心态去面对生活中的种种挑战与困难;它让我明白了历史的厚重与文化的魅力;更重要的是,它让我懂得了珍惜眼前人、珍惜那些看似平凡却充满意义的瞬间。 旧书里的时光印记,如同一串串璀璨的珍珠,串联起我成长的点点滴滴。它让我懂得了感恩与怀念,也让我更加珍惜现在所拥有的一切。在未来的日子里,我将继续带着这本旧书前行,让它成为我人生旅途中最宝贵的财富。
᥅红色的电影观后感 作文500字ኊ红色电影总是能带给我们深深的触动和思考,那怎么写好关于它的观后感呢?下面我来分享一下我的经验哦。 在观后感的开头,可以简要介绍一下电影的背景和主要内容。 比如你看了一部关于解放战争时期的红色电影,你可以先简单说一下那个时期的历史背景,然后概括一下电影中主要讲述的故事线,让读者对你所看的电影有一个初步的了解。 橇点写自己的感受和体会。可以从电影中人物的精神品质方面入手。比如那些革命先辈们为了理想和信念,不惜牺牲自己的生命,他们的勇敢和坚定让人敬佩ᣀ 你可以结合电影中的具体情节来谈,像看到战士们在枪林弹雨中奋勇冲锋的场景,你内心的震撼和感动。这种精神对你有什么启发,比如在生活中遇到困难时,你会想到他们的坚韧,从而鼓励自己也要勇敢面对。 娿可以谈谈电影的艺术表现手法对你的影响。比如电影的画面、音乐等方面。如果电影中的画面很有感染力,如壮丽的战争场面或者细腻的人物情感刻画,你可以描述一下这些画面是如何让你沉浸其中的ᣀ 音乐如果恰到好处地烘托了气氛,也可以说一说它是怎么增强了你对电影的感受的。 从我的经验来看,写红色电影观后感要真诚地表达自己的情感,把电影带给你的触动深刻地写出来。可以多引用一些电影中的经典台词或者场景,让你的观后感更有说服力和感染力。 掌握了这些方法,就能写出一篇不错的关于红色电影的观后感啦。 #红色电影# #红色文化# #文书写作技巧#
北外考研百科冲刺攻略:轻松提分130+ 嘿,大家好!今天我想和大家聊聊如何在一个月内冲刺北外考研百科,争取拿到130+的高分!ꊊ首先,咱们得明确一点,百科知识在北外考研中可是占了大头,分值可不小。尤其是2022年,名词解释部分有了大变革,单题赋分增加了,题量却减少了。这让很多同学措手不及,结果分数普遍下降。不过,经过一年的适应和复习,2023年的同学们已经开始逐渐掌握这个变化,分数也有了明显的提升。 那么,如何在这最后一个月里冲刺百科呢? 文学、人文、历史,一个都不能少 首先,我们要对北外常考的文学类、人文类、历史类等知识点进行全面复习。这些知识点可是历年考试的热点,一定要多花时间记忆和理解。比如,文学类的知识点可以通过背诵一些经典名句、重要作品来加深记忆;人文类的知识点可以通过阅读一些经典书籍、了解一些重要历史事件来积累;历史类的知识点则可以通过梳理一些重要历史阶段、掌握一些关键历史人物来巩固。 应用文和大作文,快速提分有技巧 对于应用文和大作文,我们需要学会快速按照各自的答题技巧来写草稿、列大纲。合理分配时间,确保在规定时间内完成写作。这里有一些小技巧分享给大家: 应用文:快速阅读题目,明确要求,然后按照题目要求列大纲,写草稿。记得要注意格式和逻辑,确保表达清晰。 大作文:先审题,确定主题和立意,然后列大纲,写草稿。注意段落安排和逻辑衔接,确保文章结构完整。 冲刺阶段,全力以赴 最后一个月,咱们一定要集中力量复习百科。毕竟,百科的分值很大,与其他学科相比,更容易提分。只要我们合理安排时间,针对性复习,相信大家一定能在最后一个月里取得显著的进步。 希望这些小技巧能帮到大家,祝大家都能在北外考研百科中取得好成绩!加油!갟
448大作文写作指南:高分秘籍与人物素材 从今天开始,我们将一起探讨如何写好448大作文。作文的结构可以参考高考议论文的写作方法,具体技巧可以参考小破站上“学过石油的语文老师”的视频教程。 作文结构: 开头:引出话题,概述材料,联系现实,明确中心论点。 中间:分三段展开论述,每段提出一个分论点。 结尾:总结全文,呼应开头,强调中心论点。 人物素材: 选择人物时,要关注他们的社会背景、个人经历和成就。 可以从历史人物、文学作品中的人物、现实生活中的英雄人物等方面寻找素材。 使用人物素材时,要注意人物的代表性、真实性和可信度。 写作技巧: 开头的写作要吸引读者的注意,明确主题,引出下文。 中间段落要展开论述,提出分论点,并给出充分的论证。 结尾部分要总结全文,强调中心论点,给人以启迪。 具体人物素材: 牛顿:科学家的勤奋与探索精神。 乔布斯:企业家创新与改变世界的力量。 张桂梅:教育者的奉献与坚持。 王德顺:艺术家的执着与追求。 摩西奶奶:长寿老人的智慧与经验。 写作示例: 以“如何培养良好的学习习惯”为主题,引用牛顿的故事来论证“勤奋与探索的重要性”。 以“科技改变生活”为主题,引用乔布斯的故事来论证“创新与改变世界的力量”。 以“教育的重要性”为主题,引用张桂梅的故事来论证“奉献与坚持的价值”。 以“艺术的力量”为主题,引用王德顺的故事来论证“执着与追求的魅力”。 以“长寿的秘诀”为主题,引用摩西奶奶的故事来论证“智慧与经验的重要性”。 通过这些方法和素材,希望能帮助大家更好地掌握448大作文的写作技巧,取得高分!
猜猜他是谁:小朋友的有趣作文 小朋友们模仿大人写作文,真是既可爱又有趣。第一次批改他们的作文,真是一次难得的学习机会。三年级的小朋友写什么并不重要,重要的是培养他们对写作的兴趣。 猜猜他是谁 小朋友的作文充满了童趣,他们描述了一个神秘的人物,让人不禁想猜猜他是谁。 “他身高一米四,身材健壮。有一次,我爸爸抓住他,发现他竟然没有脚!” 这段话让人忍俊不禁,小朋友的想象力和创造力真是无穷无尽。 爱好广泛 小朋友还描写了这个人物的爱好,真是多才多艺。 “他喜欢打篮球,是个篮球小达人。他还会弹钢琴,每次去他家玩,总能听到他在弹钢琴。” 这段话展示了小朋友对这个人物的深入了解,也让人感受到他对音乐的热爱。 袀력史知识丰富 小朋友还描写了这个人物的历史知识,真是博学多才。 “他非常喜欢历史,对历史知识了如指掌。每次我问他历史问题,他都能一一解答。” 这段话展示了小朋友对这个人物的知识储备,也让人感受到他对历史的热爱。 鼓励为主 第一次批改小朋友的作文,我以鼓励为主。他们的进步是显而易见的,每一篇作文都充满了创意和想象力。希望他们能保持这份热情,继续创作出更多有趣的作文。
如何巧妙运用作文素材? 写作文时,素材的运用至关重要。掌握一些技巧,可以让你的文章更加生动有趣。以下是一些实用的方法: 𑠧⧻合法 点面结合法是写作记叙文时常用的手法。其中,“点”指的是对人、事、景、物的详细描写;“面”则是对这些元素的概括描写。在运用素材时,可以采用这种方式。比如,对重点论据进行详细阐述,而对一般论据则采用概括性叙述,以确保内容的全面性和简洁性。 并列组合法 这种方法适用于素材较多的情况。通过将多个相关的事例或论据组合在一起,可以产生强大的说服力。例如,可以运用诸葛孔明、韩文公、苏轼等历史人物的事例,来论证某一观点。 蠥用修辞法 修辞手法的运用可以让语言更加生动形象。如巧妙引用古典诗词,或使用比喻、排比等修辞手法,可以让素材更加鲜活。同时,注意修辞手法要紧扣素材特点,不能脱离观点,也不能过度渲染。 辩证分析法 辩证思维是指用全面的、联系的、发展的视角认识事物。通过一分为二的辩证分析,可以避免极端化和绝对化。例如,可以分析“忙”与“闲”的关系,指出“忙”不是盲目,而是充实;“闲”不是“躺平”,而是学会生活。 对比分析法 通过对比不同的事例或观点,可以增强论证的力度。例如,可以对比技术进步带来的便利与问题,从而揭示出技术的双刃剑特性。 典例示范 引用典型的例子来论证观点。例如,可以引用作家感言或俗语,来说明人生成长的自然规律或某一道理。 掌握这些方法,可以让你的作文素材运用更加得心应手,从而提升文章的整体水平。
教师资格证科目一作文备考全攻略 一. 考前准备:多写多练是关键 在考前,一定要自己动手写至少3篇作文。如果能找到作文本,尽量在作文本上写,这样更接近考试的形式。这样做的好处有以下几点: 找回写作的感觉:通过写作练习,找回提笔写作文的自信。 深入思考:可以认真思考题目和分论点,并且可以肆无忌惮地搜索相关资料,积累素材。 练练字:有的人可能觉得自己写字不错,但考前并没有怎么手动写过东西。在考场上时间紧张的情况下,写到格子里的字可能会龙飞凤舞,难以辨认。因此,练练字也是非常重要的。 审题是关键 审题非常重要。如果找不到其他审题材料,一定要把历年真题,尤其是近五年的作文考题认真审一遍。这样可以更好地把握命题趋势和考察重点。 范文参考:不会写就找范文 如果实在不会写,可以找一些优秀的范文来读一读,看看别人的分论点是怎么写的,里面比较好的素材自己有意识地记一下。 素材来源:感动中国人物、时代楷模等 关于素材来源,可以关注近两年的感动中国人物、时代楷模、航天人物、奥运会上的人物,比如苏炳添、全红婵等为抗疫作出贡献的人物,这些都是很好的素材。 万能的开头和结尾:背熟模板 如果作文水平实在不好,可以背上一个万能的开头和结尾。比如: 开头:新时代加强……教育,对于振奋民族精神、凝聚全民族力量、决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义。 结尾:总之,教育兴则国兴,教育强则国强。教育不仅仅是培养人,更关系到民族的未来,国家的前途命运。坚持立德树人,将新时代……教育思想渗透到学校的各个方面,学生从点滴中做起,从点滴中感悟,从点滴中提升……我们的学生就一定会肩负起祖国伟大复兴的历史使命。 通过这些方法,相信大家在教师资格证科目一的作文部分能够取得好成绩!ꀀ
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