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挫折作文叙事权威发布_挫折为主题的作文800(2024年12月精准访谈)

内容来源:代理建站所属栏目:观点更新日期:2024-12-01

挫折作文叙事

叙事作文800字初中优秀作文 成长的足迹 在人生的长河中,每个人都是自己故事的作者,编织着独一无二的成长篇章。我的成长之路,就像一本丰富多彩的相册,记录着欢笑与泪水,成功与挫折,每一次翻阅,都能感受到那份纯真与坚韧。 记得那是一个初夏的傍晚,夕阳如血,将天边染成一片绚烂。我和小伙伴们像往常一样,在村头的大槐树下嬉戏打闹。那时的我们,无忧无虑,仿佛整个世界都属于我们。然而,快乐的日子总是短暂的,随着年龄的增长,学习的压力开始悄然降临。 升入初中后,我的生活发生了翻天覆地的变化。每天清晨,当第一缕阳光穿透窗帘,我便要起床,开始一天紧张的学习生活。课程的增多,难度的提升,让我一时难以适应。特别是数学,那些复杂的公式和题目,像一座座难以逾越的大山,压得我喘不过气来。每当夜深人静,我还在灯下苦思冥想,试图解开一道又一道难题。那时的我,心中充满了迷茫与挫败感,甚至开始怀疑自己的能力。 然而,就在我几乎要放弃的时候,一次偶然的机会,我遇到了生命中的“贵人”——我的数学老师李老师。他没有直接给我答案,而是耐心地引导我,教会我如何分析问题,如何从不同角度寻找解题思路。在他的帮助下,我渐渐找到了学习的乐趣,成绩也有了显著提升。更重要的是,我学会了面对困难不屈不挠的精神,明白了坚持与努力的意义。 除了学习上的挑战,初中生活还教会了我如何与人相处。在一次班级活动中,因为意见不合,我和最好的朋友发生了争执。那段时间,我们彼此疏远,心里都很难过。后来,在老师的调解下,我们坐下来坦诚地交流,最终化解了误会,友谊也因此更加深厚。这次经历让我明白,沟通是解决问题的关键,珍惜身边的人,不要让小小的误会成为遗憾。 如今,当我再次站在那棵见证了我成长的大槐树下,心中充满了感慨。那些曾经看似艰难的日子,如今都成了我宝贵的财富。它们教会了我坚持、勇敢、沟通与珍惜,让我在成长的道路上越走越远,越走越坚定。 成长,是一场没有终点的旅行。在未来的日子里,我将继续带着这些宝贵的经验和教训,勇往直前,书写属于自己的精彩篇章。因为我知道,每一次挑战,都是通往更强大自己的桥梁。

挫折作文:码住码住 在生活中,我们每个人都是自己故事的主角。主角并不一定非得是那些上台表演的人,也不一定非得是特别出色的人才。其实,我们每个人都是自己人生故事的主角。 𐟌𑠥𐱥ƒ野草一样,我们都有着顽强的生命力。无论遇到多大的挫折,我们都不会轻易放弃。就像蜜蜂采蜜一样,我们不断地努力,不断地尝试,直到找到属于自己的甜蜜。 𐟍€ 记得有一次,我在舞台上表演,虽然紧张得手心出汗,但我还是鼓起勇气,尽力发挥。虽然结果并不理想,但我依然觉得自己是主角,因为我在努力,我在尝试。 𐟌𜠧”Ÿ活中,我们每个人都会遇到挫折。但正是因为这些挫折,我们才更加坚强,更加勇敢。就像蜜蜂一样,我们不断地尝试,不断地努力,直到找到属于自己的甜蜜。 所以,不要害怕挫折,因为它们是我们人生故事中不可或缺的一部分。只有经历了挫折,我们才能真正成长,才能真正成为自己人生故事的主角。

初中议论文写作技巧:一个公式搞定! 在初中考场作文中,选择记叙文还是议论文?这真是个让人头疼的问题。大多数学生和老师都喜欢写记叙文,因为觉得议论文太难写了。其实,只要掌握一个简单的公式,你就能轻松搞定一篇初中议论文! 公式:1个话题+1个观点+3个例子+1个总结 这个公式就像魔法一样,能让你快速组织好一篇议论文。让我们来看看《人是要有一点精神的》这篇文章,它的结构就是这么简单明了。 话题:文章从毛主席的名言“人是要有点精神的”引出话题。 观点:针对这个话题,作者提出“人要有一点精神”的观点。 例子:文章用了三个例子来论证这个观点:让.多米尼克.鲍比、苏炳添和史铁生。 总结:最后,作者以号召式的结尾,强调人尤其是青少年更要有精气神。 如果你不知道如何组织议论文的语言,可以借鉴这篇文章的方法,比如人物诠释法、原因分析法、反问法和感悟法。 人物诠释法:他选择了后者。他就像洄游的鲑鱼,注定要顶着逆流奋勇前进,他就是不甘平庸,不甘放弃。他就是勇于面对挫折,敢闯敢做。 原因分析法:就是因为这样的不怕挫折的精神,才开创了黄种人百米短跑成绩的新纪元。 反问法:这样的精神怎能不让我们热血沸腾,进而心向往之呢? 感悟法:无论什么时代,人都需要直面挫折,勇敢战胜挫折,一路向前,这样才能走出一条好路,一条新路,干出一番事业。 议论文写作其实并没有想象中那么难,只要多分析满分作文的写法,多积累素材,比如感动中国十大人物,你一定能写出优秀的文章。加油吧!𐟒ꀀ

期末考试押题作文:直面挫折,勇对困境 期末考试即将来临,大家是不是都在忙着复习呢?今天我想和大家聊聊一个热门话题——如何直面挫折,勇对困境。毕竟,考试也是一场人生的“战役”,我们需要学会如何在困境中挺直腰板,勇往直前。 直面挫折:坚定信念 𐟒ꊊ人生就像一条蜿蜒曲折的道路,充满了未知和变数。挫折就像路上的荆棘和沟壑,时刻准备给我们来个“迎头痛击”。但正是这些挫折,塑造了我们的性格,砥砺了我们的意志。 记得李白的那句诗吗?“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”这句诗激励了无数人在困境中坚守信念。信念就像是黑暗中的明灯,照亮我们前行的道路。就像海伦ⷥ‡屢’,她自幼失明失聪,但她凭借坚定的信念,学习盲文,感知世界,最终成为著名的作家和教育家。正是那份对生活的热爱和对知识的渴望,支撑着她直面挫折,创造了生命的奇迹。 无畏勇气:勇敢面对 𐟦𘢀♂️ “千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”郑燮笔下的竹子,经历了无数的风雨依然坚定挺立。勇气让我们在挫折面前毫不退缩。贝多芬双耳失聪,却凭借无畏的勇气,扼住命运的咽喉,创作出众多不朽的乐章。他的勇气,使他在音乐道路上越挫越勇,为后人留下了宝贵的精神财富。 乐观心态:积极向前 𐟌ž “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”刘禹锡的这一诗句蕴含着积极向上的力量。乐观的心态能让我们看到挫折背后的希望。苏轼一生多次被贬,但他始终保持乐观豁达的心态,寄情山水,创作了大量脍炙人口的诗词。他的乐观,让他在困境中依然能享受生活,书写出精彩的人生篇章。 结语:勇对困境,书写辉煌 𐟓œ 直面挫折书壮志,勇对困境展宏图。挫折是成长的催化剂,让我们在磨砺中不断强大。正如尼采所说:“那些杀不死你的,终将使你变得更强大。”让我们以坚定的信念、无畏的勇气和乐观的心态直面挫折,在人生的道路上奋勇前行,书写属于自己的辉煌。 希望大家都能在期末考试中取得好成绩!加油!𐟒갟“š

励志作文《勇敢地承受痛苦和挫折》 成长的过程好比沿着沙滩走,一排排歪歪曲曲的脚印,记录着我们成长的足迹,只有经受了挫折,我们的双腿才会更加有力,人生的足迹才能更加坚实。

如何在记叙文中巧妙运用夹叙夹议 𐟌Ÿ 如何让作文更上一层楼? 学生们常常觉得作文的升华有些困难,但通过一些方法,如由物及人、缘事求理,以及名言总结等,可以很好地掌握作文的升华技巧。 𐟌𑠨™文中的议论: 尝试之后的收获:有笑有泪,有付出也有收获,有痛苦也有快乐,这就是尝试和成长的乐趣。 经受磨砺和挫折:罗曼罗兰曾说过:“这世界上只有一种英雄主义,那就是认清生活的真相之后依然热爱它。”不要害怕困难,勇敢奋进,英雄主义终会让人生更加厚重。 𐟌Š 由物及人: 人们只惊叹于雄鹰搏击的敏捷,却忽略了它次次折断羽翼的痛苦。 人们只欣赏蝴蝶纷飞的美丽,却忽视了破茧时的挣扎。 只有在次次的打击和挫折中,才能迎来属于自己的高光时刻。 𐟌𑠧篨“„力量: 竹子在阴暗潮湿的地下生长很慢,但一旦惊雷滚滚、香雨绵绵,它便破土而出,一周就可以长到几米高。人也只有不断吸取养分,积蓄力量,才能活出不一样的人生。 𐟌Š 运用诗句形成排比: “只要不困准,奥实践就会有去开雾散终有时”,时希望就会磨防出卡凡破浪会有时,直挂云帆济泡海的说也终会收获山重水复疑天路柳暗花明又一村”的惊喜。 通过这些方法,学生们可以在记叙文中巧妙运用夹叙夹议,让作文更加生动有趣,充满哲理。

𐟌Ÿ 挫折作文开头结尾的神仙句子!𐟌Ÿ 𐟌꯸ 挫折,就像一块巨石,虽然能砸碎你的梦想,但也能塑造你的坚韧。它像一团烈火,虽然能烧尽你的心灵,但也能让你在灰烬中重生。它又像一场暴雨,虽然能洗净你的思想,但也能让你在雨后见到彩虹。 𐟒ꠦŒ릊˜,是人生路上的试金石。它考验着我们的勇气和毅力。当我们遇到困难时,我们不退缩;当我们遇到失败时,我们不放弃;当我们遇到苦难时,我们不抱怨。相反,我们勇于克服,重头再来,敢于战胜。挫折让我们的性格更加坚韧,让我们更顺利地走向成功。 𐟏† 挫折,是成功路上的催化剂。它让我们更加努力,更加坚定地追求我们的目标。人生道路上难免会遇到挫折,但我们不应后退,而应向理想之路奋勇前进。没有人能够随随便便成功,人生道路上布满荆棘,一次又一次的挫折可能会让你锐气尽失,但一次又一次的机会也总会让你充满希望。 𐟌𑠦Œ릊˜,是成功的敲门砖。它让我们更加珍惜每一次的失败和每一次的教训。失败乃成功之母,面对挫折,只有拥有坚定的信念,永不放弃,寻找通往成功的路,虽然曲折,但能享受到成功带来的快乐。 𐟚€ 挫折,是人生的转角处。它让我们更加睿智地把握转折点。人生是条双曲线,有直有弯、有缓有急、有转也有折。人生的道路上布满了荆棘和挫折,关键在于面对挫折时,我们要坚韧不拔,转危为安,从容面对。因为峰回路转是人生常态,遇到挫折时,只要睿智地把握转折点,就可将挫折变为成功的转折。 𐟌𙠦Œ릊˜,是成长路上的荆棘地。它让我们更加勇敢地劈开荆棘。懦弱说:挫折会让人遍体鳞伤;沮丧说:挫折会让人迷失方向。但勇敢说:挫折是荆棘,拿出胆量劈开它,面前会出现更广阔的大道;胜利说:挫折是海中的礁石,不遇见它永远激不起成功的浪花。 𐟌Ÿ 挫折,是生命中的绊脚石。但我们要做生活的主人,不要坐在绊脚石面前唉声叹气而耗尽了自己的生命。让我们学会微笑着超越有限的生命来超越无限的自己!我坚信,挫折让我更自信、更成功!

𐟓挫折作文金句开篇 𐟌ˆ在人生的旅途中,挫折如同凛冽的寒风,却也能催生出坚韧的梅花。没有经历过挫折的人生,就像一幅缺乏色彩的画卷,失去了应有的层次与深度。𐟍‚正如三毛所言,生命的成长伴随着创痛与挫折,正是这些困难让我们学会摆正心态,正视挫折,如同枯木逢春,迎来新生。𐟌Ÿ 𐟒ꦌ릊˜是正视自我的双面镜,它让我们看清自己的优点与不足;是提升自我的催化剂,推动我们不断前进;更是发展自我的垫脚石,让我们在攀登人生高峰的路上更加稳健。𐟌𑊊𐟍𕤺𚧔Ÿ如茶,只有在经历一番挫折后,才能舒展自身,实现自我价值。经一番挫折,长一番见识;容一番横逆,增一番气度。在挫折中正视自我,在困难中提升自我,在苦痛中成长自我。𐟌ˆ如此,我们才能笑对人生百态,以歌声回应苦难。𐟎𖀀

教师证素材:挫折教育箴言 这次为大家整理了一些关于挫折教育的素材,希望对备考教师资格证作文有所帮助。 𐟌𑠥𐏥�˜炙过跌倒再跌倒,才逐渐长大的。 --苏联谚语 𐟌𑠦𕁦𐴥œ觢𐥈𐦊𕨧槚„地方,才把它的活力解放。 --歌德 𐟌𑠦�𗯥𙶤𘍤𘀥𐱦˜露€条平平坦坦的直路,难免有些曲折和崎岖险阻,要绕一些弯,甚至难免会误入歧途 -朱光潜 𐟌𑠤𘍧𛏥𗨥䧧š„困难,不会有伟大的事业。 --伏尔泰 𐟌𑠦ˆ‘认为挫折磨难是锻炼意志增加能力的好机会,讲到这一点,我还要对千方百计诬陷者表示无限的谢意。 --邹韬奋 𐟌𑠧𛙥�퐥䚥䚦供尝试机会也是实施挫折教育的一个有机组成部分。原因很简单:孩子一旦被剥夺了尝试的机会,也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会,因此也不可能迈向成功之路。 --舒马赫 这些素材不仅适用于作文,也可以在日常教育中借鉴,帮助孩子们更好地面对挫折,成长为坚强、有毅力的人。

初高中作文的重点 一 初中 1 首先明确中考作文考什么? 在小学的基础上,打动人心的叙事结构,围绕“我”进行,情字贯穿全文,好作文离不开情字,重点在于写出真情实感,考查学生对情感以及对生命的体验等等,全国各地的中考作文,本质上就是让写自己的一些经历, 大体五类: a 真情流露类 从自己出发,从身边的人出发,准备一篇贴近生活充满真情实感的作文,让阅卷老师透过文字,感受孩子的有情有义。 b 成长励志类 我们常说的以小见大,通过一件小事,学会一个道理,小事大理,从遇到困难,克服挫折,去解决困难,战胜挫折,通篇是富有励志色彩的文章。 c 自然感悟类 看见世界的花鸟虫鱼,四季的变迁,练习自身准备一篇感悟类的作文,那种我“我见青山皆有意,万物见我皆含情”的灵动的思维,一定要在考场上跃然纸上。 d家国情怀类 这个题材对于初中孩子而言有难度,可能对社会热点理解不够深刻,毕竟年龄小,阅历浅,不需要多么王者风范,高瞻远瞩,只需要从青少年角度出发,带恰同学少年的花季少年范儿,这就足够了,彰显这个年龄段的特点就足够了。 e 科技幻想类 频率不大,但是也考过 通过想象中的新科技,给人的生活带来便利,大多都是这个主题。 关键就是要写出真情实感不要千篇一律,一写妈妈就得大雨,送伞,淋湿,感冒。有的说,这样戏剧化才能打动人心啊,的确,迪士尼的很多影片都很戏剧化,比如《狮子王》讲的就是小狮子的成长与背叛的故事,为什么打动人心?两个重点,一使用对比叙事的结构,成长前和成长后,二就是小学词汇的基本功,细节决定成败,细节描写的依托在于传神的词汇。当然,最好是多观察生活后,予以加工,好的作品都是源自生活高于生活的。 2 中考作文如何拿高分? a 开篇点题 目的是告诉阅卷老师,我是按照你的要求写作文的,所以不会跑题。 b 简写背景 什么是背景,比如随着网络的发达,人们获取信息由报纸电视转向了手机,“随着网络的发达”就是背景,有这样的背景,才有后面的现象,背景是要告诉阅卷老师我的故事是合理的。 c在第2段或第3段尽快讲故事,进入主题。 也就是要快速入题,对于记叙文来说,入题要快。 d核心处加描写 核心处要比较详细的描写,否则这篇文章无法落地。 e高潮部分描写一定要和文章主题一致吻合。好处是能让文章中心水到渠成,举例:写感谢,中心就是那个人让我深深的感谢,那描写一定把感谢放大,着重描写,”那一刻我内心涌满了感谢之情,从来没有人......,从来没有人......,“这里是用排队展开,阅卷老师一看这个描写在说感谢,重点突出,作文啊,就是有条理地说话,中英都如此,说话一定是要主次分明的,否则是唠家常,流水账。 f 写出故事的结局 很多孩子容易忽略的,写故事没结局。要清楚明白地写出中心,考场作文,千万别和阅卷老师躲猫猫,让阅卷老师找中心,让阅卷老师自己感受中心,人家是在阅卷,不是在闲庭信步欣赏某个作品,作为学生,一定要把中心清楚地写出来。 平时训练注意这六点,当然也可以在看高分或满分范文时这样去分析文章,那么自己离高分作文就不远了。 二、高中 主体是议论文,初中对比是叙事,高中升华成辩证的思想,首先看待这个世界不要非黑即白,不要极端,不要绝对。要辩证地看待万物,任何人和物都有其优缺点。其次,观点的支撑是什么?也就是论据是否充分,是否能有理有据。这需要平时多多地积累。论证过程是否严谨,是不是做到了两面或者多面阐述某个事物,老话:万物无绝对。高分议论文不在于你是否输出了世界性难题或者发现了科研新成果,而在于你的论证让读者觉得有理,记得以为世界教育学家说,一篇成功的议论文哪怕它的观点是想象的,但是能让读者读完一拍桌子说:过瘾!这就是论证的魅力。 高考语文作文想拿高分,一定要谨记: 先说判卷 大体一篇作文60秒,其实咱都懂,一篇好文章,60秒足够了,不好的文章,给一个小时看也是不好。并且高考作文主要是看脉络也就是结构,至于优美词汇,扫视就能发现。毕竟是考场作文,时间是刚需。参加过多次大考的我深知这一点。 分享给大家“五段三分四层次”的结构,高分必备 五段:文章分为五个自然段,开头,结尾各一段,中间为三段。 三分:中间三段,每段由一个分论点引领,从三个角度切入形成三个分论点; 四层次:中间三个核心段落的内部层次,一是分论点,二是举例,三是对事例的分析,四是总结性语句; 任何一篇好的议论文都是这个结构,大家可以拿着这个和家里有的高分议论文作文去对照下。这个结构务必谨记!高分必备! 小初实际是高中的基础,尤其小学,时间相对充足,一定让孩子多读书,初高中才会厚积薄发,开花结果。高考作文方向见评论区,正文字数限制。

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