写事作文结尾权威发布_写事作文结尾摘抄大全(2024年11月精准访谈)
写事作文的绝佳开头和结尾,快来学! 写作文时是不是总是头疼开头和结尾?别担心,今天我来给大家分享一些超棒的写事作文开头和结尾,让你轻松告别“记得有一天”,让你的作文惊艳全场! 开头篇 1️⃣ 春花夏蝉,秋叶冬雪,我热爱着每一年。即使冬雪融在春花里,夏蝉消失在秋叶中,一年又复一年,我始终不敢忘记。 适用主题:青春、记忆 2️⃣ 青春兵荒马乱,我们潦草收场。面对岁月摆下的筵席,我们曲终人散。初识在夏天,告别也在夏天。离别是结束,亦是开始。 适用主题:离别、告别 3️⃣ 春来夏往,秋收冬藏,我们依旧来日方长。苍苍人间,满是坠落星河,大地丰盈,人间并不寂寞。青春不是过客,它亦师亦友,你珍惜与生一世。 适用主题:青春、时间 4️⃣ 身处井隅,心向璀璨。这是王尔德一生的座右铭。当他拿起笔,《巨人的花园》便绽放了一朵蓓蕾。你现在是谁,并不重要,重要的是你将来会变成谁。如果一切都是种子,或许在卑微的土壤中才能获得生机。你所要做的,就是吸收养分,发芽,破土,长叶,开花,步步靠近硕果满枝的那一天。 适用主题:梦想与现实 5️⃣ 即使青春是一枝娇艳的花,但我明白一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一片大海孤高的帆,但我明白一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。 适用主题:青春 6️⃣ 亲情是朱自清文中父亲的背影,是孟郊慈母手中的针线,是王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲的感叹,是苏轼但愿人长久,千里共婵娟的祝愿。 适用主题:亲情 7️⃣ 碧华映朱实,攀折青春时。青春是草长莺飞二月天,扶梯杨柳醉春烟的年华美好。青春也会走过雾失楼台,月迷津渡的困惑。少年负壮气,奋烈自有时。 适用主题:青春、时光 8️⃣ 只有启程,才会到达理想和目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才会有收获;只有追求,才会品味堂堂正正的人生。 适用主题:追求 9️⃣ 盈盈月光,我掬杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;姜姜芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的成长源泉。 适用主题:热爱、坚持 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。 适用主题:成长 结尾篇 微笑着,去唱生活的歌谣。不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了雄浑,沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。 适用主题:乐观 花谢了,叶还绿着;泪水流过了,我们可以重新绽开微笑。我们可以再一次拼搏。我相信,笑到最后的人,最终会在考场上晒然一笑。 适用主题:坚强
如何写一篇优秀的记事作文? 孩子写记事作文总是写不好?其实是没有掌握如何把一件事进行加工和描绘的技巧。写作文时,方法和技巧非常重要‼ ✅例如,在《绿豆”变形记“》这篇范文中,详细记录了种下绿豆、观察绿豆、绿豆发芽的全过程。 1⃣ 写事类作文要注意交代六要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果)。 2⃣ 开头可以埋伏笔为下文铺垫,也可以直接交代事情的时间、地点、人物、事件。 3⃣ 中间部分详细描述经过,抓住细节(语言、动作、心理、神态、外貌等)。 4⃣ 结尾交代事情的结果或从中的收获。
惊艳作文开头结尾就这样慢慢长大 《人民日报》成长类作文万能开头结尾4.0来啦❤️劢袜袜訐𝧬即惊艳✨✨✨ 中考作文无非是写人和写事。如果中考前准备好一个素材,考场上我们完全是可以灵活运用的。 妠馝姜,无非是“你”“我”“他”。你对我的影响,他(一切第三人称,包括动植物事物)对我的影响,“我”对自己的影响…… 즠题来看,也无非就是亲情类和成长类。 根据内容来看,无论是亲情还是成长,里面都有人与事,给我们温暖亲情的人,不能教给我们一些成长励志哲理吗?能啊!所以亲情和成长两个内容也可以合成一个。简单粗暴来说,今天晓曦老师分享的写作结构很适合对中考作文没有底的同学,学会了作文至少是一类卷的最低分。
三年级写事优秀作文 写事是小学写作重头戏。学习这几点,就能写出出色的叙事作文。 1、选材真实。这次写作题目《家庭趣事》,小作者选了家庭里日常发生的事,所有家庭人员都囊括进来,符合题目的范畴。 2、情节吸引人。比赛对手一一上场,从强到弱,结尾却出人意料。 3、细节生动,妙趣横生。小作者熟练运用动作、神态、语言、心理描写,每一个环节都画面感十足,快乐的火花时时绽放。
“太精彩了!”竟然有人将小学语文作文开头结尾公式大全手写出来了,还有写人、写事、写景、写物万能公式,写人满分技巧!看完之后,赞不绝口!对孩子学写作太有用了!让孩子每天跟着练一练!坚持一段时间,果然出乎意料,写出的作文越来越高级!家有小学生的赶紧收藏保存下来!让孩子跟着万能公式来提升写作水平!
如何用八股文手法教学生写作文? 拆分练习 写好作文的关键能力有很多,但最基础的是把一件事写清楚的能力。小学作文选题中,写事的部分占据了很大一部分。那么,如何把一件事写清楚呢?其实很简单,只需要掌握六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果。仔细想想,写人的文章也需要这些要素。所以,把一件事写清楚的能力非常重要,需要多花时间练习。 ✨ 富兰克林法 最好的学习方法就是模仿!所以我通常在上作文课时,会找一篇优秀的范文,然后将其拆解。首先拆框架,再拆内容,总结出写作公式。这个过程有点复杂,但非常有效。 ️ 搭好框架,降低难度 一开始不要让学生自由发挥,特别是那些作文基础较差的学生。学生大多很懒,而且大部分学生不喜欢写作文。如果不降低难度,他们会更畏惧写作。所以,前期要像写八股文一样,教会学生几种固定的万能框架,让他们先有框架意识,再用几个固定的写作公式去套。这样他们就能稍微自己设计文章框架了。 附写事万能公式: 开头:环境引出事件 中间:起因➡️递进➡️高潮➡️结果 结尾:环境描写结束故事 写人核心也是写事,我们只需要在这个框架上加上人物外貌的刻画就行了。百搭公式,嘿~ 字数不够啦~看图片~
小学五年级期末作文预测及高分技巧 小学高年级阶段的作文要求逐渐接近初中水平,但总体来说,作文依然可以分为“写事”和“写人”两大类。只要好好准备,得高分的机会很大!以下是五年级期末作文的预测题目和写作技巧,供大家参考: 五年级期末作文预测 重点方向:记叙文(写事、写人) 题目参考: 1⃣️第一单元:那一刻,我长大了(成长叙事) 2⃣️第四单元:他___了(写人写事) 3⃣️第五单元:形形色色的人(写人) ⚠️重点复习上述三个单元,关注括号内三个类别的范文与写作思路,考试一定不卡文! 事 选题:生活中真实发生的事件,如校园生活、家庭生活等。 𘥼头:点明成长主题。 𘤸简述事件内容、时间,内容比如亲情、友情等。再写明在该事件中自己长大的时刻,赘述收获、感受等。⚠️细写内心波动、思想变化、认识提高。 𘧻尾:阐述领悟、首尾呼应。 人 选材来源:家庭、学校、生活中的人物 𘥼头:引出人物,介绍人物特点 𘤸运用事件,写明人物的神态、情感表达,具体做了什么等,正、侧面凸显人物的特点。 𘧻尾:点明主题,对人物做总结,表达情感,悟出道理。 通过这些技巧和方法,孩子们可以在考试中轻松应对作文题目,取得好成绩!希望这些内容对各位家长和孩子们有所帮助!
如何通过阅读提升写作能力? 作文是主观题中分数最多的部分,因此我们可以通过平时阅读文章来积累一些好的文字和写作方法。学以致用真的是一种非常实用和重要的能力。 如何从阅读中学习写作? 写作内容:多样性的素材 写人:把握人物的性格特点。 写事:明确事件的起因、经过和结果。 写物:抓住外在特点和内在品质。 写景:抓住景色的特点,蕴含情感。 写作目的:明确的立意 人物形象得出主旨:通过正侧面刻画人物来得出主旨。 从标题得出主旨:拟写能暗示或揭示主题的标题。 从中心句理解主旨:开头和结尾。 写作手法:布局与构思 行文思路: 划分文章层次:成长类文章用起承转合,情感类文章找动情点。 贯穿始终的线索。 理清文章顺序:尝试用插叙。 语言特色:修辞、描写手法、炼字。 通过这些方法,我们可以从阅读中汲取灵感,提升自己的写作能力。记住,学以致用是一种非常重要的能力,只要我们用心去学习和实践,就能在作文中取得好成绩。✨
四年级下册《龟兔赛跑》新编及期末作文攻略 年级下册的期末考试作文主要围绕记叙文和想象作文展开。以下是四个高难度题目及延伸话题,供大家参考: 我学会了_____ 令我难忘的一件事 我的“自画像” 游_____ 无论题目如何变化,都离不开“人”、“事”、“景”三大类。以下是针对不同题目的破题方法: 人篇 开头:直接介绍“我”的姓名、年龄、外貌。 中间:详细描述“我”的特点(例如:好奇心强、爱哭又爱笑、有主见)。 结尾:用活泼的语言与老师互动。 景篇 开头:交代时间、地点、人物。 中间:按游览顺序描写景物。 结尾:表达情感,抒发喜爱、赞美、留恋之情。 事篇 开头:介绍学做某件事情的原因和场景,引出下文。 中间:详细描述学做某件事情的过程,包括遇到困难和如何克服。 结尾:可以写学会做某件事情的快乐心情,或者写学会做某件事情的启示。 希望这些建议能帮助大家更好地准备期末考试作文,取得好成绩!
一位博士妈妈自述:儿子语文作文赢在起跑线上,全靠这套万能写作公式,什么看图写话万能公式、写日记公式、五感法、扩句法、写景写物写人写事、开头结尾等写作公式,全都详细整理出来,看完之后,简直太惊艳了,连语文老师看了都自愧不如!这么好的写作技巧,家有孩子的赶紧收藏!
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