赞美草的作文权威发布_赞美草的作文评语(2024年12月精准访谈)
涌泉的桔子与寺庙:一场心灵的回乡之旅 前几天,我回到老家,特意上山摘了一百多斤桔子。说实话,摘桔子的时候谁戴手套啊——我就没戴。下山的时候,老妈挑着担子,我则拎着两个大桶(到现在肩膀还酸着呢)。站在自家的桔树旁,俯瞰下去就是延恩寺——其实它原来叫涌泉寺,本地人现在也这么称呼。 小时候,我写过不少关于桔子和这座寺庙的作文,赞美过也厌倦过。在小镇上长大,生活范围有限,拜过无数次延恩寺塔顶的观音,也遥望过观音对面自家的桔树。桔子对我来说,实在是太寻常了。小时候我以为桔子只能长那样,一直觉得应该写作“桔子”,而不是“橘子”,现在还有这种偏执。 离开家乡后,偶尔回家,才发现桔花奇香。很多人可能没见过满山的桔树缀着星星点点的白花,像是绿野上覆盖了一层薄雾。涌泉街口下车往里走,会经过一座桥,我走过太多遍。桥边就是桔树,左右是山,山上也是桔树,花香近人,沁人心脾。 或许,近处的朋友不要等到吃桔季节才想到来涌泉,也可以只为赏花而来。整片整片山的桔花,能香遍一座小城。一些作家写思乡、写一草一木一叶是合理的,那些东西一定会承载厚重的感情,甚至不用远离家乡。
高考优秀记叙文选编(九) [例九]下面两幅图可以给人丰富的联想和感悟,请你联系提示文字对它们加以比较,把图给你的联想或感悟写成一篇900字左右的文章。 我规范 我新颖 我稳定 我多变 我周长短 我周长长 面积大 面积小 …… ……[见所附示意图] 注意:①联想或感悟要与两幅图都相关。②题目自拟。③立意自定。④文体自选。⑤不得抄袭。 [文一] 八ⷥ八ⷤ八 “啪!”一巴掌猛地打在屁股上。我大哭起来。 “老师怎么教你的,小草是绿的,太阳是红的,看看你,怎么画的!” 透过泪眼,我看着那张被撕掉的画:小草是黄的,太阳也是黄的。为什么非要把小草画成绿的,把太阳画成红的?我戴爸爸那个太阳镜,看到的小草和太阳就是黄的。我不解。 “还有你的作文”老师的喊声把我拉回现实,“让你写爸爸、妈妈,你怎么写的?妈妈是书童,爸爸是车夫。” “本来就是嘛,妈妈陪我读书,爸爸背我上学,不是书童、车夫,是什么?”我不服,和老师顶嘴。 那年我八岁,还是一个不规则的多边形,新颖、多变、极富想象力。周长长,面积小,人生阅历浅。 “太过分了。”我回到家,把书包一扔,坐在沙发上生闷气。 “怎么了?”爸爸关切地问。 “今天考试,居然有人作弊,老师也没看到。” “他有没有抄你的?你有没有受影响?”听说作弊,母亲如临大敌,紧张地问。” “那倒没有。只是这样对努力学习的同学太不公平了,我要去举报。” “别傻了,没影响到你就行了。举报,万一人家报复怎么办?再说了,那么多作弊的,你举报得过来吗?” 听到父母的话,有道理,于是打消了举报的念头。 回到房间,我想起刚刚被老师夸奖的作文,写友情的。可是文中描述的友情,用了很多华丽的词藻,与我遇到的相差甚远,我拥有的友情都是简简单单,平平淡淡,却又很温馨的。“文章很唯美,但很违心。”我苦笑着对自己说。 那年我十八岁,已经被渐渐改造成规则的图形,只是棱角还在,不新颖也不规范,不多变也不稳定,周长不太长,面积也不算小。 “我这衣服怎么样?”女伴向我展示她新买的衣服。 “真不错,和你很配,你穿上它年轻十岁。”我赞不绝口。其实那件衣服挺俗,但我在“赞美”的时候,竟然顺口而出,全然没有第一次说违心话时的局促。 老板刚刚批评了我,说我工作方法不对。他告诉我另一种方法,我很听话,按老板的方法去工作,尽管方法更不对。但管不了那么多——这是老板交代的,出了问题不关我事。再说,和老板顶嘴没好下场。多年的经历,已经给了我经验。 那年我二十八岁,已经被打磨成了一个圆,很稳定,周长短,面积大。我的人生阅历丰富了,我稳定,周长短,面积大。 一天,去幼儿园接女儿,女儿哭着扑过来。 “老师说太阳是红的,小草是绿的。可我戴爸爸那个黄黄的眼镜看,太阳和小草就是黄的!老师说不行,还批评我。”女儿抽噎着,话语断断续续。 这些话猛地击中我的心,尘封已久的记忆大门猛地打开。我想起了那黄的草,黄的太阳,妈妈是书童,爸爸是车夫,想起那个未经世俗打磨的不规则的多边形…… 我的泪水悄然滑落,为自己不再拥有的,那个新颖多变的不规则多边形。
【初一《春》课文重点笔记✨】 嘿嘿,各位学霸小萌芽们,新的学期开始了,是不是对那个“春”的课文有点头疼呢?别担心,今天就来给你们分享一下《春》的重点笔记,让你学习起来轻松又高效!𑰟 1. 文章主旨把握 我们得知道《春》这篇课文主要讲述了什么。文章以春天的到来为背景,描述了大自然的变化和人们的心情。核心思想就是“春天的美好和生命的勃勃生机”。𘰟 2. 生字词积累 ①初:表示开始,这里指春天的开始。 ②暖:温暖,形容春天的气候。 ③融:融化,形容冰雪消融的景象。 记住这些生字词,考试时就不会发愁啦!ኊ3. 修辞手法解析 ①拟人:文章中,“春天轻轻地走来了”,“小草悄悄地探出头”等句子,就是典型的拟人手法,让自然界的万物仿佛有了生命一样。 ②比喻:比如“春天是一把温柔的钥匙”,把春天比作钥匙,形象地描绘了春天的特点。 掌握这些修辞手法,写作文也能加分哦!✨ 4. 精彩句子背诵 ①“春天轻轻地走来了,又悄悄地走远了。” ②“小草悄悄地探出头,仿佛在说:‘春天来了,春天来了。’” 这些句子都很有意境,背下来,不仅对考试有帮助,还能提升你的文学素养。 5. 阅读理解技巧 阅读《春》时,要注意以下几点: ①文章结构:开头、发展、高潮、结尾,理解每个部分的作用。 ②关键词句:找出文中的中心句和关键词,比如“春天的美好”,“生命的勃勃生机”等。 ③情感理解:感受作者对春天的喜爱和赞美之情。 好啦,以上就是《春》的重点笔记啦!希望你们能够学以致用,在新的学期里取得好成绩!加油哦,未来的学霸们!갟
在这个金秋送爽、举国同庆的美好时节,为庆祝新中国成立75周年,10月5日晚上,泗阳县文化广电和旅游局与泗阳县融媒体中心联合举办了“倾城秋色ⷨ렦”2024年泗阳县庆国庆主题音诗会,以诗为媒,以歌传情,共抒爱国情怀。 音诗会在舞蹈《江山》中拉开帷幕,共有16个节目组成。整场音诗会以爱国为主题,诗美、诵美、歌美、舞美,同庆祖国美。诗朗诵《沁园春ⷩꣀ、《梅兰竹菊》、《我骄傲我是中国人》,歌曲《云长》、《青花瓷》、《落叶归根》等节目轮番上演,充分表达了人们对祖国的美好祝福和对新时代的讴歌与赞美之情。 活动在歌曲《天地龙鳞》中圆满落下帷幕。整场音诗会精彩纷呈,表演者深情演绎,观众沉浸参与,为伟大的祖国献上最真挚的祝福。 10月7日晚,第二场音诗会热闹展开,活动分为寸草春晖、国风儒雅、革命理想、故土情深等四个篇章,表演者们通过精彩的歌舞表演,讲述作文、家书、成语故事,朗诵原创诗歌等多种形式,向祖国送出了一份生机、浪漫的诗意祝福。 小朋友 钱书诚:今天是国庆假期的最后一天,我在舞台上表演了姥姥的手,我感觉很开心。 家长 赵佼佼:很高兴今天能带小朋友参加这个节目,舞台上的节目也非常精彩。小朋友今天也见到了非常优秀的节目,他自己能在这个舞台上表演,也得到了很大的锻炼。所以我们很珍惜有这样的机会,也希望以后有更多这样的机会参加。
现在开始练笔还来得及吗? 最近发现自己的写作能力有点欠缺,真是让人头疼。不过,好在我还有时间,现在开始练笔应该还来得及吧?𗢀♀️ 最近跟着课文学了一些写作技巧,感觉还挺有用的。比如,老师让我们观察下雨的情景,然后写下来。这可真是个好机会,让我有机会用文字捕捉生活中的美好瞬间。篸 活动任务包括描写下雨的情景、选择雨中的小草、花朵、荷叶等进行写作,还要运用修辞手法。虽然有点挑战,但我觉得自己还是能搞定的。ꊊ阅读材料里有一段话特别打动我:“花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。”这段话运用了比喻和拟人的修辞手法,把树叶和杂草写得生动形象,仿佛它们都有了自己的生命。技法借鉴部分也很有意思,老师告诉我们生活是写作的源泉,要想写好作文,就要热爱生活,走进生活,观察生活中的点滴。这句话让我想起了叶圣陶先生的名言:“生活犹如泉源,文章犹如溪流,泉源丰盈,溪流自然活泼泼地昼夜不息。”ኊ所以,我决定从现在开始,多留心观察生活中的细节,发现那些富有表现力的瞬间。比如,今天下了一场大雨,我就可以观察雨滴落在地上的情景,感受那种清凉的感觉。篸 总之,现在开始练笔还不晚,只要用心去观察和感受,相信自己的写作能力一定会有所提升的!加油!ꀀ
𘥛年级语文上册小作文仿写句子𘊰챥䩯写桂花 技巧一:用修辞手法来描述桂花。 例句:桂花洒了一地,仿佛在地上铺了一块金黄色的地毯。 技巧二:描述桂花的香味。 例句:远处是一棵桂花树,传来阵阵幽香,沁人心脾,走近一看,树上开着密密麻麻的小花,一簇一簇的。 技巧三:描绘桂花的形态。 例句:桂花树上开满了深黄色的小花,一簇一簇的,容易掉落。 仿写句子:在仲秋时节,最可爱的就是这一簇簇深黄色的小桂花了,微风吹来,桂花洒了一地,像是为大地铺上了一层金黄色的地毯,而且香飘十里。 𘧬첥䩯写荷花 技巧一:通过传说和故事来引出要写的主题。 例句:传说荷花是王母娘娘身边美丽的侍女,羡慕人间生活私自下凡,最后被西湖美景折服,留了下来。 技巧二:描写荷花的外形和气味。 例句:波光粼粼的湖面上一株株荷花挺立在那儿,它们姿态各异,有的含苞待放,有的张开了两三片花瓣,有的全部盛开了,别提多美了。(外形)荷花散发着淡淡的清香(气味)。 技巧三:赞美荷花的品格。 例句:我喜欢荷花不仅仅是因为它舞姿优雅动人,也不仅仅是因为它的用途广泛具有实用价值,而是因为它象征着在污浊环境中仍能洁身自好的人;象征着追求自由理想不受世俗羁绊的独立的生活。 仿写句子:你看,那荷花的花瓣全都展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,微风送来缕缕清香,荷花也随风左右晃动,好像少女在轻盈地跳舞,真是清纯可人呢! 쳥䩯写菊花 技巧一:抓住菊花的显著特点进行描述。 例句:颜色:红的似火,白的似雪,粉的似霞。花香:菊花香味浓郁,具有提神醒脑的作用。花期:到了秋天,别的花都凋谢了,只有菊花在秋风里开得轰轰烈烈、生机盎然。 技巧二:对菊花的局部进行细致地描写。 例句:花瓣一层赶着一层,跟妹妹的蛋糕裙似的。 技巧三:用比喻句来形容菊花。 例句:大的像团团彩球,小的像盏盏精巧的花灯。 仿写句子:这金灿灿的菊花在秋风中生机盎然地开放着,一丝丝的花瓣有的弯曲,有的舒展,好像一根根飞舞的彩带呢! 𘧬촥䩯写梅花 技巧一:描写梅花的外形。 例句:颜色:粉里透着白,白里透着黄。形态:你看白色的梅花冰清玉洁,透着珠光宝气,宛若玉女亭立。 技巧二:赞美梅花的品格。 例句:梅花被称为岁寒三友”,它不畏严寒、傲然独放。 技巧三:借助咏梅的诗句来描写梅花。 例句:我们爱梅花,因为它不畏严寒傲雪斗霜,正所谓“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”。 仿写句子:迈进后园,腊梅开得正盛,几乎满树都是花。那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖,梅花开的时候,正预示着春天的到来。 쵥䩯写蒲公英 技巧一:从远处描写蒲公英的外形特点。 例句:草地上长着一簇蒲公英,伞形的小花球,随风散落。 技巧二:从近处描写蒲公英的外形特点。 例句:蒲公英的芽冒出来了,嫩嫩的,尖尖的,绿绿的。 技巧三:从价值方面写蒲公英的特点。 例句:蒲公英全草入药,性平味甘微苦。可清热解毒,消肿散结。无论煎汁口服,还是捣泥外敷,对病症都有很好的疗效。 仿写句子:地埂边长满了一蓬一蓬的蒲公英,一根根茎杆高高举起一个个的小毛球,像是托起一个个梦想。父亲说:“那是蒲公英的种子,
婂㤺封神作文结尾丨落笔即惊艳 我从来不相信什么懒洋洋的自由,我向往的自由是通过勤奋和努力实现的更广阔的人生,那样的自由才是珍贵的、有价值的。我相信一万小时定律,我从来不相信天上掉馅饼的灵感和坐等的成就。做一个自由又自律的人,靠势必实现的决心认真地活着。 【适用主题:努力、自律】 在这个光怪陆离的人间,没有谁可以将日子过得行云流水。但我始终相信,走过平湖烟雨,岁月山河,那些历尽劫数、尝遍百味的人,会更加生动而干净。时间永远是旁观者,所有的过程和结果,都需要我们自己承担。 【适用主题:责任、选择、人生】 惜我少年郎,晔晔如扶桑,鹰隼初飞日,风尘自翁张,乳虎啸谷时,百兽且震惶,瀚海犹破浪,长空任驰翔,知是大同梦,道路阻且长,何惧路漫漫,受光照四方。青年一辈,当乘风接力,如鲲鹏展翅扶摇而上,纵乱云飞渡仍不改从容。与时代华章上再书一笔少年意气飞扬。 【适用主题:青年奋斗,理想】 借鲁迅先生的期望“能做事的做事,能发声的发声、有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火”勉励,我认为再合适不过。将有一天,你足够优秀,你深孚众望。 【适用主题:奉献,希望】 没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位置,自己的光源,自己的声音。 【适用主题:感悟,自我成长】 我对过去招手,牵着满天星光,小心翼翼地闯进未来的彼方。 【适用主题:告别过去;迎接未来】
什么样的班主任一看就很强。 1. 对于迟到处理:安排迟到的同学参与校内“志愿劳动”10 分钟进行校园清洁,以培养其责任感和教育意义。 2. 进教室速度方面:上课铃响还磨蹭的同学,下课后默写几条课堂用语,提醒自己加快动作。 3. 早读声音小的情况:声音小不积极?那就和最响亮的同学来一场“朗读对决”,输的人次日领读。 4. 课堂饮食问题:课堂吃东西的同学负责下节课的书籍等各种准备工作,体验“服务”的乐趣。 5. 作业完成情况:没交作业不仅要补交,还得讲一个最佩服名人的故事,激励大家认真对待。 6. 课堂纸条现象:上课传纸条的同学,在全班面前做检讨。 7. 座位卫生方面:座位周围杂乱无章的同学负责当天班级卫生清洁,感受整洁的必要性。 8. 环境卫生方面:乱丢垃圾的学生安排捡拾校园垃圾,并且有人监督。 9. 同学关系处理:欺负同学就写封表扬信,列出对方 10 个优点,学习发现别人闪光点。 10. 作业抄袭问题:抄画一幅合作的画,学会合作和谅解。 11. 排队秩序管理:食堂插队的学生负责当天队伍秩序,自己从最后重新排队开始。 12. 课堂阅读情况:上课看课外书,站上讲台分享书籍。 13. 课间矛盾处理:发生小摩擦写篇“赞美作文”,夸夸对方优点,让矛盾消失于无形。 14. 课间操态度:不认真做操模仿几个搞笑运动姿势,带动全班同学活动起来。 15. 作业书写问题:字迹潦草就和老师一起批改潦草作业,写一遍明白认真是什么样。 16. 跑操纪律管理:跑操讲话的同学跑完多加一圈,并且给大家科普运动小知识。 18. 文明用语要求:讲其中一个造句,说说节日,展示真正掌握。 20. 课堂瞌睡情况:打叉。 21. 不遵守课堂纪律:制定新的课堂纪律规则。 22. 考试作弊处理:督促作弊同学整理一份该科目的知识点。
我的家乡的作文 我的家乡在一个美丽的小镇,四面环山,风景如画。️𘦯当春天来临,山花烂漫,空气中弥漫着花香,让人心旷神怡。芥上有一条清澈的小河,河水潺潺流过,时常能看到孩子们在水边嬉戏玩耍。㢙️樿条河是我们童年的乐园,夏天的时候,我们会在河里游泳,捉小鱼小虾,乐趣无穷。♀️ 我的家乡还有许多传统美食,比如香喷喷的包子和手工制作的豆腐。⦯次回家,妈妈总会亲手为我做一顿丰盛的饭菜,让我倍感温暖。䯸 家乡的人们热情好客,总是面带微笑,乐于助人。无论是邻居还是陌生人,大家总会互相关心,形成了浓厚的乡情。ᰟ 尽管现在我在外地读书,但每当想起家乡的美景和人情,我的心中总是充满温暖。家乡永远是我心灵的港湾,无论走多远,我都会怀念那里的一草一木。 #搜索话题MCN合作计划#
作文范文《美丽的家乡》 如果有人问我,“你的乐园在哪里?”那我一定会大声地告诉你:“就在我的家乡!春天到处都是绿的,树是绿的,草是绿的,山是绿的,小溪是也绿的。
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