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小学三年级寒假作文直播_《变了》小学六年级作文(2024年12月全新视觉)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

小学三年级寒假作文

如何培养孩子的自驱力？我们做了这三件事女儿今年18岁，刚刚考入北京大学大一新生。入学一个月后，我们发现她每天都很开心，甚至有些“卫星失联”的迹象。反倒是我们这些“空巢爸妈”有些不适应，心里有点失落。其实，我们一直努力培养女儿的自驱力，现在轮到我们自己努力去适应这种变化。这个过程真是让人哭笑不得。很多朋友问我，培养女儿的心得是什么。其实，我家女儿也不算特别优秀，一路走过来主要是靠她自己。自驱力是她最大的学习动力，而我们家长做的不过是推波助澜。今天，我想跟大家分享一下我们在孩子自驱力形成过程中，分别在小学、初中、高中做的三件事。一、小学三年级：出版《作文集》，给足仪式感 𐟓š 孩子需要激励，但如何激励更有效呢？有时候需要一点浓重的“仪式感”。在她三年级的时候，我们决定给她出版人生中的第一本作文集。我们把她的随笔和阅读笔记配上她自己的绘画作品，编辑成册，还请了专业设计师设计封面。看着自己的文字和绘画作品被印成书，孩子收获了巨大的满足感。这为她后续坚持阅读和写作提供了强大的动力。二、初中一年级：游学爱尔兰，坚定奋斗目标 𐟌 初中是孩子的重要转折点，也是学习目标形成的关键期。初一的时候，我们带她去了爱尔兰游学三周。这段时间让她看到了更大的世界。我们还带她与留学机构老师交流，了解更多留学资讯。这次经历让她开始对自己的学习目标有了独立的认知和思考。最终，“努力考上南开国际部”成为她初中三年最重要的目标，也是支撑她一路向上的关键。三、高中二年级：树立长期主义的价值观 𐟌𑊊学习是一件长期有益的事情，而不是为了功利的成绩波动。高二寒假时，孩子一度迷失了目标和动力，希望我们能与她一起重塑目标。我们非常重视，分别做了PPT，与她沟通短期学习目标（高考）和未来长期目标（成为一个对社会有专业价值的人）。我们告诉她，语数外的学习不仅是为了分数，更是为了获取能力。孩子在高三成绩起伏时总结出：学习不是为了排名，而是为了收获知识。总结 𐟎总结下来，我们做了三件有效促进孩子自驱力的事情：做足仪式感，让孩子收获价值感；打开认知，让孩子看到更大世界；关键时期，引导目标，细化行动。希望我们的经验对你有帮助！

二年级语文教辅推荐及使用方法𐟓š 𐟌Ÿ转眼间，二年级下学期已经开始了。相比之前，这学期的语文课本要求明显提高，所以巩固练习显得尤为重要。以下是我为孩子们准备的教辅书籍和使用方法。 𐟓–默写小达人字词是语文的基础，必须扎实。这学期我们会继续坚持每日默写生字词语。识字表也是重点，避免后期作文中出现拼音。 𐟓˜实验班每天及时复习巩固课本内容是必不可少的。实验班难度稍高，涵盖了基础巩固和拔高训练，适合发达地区的学生。 𐟓™二年级看图写话看图写话是二年级的重要难点，也是过渡到三年级正式作文的桥梁。我们寒假就开始练习了。这本书按照年级分层，专门针对二年级，紧扣考点，收集了全国各地小学二年级期中、期末考试高频题型。每周训练一篇，不在于多，在于掌握方法，一次次修改打磨成一篇佳作，坚持下来效果明显。 𐟓’练字帖家长帮这套字帖是米字格，对于矫正字型和定位比田字格更友好。二年级是字形定型的关键期，每日练字必须坚持。每日只练3个字，每个字追求写到位即可，不限制字数。 𐟓•字词句手册这本手册把1到6年级的所有生字词语汇编在一起，非常实用。我们可以用它来默写、听写，查漏补缺，对照起来也很方便。彩图印刷趣味性也很好，对于提前学完小学生字词语很有帮助。 𐟓一本阅读理解真题80篇二年级阅读理解建议一周练习2到3篇，这本书都是各地区真题，归集成诗歌、童话、故事等多种文体，分类训练，真题质量较高。 𐟓š年级阅读年级阅读是很好的同步课本内容的大语文拓展素材阅读书，对于加深理解、做好预习、提高听讲质量帮助很大。我们每周看一下后面整个单元内容，不是每天用，节约时间。 𐟓–记忆曲线大字版古诗这是洋洋坚持每天背诵古诗的神器，每天的任务一目了然，几分钟就可以完成。 𐟓˜文言文大字书/成语大字书我们用这两套书来提高古文素养。小初高文言文全部汇编，而且大字指读兼顾拓展识字，音频薰听，很好用的书。 𐟌ˆ新学期开始了，用起来是关键！祝小朋友们取得新进步！

𐟓š两款学习机的真实体验分享𐟎“ 𐟎‰自从我入手了科大讯飞T10学习机，孩子们的学习效率真的提升了！𐟚€这款学习机刷题效果超赞，语文的AI作文批改功能也相当实用。𐟓 𐟑颀𐟎“科大讯飞更适合小学中年级以上的孩子，我们是在二年级时开始使用的，当时还没明显感觉到优势。但到了三年级，它的优势就凸显出来了！𐟒ꦕ𐥭槲𞥇†学模块分得非常细致，让孩子们能更准确地找到自己的弱项。𐟓ˆ 𐟓š不过，英语板块我们用得不太顺手，可能只解锁了20%的功能吧。这次期末考试，孩子的英语成绩并不理想，所以寒假我们会重新规划，提高利用效率。𐟒ኊ𐟎ˆ后来，我又入手了学而思Xpad pro，主要是看中了它的课程体系。𐟓š这款学习机把课程分散到每天10多分钟，非常适合我们的二胎家庭。𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑把✨总的来说，两款学习机各有千秋，可以根据需求来选择。如果像我们这样的二胎家庭，或许可以两款都入手，搭配使用，效果可能会更好哦！𐟒–

给姥姥拍生日写真：用镜头捕捉她的青春买相机后，我最想做的就是给家人拍照。每逢寒暑假回家，我都会提前做好计划。一年来，我给妈妈拍了几套照片，终于在今年姥姥生日前，给她拍了一组写真。我是姥姥一手带大的孩子。小时候因为各种原因，我没上过幼儿园，是姥姥在家教我学汉语拼音、一二三四，一直学到小学三年级。从我还没有记忆时的鱼汤挂面，到现在大学寒暑假期间每天绞尽脑汁做出有营养的饭菜；我身体不大好，姥姥可谓是草木皆兵，神经时刻为我而紧绷，就算是下午比上午气温低了两度，都要坐着公交车到小学为我送一件厚外套。这些看似在小学生作文里被写到俗套的情节，却是实打实贯穿在我成长过程的温暖，成为我最坚硬的盔甲。现在二十年过去了，我已经成为一个有经济能力的大人，站起来比她高一整个头，她还是会担心我在外吃不好、照顾不好自己身体。每次假期结束返校的那一段时间，还是会因为想我偷偷掉眼泪。我只有多努力一些些，早点能和姥姥住在一起，天天陪着她。想姥姥的拍摄主题也颇费脑筋。我的姥姥没什么其他爱好，最爱的就是学习、读医书，我和妈妈一致认为最适合姥姥的风格就是旗袍新中式，书卷气的，沉静忧郁的。但在她生日的这一天，我却坚持要给姥姥拍一套“多巴胺写真”。在阳光灿烂的午后，让她穿上青春靓丽的衬衫短裤，在鲜艳明媚的背景下，记录她的笑容。这一刻，希望她能是无忧无虑小女孩。用我的相机，让她做回晶晶。祝姥姥生日快乐，健康长寿，我不在身边的日子也要快乐。我永远最最最最最爱你[飞吻R]

寒假精读心得分享：如何带娃一起读散文？寒假期间，我开始尝试带娃精读《小学生小散文100课》，积累了一些经验，今天就来和大家分享一下～ 𐟓Œ 什么是精读？精读和泛读是相对的。泛读注重数量，目的是扩大知识面；而精读则注重质量，需要对一本书进行反复阅读，细细品味，主动思考，掌握书的结构，了解写作背景，深度理解内容，并从中学习到好词好句和写作方法。 𐟓Œ 为什么要精读？精读和泛读同样重要。现在的小学生普遍泛读没有问题，但泛读对提升作文水平的帮助有限。只有精读才能高效提高孩子的阅读理解和写作能力。从三年级开始，作文要求会突然提高，所以提前培养精读习惯非常重要。 𐟓Œ 如何精读？读前准备：熟悉作者和写作背景，不熟悉的物和场景可以先看图片，帮助理解内容。第一遍阅读：带着问题读，问题包括这篇文章/这本书在讲什么内容？作者表达了怎样的观点/抒发了什么情感？同时划出所有不认识和不理解的字和词。回答问题：查划出的生字和生词。第二遍阅读：带着问题读，问题包括每个段落在讲什么内容，和作者想要表达的观点/抒发的情感有什么关系？用不同颜色的笔画出作者的情感和观点。回答问题，然后逐段分析作者都用了什么写作方法来表达主题？这些方法具体是怎么做到突出主题的？结合具体的文章提问讨论，包括字的使用，细节的描写好在哪？读了有什么感受？你在什么情况下也有过这种感受？你赞同作者的观点么？为什么？你还知道那首诗或者哪篇文章也抒发类似的情感/表达类似的观点么？划出好词好句，并说说好词好句为什么好。好词好句分类摘抄，大类可分为心理、语言、景物和动作。仿写句子 𐟓Œ 适合精读的书/文章金波四季童话金波四季美文小学生散文100篇亲爱的汉修先生没头脑和不高兴绿山墙的安妮夏洛的网之前我最担心的是精读会影响孩子的阅读兴趣，所以读的时候只和孩子相互分享/讨论感受和观点，不去纠正她。现在我们已经一起读完了十几篇，她还挺喜欢这个过程的。希望这些经验能对大家有所帮助！

如何帮助孩子快速提升英语成绩 𐟓š 女儿在三年级时才开始正式学习英语。去年下学期，我们刚转学到东莞时，她对自己的听力和口语非常不自信。我鼓励她相信自己有很强的学习能力，作为英语专业的我，会帮助她。去年暑假，我们没有去任何地方玩，而是利用上午时间补数学，下午则由我来给她补英语。我发现女儿的记忆力不错，发音模仿能力也可以，但单词量非常有限，听力也不够。回顾我自己学英语的经历，结合女儿的实际情况，我总结出了一套帮助她快速提升英语成绩的方法。第一阶段：快速提升英语成绩 𐟚€ 第一步：课前预习在老师上课前，让女儿利用小学英语同步课堂app上的点读功能跟着预读课本，一遍又一遍直到她会读会背。第二步：课后复习在老师讲完一课后，我要求女儿对课文进行听写和翻译。第三步：隔天复习隔天复习前一天所背所默的内容，回到小学英语同步课堂去模仿语调和配音，配音得95分以上才算过关。按照这三步学习完五年级英语上册后，女儿的英语成绩从转学后的第一次测试64分提升到期末考试的90分。而且连续5次英语测试作文都得满分。第二阶段：寒假进阶 𐟓š 寒假期间，女儿进入了第二阶段的英语学习。步骤与第一阶段相似，但学习内容变成了她最喜欢的英文绘本《不一样的卡梅拉系列》：第一步：原音朗读和背诵让女儿跟着绘本的原音朗读和背诵，希望通过这套她最爱的书来积累词汇量。第二步：听写训练背诵完半本书后，对她进行听写训练。即一句话精听两三遍，默写出全部单词并猜出中文意思。之后与原文进行比较，继续听继续写，直到精准的听写出来才进行下一句。第三步：配音练习在会背会认会翻译听得懂这半本书后，再模仿原音语调去配音，直到配音得98分以上。我没有系统地教女儿发音和语法，因为我的发音还不如她标准。语法只是在背内容时遇见时跟她讲解。女儿在寒假期间完成了《我想去看海》这一本书的半本。现在进行到后半本的第二步（听写）。为了让她坚持下去，我也陪她一起背默配音，我表现得比她略逊一筹，她喜欢鼓励我加油。

二年级家长必看：阅读写作的坑与对策今天有个深圳的二年级家长跟我抱怨说，孩子学习不主动，做作业看书都是被动的，真是让人头疼。孩子现在二年级，家长就已经担心孩子大了更不听话，问我该怎么办。其实，很多二年级的家长都有这样的困惑。到了三年级，家长才发现，原来二年级在语文阅读和看图写话上踩了不少坑。阅读和看图写话的重要性 𐟓š 首先，很多家长被“二年级阅读看图写话学不好，三年级再发力”这种说法误导了。其实，二年级是孩子语文学习的一个小分水岭。如果孩子在阅读和看图写话上基础打不好，到了三年级作文还是会写不好。家长要明白，二年级的重点就是阅读和看图写话，这为三年级作文打基础。孩子不爱学的原因 𐟧 孩子不爱学习，可能是因为难度超出了他们的认知范围，或者是不会做。这种情况很常见。比如，孩子写话时总是说口水话，可能是因为平时积累的句式不够，或者是好词好句积累得少。还有一种情况是，家长陪着孩子写的时候还行，但孩子自己写就困难了。这是因为方法没用对。如何帮助孩子 𐟓– 首先，家长可以让孩子学会用叙事六要素来打开思路。这样孩子不用老师和家长督促，自己就能把作业写得满满的。其次，阅读读不懂、做不出题目可能是因为孩子被故事吸引了，没有养成良好的阅读习惯。家长可以让孩子边读边留下痕迹，把好词好句圈出来，尝试让孩子概括故事的主要内容。寒假怎么衔接 ❄️ 寒假是衔接二年级和三年级的关键时期。首先，基础识字量少的孩子，家长要鼓励他们多阅读。三年级后语文阅读量会突然增加，所以寒假期间要多积累。其次，掌握《基础句词解答方法》和《二年级常见修辞手法》，熟记《诗经》、《搜神记》等文学常识。最后，家长要搞清楚孩子哪里差，针对性地进行补救。总结 𐟓 语文学习其实并不难，关键在于掌握正确的方法。小学是孩子阅读和写作能力培养的关键时期，只要家长用心引导，孩子的学习就不会踩坑。希望这些建议能帮助到各位二年级的家长们。

妈妈，我决定摘掉唇钉了暑假的时候，妈妈带我去染头发，结果她发现我耳骨上有个耳钉，然后她就问：“为什么要在这里打一个耳洞？”——就像我之前把想染的发色图给理发师看的时候，她皱着眉头说“不自然”“奇怪”一样。无论是巧克力色、黑茶色还是深棕色，都好像是对她口中“自然”的顺从。可是妈妈，你知道吗？当漂膏涂抹到发根的时候、长针穿过皮肉的时候，我心里竟有种莫名的快意。想到小学三年级的时候，你说睫毛剪一下会不会长得更长？然后你拿来小小的剪刀，把我的睫毛剪得短短的，我睁眼看时，睫毛歪歪扭扭不整齐。好丑，但是好开心。那一刻，我和妈妈对“漂亮”的定义竟然同频了。可是妈妈，我鼓起勇气告诉你“我打唇钉了”，然后自己用一整个中午写了又删删了又写的一长段小作文。你冷冷地说：“丑人多作怪。”你说我们是平凡的普通人，不要格外一条筋，这不是正常的审美，现在不要特立独行。寒假直接回奶奶家，不想看到你。下个月前不取掉就断生活费。好久、好久没有向你表达我最真实的想法，你回应我的是在你眼中它一文不值。其实针穿过唇瓣的那一刻好痛，但是妈妈，我感到我身体的归属权是自己的。室友送了我一个漂亮的唇环，虽然买大了但我很喜欢。刚打完那几天整个下嘴唇都是肿的，每天都要抹碘伏和生理盐水，但我很开心。前几天透明唇钉戴了一晚上，底托给嘴里磨出了口腔溃疡，我控制不住地去舔，痛，但是没关系。妈妈，我要摘掉唇钉了。因为我还要做一个“乖顺”的女儿，因为你备忘录里摘抄的“爱是常觉亏欠”，因为我还不独立，因为我要做你眼中平凡的、健康的、自然的正常人。

𐟎“小学逆袭？普通家庭这样做！ 𐟑颀𐟎“小学教育，家长也参与？没错！在这个竞争激烈的时代，小学教育不仅仅是老师的责任，家长的陪伴和引导同样至关重要。特别是对于普通家庭来说，如何逆袭成为教育高手？ 𐟓š首先，课外知识的积累是关键。推荐几个超赞的APP：学习强国、智慧中小学、央视频等，都是孩子涨知识、开拓眼界的好帮手。特别是央视频，里面的动画片和纪录片，孩子简直爱不释手！ 𐟓–语文方面，阅读是王道。每天早上用三三七晨读法，读15-20分钟的课外知识，基础也不能松哦。1-3年级可以把二类字当一类字学，小古文每周背两篇，语文成绩自然蹭蹭蹭地往上涨！ 𐟒쨋𑨯�⯼Ÿ多听多写多练，小学阶段轻松拿高分。用科大讯飞词典笔学习，发音清晰标准，学单词不费力。每周写一篇英语作文，用词典笔的中高考作文技术扫描评分，按照修改意见改，英语不下95才怪！ 𐟧𐥭榀Ž么办？其实普通的孩子，抓好基础就能打败90%的人了。熟背概念公式，练计算；寒暑假充分利用起来，提前学习新知识。平时利用简单奥数题目拓展思维，发散想象力。 𐟒ꦜ€后，别忘了培养孩子的习惯。预习复习、完成作业、早睡早起等，上了高年级学习习惯很关键！而且，1-3年级知识没那么重，学习不用抓太紧，多带孩子运动，强身健体还练专注力。体育好的孩子更自信哦！

小学低年级寒假教辅推荐：弯道超车指南大家好，今天我想和大家聊聊小学低年级寒假期间，如何通过合理的教辅书选择，帮助孩子们在语数英三门科目上实现“弯道超车”。首先，我要强调一点，我不赞成提前把下学期课本内容全部学透，挑些重难点练练就好。毕竟，孩子可能会因为自己全会，从而不认真听课。所以，这里没有推荐同步教辅。 𐟌ˆ 语文看图写话 & 阅读理解这两项能力在平日的学习中已经有所涉及，寒假期间可以集中时间来练习。我推荐利用寒假来完成这两本书。古文入门低年级的孩子闲暇时间较多，可以用来进行古文的入门启蒙。我个人更偏向《小古文观止》，但《小古文100课》也有它的长处。准备两套都给孩子尝试一下，看看最终孩子更喜欢哪一本。课本拓展《年纪阅读》目前缺货严重，我手里只有一套《语文课超有趣》。两套书都很不错，都是对课本内容的延伸阅读。准备利用寒假给孩子尝试，最终择其一。生字词到了三年级，字词句的书写要求会陡然提高。如果一二年级不做好储备，孩子会很被动。一类字提前学完很有必要，剩下时间再去磨二类字。生字可以用练字字帖来练习笔顺和结构笔画，复习时用看拼音写词语（上学期放弃的《默写能手》在此处派上用场，总算没有浪费）。 𐟌ˆ 数学口算计算一年级下学期还是侧重计算练习，《口算题10000道》和上学期没用完的《默写能手》用来新学习和复习，再好不过。浅奥数平时主要做同步教辅和单元测试卷，那么寒假可以开始浅奥数的学习。大多数孩子应该都适合《举一反三》用来入门。A本属于每个知识点典型例题举一反三讲解&练习，B本对应练习巩固，编排科学。C本测试卷未购入，练习不要贪多，吃透A、B后有余力再入C也不迟。《学而思秘籍》也有一套在手，幼儿园做过全套《摩比爱数学》，内容有延续，考虑暑假再做。 𐟌ˆ 英语书写三年级开始英语作文，一二年级就得提前练习好基本的单词。我选择练字+重点词220个学习。听力周计划系列确实好用，但听力训练每个单元后面两题对听力零基础孩子不太友好，所以目前只做前面两题，剩下部分暑假再做。周计划阅读理解已购入，看内容还要再放一放。分级阅读我家一直是《RAZ》和《牛津树》并行，前者单词容量大，内容枯燥；后者多过去时态，但故事有趣。目前看来孩子更喜欢RAZ，都是用app来完成学习。app有AI计分，更能纠正口音，课后还有相应练习加深理解，比纯纸质阅读更省力。希望这些推荐能帮助大家在寒假期间更好地辅导孩子，让他们在语数英三门科目上都能有所收获！