我家乡的公园作文新上映_我家乡的公园作文评语(2024年12月抢先看)
状物开头法:让你的作文瞬间吸引眼球 芤𝠦露是也在为孩子写作文发愁?今天,我要给大家介绍一个超级棒的写作方法——状物开头法。简单来说,就是通过描写一个具体的物品或景物来引出文章的主题。这样做不仅能吸引读者的注意力,还能让文章更有画面感,简直一举两得! 如何运用状物开头法? 选择一个与主题相关的物品或景物:可以是一个具体的东西,比如你家门口的那棵老槐树,或者是一个抽象的概念,比如“家乡的味道”。 用生动的语言描绘细节:让读者能在脑海中清晰地想象出这个物品或景物的样子。比如,你可以写“那棵老槐树,枝繁叶茂,每到夏天,树荫下总是凉快得让人心旷神怡。” 自然引出主题:描写完物品或景物后,直接引出文章的主题。比如,写“家乡的味道”时,可以写“每当回到家乡,闻到那熟悉的味道,心里总是暖暖的。” 举个例子:关于家乡的作文 每当我看到那座古老的石桥,心中就会涌起一股浓浓的思乡之情。那是我小时候经常玩耍的地方,见证了我无忧无虑的童年时光。 这样的开头,通过对石桥的描写,引出了对家乡的怀念之情,让读者更容易产生共鸣。 再举个例子:关于和伙伴一起玩游戏的作文 夕阳的余晖洒在公园的草坪上,映照出我们一群小伙伴们的身影。我们在草坪上尽情地奔跑、嬉戏,欢声笑语回荡在整个公园。那一刻,时间仿佛静止了,只留下了我们快乐的回忆。 这样的开头,通过对公园中的物体进行生动的描写,让读者更直观地感受到游戏场景的氛围和细节,仿佛置身其中。 再举个例子:关于和家人一起旅行的作文 一望无际的金色沙漠,在阳光的映照下闪烁着耀眼的光芒。我和家人骑着骆驼,穿越这片广袤的沙海。微风轻拂着我们的脸庞,带来一丝丝凉爽。我们欣赏着沙漠中的奇异景象,感受着大自然的神奇与美丽。 这样的开头,通过对旅行中所见到的景物进行生动的描写,吸引读者的注意力,让他们对旅行经历产生兴趣。 总结 状物开头法是一种简单而有效的写作技巧,只要运用得当,就能让你的作文在众多作品中脱颖而出。赶紧试试吧!
四年级作文《推荐一个好地方》精选范文 语文第一单元习作《推荐一个好地方》优秀范文,让孩子读一读吧,多参考优秀范文,积累写作素材 林 冬天,雪花像白色的鹅毛飘落下来,小树林里一片银装素裹。踩在雪地里,咯吱咯吱的声音真好听。 ᠦ水公园 我的家乡虽然没有大城市那样繁华,但戏水公园的风景却美得让人陶醉。花草树木将戏水公园打扮得楚楚动人,格外美丽。 走进公园,便是一片树林,五颜六色的花朵在枝头欣然怒放。人们漫步在林间小道上,花朵的清香引来了忙碌的小蜜蜂,它们嗡嗡地叫着,多么开心啊!树叶长得葱葱茏茏,密密层层,把这片“小天地”封得严严实实,挡住了炎热的太阳。树木还找来知了做伴。知了唱着一支支歌,枝条在知了的歌声中跳起优美的“摆尾舞”。 走过树林,便是金鱼湖了。湖里有鱼和螃蟹,它们在水里自由地嬉戏。碧绿的湖水轻轻地荡漾着,水面变得波光粼粼。你瞧,这美丽的波纹可是风的得意之作呢!另外,湖边又新建了许多各式各样的运动器械,有室外跑步器、角力器、按摩器…… 到了傍晚,宁静的公园又热闹起来了。新修的路灯给金鱼湖嵌上了一圈金黄色的“相框”。这时“流动大军”来了,他们有的玩运动器械,有的散步,谈笑风生。这是一幅多美的画面啊! 𞠨郊外 走在乡间的小路上,暮归的老牛伴随着动听的歌声,让人仿佛身临其境。田野里,玉米姑娘才栽下去,已经翠色欲流,风一吹,便弯下了身子,仿佛在欢迎我们的到来。小麦弟弟撩起一波金黄的麦浪,给田间镀上了一层金黄的光芒。燕麦妹妹穿上了嫩绿的舞裙,在田间跳起动人的舞蹈。身披白皮袄的牵牛花小姐在冷风冷雨中生长,芳香四溢。身穿紫色休闲服的风铃花小姐灿烂瑰丽,沁人心脾。月季花那婀娜多姿的身影展现在眼前,她国色天香,嫣红似霞,高贵清雅。 这几年农家的变化真大!不再是我想的那样贫穷,而是高楼林立,整整齐齐。有的住上了简朴而美丽的小洋楼,有的盖起了豪华别墅,有的买进了名牌车和电脑。农村真美,它有的是城市所没有的自然之美和和谐之美!
家乡的秋天作文 家乡的秋天 我的家乡坐落在祖国的北方,那里的秋天别有一番韵味,总是让人流连忘返。 当夏日的炎热逐渐退去,天空变得高远而湛蓝,几朵白云悠闲地游荡着,家乡的秋天便悄然而至。秋风轻拂,带着丝丝凉意,吹走了夏日的烦躁,也吹来了丰收的喜悦。 田野里,稻谷金黄一片,沉甸甸的稻穗低垂着头,仿佛在向辛勤劳作的农民伯伯致谢。玉米地里,一个个粗壮的玉米棒子露出了笑脸,等待着人们的收获。果园里,苹果、梨子、柿子等水果挂满枝头,红彤彤的、黄澄澄的,散发出诱人的香气,让人垂涎欲滴。 家乡的秋天,还是菊花盛开的季节。公园里、道路旁、山野间,到处都能看到菊花那多姿多彩的身影。它们有的含苞待放,有的盛开怒放,红的如火、黄的如金、白的如雪,把家乡装扮得更加美丽动人。 此外,家乡的秋天还有一道独特的风景线——落叶。秋风一吹,树叶纷纷扬扬地飘落下来,像蝴蝶一样在空中翩翩起舞。落叶铺满了小路,踩上去软绵绵的,还发出“沙沙”的响声,别有一番情趣。 在这个收获的季节里,家乡的人们脸上洋溢着幸福的笑容。他们忙碌着、欢笑着,享受着大自然赐予的丰厚礼物。而我,也在这美丽的秋色中陶醉着、成长着,对家乡的爱更加深厚了。 我爱家乡的秋天,爱它的丰收、爱它的美丽、爱它的宁静与和谐。每当想起家乡的秋天,我的心中便充满了温暖和甜蜜。
家乡四季气候变化作文 在我的家乡,一年四季的气候变化真是多姿多彩。春天,万物复苏,气候温暖宜人。公园里,各种花朵竞相开放,美丽极了。我和朋友们喜欢在河边划船,感受春天的气息。 夏天,天气变得炎热起来。这时候,我最爱去游泳,泡在水里真舒服。而且,冰淇淋也是夏天的必备品,甜甜的,凉凉的,真是美味极了。 秋天,气候开始变得凉爽。黄色的树叶在风中飘落,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。我喜欢在这个季节去爬山,呼吸新鲜的空气,感受大自然的美丽。 到了冬天,天气变得寒冷。雪花纷纷扬扬地飘落下来,整个世界都变成了银装素裹。我和朋友们喜欢堆雪人,打雪仗,虽然天气冷,但我们的心却暖暖的。 家乡的四季气候真是各有特色,每个季节都有它独特的魅力。无论是在温暖的春天、炎热的夏天、凉爽的秋天,还是寒冷的冬天,我都爱我的家乡。
广州BC雅思机考经历:听力拉胯,写作惊艳 ### 开门见山 听力部分 预估分数:6-6.5 听力考试中,P1和P4都是单选题,P2有三道多选题和配对题,P3则是选择和配对题的组合。P1中我可能漏听了一两个空(具体几个忘了,注意力不集中啊),P2和P3的题目没看完,有些题只能瞎选,估计错得不少。P4有三个空没听清,不确定答案。总的来说,这次听力表现不佳,有点小失望⣀ 阅读部分 预估分数:6.5-7 阅读考试中,P1是填空和判断题,P2是标题、填空和多选题,P3是单选、填空和判断题的组合。我掐点写完,没时间检查,感觉表现中规中矩。不过还是有点担心分数,毕竟时间紧张。 写作部分 预估分数:5.5-6 小作文:地图题,要求描述一个公园前后的设计变化。 大作文:有些人认为科技让生活变得越来越复杂,我们应该不使用这些科技去过更简单方便的生活,同意与否。 我还是先写了大作文,支持反对意见。写了50分钟,300多词,还剩15分钟写小作文。小作文写得飞快,最后一刻写了120多词,没结尾就自动提交了。 口语部分 预估分数:5.0-5.5 第一次考口语,考官是菲律宾人,表情严肃。P1是城市、天气和另一个话题(忘了具体内容),P2是有趣的工作,P3是回答“在年轻人群体最受欢迎的工作是什么”。回答完这个问题后,考官的脸定格在一帧,然后我就按铃重新考了。在外面等了十分钟,第二次考的是白人秃头络腮胡男考官。P1是工作、学习和学校(忘了具体内容),P2是短暂停留的地方,P3是人们在短时间内为什么会选择去一个城市旅游以及大量游客会给城市带来什么影响。我回答说大量游客会给城市环境带来严重影响,因为垃圾需要当地居民处理,增加了他们的工作量。考官又freestyle问我游客在外面旅游这样做会给家乡带来不好的影响吗?我说会,因为他们在外面代表家乡的形象。然后考官说:“have a nice day。” 总体感觉这次考试没有达到预期的6.5分,甚至可能没有6分。有点小难过。
四年级写景的作文400字优秀 篇一:美丽的公园 今天,我和爸爸妈妈去了一个美丽的公园。公园里绿树成荫,鸟语花香,让人心旷神怡。 走进公园,首先映入眼帘的是一片碧绿的草坪。草坪上点缀着五彩斑斓的花朵,像一幅美丽的画卷。远处,一群群小鸟在枝头欢快地歌唱,仿佛在迎接我们的到来。 沿着小路往里走,我们来到了湖边。湖水清澈见底,像一面巨大的镜子,倒映着蓝天白云和周围的景色。湖面上,几只小船悠闲地漂浮着,游客们坐在船上欣赏着湖光山色,享受着悠闲的时光。 公园的角落里,还有一个花坛。花坛里种满了各种各样的花,红的、黄的、紫的……它们在阳光下竞相开放,散发出阵阵芳香,吸引着蜜蜂和蝴蝶前来采蜜。 今天的公园之行让我感受到了大自然的美丽和神奇。我爱这个美丽的公园,希望以后还能再来这里游玩。 篇二:迷人的田野 我的家乡有一片迷人的田野,它一年四季都变换着不同的色彩和风景。 春天,田野里万物复苏,嫩绿的小草从土里探出头来,好奇地打量着这个世界。田野边,桃花、杏花竞相开放,散发出淡淡的清香。 夏天,田野里的庄稼长得郁郁葱葱,像一片绿色的海洋。一阵风吹过,庄稼随风起舞,好像在向我们招手。田野里的知了也在不停地唱着歌,为夏天增添了几分热闹。 秋天,田野里的庄稼成熟了,金黄色的稻谷低垂着头,仿佛在向我们致谢。农民伯伯们忙碌着收割庄稼,脸上洋溢着丰收的喜悦。 篇三:校园的早晨 校园的早晨是宁静而美丽的。当第一缕阳光洒进校园时,整个校园仿佛被镀上了一层金色的光辉。 教学楼在晨光的照耀下显得格外庄严,花坛里的花朵也露出了笑脸,散发出阵阵清香。 同学们陆续来到校园,他们背着书包,穿着整洁的校服,脸上洋溢着青春的笑容。操场上,几个同学正在晨跑,他们的身影在阳光下显得格外矫健。 校园的早晨充满了生机与活力,它是我们一天学习生活的美好开始。我爱校园的早晨,更爱这个充满希望的校园。
三年级作文不再难!学透课本轻松搞定 三年级的小朋友们,一提到写作文就头疼?别担心!只要学透三年级上册的几篇经典课文,掌握它们的万能结构和语言分析,你也能轻松写出自己的优秀作文! 一、万能结构分析 总分总结构 特点:先总述,再分述,最后总结。 应用:适合描写事物或景物,条理清晰,层次分明。 例: 《富饶的南沙群岛》:先概括南沙群岛的风景优美,物产丰富,再分写海水、海底、海岛,最后总结,点题,首尾呼应。 《海滨小城》:分写海滨的大海,沙滩,再写小城的庭院,公园和街道,结尾总结海滨小城的美丽和整洁。 《美丽的小兴安岭》:总写小兴安岭四季如画,分写春夏秋冬的美景,最后总结。 作文运用技巧 开头:直接点明主题,给人整体印象。 正文:每段写一个特点,用细节丰富内容。 例:春天,家乡的田野一片绿色,嫩绿的麦苗随风摇摆,像一片绿色的海洋。 结尾:总结情感或愿望。 例:我爱我的家乡,它是那么美丽,又充满生机。 空间顺序 特点:按从近到远、从高到低或从里到外的顺序写。 应用:适合描写具体场景或地方。 例:从海边写到沙滩,再写到小城内部;从海面写到海底,从岛上写到岛外;从树木写到山谷,从春天写到冬天。 作文运用技巧: 写景:按照观察的顺序展开描写。 二、语言分析+仿写 课文里的语言有什么特别的?我们一起来拆解下! 比喻和拟人,小学作文加分项! 《海滨小城》中“浪花像调皮的孩子,追逐着沙滩”。 《美丽的小兴安岭》中“树木好像穿上了一件金黄的外衣”。 排比:让句子更有气势。 《富饶的南沙群岛》“那里有五彩缤纷的鱼,有珍贵的珊瑚,有丰富的矿藏”。 三、用万能结构写具体事务 写人/动物——用“总分总”结构 写老师 开头:点明老师的特点,如“我的语文老师温柔又严格”。 正文:举具体事例,如“上课时认真讲解”“下课后耐心回答问题”。 结尾:表达对老师的感激。 例:写校园 开头:总述校园环境优美。 正文:按照顺序写几个地方,操场,体育馆等。 结尾:表达对校园的热爱。 写事——“时间顺序”结构 一次运动会 开头:点明运动会的意义。 正文:按照发生的顺序写赛前、赛中、赛后。 结尾:总结收获和感受。 课文就是我们写作文的好老师!学透它们的结构和语言,作文就能轻松“起飞”。
如何帮孩子规划六年级,轻松应对小升初? 家长们最近最关心的问题是:期末考试快到了,怎么帮孩子好好准备,顺利过渡到小升初?作为一个有5年教龄的老师和妈妈,我分享一些实用的经验,希望能帮到大家。 语文: 首先,字词基础不能放松。我会和孩子一起梳理课本生字词,制成卡片,每天抽背检查,错的反复练。古诗词背诵方面,我会陪着孩子理解诗意、赏析名句,睡前听朗诵音频强化记忆。阅读理解方面,我会搜罗经典好文,按题型引导总结答题思路,像概括内容、体会情感类,分析完让娃做笔记。作文方面,周末带孩子逛逛家乡老街、公园,积累素材,再一同列提纲、润色语句,提升写作能力。 数学: 先把课本公式、概念整理成册,督促孩子每日默写、理解推导过程。练习题按章节挑,从简单到复杂,控制时间模拟考试场景,检查时不只看对错,更要深挖解题思路。针对错题,专门弄个错题本,分析错因、举一反三,定期回顾,像攻克堡垒一样消灭知识漏洞。 㯸 英语: 晨读安排英语课本、单词表,纠正发音,晚上睡前用APP巩固单词拼写。语法知识点配合有趣动画、例句讲解,好懂好记。听力就利用线上资源,听对话、短文做练习,口语鼓励孩子跟着读、大胆复述。还准备找些英语思维导图模版,让娃整理知识点,边做边复习,加深印象。 合理规划每日复习任务,穿插小测试检验效果,劳逸结合。用心陪伴,相信孩子期末一定可以有所提升!ꀀ
八上期中作文精选:电视节目与老家之旅 节目:动物世界 我最喜欢的电视节目是《动物世界》。光听名字就知道,这个节目主要展示世界各地动物的生活习性和饮食习惯。节目内容非常有趣和令人兴奋。每次看节目,我都觉得动物们非常美丽。我每周六晚上都会看一次,特别是喜欢看那些濒危动物的拯救行动。你知道吗?动物世界不仅让我学到了很多动物知识,还让我明白了如何保护这些珍贵的动物。 ᠨ家之旅 今年国庆长假,我和父母一起回了老家,看望爷爷奶奶。家乡的变化真大啊!以前那是一个小而贫穷的村庄,道路脏乱,房子破旧。现在,村庄变得美丽整洁,道路干净,房子也宽敞多了。村里还建了一个新公园,我们在那里拍了很多照片。假期里,我还帮爷爷奶奶做了一些家务,感觉特别开心。总的来说,这次假期过得非常有意义,我感到非常放松和快乐。 周记 在国庆长假期间,我和家人一起回到了老家。家乡的变化真大,以前那是一个小而贫穷的村庄,现在变得美丽整洁。我们还在村里拍了很多照片。假期里,我还帮爷爷奶奶做了一些家务,感觉特别开心。总的来说,这次假期过得非常有意义,我感到非常放松和快乐。
三年级孩子写作文?妈妈们的实用技巧来啦! 大家好,我是三年级孩子的妈妈,最近我一直在琢磨怎么帮孩子写好作文。经过一番摸索,我终于找到了一些有效的方法,今天就来和大家分享一下,希望能帮到同样为孩子作文发愁的妈妈们。 先学会说,再学会写 㯸✍️ 首先,我觉得让孩子先学会说话再学会写是很重要的。平时带孩子出去玩的时候,我会尽量和他一起描述我们看到的、听到的事情。比如有一次去公园,我们看到一个老爷爷在晨练,我就说:“你看那个老爷爷,他正在做早操,动作好灵活啊!”然后我会让孩子也试着说说看。这样不仅能让他更注意观察周围的事物,还能锻炼他的表达能力。 分解主题,逐步完成 有时候我们会遇到一些比较复杂的作文题目,孩子一时半会儿不知道从哪儿下手。这时候我就会把主题分解成几个小部分,先帮他搭好框架,然后再让他自己填充内容。比如说,如果题目是“我的家乡”,我会先让孩子说说家乡的美景、美食、风俗习惯等等,然后让他把这些内容串起来,形成一篇完整的文章。 多读多抄,积累素材 另外,我觉得让孩子多读多抄也是很重要的。平时我会让他多读一些优秀的作文选,或者是一些适合他的书籍。读的时候我会让他把一些好词好句抄下来,慢慢积累。时间久了,他自然就会用这些素材来丰富自己的文章了。 妈妈的省心小技巧 ኊ最后,我想分享一个我自己觉得特别省心的小技巧。平时我会给孩子准备一个作文素材本,里面收集了一些他觉得有用的素材和好词好句。每次写作前,我都会让他翻翻这个本子,找找灵感。这样不仅能让他更轻松地完成作文,还能让他逐渐养成积累素材的好习惯。 希望这些小技巧能帮到大家的孩子也能爱上写作!如果你们有其他的好方法,欢迎一起来分享哦!
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