读书作文初中权威发布_读书作文400字大全(2024年12月精准访谈)
初中语文逆袭神器:申怡读书全讲实用手册 初中语文学习必备神器来啦!《申怡读书初中语文知识全讲》实用手册,配套360讲初中三年校内课程,让你轻松掌握语文知识! ᠥ价2699元,现在只需280元,还包含书籍!课程还赠送精选百篇优秀初中作文范读和144篇范文。 主编何郁,著名教育专家指导,知识全覆盖,阅读全理解,写作全优秀。由申怡读书创始人申怡倾心打造,南河中吉我国际有限公司出品。 本书内容丰富全面: 1️⃣ 现代文阅读:72讲精彩内容,提升阅读力。 2️⃣ 古诗文:72讲干货满满,抓牢4个会。 3️⃣ 基础全掌握:72讲细致讲解,为语文学习保驾护航。 4️⃣ 提升写作力:72讲助力妙笔生花。 5️⃣ 综合性学习:72讲让你全面发展,提升综合表达力。 范文大纲同样精彩,《九月的变奏曲》《秋的印记》等佳作等你来赏。还在等什么?拥有它,开启初中语文逆袭之旅吧!
小学语文和初中语文的区别,家长必看! 小学语文和初中语文之间有很大的区别,孩子们需要做好充分的准备。以下是一些关键的变化: 学习内容的变化 基础知识的比例大幅下降,如拼音、字词等。 古诗文的比例大幅增加。 文本篇幅变长,阅读难度提高。 增加了综合性学习,引导学生关注语文与生活的联系。 每册书都有两本推荐阅读的名著,且纳入考试范围,强调课外阅读的意识。 学习能力要求的变化 小学语文主要讲解最基础的汉语知识,如拼音、字词、句子和简单修辞,以识记为主。 初中语文则注重理解、分析、欣赏与综合运用能力的培养。 试卷结构的变化 小学语文的题目多为客观题,答案固定,容易拿高分。 初中语文的试卷评价侧重点不再是语言基础知识,而是阅读理解和写作能力的提升。课外古诗文阅读和写作部分特别拉分,学生之间的成绩差距更加明显。 适应小初衔接的方法 每日定点阅读:乐于阅读是学好语文的基础,可以利用暑假时间阅读七年级上册的名著《朝花夕拾》和《西游记》。 多做读书笔记和摘抄:不仅是为了抄写而抄写,可以抄写关于初中作文常考主题的相关好句好段,写作时运用。 提前背诵:假期可以提前背诵七年级上册需要背诵的文章。 准备错题本:及时查漏补缺,做到问题不累积。 勤于写作:将平日积累运用起来,锻炼组织语言的能力。 适应好这些变化,孩子们就能更好地应对初中语文的学习,取得更好的成绩。
初中语文不补课也能学好?家长必看! 到了初中,很多孩子突然发现语文阅读读不懂,作文写不好,名著读不下去,于是疯狂报班学习,刷题。其实,语文学习是一个长期积累的过程,短时间内的补课效果有限。 首先,阅读是语文学习的基础。很多初中的孩子在小学阶段欠下了一大笔阅读账。因此,家长们在小学阶段一定要让孩子多读书,尤其是经典文学作品。书读百遍,其义自见。如果孩子没有自主阅读的习惯,那么家长可以通过量的积累来引导孩子,逐步提高阅读质量。 其次,作文是语文学习的另一大块。作文写不好,往往是因为缺乏素材和写作技巧。家长可以通过让孩子多读优秀作文,学习别人的写作方法和技巧,同时多练习写作,逐步提高写作能力。 最后,名著阅读是语文学习的重要部分。很多孩子读不下去名著,是因为缺乏兴趣和耐心。家长可以通过先让孩子读一些短篇经典,逐步培养孩子的阅读兴趣和耐心,然后再引导孩子去读名著。 总之,初中语文学习不需要疯狂补课,关键在于平时的积累和引导。家长们可以通过多让孩子读书,多练习写作,逐步提高孩子的语文水平。
期中考试后,如何提升语文素养? 每次考试都是一次自我诊断的好机会,特别是期中考试。最近在青中,我们经历了一场自我诊断周,再加上刚刚结束的家长会,结合孩子们的实际学习情况和老师们的分享,我整理了一些考试心得,希望能帮到大家。 语文篇 试卷分析,按照题型来 简单题:这些题目主要考察基础,比如字音字形、单词句子、诗句默写。记住这些内容就是得分的关键。 中等题:这些题目考察的是运用能力,比如语言运用和古诗鉴赏。你需要从标准答案中倒推出解题思路。 难题:思辨能力是关键,比如文言文、现代文阅读、整本书阅读和作文。这些题目需要你从思辨的高度来对待。 整体来看,孩子们的得分率基本上符合难易程度。除了难题,前两部分要争取不丢分。✨ 日常语文学习习惯 勤读书:课内、课外都不能少。除了正常课文外,老师要求补充阅读初中语文新编。此外,我还给孩子补充了一些名著来整本阅读。这个学期学鲁迅,孩子最近就很喜欢鲁迅的书,给他买了《狂人日记》。 多练笔:随笔、作文,写啥都行。这是老师的要求,除了多写加强表达外,感觉也能破除孩子怵头写作的心理障碍,把写作当成一件平常事。 养成习惯:观察、体验、思考、表达。多经历生活,多分享感悟。 写好字:卷面整洁的重要性就不赘述了。♀️ 不建议套用公式和模版:这只是应付考试,并不能培养真正的素养。阅读和作文,思辨能力才是核心。强大的逻辑和多维度的知识储备才是写好作文的关键。ኦ 总的来说,孩子的语文素养还不错。基础部分古诗默写因错字而失分是不应该的,后面在背诵的部分,需要落实到默写。因为孩子的逻辑能力强,阅读得分还挺高。作文失分多了点,还需要多练笔。此外,多维度的知识储备有点欠缺,阅读量和同学对比还有差距,这是需要特别关注和努力的地方! 갟
宝妈避坑!初中语文网课精选 各位宝妈们,给孩子找初中语文网课真的是让我头大! 我家叶子今年七年级,作文水平急需提升。于是,我开始给她找各种线上线下的作文课,结果真是坑坑洼洼走了一遍。有的课程标价低,实际花费却高得吓人;有的打着新课标的旗号,实际上还是老教材的内容;还有的布置了作业却没人辅导,报了课比不报还费妈。 我总共试听了9家课程,总结了一些经验教训,分享给大家,希望能帮到你们。 不靠谱的“名师”课程 늦近网上冒出很多没见过的“名师”,很多头衔真是经不起推敲。比如有一个说是海淀资深名师的,我们一咨询,连海淀名校有哪些都说不全,一看就是假的。 纯阅读课程 前些年流行的“精读课”主要是带孩子读书,但纯讲阅读的方法在考试中没用。小学当个课外兴趣班可以,初中还是要重应试提分。 纯技巧类课程 ✏️ 这类课程适合有一定阅读量积累的基础上学习,但单纯学习技巧不能提高写作能力!还是要多练习多精批! 网课分类 A类网课:大牌子,名气大但华而不实,包装的老师很厉害,说是海淀的,结果连北京的学校有哪些都不太清楚,估计没在海淀教过,初印象就不太好。 B类网课:个人老师,中高端网课工作室,应该是本地经验比较足的老师转做线上课,课程内容设计独特,但价格也相对较高。我们预算在一学期3k以内,没太找到合适的,对这一类课程保持观望。 C类网课:最后适合我的一家。这家是班里学霸娃上过,妈妈推荐的,今年课程跟着新教材改版了,既有提分的应试内容,也有素养提升的部分。主要是能给孩子批改校内外的作业,作文也能改。我和孩子试听下来觉得,老师有才华,有情怀,风格适合小高阶段,孩子能听进去并全程跟住老师,印象都很好。价格也划算,才两千多点。 总结 结合班里学霸妈妈的推荐和自己的试听体验,我们选择了C类的那位老师,比较实用,2k多性价比也高。孩子上了一段时间,他们的教学质量和课前预习课后作业批改都非常到位,确实蛮省心的! 家长们给娃选课,一定要多试听,祝大家都能顺利找到适合自己的靠谱的语文网课,帮助孩子早日积累早日进步!ꀀ
真正拉开孩子差距的不是智商而是父母的规划。 一年级:识字打基础,阅读来助力 1、目标锁定: ① 识字量要达到1500个 ② 学会写1000个字,注意练字姿势,质量比速度重要 ③ 背诵古诗词100首 ④ 朗读阅读,避免小错误 ⑤ 学会看图写话的基本功 2、实战操作: ① 每天安排20分钟练字时间 ② 每天学5个新字,写3个字,逐步累积 ③ 每3天背一首古诗,稳步提升 ④ 读完1-2年级的语文课本和“快乐读书吧”系列 ⑤ 每天写一句话日记,每周写2篇看图写话 二年级:写字为主攻,阅读不可少,写作要跟上 1、目标明确: ① 新增识字1000个 ② 学会写1500个字,提高写字速度 ③ 背诵小古文15篇 ④ 继续朗读,减少错误 2、行动指南: ① 每天保持20分钟练字 ② 每天学3个新字,写5个字,持续积累 ③ 每周背一篇小学文言文,按计划进行 ④ 读完3-4年级的语文课本和“快乐读书吧” ⑤ 每天写10句话日记,每周2篇看图写话 三年级:阅读大量书籍,作文开始训练 1、目标设定: ① 学会写1000字,提高写字速度 ② 背诵初中古文40篇 ③ 默读提高阅读速度 ④ 开始作文训练 2、实践方法: ① 每天练字20分钟,不间断 ② 每天写5个字,巩固基础 ③ 每周背一篇初中文言文,按计划推进 ④ 读5-6年级的“快乐读书吧”和科普书、名著 ⑤ 每周写2篇作文,一篇模仿,一篇自由发挥 四年级:精读泛读并行,作文要加强 1、目标方向: ① 提高写字速度 ② 背诵初中文言文40篇 ③ 精读泛读并重,全面提升 ④ 加强作文训练 2、行动步骤: ① 每天练字20分钟,不松懈 ② 每周背一篇初中文言文,稳扎稳打 ③ 阅读小学必备文学常识,全面覆盖 ④ 精读时摘抄,做读书笔记 ⑤ 一篇作文写3遍,背熟开头结尾,替换素材 五年级:作文是重点,阅读要精泛结合 1、目标规划: ① 提高写字速度 ② 精读为主,泛读为辅 ③ 加强作文训练 2、实施策略: ① 每天练字20分钟,坚持不懈 ② 精读时摘抄,做好笔记 ③ 读小四门启蒙书,如《带着孩子游中国》等 ④ 一篇作文写6遍,背熟开头结尾,灵活替换素材 六年级:查漏补缺,冲刺小升初 1、目标冲刺: ① 提高写字速度 ② 背完读完所有初中必背篇目、书目 ③ 熟读初中名家名篇 ④ 回顾小学基础,全面复习 ⑤ 加强作文训练 2、备考攻略: ① 每天练字20分钟,保持手感 ② 背古诗、文言文,巩固记忆 ③ 读常考名著、小四门启蒙书 ④ 诵读初中名家名篇,提升语感 ⑤ 抓字词句,强化阅读理解 ⑥ 总复习,多刷套卷 ⑦ 一篇作文写8遍,背熟开头结尾,多变素材
初中语文作文,手把手教你写好! 作为一名初中语文老师,作文教不好,往往是因为讲得太笼统。今天,我就以“读书”主题为例,手把手教大家如何指导学生写出考场一类文。 写作周期:慢慢来,不急 首先,写作不是两节课就能搞定的,而是一个周的过程。具体分为三步:搜集素材、段落成形、连段成文。 用范文来指导 对,你没看错,就是用范文来指导学生搜集积累素材。具体步骤如下: 选取优秀范文:先找一些“读书”主题的优秀范文,比如《合上书本,却依然感觉到,住在那片光里》这样的描绘读书体验的句子,或者《人间草木》这样的书目所产生的感悟。让学生感知哪些具体的素材好用。 提供搜集源:可以给学生提供一些作文书、张晓风、白落梅等的作文品、一些网站、《人民日报》副刊、《中国青年报》文化版等。 多次搜集:素材搜集作业需要做2-3次。只一次学生是搜集不好的,这期间需要批阅、纠正、展示。 用模板来引导 接下来,用全文模板和段落模板引导学生落笔成文。 确定影响点:先依据全文模板(三个影响点并列式结构),确定最有感触的影响点,比如“书卷于我,为师者”或“读书,可以清心”之类。 分类素材:然后依据影响点,将所搜集的素材进行小分类。比如“坚韧意志”类、“温暖美好”类、“激励奋斗”类等。 写段落:依据各段落模板,一方面将素材对号入座,进行再加工;另一方面仿造素材,结合自己的读书体验进行再创造。写出精美段落。 连段成文:加上富有感染力的开头和结尾,就可以连段成文了。 多种主题都可以这样练 真情、成长、名人、文化、美景等初中常考主题,都可以这样手把手练起来。比如图8-12展示的那样。 希望这些方法能帮到大家,让学生们在写作上更上一层楼!✨
今日书桌:种一棵属于你的树 𑊥大家好,我是陆子岳。今天想和大家分享一下我从零开始做读书博主的心路历程。其实现在我还是零,但已经迈出了第一步。之前总是懒惰,犹豫不决,不知道从哪里开始。有一天,我突发奇想写下了第一篇笔记,发现其实并没有想象中那么难。只要你热爱,保持初心,一切都不晚。种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在。动手开始吧,把热爱的事情融入到生活中,你会发现天空是蓝的,空气是清新的,心情也会变得愉悦。 为什么要做读书博主? 规划时间,高效成长 我非常喜欢读书,大学时甚至到了痴迷的地步。每天上课下课都在读,老师都记得那个“上课不听讲只看课外书”的同学。但工作后,读书的时间越来越少,很多时候都用来刷剧。明明不知道看什么剧好,却总是反反复复切换频道。不如合理利用时间,安安静静读书提升自己。现在社会太浮躁了,反而需要通过读书沉下心来。 提升表达能力和输出能力 初中高中时,作文一直是我的强项。但这几年不动笔后,写作能力大大退步,甚至出现了说话表达不了中心思想的情况。希望通过读书提升自己的写作能力,同时改变与他人的表达和沟通方式。 和志同道合的人交流 很多时候读书只是读过就忘了,于是我尝试用笔记录一些重要的内容和读书的感想。但很多时候自己的想法太局限,想和一些喜欢读书的人一起交流独特的想法。学习这件事绝不是自己可以完成的,知识需要相互碰撞才能有真理出现。交流和谈论的同时也会把一些知识记得更加牢固。 把买的书都看完! 我喜欢纸质书,觉得读书会更有感觉。在阳光下一杯咖啡一本书,于是我买了很多书,但都放在了书柜上没有阅读。想趁着这次机会,好好和书来一次约会,让它们真正成为我生命的一部分。 今日读书推荐《中国城市大洗牌》 我是热爱读书、想好好读书的陆子岳,期待在这里和你们交流☁️
幼儿园到初中语文培优全攻略,轻松拿高分! 今天给大家分享一下从幼儿园到初中语文的培优方法,按照这个方法去做,高中语文110分以上绝对不是问题! 幼儿园大班:打好基础 学拼音:让孩子学会拼读,这是阅读的基础。 亲子陪读:每天陪孩子读书,养成阅读习惯。 1-3年级:巩固习惯,精选阅读 持续阅读:继续培养阅读习惯,选择孩子感兴趣的拼音版书籍。 刷标点符号:专项练习标点符号的使用。 背诵古诗词:背诵小学《必备古诗词75+80》,并熟读《论语》。 4-6年级:黄金积累期 阅读过渡:从兴趣类阅读过渡到指定阅读,如名著、科普、历史,尤其是文学类名著。 刷病句:每天读3个成语,一年搞一个。 精读《论语》:落实到字字翻译,背过课文。 背诵古诗文言文:3年内背完初中古诗文言文。 背诵阅读理解考点:熟记小学阅读理解28个核心考点。 作文积累:每周摘抄优美散文、必读书,练笔以日记、感悟随笔、仿写为主。 不会写作文的:每周背诵一篇范文,加改写一篇范文。 会写但写成流水账的:每次写作文时用好分类金句,挑选好自己喜欢的段落进行仿写。 其他人:每周摘抄优美散文、必读书都可以,练笔以日记、感悟随笔、仿写为主。 初中必读名著:阅读一遍以上 初中12本必读名著阅读一遍以上,时间有限,阅读以精读为主。 初中:精读与训练并重 必读书阅读:阅读3遍以上,加名著训练题。 分析试卷:查漏补缺,提升专项,一次搞透。 古文精读:《世说新语》部分+中考真题训练,精读完《世说新语》,精读部分《古文观止》,剩余的高中读,没读《论语》的要补上,所有务必落实到字字翻译。 古诗默写:用默写本过扎实,尤其是涉及的理解型默写。 作文与阅读: 中等及以下:中考满分作文每周背诵1篇,考试时务必改写成自己的。注意字迹要工整,字数不少于650字。 中等及以上:找一个孩子自己喜欢的作家,把这个作家的所有作品读完,或者每周持续阅读一点,学习该作家的文风,尝试用这种文风去表达任何自己想表达的东西。 按照这个方法一步步来,孩子的语文水平一定会突飞猛进!加油!ꀀ
二升三开学前家长必知的10条建议 1. 语文学习:从三年级开始,语文阅读理解和作文是拉分的关键。阅读理解提升方法包括: 死磕28个核心考点,遇到题型背对应的答题模板。 每周做2道三年级阅读理解真题,错题或不会的题必须学会并积累。 古文学习:开始衔接初中,建议每周精读1-2篇《论语》,学完会字字翻译并背诵。 阅读习惯:三年级是阅读黄金时期的开端,让孩子真正以读书为乐,涉及科普、历史、人文、地理、物化生等学科启蒙书,文学类书籍主要沿着小学必读书和初中12本必读书进行阅读。 数学学习:三年级是培养孩子数学自学能力的开始,让孩子自己思考预习,遇到问题自己攻克,培养解决难题的思路和方法。 㧮练习:每天一页口算练习,不能停。 奦𐦋展:三年级开始,很多孩子脑子才开始会转弯,可以根据情况增加适当的奥数进行拓展。 英语学习:开始新概念体系,小学学完新概念一和新概念二的一部分,初中学完新概念二,中考妥妥地高分。 磨耳朵习惯:每天养成洗漱吃饭时听英语的磨耳朵的习惯。 晨读习惯:从这一年开始培养语文早读的习惯,家庭晨读时间拓展培优为主。 新学期同步作文:每个单元背2篇。 背诵课本前四个单元的古诗词和要求背诵的课文,再背初中古诗文言文。 优美散文:快捷语文的小学生每日一读。 这些建议希望能帮助孩子们在新学期取得更好的成绩,家长们可以根据实际情况进行调整和补充。
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