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狗作文五年级权威发布_狗作文五年级评语(2024年12月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

狗作文五年级

五年级上册第四单元作文评语精选 𐟓 书写：内容：A 你的文章充满了对未来的想象，展现了大胆而新颖的创意。你围绕环境、住房、餐饮等方面展开合理的想象，展现了对未来的美好向往和探索精神。总体来说表现不错，但新意稍有不足，描写也可以更细致一些。 𐟌 书写：内容：A 你的文章想象天马行空，科技感十足。随着你的脚步，读者看到了人工智能太阳、能随主人意识变化的记忆材料、广汽运打印技术等令人叹为观止的未来科技。但文章结尾显得有些突兀，如果能巧妙地升华主题就更好了。 𐟏려𙦥†™：内容：A 二十年后，家乡的生活令人惊叹。家乡的学校令人羡慕，环境令人赞叹。通过你流畅的叙述和较为详细的描写，我们跟随你的文字感受到了二十年后家乡的巨大变化，让读者心生向往。 𐟏 书写：内容：A 你在文章中具体描述了未来家乡的巨大变化，描绘了自动清理垃圾的机器狗、便捷而神奇的房子和自动化的学校。文章表达流畅，描写生动，展示了小作者丰富的想象力和对未来生活的向往。 𐟌🠤𙦥†™：内容：A 你的想象奇特，文笔流畅，用词准确。文章条理清晰，以回家探亲为线索，令读者感受到了20年环境变好了，生活更便利了，但不变的是家中的温情和对家乡的眷恋。

五年级必读书单：30本好书推荐！ ### 五年级（上册）民间故事《中国民间故事》 𐟓– 《一千零一夜》 𐟌Œ 《列那狐的故事》 𐟦Š 课内作家《白鹭》 𐟦⊣€Š落花生》 𐟥œ 《春酒ⷦႨŠ𑩛裀‹ 𐟍‚ 《俗世奇人》 𐟤” 课外拓展《致父亲+致母亲》 𐟒Œ 《鸟的天堂》 𐟐抣€Š月迹》 𐟌™ 《我的长生果》 𐟍‘ 科普类《动物素描》 𐟐˜ 古诗类《长辫子老师漫读必背古诗130篇》 𐟓œ 童诗类《一个孩子的诗园》 𐟓œ 神话类《这就是二十四节气》 𐟌𞊧𛏥…𘧱𛊣€Š绘本聊斋》 𐟖𜯸 小说类《一只狗和他的城市》 𐟐𞊣€Š因为爸爸》 𐟑袀𐟑抣€Š野蜂飞舞》 𐟐 《城南旧事》 𐟏 日记类《安妮日记》 𐟓’ 人物类《居里夫人的故事》 𐟑颀𐟏늤𙦤🡧𑻊《亲爱的世界，你好呀》 𐟒Œ 科幻类《海底两万里》 𐟚䊧瑦™𛊣€Š给孩子讲宇宙》 𐟌Œ 《太空日记》 𐟚€ 同步写作类《同步作文教程与实训》 𐟓 创意写作类《小学创意写作》 𐟓 同步阅读类《越读越优秀》 𐟓š 电影类《我和我的家乡》 𐟎슊五年级（下册）四大名著《三国演义》 𐟏𙊣€Š水浒传》 𐟌Š 《西游记》 𐟐’ 《红楼梦》 𐟌𚊨ﾥ†…作家《可爱的中国》 ❤️ 《小兵张嘎》 𐟌™ 《朱自清散文精选》 𐟌🊣€Š威尼斯的小艇》 𐟛𖊣€Š儒林外史》 𐟓š 《俗世奇人》 𐟤” 历史类《少年读史记》 𐟓œ 《跳水》 𐟤🊨ﾥ䖦‹“展《长辫子老师漫读必背古诗130篇》 𐟓œ 汉字类《会说话的汉字》 𐟓œ 《汉字好好玩》 𐟓œ 《汉字有意思》 𐟓œ 《认得几个字》 𐟓œ 散文类《假如给我三天光明》 𐟌ˆ 漫画类《丰子恺儿童漫画集》 𐟎芣€Š我的心中每天开出一朵花》 𐟌𘊥›𝥭槱𛊣€Š蔡志忠漫画国学经典》 𐟓œ 童话类《鲸鱼来信》 𐟐𓊧瑥�𑻊《科学家工作大揭密》 𐟔슦•𐥭槱𛊣€Š可怕的科学》 𐟧𚺦–‡类《带你看故宫》 𐟏“𒥭槱𛊣€Š写给孩子的哲学启蒙书》 𐟓š 同步写作类《同步作文教程与实训》 𐟓 创意写作类《小学创意写作》 𐟓 同步阅读类《越读越优秀》 𐟓š 电影类《小兵张嘎》 𐟎쀀

五年级上册第五单元写作指导及范文 𐟓š 写作指导同学们，五年级上册第五单元的写作任务是介绍一种你了解并感兴趣的事物。这个主题非常广泛，你可以选择动物、植物、物品、美食，甚至是其他有趣的事物。下面我们来详细讲解一下如何写好这篇作文。选择你感兴趣的事物首先，选择一个你熟悉并且感兴趣的事物。比如，你可以写宠物狗的忠诚，也可以写玫瑰花的美丽，甚至可以写科技产品的便利。关键是要让读者感受到你的热情和兴趣。多感官观察在描述事物时，记得用多感官来观察。比如，你可以写狗狗的毛色、嗅觉、触感，或者玫瑰花的香气、触感、颜色。这样可以让读者更加身临其境。抓住事物的主要特点每个事物都有它独特的魅力。比如，狗狗的忠诚、玫瑰花的香气、科技产品的便捷性。在描述时，一定要抓住这些主要特点，让读者一眼就能感受到这个事物的独特之处。使用多种说明方法在介绍事物时，可以使用多种说明方法，比如列数字、做比较、打比方、举例子等。这些方法可以让你的描述更加生动有趣。分段介绍事物的不同方面为了更全面地介绍事物，可以将它分成几个方面来写。比如，介绍狗狗时，可以写它的忠诚、聪明、活泼等不同方面。这样可以让读者更加全面地了解这个事物。范文欣赏：美味的鱼香肉丝说起美食，我最喜欢吃鱼香肉丝这道菜了！鱼香肉丝是怎样做成的呢？一天晚上，爸爸指导我亲手做了一次。我把猪肉切成如火柴棒粗细的肉丝，加打散了的鸡蛋，用干淀粉拌匀。再将糖、醋、盐、葱、姜、蒜泥、豆瓣酱等调料加入调好的料汁，翻炒几下，将菜盛出，倒入盘内。哈哈！美味的鱼香肉丝就做成了！尝一口，有香味、甜味、辣味、酸味和咸味，给人一种奇妙的感觉！它勾引着你的味蕾，使你迫不及待地想尝一尝再配上一碗米饭，真是令人吃后难以忘怀。关于鱼香肉丝，还有一个传说。相传，从前有一天，四川有户人家的女主人忘记买鱼，在炒菜时，就把上次烧鱼剩下的配料放到菜里。丈夫回来后，吃了这道菜，觉得这道菜味道很特别。这就是鱼香肉丝的来历。范文欣赏：走进生活的无人机在电影《战狼》中，我们看到了中国军队利用无人机打击恐怖分子的画面。说起无人机，有人以为只有战争中才用得到，其实，无人机已经飞进了我们的生活。比如，环保部门利用无人机观测空气质量，它成了环保工作人员的“千里眼”。利用无人机，我们可以更方便地了解环境状况，保护我们的家园。希望这些写作指导和范文能帮到你，祝你写作顺利！𐟓

五年级上册语文第五单元作文评语精选 𐟓š 书写：A 内容：A 列数字、摹状：你采用了列数字和摹状的方法，详细介绍了大熊猫的性情、食性和外貌等特征，让读者对大熊猫有了更清晰的认识。主题：你的作文主题明确，介绍了大熊猫的生活习性和保护动物的重要性，语句流畅，表达清晰。 𐟓š 书写：A 内容：A 数字作比：你通过数字作比的方式，详细介绍了大熊猫的习性，语言流畅，严谨准确。动物介绍：你的作文以大熊猫为主题，介绍了大熊猫的繁殖和保护情况，内容丰富，表达清晰。 𐟓š 书写：A 内容：A 你看，写作文其实并不难，这篇作文不仅思路清晰，还严谨准确，之中不失有文采的表达。继续加油吧，孩子！语言：你用俏皮的语言描述了大熊猫的灵敏、懒惰和可爱，表达清晰，语言灵活。 𐟓š 书写：A 内容：A 你用流畅的语言介绍了仙人掌的形态、生长环境和适应能力，文中使用了比较、列数字等说明方法，结构清晰，表达完整。仙人掌介绍：你详细介绍了仙人掌的形态、生长环境和适应能力，表达了对仙人掌的喜爱之情。 𐟓š 书写：A 内容：A 你完成了一篇条理清晰、内容丰富的说明文，介绍了狗的品种、性格、听力、嗅觉和习性等方面，但在某些方面的描述上如果能更详细准确就更好了。结构：你的作文结构清晰，内容丰富，是一篇很完整的作文。 𐟓š 书写：A 内容：A 你以第一人称的形式，生动地介绍了大熊猫的形态、习性、繁殖和保护情况，语言流畅，表达清晰。主题：你的作文主题明确，介绍了大熊猫的生育等情况，内容丰富。 𐟓š 书写：A 内容：A 你的作文介绍了大熊猫的生活习性和保护情况，语言流畅，表达清晰，内容丰富。语言：你使用了比较、列数字等说明方法，详细介绍了大熊猫的习性，表达了对大熊猫的喜爱之情。

孩子作文写不好？试试这些扩句法！很多孩子平时能说会道的，但一到写作文就卡壳了𐟘…。其实，只要掌握了扩句法，作文就能轻松拿高分！以下几种扩句法，家长们一定要让孩子学会哦：加词扩句法𐟓š 这个方法很简单，就是在句子主干上添枝加叶，让简单的句子变得更生动、具体。比如，“我喜欢狗”可以扩展为：“我非常喜欢狗𐟐𖯼Œ它们毛茸茸的，非常可爱。” 五感扩句法𐟑ƒ𐟑€𐟑ƒ 通过描述人的五种感官——视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉来扩展句子。例如，“我喜欢吃苹果”可以扩展为：“我喜欢吃苹果𐟍Ž，它们光滑的表面看着就很舒服，同时它们清甜香脆的口感让人难以抗拒。” 联想扩句法𐟌 这种方法是通过在一个句子中引入其他相关的想法或概念，增加句子的复杂性和丰富性。比如，“我喜欢读书”可以扩展为：“我喜欢读书，它可以带我进入不同的世界，体验不同的人生。” 引用扩句法𐟓œ 通过引用古人的话语或者名言佳句来扩展句子的含义。例如，“我喜欢花”可以扩展为：“我喜欢花𐟌𘯼Œ就像诗人陶渊明所说：‘采菊东篱下，悠然见南山。’花是大自然的杰作，给人带来美好的感受。” 𐟓š学会这些扩句法，孩子的作文会写得非常优秀，也不会为了凑数字苦思冥想还记流水账𐟘‚。特别是三四年级的作文，总分20分，五六年级是占30分，作文占分的比例越来越高，相对的要求也越来越细。有些孩子在四年级上到五年级后，会觉得语文分数一下子不好看了，很大原因是跟作文有关。所以，在孩子一二年级开始晨读读扩句，三四年级就用扩句法提高作文分，考高分𐟒殺𑤸成问题啦！

𐟓我的心爱之物作文揭秘𐟒– 𐟎‰五年级上册第一单元的作文题目是《我的心爱之物》，你是不是也想知道我的心爱之物是什么呢？𐟤”它可不是一只小猫咪或者小狗狗哦！𐟐𑰟𖊊𐟓…在一个月色朦胧的夜晚，我突然意识到我的心爱之物其实就在我身边，只是我一直没有发现而已。𐟒᥮ƒ就像是我生活中的一个小伙伴，每天陪我度过欢乐与悲伤。𐟒늊𐟓当我开始写作时，我发现自己的思绪如泉涌。我的心爱之物不仅给我带来了快乐，还教会了我许多道理。𐟒–它就像是一本活生生的教科书，让我在阅读中不断成长。𐟓š 𐟌Ÿ现在，你是否也想知道我的心爱之物是什么呢？那就快来阅读我的作文吧！相信你也会被它所吸引，甚至爱上它的！𐟒• 𐟔另外，如果你也有自己的心爱之物，不妨也写一篇作文来分享你的故事吧！让我们一起感受生活中的美好与温馨。❤️

五年级第五单元作文：云朵的奇妙之旅 𐟌寸云朵们总是那么悠闲，它们在天空中自由自在地飘来飘去，仿佛在向我们展示它们的魔法。有时候，它们会聚集成一座巍峨的雪山，有时候又会散开变成柔软的被子，让人忍不住想去触摸它们。它们还会变成小兔、小狗、小鸡等各种小动物，甚至有时候会变成一座城堡，让人浮想联翩。傍晚时分，云朵们再次换上了新的装束。夕阳的余晖洒在它们身上，多种颜色交织在一起，宛如一幅醉人的画卷。这些云朵就像是天空中最珍贵的石头，镶嵌在天空的怀抱中。夜幕降临，云朵们渐渐离去，但这场旅行还没有结束。在梦中，我还会与它们相遇，继续那场未完的旅程。

五年级形形色色的人作文，可抄！ 𐟓š五年级下册的语文课本里，有一个特别的单元叫做“形形色色的人”。这个单元要求我们写一篇关于身边各种各样的人的作文。你知道吗？其实我们身边有很多不同类型的人，有的人幽默风趣，有的人严肃认真，还有的人活泼可爱。今天，我就来给大家分享一下我笔下的那些形形色色的人。幽默风趣的人首先，我想到的一个人是我的好朋友小明。他总是能把周围的人逗得哈哈大笑。记得有一次，我们在学校里遇到了一只流浪狗，大家都吓得不敢靠近。小明却走过去，假装自己是大将军，对着狗狗说：“小样，敢不敢跟我比划比划？”结果狗狗被他的样子吓跑了，大家都笑成一团。严肃认真的人然后，我想到的是我的数学老师。她总是那么严肃认真，对我们要求也很严格。每次上课，她都会提前准备好课件，讲解题目时也是一丝不苟。记得有一次，我在数学作业上犯了一个小错误，她居然给我指出来了，还让我重新做一遍。虽然当时我有点不高兴，但现在想想，真的是受益匪浅。活泼可爱的人最后，我想到的是我的小妹妹。她今年才三岁，但已经非常活泼可爱了。每次看到她，我都觉得生活充满了希望和快乐。她喜欢画画、唱歌、跳舞，每次看到她在舞台上表演，我都觉得她是个小天才。虽然有时候她会调皮捣蛋，但这也是她可爱的一部分吧。通过这些人物描写，你是不是也觉得生活中有很多形形色色的人呢？希望大家也能在自己的作文里描绘出这些人物，让读者感受到生活的多彩和丰富！

五年级上册语文期末押题作文：我的心爱之物每个人都有自己特别钟爱的东西，比如琦君笔下的故乡的桂花，冯骥才眼中的可爱的珍珠鸟。那么，你的心爱之物又是什么呢？今天就来向大家介绍一下吧！题目：我的心爱之物要求：写出自己心爱之物的样子。描述自己是怎么得到这个心爱之物的。解释为什么它会成为自己的心爱之物。围绕心爱之物，写出自己的喜爱之情。字数：400字左右。【范文】在我的写字台上，插着一支漂亮的驼鸟笔。每当我写作业累了的时候，一看它高高地站在那里，为我站岗，就觉得它可爱极了。如果你看见这支漂亮的驼鸟笔，也一定会爱不释手。我真佩服设计师，为我设计出这么漂亮的笔来。笔的顶端是驼鸟的头，头顶上是一撮蓝蓝的绒毛，多像戴了一顶羽毛王冠。黄黄的大扁嘴，真像鸭子的嘴。它的眼睛，圆圆的，黑白分明。它伸着又长又细的脖子，好像神气地注视着远方的敌人。笔的中间，是驼鸟的身子，就是一团蓝蓝的绒毛。如果它奔跑起来，那羽毛一定会飘起来的。笔尖儿就插在它又大又肉的脚丫子上。脚子就是笔座。我还特意查阅了很多关于驼鸟的知识，驼鸟是世界上最大的鸟，虽然它不会飞，但它的速度比马还快呢。驼鸟原产地不在中国，在美洲、非洲和澳洲。驼鸟可厉害了，有时还能打败猎狗。你喜欢我的驼鸟笔吗？

高中时的那些事儿：不写名字的作文还记得上次化学老师评价我的字，说像狗爬的一样（确实有点像）。以前理科成绩一直不错，但语文总是拖后腿。在实验班，一分之差可能就是几个人并列，所以老师对我这个语文70多分、理科140多的偏科生压力山大。高中时，我特别自恋，觉得自己作文写得好极了。于是，我怀疑语文老师不喜欢我，甚至针对我。毕竟，作文打分太主观了。为了验证这个怀疑，我制定了一个“作战计划”：卷子不写名字，写字时故意改变字体，这样老师就不知道是我的作文了。我期待着语文能考130分的那一天。那天，全班都在发卷子。我看着同桌又考了140多分，心里无比佩服。同时，也在期待自己人生的高光时刻。这时，老师喊到一个作文36分的卷子没有写名字，谁忘了写名字？于是，我在众目睽睽之下灰头土脸上台领卷子，余光中能看到语文老师一脸嫌弃的样子。

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