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作文如何选材权威发布_作文如何选材教学设计(2024年12月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

作文如何选材

用典型事件法让孩子写作水平飙升！家长们，是不是经常为孩子的作文头疼？𐟤𐤥…𖦘綠Ž年级的小朋友，理解能力还不到位，写作技巧也没掌握，写出来的文章总是像流水账一样？别担心，今天我来分享一个超级实用的小技巧——【典型事件法】，让孩子们轻松写出有结构、有细节、有情感的好故事！什么是典型事件？所谓【典型事件】，就是那些最能体现人物情感和文章主题的素材。它可以是一个复杂的故事，也可以是一个简短的情节。比如，写游乐园的一天：我和弟弟被五彩斑斓的旋转木马深深吸引…… 我鼓起勇气体验了标志性项目——云霄飞车…… 傍晚我们一家人坐上了摩天轮，整个游乐园的夜景尽收眼底…… 这些就是典型事件！如果你只写天气很好，那就不是典型事件了哦𐟑€。如何选材？在选材时，首先要明确文章的主旨或人物情感，然后紧扣主题，选择相应的事例。与此无关的事例一律不选。用好【典型事件法】，不用套模板，只要掌握阅读写作技法，建立阅读写作体系，低年级的孩子也能变身写作小能手！怎么提升写作能力？想要提升写作能力，其实有很多方法。比如：校内阅读写作提升班：适合校内阅读答不出，写作也挤不出的孩子；乐优A+班：适合想巩固校内知识，写作更精美，同时拓展校外知识，积累文史的孩子；乐优S班：适合希望挖掘更多潜能，提升文学素养的孩子。这些班型都有专业的老师和丰富的教学资源，帮助孩子们在阅读和写作上取得突破。结语通过【典型事件法】，孩子们可以轻松写出有结构、有细节、有情感的故事。家长们，不妨试试这个方法，让孩子们在写作上取得更大的进步吧！𐟓š✨

中考作文如何选材？一、确定中心，有的放矢无论是命题作文、半命题作文、话题作文还是给材料作文，下笔之前，首先，都要确定写作的中心，也可以说明确文章的立意，你到底想在此文中表明怎样的观点、表现怎样的态度，表达怎样的情感，都需要提前考量。其次，还要注意你所确定的中心应该是积极向上的，阳光的，充满正能量的。即使曾经历过困难、挫折、迷茫、怨恨等，也最终拨开云雾见太阳，给人以启发，给人以力量，让读者从中受益。另外，确定的中心最好单一而又具体，因为，在一篇文章中，尤其是我们中学生的文章，有时候会受到篇幅的限制，不可能长篇大论，而且，以我们的写作能力，也很难做到“一文二心”,所以不如简洁明快，围绕一个中心，进行具体阐述。二、围绕中心，广搜细选我们在写作文时，看到一一个题目，就会绞尽脑汁搜肠刮肚地想，有哪些事情可以写呢？有哪些材料可以选呢？这时，我们可以列一一个提纲，把自己能想到的材料简单罗列出来，通过筛选，确定最能表现中心的，或者说与中心最紧密的典型、有代表性的材料，储备起来，为写文而用。三、主次分明，详略得当当我们已经心中有数，知道写此文要写哪些事，选取哪些材料后，还要对材料的安排，详略的取舍进行选择。我们]要结合自己的选定的材料,进行综合考虑，最能体现中心的，最能打动读者心灵的，或者最能吸弓读者阅读兴趣的典型材料，要放开笔墨详细写，对于其它辅助性或者衬托性的材料要略写。而这种取舍选择，还是围绕中心，以突出中心为目的。例如课文《木兰诗》中的详略安排，就是一个范例。诗中写木兰从军的原因，比较详细，目的是突出她的勇敢精神。结尼写与家人欢聚的场面也颇为详细，这是为了表现木兰急于重温和平生活的喜悦心情。木兰恢复女装后起伙伴的“惊忙”场景,具体细腻，更衬托出了木兰的机智干练。诗中对木兰多年的戎马生涯，沙场征战，则写得极为概括简略，只用了六句话，就一带而过。这样有详有略，避免了平铺直叙，使主题更为突出，使人物形象更为鲜明。可以说，详写的地方浓墨重彩,略写的地方惜墨如金，主次分明，详略得当，使文章增色不少。四、言而有信，真实动人古人云"言必信，行必果”。这里强调了“信”的重要性。而让读者“信”，就是你说出的事让人信任，这样在写作时就需要做到真实。这里的“真实”，是指选择的材料应该是自己亲历的事情，不能随意杜撰，任意编造。其实，只要我们平时细心体察生活，我们的周围，有很多值得写的人或事,正像罗丹说过，“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”李镇西老师说:“文章应该是思想感情的自然体现,写文章应该是心灵泉水的自然流淌。”有的同学，生活在海边，非要写自己每天走崎岖坎坷的山路上学，来显示自己上学的痛苦;明明生活在一个幸福的家庭中,非要编出亲人离世、父母离异等荒唐的故事……不是非要痛不欲生，才能打动人心，只要是真心感受，用心写出的，都会走进读者心灵。五、清丽俊逸，新颖别致现在写作文，人们常常会说“新瓶装旧消”。的确，当我们实在没有新鲜的、与时俱进的材料时，新瓶装旧酒，是没有办法的办法。但是，毕竟是缺少新意，光用那些老旧的材料，只能通过精巧构思、布局来弥补，也就是“包装”才能吸引眼球。平时，我们可以选取新近发生的，读者感觉新鲜的，或者虽然是老题材的，但是你能从新的角度、另辟蹊径、独树帜、别出心裁的处理材料，就会有新意。像现在随着社会的发展时代的进步，新四大发明早已走进人们的生活，新事物、新气象不断涌现，我们如果再总是沉浸在“下雨，妈妈淋湿自己给我送伞”、“夜半，妈妈冒雨背我人医院”这样的故事中，还真的会有“故事性”吗？六、以小见大，见微知著巴尔扎克曾说：“艺术是用最小的面积惊人地集中了最大量的思想。”通过小题材反映大主题,这应该是我们中学生的最佳选择。从小事情、小人物、小物件、小细节等方面入手,形成一个“缩微景观”，让人们从中“窥豹一斑”、“一叶知秋”。当然，也有很多类似的说法，如“一粒沙里看世界，半瓣花上说人情”，“滴水折射阳光”等等都是这个道理。这是我们精选材料的一种技巧，也是突出中心的一种极好的方法。比如我们学过的课文中，朱自清通过一个“背影”表现父爱，《阿长与<山海经>》中，长妈妈只是买来一本《山海经》，就会让作者产生新的敬意。其实，平时的习作中也有很多类似的例子，如通过花丛中散落的包装纸、通过草坪中被踩倒的几株草来说说周围人的环保意识问题，都是可以的。选取有深度的小细节，既可以便于我们驾驭材料，又可以有独特的亮点，反映比较深刻的内涵，我们何乐而不为呢?#鸡娃不焦虑#

四年级作文指南：如何写好一件有趣的事 𐟎‰ 写好一件有趣的事其实并不难，只要掌握几个小技巧，你的作文就能脱颖而出！让我们一起来看看吧！确定范围和主题 𐟎斥…ˆ，要明确你要写的是什么范围。比如，老师让你写一件有趣的事，那你就不能写成几件事。接下来，要确定这件事的意义。比如，这件事让你学到了什么，或者给你带来了什么特别的感受。选择最印象深刻的事 𐟌Ÿ 选材的时候，要挑那些让你印象最深的事。比如，那次你和朋友在公园玩捉迷藏，结果不小心把衣服弄湿了，回家被妈妈骂了一顿。是不是觉得特别有趣？那就选这件事吧！确定主题 𐟖‹️ 明确你要表达的中心思想。比如，你写这件事是为了表达友谊的珍贵，或者是因为妈妈的教育让你成长。这样读者就能更好地理解你的文章。交代清楚记叙文的6个要素 ⏰ 记叙文的6个要素是时间、地点、人物、起因、经过和结果。比如，时间是在一个阳光明媚的下午；地点是在公园；人物是你和朋友；起因是你们在玩捉迷藏；经过是你不小心把衣服弄湿了；结果是回家被妈妈骂了一顿。把这些都写清楚，文章就完整了。把事情的经过写具体 𐟓– 事情的经过是文章的主要部分，一定要写得具体。比如，你们在公园里玩捉迷藏，你躲在了一个大石头后面，结果不小心踩到了泥巴，把衣服弄湿了。这些细节都要写出来，读者才能感受到你的快乐和尴尬。希望这些小技巧能帮到你，让你的四年级作文更加生动有趣！加油哦！𐟒ꀀ

「小人成长记」今晚突发停电，小人去楼下玩1小时就恢复供电。回家写作文，她写姐姐的口吻跟平时吐槽一样，放下作文纸找来汪曾祺《我的祖父祖母》读半篇给她听，边读边讲解里面的内容，用中心句的写法跟课本一样，只是在事例的选材上有所取舍。如何选材是写作中重要的要素，写作要围绕选材来组织语言。

五年级探险故事：如何写出惊险刺激的旅程？五年级下学期的第六单元，学生们需要创作一篇关于《神奇的探险之旅》的作文。这个单元的重点是突出“险”字，以及详细描述探险过程中遇到的危险和解决方法。然而，很多同学在写作时只能编出一个普通的故事，缺乏“险”的元素，这是常见的失分点。选材对于这类文章至关重要！以下是一些建议，帮助你创作出一个既刺激又有趣的探险故事：探险人物专业人士：探险爱好者、生物学家、有经验的向导同龄人：好奇心强的妹妹、鲁莽大胆的表哥、胆小心细的同学故事场景海陆空：冰川、大漠、雨林、沼泽、草地等探险装备野外急救包手电筒绳索通过以上几点，你可以创作出一个既紧张又有趣的探险故事，让读者感受到真正的冒险精神。

一线语文老师推荐❗初中作文不好就看这本书 𐟔夸愧是中华第一刊，一线语文老师都用它备课❗ 𐟓–:《跟着半月谈写高分作文》 ✅这套书分为三册《热点与运用》《素材与积累》《文体与技法》，从审题、立意、选材、结构到语言，每一步都讲得非常详细。 ✅书中介绍了组合法、线索法、呼应法，以小见大，反弹琵琶，直接教你如何拿高分。 ✅精选了汪曾祺、贾平凹等名家的作品，从阅读到积累，教你如何选题和运用素材，快速理解并借鉴。 ✅快速归类，省时省力，涉及人间真情、凡人小事、励志修身、书香氤氲、邻里乡情、人与自然、校园生活、人间烟火、人生哲理、想象之翼等多个方面。 ✅打破信息壁垒，时刻关注热点事件，如国货崛起、人工智能、淄博烧烤等，紧跟中考命题，高分不再难。～这套书真的非常实用，不仅有方法还有应用，省时省力还省钱，家有小学初中生的强烈建议人手一套！

𐟌Ÿ长沙中考作文选材攻略：灵活与新颖并重𐟌Ÿ 在长沙的中考作文中，选材是一个关键步骤。𐟓 不要局限于“学习”这个狭窄的范畴，而是要拓宽视野，灵活选择你感兴趣的写作素材。𐟌 为了确保你有足够的素材可选，平时就要有意识地归类和准备。 𐟌𑠦ˆ长类素材：记录你的成长故事，突出你在成长过程中的蜕变。比如，曾经自卑的你通过某件事发现了自己的闪光点；曾经浮躁的你脚踏实地地实现自己的梦想；曾经没有目标的你开始认真规划自己的未来；曾经胆怯的你克服重重困难最终走向成功；曾经大大咧咧的你认真地改正了自己的缺点。这些都可以成为你人生的宝贵财富。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栤𚲦ƒ…类素材：用心体会亲情的细腻，比如厨房里的炊烟、卧室里的脚步声、节日里的欢笑。这些日常生活中的细节，用细密的笔触展现情感的温度，可以温暖你前行的道路。 𐟤 交流类素材：珍惜手中的友谊，学会正确的沟通方式，多换位思考，理解他人，让友谊之树长青。细心观察朋友的需求，适当时候伸出援助之手。当然，朋友之间总会产生误会和矛盾，你可以从这些小分歧入手，写清楚自己是如何在误会和矛盾中得到成长的，最终体现团结友爱、合作共赢的主题。 𐟑𗢀♂️ 品德类素材：关注社会上在平凡岗位上默默无闻的人。比如，铁路轨道工冒着烈日，认真检查每条轨道；独腿老人不避他人围观，在公园里用粉笔认真做画；小摊小贩用自己的勤劳和汗水支撑起家庭的希望。他们虽然微如萤火，但通过一些小事，挖掘他们身上的精神品质，这些都是你成长中宝贵的财富。选材要贴切：素材好不好，不仅仅要看题材如何，更加要看能否符合题意。我们要学会“量体裁衣”，让平时积累的原始素材“昏镜重磨”。好的素材有以下几个特点：中心突出，与主旨有关的要详，与主旨无关的要略；详略得当，具体过程要详，无病呻吟要略；线索清晰，以时间、景物、情感来穿线，结构更集中；过渡自然，在时间、地点、文意变化的地方合理过渡。选材要新颖：成长的故事万万千千，我们选择的故事一定要有新意有特点，让阅卷老师一看就能过目不忘。因此我们的选材可以或幽默风趣、或真挚感人、或有人间烟火味、或者蕴含深刻哲理。

申论写作无从下手？5步教你搞定！很多考生在备考申论时，常常感到无从下手，不知道如何审题、立意、选材和布局。为了帮助大家更好地复习，我整理了一些申论写作的思路，希望对你们有所帮助。一、审题 𐟕𕯸‍♂️ 在申论考试中，审题是关键的一步。近年来，国家公务员考试的申论材料通常没有标题，而是给出一段材料作文。面对这样的题目，我们该如何审题呢？理解给定材料：阅读材料时要全面、准确，不能以偏概全。对于复杂的资料，要仔细揣摩，抓住主旨。理解答题要求：研读“申论要求”时要全面，不能漏掉任何一条。找准角度，即“着眼点”，集中审题的眼光在材料的某一点上。二、拟题 𐟓 审题之后，需要给文章拟定一个标题。好的标题能让人过目不忘，给阅卷老师留下深刻印象。根据文章具体情形拟定标题：题目需要明确中心思想，并从中心思想出发，选择合理的和新颖的概括角度。三、立意 𐟎닦„是文章写作的起点，即文章的中心思想。如何确定文章的中心思想呢？根据具体问题或对象确定：思考问题时要用矛盾的、联系的、发展的观点去看问题，辩证思维应当成为形成中心思想的主要思维形式。四、选材 𐟓‘ 选材就是对众多的原始材料进行选择和加工，使那些真实而又典型的材料成为文章能够表现或说明思想的材料。围绕中心思想选材：选取的材料要围绕中心思想展开。选取真实确凿的材料：材料要真实可靠。选取典型意义的材料：选择那些具有代表性的材料。选择新颖生动的材料：材料要新颖、生动，能吸引读者的注意。五、布局 𐟏 布局就是如何安排材料以表达主题。确定中心思想和选用材料后，接下来就是如何安排这些材料。层次与段落：布局从形式上看，就是层次与段落的先后关系。开头、结尾是具有特殊地位的层次、段落，各层次、段落之间需要过渡和照应。过渡与照应：布局除考虑层次、段落外，还应考虑开头和结尾，以及各部分之间的过渡和照应。希望这些思路能帮助你在申论写作中找到方向，祝大家考试顺利！𐟓–

𐟓š 作文进阶之旅：从基础到进阶的点滴记录最近，我和孩子一起踏上了一本作文书的探索之旅，虽然进度缓慢，但我们希望通过这种方式让学习更加扎实。 𐟓– 第一课的挑战：造句的奥秘造句，看似简单，实则需要深思。书中提到了两个关键点：拓展思维和捕捉细节。例如，用“激烈”造句，孩子可能会说：“我看到两只野狗在打架。”这样的句子虽然简单，但缺乏美感。书中则提供了一个更好的例子：“运动会上，4*100接力赛是最激烈的，啦啦队的喝彩声一浪高过一浪，连树上的两只麻雀都被吓跑了。”这个例子不仅选材新颖，还捕捉到了生动的细节。 𐟑颀𐟑砥†™妈妈的挑战：寻找独特的选材这课的练习是写妈妈，要求找一个独特的选材。孩子们眼中的妈妈通常是温柔和能干的，但每个妈妈的特点是不同的。我和孩子一起回忆，终于找到了一个独特的事件，这不仅是一个高质量的选材，还能为孩子积累一个独特的素材，以后可以在多个题目中使用。 𐟌Ÿ 积累素材的重要性希望通过这样的积累，孩子能够逐渐掌握如何讲好一个故事，同时也为他积累一些独特的素材。我相信，这些素材将在未来的学习和生活中发挥重要作用。这段作文学习之旅虽然充满了挑战，但也充满了乐趣和收获。我们期待着更多的进步和发现。𐟓š✨

小学生作文提纲怎么写？妈妈教你搞定！孩子不会写作文，妈妈们总是很头疼。今天，我就来分享一些实用的小技巧，教你如何帮助孩子搭建作文的框架，让他们的作文条理清晰、逻辑分明！第一步：确定主题 𐟎斥…ˆ，作文的主题很重要。让孩子自己思考并选择一个他们熟悉且感兴趣的话题。这样可以激发他们的创作灵感。第二步：立意 𐟒튧닦„就是文章的中心思想。选取一些小事件、小人物、小现象，通过联想将立意升华，让感情深化。多往深处、宽处、广处想，从个人上升到社会、国家、民族等更高境界。第三步：选材 𐟓– 选材是作文成功的关键。让孩子从生活中取材，历史、现实、未来、所读过的书、大自然、电视、报纸、杂志等都是选材的来源。选择自己熟悉的材料，写起来才会得心应手。第四步：结构 𐟏—️ 结构是谋篇布局的关键。小学生可以先掌握一些常见的结构，比如总-分-总、时间顺序、地点转换、过渡等。引导孩子列出提纲，包括开头、正文和结尾，确保每个部分都有清晰的思路。第五步：内容 𐟓 内容的丰富性是作文得分的关键。鼓励孩子详细描述正文部分，用具体的事例子和各种修辞手法，让语言表达更加丰富多彩。把自己的真情实感融入字里行间，做到寓情于景、寓情于事、寓情于理。第六步：首尾 𐟌𘊩斥𐾥‘𜥺”是小学生比较容易掌握的写作技巧。开头和结尾是阅卷老师关注的焦点，可以加入一些个人的反思或感悟，给人留下深刻的印象。第七步：修改 ✏️ 最后一步，修改打磨，让作文更上一层楼。可以从三方面进行检查：是否围绕主题展开，有没有偏离中心思想？语言是否润色，是否有更生动的词汇或更优美的句式可以替换？结构是否调整，段与段之间是否紧密相连，逻辑是否清晰，层次是否分明？最后，写好的作文可以保存起来，初中还可以重复利用哦！希望这些小技巧能帮到你们，让孩子们的作文水平更上一层楼！