修改作文范例权威发布_修改作文最巧妙的方法(2024年12月精准访谈)
gtpchat写作 ⭕️你是不是也想提高英语写作能力,但总是写了几篇就坚持不下去?如何才能保持写作的动力呢? ⭕️ChatGPT不仅能帮你修改作文,还有哪些使用技巧能帮助你提升写作能力呢? 1️⃣ 找到你真正想写的内容 为什么很多人无法坚持写作?其实关键在于找到你真正想写的内容。英文写作的本质是写作,而不是仅仅关注“英文”部分。所以,你需要意识到你是在写作,而不是在翻译。 写作就是表达你的想法。这些想法可以是对热点事件的看法、对同事或同学的吐槽、你喜爱的食物,或者你感兴趣的论文话题等等。 如果没有即时的想法,怎么办?推荐一个网站Write & Improve(图2),里面有非常多的话题,还进行了难度等级分类,挑一个你想说的话题去写就行。 2️⃣ 利用ChatGPT提升写作能力 解答疑问:提出关于用词、写作惯例的具体问题。例如,如果你使用的是“decrease”,ChatGPT修改成“reduce”,那你可以询问它为什么这么修改。比如:“promote(提示词):reduce 和 decrease 的用法区别是什么?reduce consumer demands可以替换成decrease consumer demands吗?”这是一个很好可以更深入理解词意的方法,提高用词准确度。 范例分析:如果想看同一主题的另外一种写法,可以让ChatGPT提供优秀文本范例,并分析其有效之处。 ‼️原创不易,请勿抄袭,转载注明出处
高考英语作文评分标准详解,必看! 作为高中英语老师,如何指导学生进行读后写作?以下是一些实用建议: 1️⃣ 强调写作的重要性:向学生解释写作的价值和作用,特别是在读后续写活动中。通过写作,他们可以更深入地思考和表达自己的想法,提高批判性思维和表达能力。 2️⃣ 设定明确的写作目标:在进行读后续写任务前,明确告诉学生他们需要通过写作表达什么主题、论点或故事情节。强调目标的明确性有助于他们集中精力和思考如何在作文中实现目标。 3️⃣ 提供具体的写作指导与反馈:给学生提供具体而明确的写作指导,例如如何组织段落、使用文学技巧、展示角色发展等。在学生完成作文后,及时给予详细的反馈,指出他们的优点和改进方向,激发他们对作文的重视。 4️⃣ 鼓励反思与修订:教导学生重视反思和修订的过程。帮助他们理解作文不是一次性完成的,而是经历反复修改和完善的过程。鼓励他们在写作后花时间审查自己的作品,改正语法错误、改进表达和深化思考。 5️⃣ 提供范例与模型:展示优秀的作文范例,尤其是与读后续写任务相关的范例。通过分析和讨论优秀作品的特点和技巧,引导学生借鉴并应用于自己的作文中。范例的提供可以帮助学生理解和体验到改作文对于提高写作水平的重要性。 通过这些措施,学生将更加重视作文的重要性,并在读后续写活动中努力提升自己的写作能力。同时,改作文的过程也将成为他们思考、反思和提高的重要环节。
作文桥:2024-2025五年高考满分佳作精选 步入高考考场,作文无疑是检验考生语文功底与综合素质的关键环节。《2024-2025最新5年高考满分作文大全 作文桥高中作文特辑素材解析》作为一本汇聚历年优秀作文的精选集,不仅为即将参加高考的学子提供了宝贵的参考素材,更以其独特的编排与深入的解析,成为学生提高写作水平的有效工具。 翻开这本文集,首先映入眼帘的是历年来的满分佳作。这些文章题材广泛,从家国情怀到个人成长,从社会现象到历史文化,每一篇都以独特的视角切入,展现了作者深厚的文学功底与敏锐的观察力。更重要的是,书中对每篇作文进行了细致的点评,指出其亮点所在,如立意新颖、结构严谨、语言优美等,帮助读者理解满分作文的标准。 在众多范文中,《以诚为桥,邂逅真心之旅》以其真挚的情感与深刻的思考脱颖而出。文章围绕“诚信”这一主题展开论述,通过讲述作者亲身经历的小故事,表达了诚信在人际交往中的重要性。文中不仅运用了比喻、拟人等修辞手法,还巧妙地引用了名言警句,增强了文章的表现力与说服力。 除了提供优秀的作文范例,《作文桥》还特别注重写作技巧的传授。书中设有专门的写作指导章节,从审题立意到谋篇布局,从遣词造句到润色修改,每一个步骤都有详细的讲解与示例。比如,在讨论如何选取新颖立意时,书中列举了多个角度,鼓励学生打破常规思维,寻找与众不同的切入点。 更《作文桥》紧跟时代步伐,收录了近年来社会热议的话题作文。比如,关于科技进步与人文关怀的探讨,关于环境保护与可持续发展的思考等。这些话题不仅紧贴现实生活,还能激发学生的社会责任感与使命感。通过分析这些范文,学生们不仅能够学到写作技巧,更能培养起关注社会、思考未来的良好习惯。 因此,《2024-2025最新5年高考满分作文大全 作文桥高中作文特辑素材解析》不仅是一本文集,更是连接过去与未来的桥梁。它以其丰富的内容、创新的形式以及深刻的主题,激励着每一位学子在写作的道路上不断探索与进步。在这样一本充满智慧与情感的书籍陪伴下,相信每位考生都能在高考的考场上挥洒自如,书写出属于自己的精彩篇章。 #教育创作激励计划#
三年级上册《猜猜他是谁》写作指导全攻略 教学目标: 引导学生从多个方面描述一个人物。 通过交流和讨论,培养学生的观察力和表达能力。 帮助学生掌握如何突出人物特点的写作技巧。 教学内容: 想想:我们可以从哪些方面介绍一个人? 自由交流:学生自由交流后,结合范例补充。 全班交流:讨论别人是如何描述这位同学的,认为他最突出的一个特点是什么。 同桌互说互评:尝试口头作文,互相评价。 听范文,打开思路:老师朗读范文,提出问题,如从哪几方面来介绍人物,是如何介绍的,老师用了什么具体事例。 学生作:引导学生认真观察并习作,提出要求:突出人物特点。 交流评议:小组内互读,组员猜人物。开展“读习作猜人物游戏”。 蠤𝜤𘚨完成习作并修改。 引导学生抓住人物突出的外貌特点,展开想象,运用平时积累的语言和修辞手法去描写。 反思: 通过这次写作指导,学生是否能够更好地抓住人物特点进行描述? 老师在教学过程中是否有效地引导了学生,帮助他们提高了表达能力?
考研备考指南:网课选择与复习心得 是否报班? 在准备初试时,我没有选择报班。报班主要是为了监督和规划时间,但如果能够按照自己的计划进行复习,个人认为自学效率更高。 ✨英语网课推荐 我主要听了以下科目的网课: 英语阅读:tangchi 英语写作:石雷鹏(小作为)、刘晓燕(大作文) 英语学习心得: 贸大考英语一,我只考了七十分出头,在进复试的名单中,英语这一科目算是有点拉分。英语一优秀的同学可以考到80+。阅读是大头,写作也不能忽视。可以不用全文背诵模板,但背一些好的句子和框架会有帮助。如果时间紧张,背模板也不会失分太多。 ✨396逻辑网课推荐 我主要听了赵鑫全的网课,但关于削弱、增强那一块,一开始很难理解,所以还去听了薛睿讲的相关部分。 逻辑学习建议: 刚开始做逻辑题可能会错的比较多,不要着急,慢慢来,多刷几遍题目,逐步就会好很多。逻辑的刷题建议大家一直持续到考研,到后期长时间不练真的会有点手生。 ✨396写作网课推荐 我听的是王诚的课,主要是为了搞懂怎么写,所以大家要注意把握方法,多练多对着范例修改找思路。 专业课网课推荐 专业课市面上有很多网课,但我没有听过,不太清楚质量好坏,所以无法给大家推荐。建议大家可以去看看其他学长姐的帖子分享,比较一下,根据自己的情况选择适合自己的。 𘤸业课推荐: 高哥考研加油站有很多经验贴和贸大相关考研信息分享。我自己买了背诵笔记和热点。背诵笔记我比较推荐,是一个小本子,里边有很多的名词解释和论述,可以帮大家在后期背诵时省很多时间整理。 总之,希望这些经验分享能帮助大家减少一些信息不对称,根据自己的情况适当参考,适合自己的才是最好的!加油鸭~
二年级作文秘籍!拿满分必看 哇塞!想知道二年级作文怎么拿满分吗?其实秘诀就在阅读、练笔和批改中!今天我们就来聊聊如何让孩子的作文更上一层楼。 段落布局:培养逻辑性 首先,我们要注重全文的段落布局。比如,可以教孩子用总-分-总的结构来写作文,介绍人物时从整体到局部、从上到下。这样不仅能培养孩子的逻辑性,还能让他们知道详略得当的重要性。比如,在写“我的好朋友”时,可以引导孩子选一件或两件突出朋友特点的事情来写,从语言、动作、心理和神态上描写。 发现闪光点:鼓励为主 每个孩子都有自己的闪光点,我们要善于发现并肯定他们的优点。这不仅能鼓舞孩子的写作热情,还能让他们更有自信。当然,夸奖要有度,要结合孩子的作文内容。比如,本篇文章的小作者在描述好朋友时,从头写到脚,这个顺序就非常好,值得表扬。 修改建议:具体指导 ️ 不仅仅是给出修改意见,还要告诉孩子为什么这么改,以及合适的范例。这样他们就知道怎样修改能让作文变得更好。比如在写“我的好朋友”时,标题可以有些神秘感,直接说朋友或说出好朋友的名字,都感觉更像是文章中的一句话。所以标题可以改成“我的好朋友+他的特点”,这个特点可以是外号或者一个比喻修辞。比如,小作者的朋友力气很大,就可以写“我的好朋友—大力士胡”或者“我的朋友是大力士”,这样保留了神秘感,也会引起好奇。 希望这些小技巧能对孩子们的作文写作和老师的作文批改有所启发!
一年级的成长与收获 转眼间,花花入学已经一年了。这一年里,他经历了许多变化和成长。以下是我对这一年的一些总结和反思。 阅读的习惯 去年刚入学时,花花还需要家长陪同阅读,甚至经常需要家长纠正。但现在,他已经爱上了阅读,甚至把它当成一种放松和享受的方式。每次看到他捧着书,我都感到非常欣慰。 写字的进步️ 刚开始时,花花的字写得非常不规范,每个字都需要家长反复修改。但现在,他已经能够自己写出一手端正的字,甚至还经常被老师当做书写范例展示。 晨读的坚持 每天早上20分钟的晨读,从金波四季美文到世界名人故事,再到凯叔讲历史和《当季美文》,他的语感有了明显的进步。虽然书目不多,但每天的朗读让他受益匪浅。 家庭作业的完成 刚开始时,花花对做题目、写读后感、写小作文等作业感到陌生和抗拒。但现在,他已经能够熟练地完成这些作业,甚至还学会了如何写日记。 少先队员的荣耀 花花成为了第一批入队的少先队员,这让他感到非常自豪。看到他戴着红领巾的样子,我也感到非常欣慰。 音乐的坚持𑨊𑧚音乐天赋一般,但他一直坚持练琴。在“因乐一起来”央音英才汇演比赛中获得了二等奖,这让他对音乐的兴趣更加浓厚。 芭蕾舞的进步 每周两节的芭蕾课让花花的身体变得更加柔软和协调。每次公开课都能看到他的进步和变化。 英语的进步 在贝达英语的学习中,花花完成了从wonder skills教材advanced123到master12的学习。虽然学习过程中有些跌跌撞撞,但他还是掌握了很多新单词和故事。 生活技能的掌握 花花现在能够自己洗澡、洗头,甚至还学会了打羽毛球。这些生活技能的掌握让他变得更加独立。 社交能力的提升능訿一年里,花花交到了许多好朋友,大家一起春游、爬山、划船、捉虫、露营、住酒店等。他还遇到了许多优秀的老师,对他非常喜爱。 养宠物的乐趣⊨𑨊𑥅许多可爱的小动物,如乌龟、金鱼和蜗牛等,这让他体验到了养宠物的乐趣。 数学和英语的学习 虽然数学思维不够活跃,英语raz在o级停摆,但花花还是认真完成了一年的斑马思维学习和课后纸质作业。 音乐和舞蹈的成就 花花获得了滨和小学十佳歌手称号,参加了cac合唱团训练,学会了基本的合唱技巧和乐理知识。 不足与改进 尽管花花在这一年里取得了许多进步,但也有一些不足。比如穿衣、吃饭慢,整理能力欠缺,不会做家务等。希望在下一年里能够改进这些方面。 总的来说,这一年是花花成长最快的一年。希望他能继续保持这种进步的势头,未来更加美好!
四年级上册,五单元作文范例,死嗑这篇,考试就像抄答案。
上海高考作文秘籍:速成攻略 ▶️写在前面:作文真的是一门需要长时间积累和练习的科目。我个人的作文基础还算不错,从高一开始就没怎么偏过题。不过,高三上学期因为放养导致成绩一直卡在52分左右。从下半学期开始,我至少每周练三篇作文,最后阶段甚至每天写一篇,还修改之前的,终于稳定在58分以上,几次还拿到了60分。 高考作文的基准线一般在49-50分之间浮动,不同学生的提升速度也不一样。考虑到24届开始所有科目都放在了高三,难有大量时间留给语文突击,还是建议大家细水长流,提高效率。 关于上海卷作文的底层逻辑 如果从毕业生的视角来看,速通作文可以分为四步: 审题不偏题:这是最基础的要求。一切论述和丰富的论据都是在此基础上锦上添花。 结构调整:根据不同类型的作文进行结构调整,提炼自己的观点,培养思辨能力。 素材储备:增加素材储备,并实际应用。 总结经验:在实际写作中总结经验,能自己化归总结。 48分以下一般属于偏题档,主要目标是训练独立审题的能力。建议从过去自己写的偏题作文着手,根据老师的讲评找出自己的思维误区,能准确审题,写三段论即可快速上到50分(偏题范例见图二)。 50-52分属于文章审题、结构基本没有问题,全文有1-2处亮点。想要上54-58档,目标在调整文章结构,过渡较为自然,能清晰提炼自己的观点,文章有2-3处的论据,思辨段不仅仅停留在喊口号,有深度最好能联系实际。 58-63分要求写出漂亮的标题、能用一些手法点出观点句,名言、案例能流畅灵活恰当的穿插在全文中,也需要思维的深度,让思辨段成为亮点。 (个人认为作文判分的主观性很大,有时候朋友之间开玩笑说63以上的分数就难以掌控了。某些区69、70的水分很大,甚至出现全文仅有素材堆砌仍能获得63+高分,阅卷老师给本校学生优惠69抵不过其他学校63的情况,当然更多情况下是膜拜各区大神,学习新思路。所以大家在看范文的时候要理性看待,切勿盲目模仿哦) 关于作文素材积累 推荐两本书:刘擎的《西方现代思想讲义》和梁光耀的《中国古代哲学》。这两本书里可以学到丰富的理论知识,不仅是扩充论据,更是拓宽思维广度,让自己在归因分析和思辨时不再难产。5月又翻了翻原书,在上面发现了一些模考题的原型还挺惊讶。 这两本书内容还是很多的,如果需要带读划重点,结合模考题实际应用写作训练,将素材整理成几大专题也可以联系我。
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