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朱德的作文前沿信息_朱德的作文说明文(2024年12月实时热点)

内容来源：代理建站所属栏目：教程更新日期：2024-12-03

朱德的作文

八上期中押题卷，快来看看吧！𐟓š 每年都押题，每年都中！还没考的同学们，赶紧练练手吧！𐟒ꊊ𐟓„ 试卷密封条八年级期中考试封押题卷已出卷密语文 𐟓 点评第三部分（50分）阅读下面的材料，按要求写作。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中看到他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了。（鲁迅《藤野先生》）我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。（朱德《回忆我的母亲》）山川之美，古来共谈。（陶弘景《答谢中书书》）我们的一生，总会想起那么一个人、一处景、一件事、一本书。他们鼓舞了我们的精神，引导我们度过艰难的时光，带领我们走向光明。你的生命中一定也有着这样的存在。请以“追光”为题，写一篇文章。要求：自选角度；自选文体；自定文意；不要套作、抄袭，不要泄露个人信息；不少于600字。快来试试吧，看看你的作文能不能押中题！𐟓–✨

#教育创作激励计划# 中考作文指导实战：常见的作文开头：一、常见的作文开头：作文开头的方式是多种多样的。下面以中考写人记事类的文章为主，列出几种常见的考场作文的开头方式。 1、开门见山，直接点题。这种开头简单明快，单刀直入，一下子就把读者引入到文章的中心。我们学过的很多文章，都用的是这种开头方式。如莫怀戚的《散步》的开头：“我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。”朱德的《回忆我的母亲》的开头：“得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。”朱自清的《背影》的开头：“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”这些开头都直接点题，简单明快，告诉读者本文要写的内容。 2、议论抒情式的开头。这也是学生考场作文常用的开头方法。用这种方式开头，点明主旨，直接表明了作者的情感倾向。如作文《无尽的爱》的开头：“母爱像长河一样源远流长，像洌泉一样清新甘甜。我也是一个沐浴着母爱阳光的幸运儿！”又作文《青春伙伴》的开头：“在我的青春岁月中，我很庆幸能遇见你们——我的伙伴们。毕业已然临近，不知道我们还可以相伴多久，不知道我们以后是否还会再见，但那些美好的故事，我将永远珍藏在心底！” 3、富有哲理的开头。这种开头含义深刻，给人以启迪和回味，难度比较大。例如作文《坎坷》的开头：“有些东西，当你拥有时，不懂珍惜；当你懂得珍惜时，不再拥有。人生就是这样充满矛盾，人生就是这样残酷，人生就是这样无奈……人生匆匆，你懂得珍惜吗？” 4、设置悬念的开头。这种开头，容易引起读者往下读。开头中可以含有问句，也可以没有问句，而是暗含着对某个问题设疑。如作文《爱，把我心门打开》的开头：“我常想：每个人的心中都有属于自己的秘密花园,那里种满了秘密花草,而外面就是一扇粉红色的大门,除了自己,谁还能将它打开?”通过设问，激起读者思考。又如作文《以前的故事》的开头：“翻来我那本尘封已久的同学录，忽然，那张合影照引起了我的视线。望着那一张张灿烂的笑脸，一个以前的故事如同星子那样划过天空。”在开头点出“合影照”，就会激起读者的疑问：合影照的背后是怎样的故事？读读者会继续往下读。 5、抑扬相称可以分为欲扬先抑和欲抑先扬两种，开篇的情感基调和正文的情感基调相反，以开头对比后文，使文章起伏跌宕，九曲回肠，耐人寻味，达到较强的艺术效果。如作文《“不讨人爱”的妈妈》的开头：“总是听同桌谈起妈妈，说妈妈如何关心她，如何体贴她。那么我的妈妈呢？呵护我？爱惜我？可能是吧。我认为她是个不讨人爱的妈妈。”开头写的是“我”认为妈妈不讨人爱，下文通过几件事，发现妈妈还是爱我的，达到了先抑后扬的效果。 6、情景式这种开头，往往通过描绘一幅画面，将读者带入情境。如作文《奋斗》的开头：“夜，像一张巨大无边的黑幕笼罩在我的头顶。昨夜那满天的繁星也不知去向，只有一弯新月孤零零对挂地天际。”又如作文《往事》的开头：“窗外的春雨还在淅淅沥沥地飘着,多情的雨丝和着飞扬的春风打湿了梧桐的叶子,敲响了撑在头上的雨伞。走在熟悉的幽静的小巷,一段熟悉的美丽的故事像一首动听的乐曲又在我的心底悄悄弹起……”这些开头都是通过描绘画面，营造了独特的意境，给文章奠定了情感基调。 7、运用修辞：（1）《新窗》的开头：不觉间，我已匆匆走过十六个春秋。岁月如水，冲淡了些许美好的记忆。而惟独留下了那扇我用心底的那份善良开启的明镜的心窗。（比喻）（2）《生活是什么》的开头：生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。（设问、比喻、排比）（3）《春天里的故事》的开头：春天飘然而过。你的笑是一朵纯纯的山百合，静静的开在寂寞的田野里。我追逐着你的脚步，一定不要错过这春天里的故事。（拟人）（4）《我说“减负”》的开头：“书本，一叠堆起来；书包，一天天重起来；眼镜，一天天厚起来。沉重，沉重，沉重……”（排比、反复）（5）《良师》的开头：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”每当我想起这句诗，眼前就不禁会浮现起那圆圆的脸，那笔下流动的圆，耳边又想起那钱氏英语。（引用）（6）《母爱无边》的开头：“母亲啊，你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮无拦天空的荫蔽？”每当读到冰心女士讴歌母亲的这段话，我便不由自主地想起我那矮小瘦弱却独自一人挑负全家生活重担的慈母。（引用）（7）《追寻》的开头：柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。我怅然若失地向前走着，似乎要追寻着什么。（夸张）二、学生作文开头的常见问题： 1、开头过长，不入题或入题慢，东拉西扯。如有位同学写《记一次有趣的活动》，就犯了这类毛病：　　“在学校生活中，哪个学校不搞丰富多彩的课外活动？虽然内容不一样，但是都非常有意思。我校几年来也搞过许多活动，如智力比赛、文艺演唱会、讲故事等。我们班级也不例外，搞过的活动可多哩，你想知道吗？那就让我向你介绍我们班的一次烹调活动吧。” 　　这个开头，从各个学校写到本校，从本校写到本班，最后才点出文章要记的这次活动，转弯抹角，兜了半天圈子，写了很多废话。又如有一个同学写《看菊展》，是这样开头的： “你爱花，我爱花，他也爱花，可以这么说，世界上没有一个人不爱花。朋友，你说是吗？我一点也不夸大吧。花，能美化环境，给人以美的享受。欣赏花能使人心情舒畅，种花能让人身心健康。我爱花，因为生活中不能没有花。今年中秋佳节，我参观了虹口公司的菊展，让我大开了眼界，增长了知识。” 　　这是一篇参观菊展的文章，开头空发了一段议论，毫无意义。不如把前面所有的话通通删去，只保留最后一句，反而干脆利索得多。 2、语言平淡，不吸引人。开头有吸引读者继续往下读的作用，开头尽量求新、求美。但是有的同学没有注意到这点，开头写得太平淡，使文章从一开头就大打折扣。如作文题《一件难忘的事》，有的同学的作文开头： “生活中有很多事，时间虽然在流逝，但是我依然记忆犹新，使我久久难以忘记。” 这个开头就显得太平淡无奇了。我们可以增加一些修辞手法，给开头增色：如“与生活一天天消逝，像海浪一样来了又来，去了又去。有些事情是沙子，跟海水退回记忆的深处；有些事情是礁石，经过海浪的打磨，反而更加耀眼，在心中闪闪发光。有一件事像刀一般刻在我的心中，令我难忘......” 又如“生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……总在不经意间有声或无声地撞击着我们的心灵……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……” 3、套用积累的一些句子，但是其实不能为本文服务。有些同学为了把开头写得优美生动，或是想方设法从别的书上抄一些与正文无关的优美词句，或是为写景而写景。有一个同学写《快乐的春节》是这样开头的：　　“早晨一起床，看见天空阴沉沉的，好像满脸愁容。太阳不知躲到哪里去了，北风呜呜地哭泣着。看看那四面山头，也灰蒙蒙的，深锁着眉头。这时候，街上传来锣鼓声、鞭炮声，人们都在欢度春节，多么快乐的节日啊！” 　　从全文看，作者的原意是写过春节的欢乐，但这段写景，不但不能为中心服务，反而破坏了文章的欢乐气氛，和中心思想产生了矛盾，这就犯了弄巧成拙的毛病。又如，作文题《生活的色彩》，有的同学这样开头： “帮助，有如春风，给人带来温暖；帮助，有如雨露，给予心灵上的滋润；帮助，有如明灯，照亮前行的路。生活总是多姿的，只要我们善于发现，一定能找到生活中的不同色彩。” 这段开头前半部分的排比句，可能是作者平时积累的，用在这里显然跟题目《生活的色彩》关系不大。

文化自信的力量：初中作文必备素材精选 1. 𐟌ˆ 文化的力量，如同太阳的光芒，照亮了民族的灵魂。然而，当流俗的文化如潮水般涌来，高雅的文化却往往被遗忘在角落。 𐟌🠩™𖦸Š明东篱采菊，坚守着一份自适；李太白醉酒狂歌，坚守着一份狂傲；杜子美茅屋疾呼，坚守着一份关怀。正是他们坚守传统、历史、文化、人格和良知，中华民族才得以生生不息。 𐟚€ 青年一代，肩负着传承文化的重任。我们不能让传统文化渐渐远去，不能让文明圣火逐渐暗淡。云海苍苍，江水泱泱，文化之风，山高水长。 𐟏𙠤𛎥稖ꥰ胆到闻鸡起舞，从替父从军到精忠报国，从唐诗汉赋到宋词元曲。朱德曾言:“锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁”。中华优秀传统文化穿梭于时光长河，新时代的它依旧散发着魅力。 𐟓œ 一撇一捺，书写汉字之古韵；一砖一瓦，建起长城亘古流芳；一腔一调，唱出国粹之经典；一拳一脚，打出威风英姿。中华武术海外名扬。 𐟒ꠤ𘭥Ž文明是柔软的，也是坚硬的。它是日月星辰，挥洒光芒而不与萤火争辉。它亦是坚实铁胚，经得起烈火灼烧，千锤百炼，誓死不屈。 𐟗𚯸 不懂得传统的人，正如没有地图的旅行者，不可能远行。 -- 北岛《青灯》 𐟌Ÿ 中华民族之所以生生不息、历经磨难而不衰，靠的不是穷兵黩武、不是对外扩张，而是中华文化的凝聚与感召、传承与创新。 𐟌𘠤𘭥Ž民族的文化根基正是那株绽放在物欲横流中的青莲，守住了我们的精神家园。它告诉我们“知足天地宽，贪得宇宙隘”；它劝诫我们，“谦受益，满招损”；它让我们知道“救寒莫如重裘，止谤莫如自修”。 𐟎‰ 中国有礼仪之大,故称夏;有服章之美,谓之华。

老一辈革命家的故事，优秀作文3篇范文一：《朱德的扁担》在艰苦的革命岁月里，有一位令人敬仰的老一辈无产阶级革命家——朱德。那时候，红军在井冈山生活条件极为艰苦，粮食短缺。为了解决吃饭问题，红军战士们经常要下山去挑粮。朱德作为红军的总司令，已经年过半百，但他坚决要和战士们一起去挑粮。战士们心疼他，多次劝他不要去，可朱德总是笑着说：“我有体力，和大家一起劳动才更有意义。” 于是，每天天不亮，朱德就和战士们一起出发，翻山越岭，挑着沉重的粮食。他的扁担和战士们的一样，没有任何特殊之处。有一次，战士们为了让他多休息，偷偷把他的扁担藏了起来。朱德发现后，自己又找了一根扁担，并在上面写上“朱德记”三个字。从此，战士们再也不好意思藏他的扁担了。朱德用自己的行动诠释了什么是以身作则，什么是与战士们同甘共苦。他的扁担不仅仅是一个挑粮的工具，更是一种精神的象征，激励着无数的红军战士为了革命事业勇往直前。范文二：《周恩来的睡衣》周恩来总理是深受人民爱戴的老一辈无产阶级革命家。他的生活十分简朴，一件睡衣的故事就充分体现了他的高尚品质。总理的睡衣已经穿了很多年，上面布满了补丁。工作人员多次劝他换一件新的，可他总是说：“补一补还能穿，不要浪费。”有一次，睡衣破得实在太厉害了，工作人员趁他休息的时候，悄悄地拿去请人缝补。当总理醒来发现睡衣不见了，便询问起来。工作人员只好把缝补好的睡衣拿给他。总理看着补好的睡衣，语重心长地说：“我们国家现在还不富裕，要节约每一分钱。” 这件睡衣见证了总理的辛勤工作和朴素生活。他把全部的精力都投入到了国家和人民的事业中，却从不计较个人的生活享受。他的这种精神，如同一座灯塔，照亮了无数人前行的道路，激励着我们要艰苦奋斗，勤俭节约，为实现祖国的繁荣富强而努力拼搏。范文三：《彭德怀和他的大黑骡子》在长征途中，彭德怀率领的红军队伍面临着极其严峻的考验，粮食极度匮乏。彭德怀身边有一匹大黑骡子，它跟随彭德怀南征北战，立下了不少功劳。但是，为了让战士们能够活下去，走出草地，彭德怀忍痛决定杀掉大黑骡子给战士们充饥。当命令下达时，他的内心无比痛苦，但他深知这是为了整个队伍的生存。战士们都不忍心杀大黑骡子，彭德怀却坚定地说：“现在大家的生命都危在旦夕，只有杀了骡子，才能让更多的人活下去。” 最终，大黑骡子被杀了，它的肉成了战士们宝贵的食物。彭德怀看着战士们吃着骡子肉，眼中含着泪花。他把对大黑骡子的感情深埋在心底，因为他心中装着的是全体战士和革命的胜利。彭德怀这种舍己为人、顾全大局的精神，在艰难的岁月里闪耀着光芒。他的故事让我们明白，在革命的道路上，为了实现更大的目标，有时需要做出艰难的抉择，而老一辈无产阶级革命家们总是以人民的利益为重，毫不犹豫地奉献自己的一切。

𐟓š八上语文期中考试知识点大揭秘𐟓– 𐟓– 语文成绩：120分 𐟓Œ 班级排名：人民 𐟓š 期中考试考点总结： 1️⃣ 文言文基础问答：《三峡》郦道元描写山的高峻：正面描写与侧面描写相结合，突出山的连绵、高峻。描写水的清澈：动静结合，色彩各异，相映成趣。 2️⃣ 古诗词鉴赏：《野望》隋末唐初ⷧŽ‹绩全诗通过对萧瑟恬静的秋景描写，表现了作者的百无聊赖的彷徨和孤独无依的抑郁心情。首联借“徙倚”的动作和“欲何依”的心理描写来抒情。 3️⃣ 理解性默写：《三峡》郦道元从视觉角度描写两岸连山的句子：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮美绚丽的句子：自非亭午夜分，不见曦月。描写三峡夏水洪大凶险的句子：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。描写三峡夏水湍急，行船极快的句子：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 4️⃣ 作文考前押题及范文：阅读下面的文字，按要求写作。藤野先生诚恳、严谨的教导，朱德母亲无怨无悔的操劳…都给晚辈带来了心灵上的触动，对他们的人生产生了深远的影响。生活中，是否也有一些人曾对你有过亲切的关怀和无私的帮助？相信你一定心存感激吧？请以“感谢您！”为题，写一篇文章。要求：①先把题目补充完整，然后作文，600字左右；②除诗歌外，文体不限；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 5️⃣ 《红星照耀中国》知识点：《红星照耀中国》别名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加ⷦ–隷𚧚„不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。题目中“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命。苏维埃政府对农民最有重要意义的四项举措：重新分配土地、取消高利贷、取消苛捐杂税、消灭特权阶级。 6️⃣ 文学常识：埃德加ⷦ–隷𚨱905-1972)于1905年出生于美国堪萨斯城的一个贫苦家庭，年轻时当过农民、铁路工人和印刷学徒，大学毕业时开始从事新闻工作。1928年到达中国的上海，担任《密勒氏评论报》的助理编辑，以后兼任纽约《太阳报》和伦敦《每日先驱报》的特约通讯员。 𐟓 记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。 𐟓 记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙。 𐟓 描写角度：正面描写、侧面描写。 𐟓 描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌。 𐟓 描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉。 𐟓 描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）。 𐟓 描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）。 𐟓 叙述方式：概括叙述、细节描写。

「历史超话」开国领导人和十大元帅学历，真的是泥腿子打天下吗？开国领导人学历 1、毛主席，湖南省第一师范的高材生，作文是可以拿满分的主。 2、周总理，年轻时是天津南开大学的学霸，公费留学日本，又留学欧洲，先后在英国、德国、法国学习。 3、刘少奇，苏联莫斯科东方共产主义劳动大学学习。 4、邓公，留学欧洲，长达5年，又去苏联学习1年多。十大元帅学历 1、朱德，早年毕业于四川师范学堂，后来求学于云南讲武堂。36岁时留学德国，后来又去苏联莫斯科东方大学学习。 2、彭帅，早年当兵，后来在湖南陆军军官讲武堂学习。 3、林彪，黄埔军校四期。 4、刘伯承，早年在重庆蜀军政府开办的将校学堂学习。南昌起义后，在苏联伏龙芝军事学院学习三年。 5、贺龙，学历不高，参加革命以后才学习文化。不过他天分不错，写得一手好字。 6、陈毅元帅，欧洲留学，被称为儒帅，文采很好，多才多艺。 7、罗荣桓，罗荣桓，青岛大学预科班学习，在武昌中山大学读书。 8、徐向前，黄埔一期。 9、聂荣臻，欧洲留学5年，苏联学习1年。 10、叶剑英，云南讲武堂学习，南昌起义后到苏联学习2年。开国领导人和元帅，很多国外留学，或者高学历。只有两个人例外 1、毛主席，其他人都出国留学，只有毛主席坚决不出国留学。 2、贺龙，真的是泥腿子出身，参加革命后才学习文化。「历史」

关于红色的电影观后感作文500字《太行山上》观后感《太行山上》是一部震撼人心的红色革命电影，它以抗日战争为背景，讲述了八路军东渡黄河，挺进抗日前线，建立太行山根据地的光辉历史。影片一开始，就以其气势磅礴的画面和激昂的音乐，将我带入到那个烽火连天的年代。八路军总司令朱德、独臂将军贺炳炎等革命家的光辉形象，以及他们勇战日寇的壮烈场面，让我深受感动。尤其是影片中八路军与老百姓同仇敌忾、共同抗战的历史事实，更是让我感受到了军民鱼水情的深厚。在观影过程中，我被八路军高级将领爱兵如子的形象所打动。他们不仅英勇善战，更有着深厚的爱民情怀。其中，朱德同志在大雪纷飞的深夜，亲自替小兵站岗，让小兵跑步热身的情节，更是让我感受到了革命领袖的高风亮节。影片中的战斗场面也是一大亮点。八路军战士们以寡敌众，却毫不畏惧，用血肉之躯筑起了抗击日寇的钢铁长城。他们的英勇无畏和牺牲精神，让我深感敬佩。《太行山上》不仅是一部历史片，更是一部精神洗礼片。它让我深刻理解了什么是真正的民族精神和爱国情怀。在观影过程中，我仿佛与八路军战士们并肩作战，共同经历了那段艰苦卓绝的岁月。总之，《太行山上》是一部值得一看的红色电影。它不仅让我了解了那段历史，更让我感受到了革命先烈的伟大精神和爱国情怀。作为新时代的青年，我们应该铭记历史，珍惜和平，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。 #搜索话题MCN合作计划#

成都世园会天府人居展区《宜宾园》卓越人物展示张本聪摘至百度网孙炳文(1885～1927)，四川南溪县人。1908年，他考入北京京师大学堂预科班。因抨击封建伦理的虚伪性被记大过。年终作文考试，又抨击校方，被学校开除。1911年加入同盟会，被推举为京津同盟会文牍部长，起草宣言和来往函电。民国元年撰文在报上对袁世凯背叛共和罪行大张挞伐，并与拥袁的进行笔战。1913年，与任锐在北京结婚。民国7年1月，孙炳文应邀到靖国军第二军第十三旅朱德旅部任咨谋，二人成为莫逆之交。1921年后，在北京大学任教兼报馆工作。民国11年夏，他与朱德在北京会合，一同到上海会见孙中山。9月同朱德赴巴黎，后赶往柏林会见周恩来。11月，党中央来信正式批准孙炳文、朱德加入中国共产党。 1925年，“孙炳文离德转道莫斯科回国。年底到广州任国民革命军总政治部上校秘书兼中山大学教授，“参与制定了有关黄埔军校政治部的原则，写出了政治部工作方针和文件”。民国15年3月20日，蒋介石制造“中山舰事件”，他和其他40余人遭逮捕，关押在广东卫戌司令部。经周恩来同中共广东区委与国际代表一道斗争，迫使蒋介石全部释放。6月，调任国民革命军总政治部秘书长。7月1日，任总政治部后方留守处主任，领导粤、桂及闽南工作。4月6日，出席黄埔军校特别党员大会作演讲，不指名地揭露蒋介石新右派的篡权阴谋。这时，孙炳文接前线总政治部主任邓演达的电令，调他去武汉就任军事委员会总务兼军事厅长等职。4月10日离广州去汉口。16日途经上海时，被国民党特工逮捕囚禁于龙华特务处。20日凌晨遭秘密杀害于龙华密林深处。

怀化名人故居，故事满满！每一座城市，都藏着不为人知的历史，名人故居则是那些故事的见证者~𐟎ž 𐟓𝨿𝥯𛥎†史的足迹，走进怀化的名人故居。 - 𐟔𙦜𑥾𗥊ž公室兼住室朱德(1886年12月1日-1976年7月6日)，字玉阶，原名朱代珍，曾用名朱建德，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家，中国人民解放军的主要缔造者之一，中华人民共和国的开国元勋，是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员。建国初期，兼任中共中央纪律检查委员会书记，为加强执政党的建设，维护党的组织纪律，克服党内各种不良倾向，保持党的优良作风，进行了大量卓有成效的工作。他还多次出国访问、会见外国领导人，增进了中国人民和各国人民的友谊。在“文化大革命”期间，他曾遭到林彪、江青集团的侮辱和打击，但受到毛泽东的保护。1976年7月6日在北京逝世。 𐟓地址：通道县县溪镇罗蒙山下通道转兵纪念馆恭城书院。 𐟔𙦝Ž德(奥托ⷥ𘃥Š𓦁驥Šž公室兼住室李德(1900年9月—1974年8月)，本名奥托ⷥ𘃥Š𓦁鯼Œ笔名华夫，出生于德国慕尼黑。1933年，中共临时中央从上海迁往中央苏区，李德以中共中央军事顾问的身份来到瑞金。李德来到苏区，虽怀有帮助中国革命的良好愿望，但是他的错误指挥却给红军造成了重大损失，最终导致第五次反“围剿”的严重失利，红军被迫撤出中央苏区。长征初期，作为负责筹划决策的“三人团”成员之一，李德仍实施错误指挥：一方面过分强调保密，对战略转移没有进行应有的政治动员；另一方面在退却中采取消极避战的逃跑主义，导致中央红军在长征初期遭受惨重损失。1935年1月，遵义会议就军事指挥上的错误进行了严肃批评，并取消了博古、李德的最高军事指挥权。此后，李德随中央红军长征到达陕北，不久便离开中国回苏联，后来曾参加苏联卫国战争，被授予少将军衔。1954年，李德回到东德，担任一所军事院校的教官，直至退休。1974年病逝，终年74岁。著有回忆录中国纪事。 𐟓地址：通道县县溪镇罗蒙山下通道转兵纪念馆恭城书院。 𐟔𙦻•代远故居滕代远故居位于麻阳苗族自治县岩门镇玳瑁坡村，建于清乾隆年间，建筑面积300平方米，保护范围面积500平方米。这是一座依山布局、风格独特的民居古宅，滕代远在此度过了他的童年和少年时代。2004年滕代远诞生100周年之际，中共麻阳县委、县人民政府对故居进行全面维修，并正式对外开放。故居中陈列了纺车等劳动工具及床、椅子等生活用品。2006年5月被湖南省人民政府公布为湖南省文物保护单位，2011年1月被公布为第九批省级文物保护单位。 𐟓地址：湖南省怀化市麻阳苗族自治县。 𐟔𙥼 云逸住室张云逸(1892年8月10日-1974年11月19日)，广东省文昌县(今属海南省)人。早年加入中国同盟会，参加了黄花岗起义、辛亥革命、护国战争和北伐战争。1926年参加中国共产党，1929年在广西右江领导武装起义参加中国工农红军。红军时期，历任红军第七军军长、中央军委副参谋长、八路军参谋长等职。解放战争时期，历任新四军第一副军长兼参谋长、华东军区副司令员兼参谋长，是华东野战军(第三野战军)的重要领导者，中华人民共和国成立后，曾任中共广西省委书记、广西省人民政府主席、广西军区司令员兼政治委员、中共中央中南局委员、中共中央华南分局第二书记、中南行政委员会副主席、中共中央监察委员会副书记。1955年被授予大将军衔。曾任党的第七届、第八届、第九届中央委员会委员，第一届、第二届全国人民代表大会常务委员会委员。 𐟓地址：通道县县溪镇罗蒙山下通道转兵纪念馆恭城书院。 𐟔𙥐‘警予同志纪念馆向警予故居位于溆浦县卢峰镇，是一栋始建于明末清初的具有地方特色的木结构四合院。这座故居不仅是一处具有历史价值的建筑，更是向警予同志生平事迹的见证。故居内有“故居复原陈列”和“向警予同志手迹展览”，展出了向警予同志的实物、作文、日记、读书笔记以及文稿、书信等珍贵文物。此外，故居还有向警予同志生平事迹陈列室，通过丰富的展品，生动地展示了向警予同志的一生。 𐟓地址：湖南省怀化市溆浦县警予西路27号。 #怀化名人故居 #历史遗迹# #文化探索# #红色旅游# #湖南文物# #名人故事# #怀化旅游#

1957年，全国道教协会会议上，朱德请救下狼牙山五壮士的李圆通道长到解放军医院任职。道长婉拒后不久便失去消息。李圆通道长的一生充满了传奇。他出生于一个普通家庭，年轻时的李圆通对道教一无所知，却对武术产生了浓厚的兴趣，曾在乱世中投身军队，以期报效国家。可当他步入军营，目睹军队内部的腐败与混乱时，理想与现实的冲突令他感到失望和愤怒，最终选择离开了军队。在脱离军队后，李圆通感到迷茫，直至偶然间来到狼牙山的棋盘陀道观。在这里，他被观主收为弟子。通过潜心学习和实践，他不仅掌握了道教的医术，还在周围百姓中赢得了声誉，成为一个乐于助人的医者。这段时间，他逐渐领悟到“道”的真正含义，并意识到身为道士的责任。抗日战争爆发后，李圆通意识到，作为道士，不能仅仅躲在道观中修行。 1937年，面对国家危亡，他主动联系八路军，将道观作为秘密联络点，为受伤的战士提供医疗支持。李圆通在战火中无畏无惧，救了无数生命。他甚至在敌人围剿时，冒着生命危险，帮助伤员躲避追捕。李圆通的无私奉献并非孤例，八仙宫的道士们也在抗战中选择了下山参战。始建于宋朝的八仙宫，曾是众多道士的修行之地。在战争的号召下，他们放弃了隐居生活，纷纷投入抗战。 1937年，八仙宫的道士们拍下最后一张合影，许多年轻的道士与年长者共同面临未知的未来此后，八仙宫关闭，成为抗日的前线基地。然而，1943年，日军因愤怒于道士们对八路军的支持，决定对狼牙山的道观进行报复。他们放火烧毁了道观，并残忍地屠杀了道士们。李圆通因下山传递情报而侥幸躲过一劫，但当他回到道观时，眼前只剩下满目疮痍的废墟。失去道观后，李圆通开始了云游四方的生活。他走到哪里，便帮助当地的百姓和军队。的名声在民间广为流传，成为当地人心中的“活菩萨”。进入1950年代，李圆通作为山西政协委员，继续为人民服务，尽管已近八十岁。他身着普通衣物，手握医药箱，常常在乡间为病人诊治。即使在高位，他从未停止对“道”的追求。李圆通始终认为，救助百姓的行为就是对道的理解与实践。他谦逊地表示，自己对“道”的领悟尚未完全，但他的一生已在实践中展现了道教的真正精髓。 1957年，李圆通在全国道教协会的会议上受到了中央领导的接见。尽管身为道士，他始终不忘自己的国家与人民。之后，他如同隐入了历史长河，似乎追寻着更高层次的“道”。这样的故事并非个例。与此同时，在南京城外的二郎庙，一位道士甘胜荣也在为百姓的安危而奋战。目睹日军对无辜民众的屠杀后，他无法再忍受这种暴行，决心下山帮助百姓。甘胜荣自幼习武，擅长猴拳，甚至养了一只猴子作为伙伴。他带着铁棍和猴子，走遍各地，义务为民众看病。在目睹两名日本士兵对一位少女的侵犯时，甘胜荣毫不犹豫地出手，凭借敏捷的身手，击杀了敌人。此后，他开始以这样的方式抵抗日军，悄无声息地杀死落单的敌兵。甘胜荣的英勇行动引起了日军的注意，他们发起了全城搜捕，但始终未能找到这个带着猴子的道士。战后，南京的老百姓为了纪念他的义举，建立了衣冠冢。与之类似，黎遇航的故事也同样感人。 1938年，新四军在茅山设立根据地，黎遇航作为道士，主动协助新四军，承担起传递情报的重任。然而，在一次任务中，他的同道被敌军杀害。尽管面临巨大的悲痛，黎遇航并未退缩，反而将痛苦化为力量，继续为抗战工作。他成为情报站的站长，继续为新四军提供支持。抗战期间，茅山的道士们积极帮助新四军，传递情报、购买药物和筹集粮食。在敌军的猛烈攻击下，乾元观遭受了炮轰，多名道士被残忍杀害，但黎遇航始终没有退缩。他手持枪械，面对此种危险，继续为新四军提供情报。随着战争的结束，这些道士们或多或少回到了他们的道观生活，但他们的抗战经历和奉献精神永远铭刻在历史之中。李圆通在抗战后继续为民服务，甘胜荣和黎遇航的英勇行为也被后人传颂。每一位参与抗战的道士，无论是带着铁棍的甘胜荣，还是在情报战线奋战的黎遇航，都是中华民族不屈精神的体现。参考文献：[1]刘梓云.宁死不屈,气节长存--对话狼牙山五壮士[J].新作文（小学中高年级版）,2024(7):30-31

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